大研和:理解本文所用的修辭手法，列舉壹處，說明其作用。

排比:主要在4、5、8段。第四節用了八個排比句，重點講述了大研和對乳兒的愛。這八句話真的是八個極好的細節，讓她的愛變得非常具體和豐滿。

重復:1節前兩句反復吟誦“大研河是我的保姆”，可見詩人對她的獨特好感。第三節，

第壹句和最後壹句反復寫道:“大研河，今天我看見了雪讓我想起了妳”，有效地渲染了思念的壓抑和苦悶。