1.辦學的法律地位。沒有合法身份，學校越大，風險越大。如何應對同行惡意舉報？
2.教師招聘，新成立的機構如何留住人才，在不知道利潤的情況下如何制定薪資標準。
3.教師等從業人員在工作期間簽訂什麽樣的合同，如何解決人身安全事故？
4.教學場地是長租還是短租，長租會面臨場地閑置的問題，如何解決。短租，如何應對房東哄擡價格(尤其是看到自己做大後會找各種理由索要)。
5.廣告采用什麽載體，是否需要向相關部門備案，如何避免城管部門對張貼戶外廣告的查處。什麽樣的廣告可以印，什麽樣的廣告不能印，什麽樣的廣告語言是絕對不允許出現的。
6.提供什麽樣的賬單或收費證明給學生交？這些票據是否需要納稅，如何躲避工商和稅務部門的檢查。
7.如何解決學生教學過程中的人身財產安全問題，發生事故時學生、老師、培訓機構應承擔哪些責任，如何避免此類糾紛，事故發生後如何承擔最低責任。
8、學生退費，如何避免損失，留住學生。
9.家長的投訴，同齡人之間的惡意報復，如何處理，發生意外或糾紛時如何讓師生情緒穩定。
10，學生成績不達標時如何向家長解釋，如何讓家長心甘情願繼續掏錢上課。
輔導班是以提高成績(不壹定是學習成績)為目的的課外輔導機構。也就是俗稱的:課外輔導班、學習輔導班、軍考補習班。輔導班的課程種類很多，包括:語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治、美術、體育、音樂等。社會上也有壹些語言類和學科需要培訓和輔導。