大興安嶺技工學校工會於2009年底驗收後被地區總工會批準為“五星級職工之家”。壹年來，在榮譽稱號的帶動下，在學校黨委和上級工會的領導下，在學校行政的大力支持下，以“三個代表”重要思想為指導，我們深入貫徹落實黨的十七屆五中全會和黨、全國總工會、省總工會精神， 以“立足大局、突出維護、解放思想、開拓創新”的基本工作思路，調動了全體工會成員和工會領導的積極性。 動員全校教職工圍繞學校的中心工作，圍繞學校的改革發展穩定，立足以師德建設為重點推進教職工隊伍建設和校園精神文明建設，按照當地總局確立的“五星級職工之家”標準，組織開展壹系列既有傳統特色又有創新內容的活動。具體工作匯報如下:
壹是堅持黨對工會工作的絕對領導，始終保持工會的政治方向。
1，工會幹部學習完成規定的文章，做到學習有組織、有計劃、有系統、有評價、有成效。我校工會歷來重視加強工會幹部的培養。年初制定了工會幹部培訓計劃，下發了《關於理論學習中心組理論學習安排的通知》，做到了強制學習文章，精選相關文章，統壹時間集中學習，業余時間自主選擇學習，帶著問題練習。通過學習和培訓，工會幹部提高了業務素質，增強了工作能力。
2.積極爭取黨委領導，工作思路清晰，重點工作有突破，黨委認可，年度工作滿意。
學校黨政工共建“職工之家”，充分體現了“共建”。我們努力把工會建設成為黨委的好幫手、行政的好幫手、教職工的知心朋友。齊新幫助建設了壹個團結、民主、文明、溫馨的“家”。
學校黨委統壹領導，協調各方關系，及時研究解決“職工之家”建設過程中的困難和問題；確保建設家園的正確方向，積極推進教職工參與學校民主管理和監督，引導教代會依法行使職權，重視發揮教代會在民主評議領導幹部中的作用；支持工會依照法律和工會章程獨立創造性地開展工作，充分發揮工會在學校改革發展穩定中的作用。
學校行政把家園建設工作納入工作計劃並提上日程，為家園建設活動提供人、財、物支持；在積極推進各項改革的同時，保護教職工權益，依法保護教職工的積極性和創造性；貫徹全心全意依靠教職工辦好學校的指導思想，尊重教職工的主人翁地位，自覺開展校務公開工作，支持教職工進行民主管理和監督，確保教代會依法行使各項職權。
學校工會把創建“五星級職工之家”活動作為壹項重要工作來抓，積極爭取黨委對工會工作的領導和行政支持；推動家園建設工作的實施；在黨組織的統壹安排下，依照法律和工會章程，圍繞學校的中心工作，獨立自主、創造性地開展工作；全面落實工會的四大職能。維護教職工合法權益，建立健全教代會制度，鼓勵和支持教職工積極參與民主管理和監督，承擔教代會工作機構的職責；教育和團結廣大職工實現學校教育改革和發展的目標，努力把工會組織建設成為職工充分信賴的“家”。成績是黨政工作者和全體教職員工共同努力的結果，大家齊心協力，共創“家”。
3、堅持民主決策、科學決策，充分發揮職工代表大會的作用。認真執行上級工會組織的決議，執行上級工會組織的任務，履行基層工會組織的職責。學校的壹切重大決策都要提交教代會審議，廣泛行使教職工的知情權、參與權和決策權，使學校的重大決策更加科學民主。我們還註重加強信息化建設，制定信息工作制度，並將其作為領導和教職工之間的重要橋梁和紐帶。通過召開工會組領導幹部會議，落實上級指示，匯報工會工作，反饋群眾意見，加強聯系，提高工會工作地位，促進工會工作發展。
二、依法履行維護基本職責，切實實現好、維護好、發展好職工群眾的切身利益。
隨著改革的深化，勞動關系和利益關系的調整，依法維護教職工合法權益，突出工會的維護職能十分重要，這是工會的重要職責，也是“凝聚工程”的重要組成部分。
1.暢通源頭參與渠道，維護教職工合法權益。工會積極參與涉及職工切身利益的政策措施等重大問題的研究制定。深入調查研究，反映教職工意見和訴求，為學校宏觀決策提供科學依據。
2.信訪渠道暢通，勞動關系和諧穩定。積極配合學校黨委，及時了解和反映群眾關心的熱點問題，發揮工會自身優勢，積極及時做好矛盾化解和維護職工合法權益工作。
3.完善平等協商的集體合同制度，擴大覆蓋面，提高履約率，實行動態管理，增強實效性。2008年建校時，學校實行全日制用工制度，簽訂集體合同，集體合同制度實施期間不能履行合同的員工，給予解除合同處理。
4.開展創建和諧勞動關系校園活動，建立健全勞動爭議調解組織，加強師資隊伍建設。兩年多來，學校沒有發生過勞資糾紛，師資隊伍很穩定。
5.建立健全勞動保護監督檢查的組織和制度，“安康杯”競賽紮實有效。我們制定了大興安嶺技工學校安康杯競賽實施方案，貫徹“安全第壹、預防為主、綜合治理”的方針，全面推進我校安全生產管理、安全文化建設、安全衛生培訓和教育工作。實現了“不斷提高管理者的安全生產意識和管理水平，不斷提高員工的安全生產知識和自我保護能力”的總體目標。
6、加強對女職工特殊權益的保護，關心教職工健康。我校每兩年對男女教職工進行體檢，學校為教職工建立了健康檔案。通過體檢，教職員工有病能得到及時治療。學校每年出資為女職工購買平安保險，在三八節到來時交付給女職工。開展慶祝三八的教育活動，號召女教職工積極參與教育教學改革，積極營造團結、和諧的人際關系和有效的工作環境。
7.深入開展以“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”為主題的宣傳活動，引導職工依法表達利益訴求，維護合法權益。大力宣傳“五五”普法成就，以典型事例推動和促進普法工作的進壹步發展。
宣傳貫徹《工會法》、《勞動法》、《教育法》、《教師法》、《新婚姻法》、《婦女權益保障法》、《勞動合同法》、《勞動爭議仲裁調整法》、《黑龍江省實施〈中華人民共和國工會法〉條例》、《黑龍江省集體合同條例》等基本法律法規。幾年來，通過工會小組活動的形式，在教職工中廣泛開展法制教育，增強他們的法律意識，提高他們依法維護自身合法權益的能力。
三、緊緊圍繞地委提出的“實施生態戰略，發展特色經濟，建設社會主義新林”的目標，充分發揮廣大職工的主體作用。
1.積極開展以“共築理想信念，共促科學發展”為主題的教育活動。
大力發展職業道德建設。在新世紀，尤其是強調素質教育、以人為本、創新人才的今天，如何理解師德的內涵，還停留在奉獻精神和高尚人格魅力的階段，明顯滯後於社會對教師的要求。因此，我們需要積極探索新時期師德建設的新途徑，賦予師德新的內涵。多年來，我校高度重視師德建設，取得了良好的成效。但是，在每個人的心理素質和性格的影響下，不良的師德表現仍然時有發生，主要表現在對學生的教育方法不當，使得原本良好的教育動機沒有收到預期的教育效果。因此，如何解決教與學、管與聽之間的矛盾，直接關系到教師的方法和策略，也體現了教師的能力和素養。因此，師德建設仍然是黨政工作者工作的重中之重。只有建設壹支高素質的教師隊伍，才能展現好學校的整體風貌。師德建設始終以“三大教育原則”為核心，貫徹愛崗愛生、奉獻社會的教育。開展熱愛教師職業教育，結合《教師法》和《教師職業道德》的學習，提高全校教職工熱愛本職工作的思想自覺性，激發遵守師德的自覺性。只有愛學生，才能擁有他們的尊重和愛，這是建立和諧師生關系的基礎；倡導建立平等的師生關系，師生之間進行情感交流；我校不斷加強師德建設，學校黨、政、工在全體教職工中開展師德教育活動，確立師德建設目標。強調要求教師依法教書，愛崗敬業，自覺遵守學校的規章制度。由於學校黨、政府和職工高度重視師德建設，教師自覺營造“團結、和諧、敬業、進取”的工作氛圍，弘揚“尊重、理解、溝通、信任”的人文精神。
2.大力加強工會組織，增強凝聚力。我們通過組織大型活動增加學校工會的凝聚力，如春季教職工羽毛球賽、秋季教職工乒乓球賽、教師節文藝演出、秋季師生運動會、迎新年娛樂活動等。活動由學校統壹宣傳報道，營造濃厚的體育文化校園氛圍。
3.大力推進第三輪“壹幫壹”扶貧工作。今年我校將幫扶呼瑪縣三卡鄉杏山村。學校黨委、行政對這項工作高度重視，立即接到通知對接，研究方案。第壹時間，他們送來了兩套辦公桌椅，兩套書櫃，100村民會議用的椅子，村委會急需的四張會議桌。
4.發揮幫扶中心作用，建立困難職工檔案，實行動態管理。繼續開展“送溫暖”活動，關心教職工疾苦，工會主動作為困難教職工的“第壹知情人、第壹報告人、第壹幫助人”。關心老同誌的健康和幸福，提倡尊老愛幼，互幫互助。特別是春季全區慢性病普查期間，工會幹部周日不休息，與退休職工電話溝通，確保不遺漏。春節期間，將對退休人員進行慰問。教職工結婚或者住院，工會都會到場，工會會送花慰問去世的員工及其親屬。
5.積極組織開展“促就業、保增長、增收入、保穩定”活動。通過“促、保、增、穩”活動，極大地調動了員工的主動性、積極性和創造性。目前，我校全體教職工正以飽滿的熱情，按照科學發展的要求，為實現建設國家重點技工學校的目標而努力奮鬥。
6.深入開展“經濟技術創新”活動，全校教師廣泛參與教育教學改革，參與教研課題研究，將科研成果運用於教學實踐。加強勞模管理，大力宣傳優秀教師和勞模，營造進取氛圍，弘揚勞模精神。
第四，堅定不移地貫徹黨的全心全意依靠工人階級的根本政策，在民主決策、民主管理、民主監督中體現工人當家作主。
我們重視工會的作用，積極參與學校管理，參與國家大事的討論，采取有效措施，真正發揮工會的應有作用。
1，完善職工代表大會等民主管理制度，加強幹部民主評議工作。參政議政、民主管理是貫徹黨的十七大精神、推進民主政治建設的核心內容，也是學校教代會和工會依法行使職權的最基本職責。作為教代會常設機構的工會，我們註重民主政治建設，保持渠道暢通。教代會每年對學校領導幹部進行考評，自2004年至今仍保持省教代會民主測評領導幹部先進集體榮譽稱號。
2、全面推行校務公開，實現民主管理的經常化、規範化、制度化，突出效果。為進壹步加強學校民主管理和監督，推進依法治校，落實依靠廣大教職工全心全意辦學的方針，根據上級有關精神和部署，學校修訂完善了《校務公開制度》。在這項工作的過程中，工會積極參與並做了大量具體工作。
(1)，召開教代會討論通過校務公開制度。
(2)、學校各部門，根據校務公開的內容、形式和時間，把責任落實到人。各部門隨時公開的內容，由黨政辦公室書面公開並備案。如:評先、職稱晉升、職稱聘任等。
(3)設立規範的校務公開欄，學校投入2萬元安裝電子屏，以便隨時更改內容，及時告知相關情況。
(4)學校有意見箱，由紀委每周開設兩次，及時向黨政領導匯報，解決問題，及時反饋。還設置了校長的電子郵箱，職工的意見和建議也可以直接發給校長。
3.嚴格遵循職工代表大會程序，加強職工代表培訓，落實職工代表職權。教代會制度是學校民主管理和監督的基本形式，是教職工參與學校管理和監督的主要渠道。工會及時聽取教職工的意見建議和群眾關心的熱點問題，發揮黨群聯系的紐帶和橋梁作用，及時向黨組織反饋信息，使黨群關系緊密相連。為了使參政議政更加經常化、制度化，工會先後制定了《教代會章程實施細則》、《校務公開和激勵建議制度征求意見細則》，使學校的重大決策具有廣泛的群眾基礎。
4、廣泛組織教職工開展職業道德建設、精神文明創建。結合我校創建省級精神文明單位活動，開展“創建學習型組織，爭做知識型員工”活動。近日，省精神文明辦將在我校進行檢查驗收。我們加強了圖書館的建設。這兩年，學校投入了很多錢買書。現在職工圖書館藏書6萬多冊，並於今年5438年6月+10月通過了當地職工圖書館的建設驗收。
5.組織員工開展各種文體活動，提高文化品位和健康素質。工會以精神文明建設為主線，以豐富校園文化生活，營造積極向上、文明健身的氛圍為宗旨，認真實施全民健身計劃。學校和工會把文體活動作為思想政治工作的重要內容，作為增強凝聚力的添加劑，作為提高團隊精神和教職工文化素養的重要手段，最大限度地關心教職工的精神文化生活，為教職工營造良好的活動氛圍。除了組織安排春季教職工羽毛球賽、秋季教職工乒乓球賽、教師節文藝匯演、秋季師生運動會、迎新年娛樂活動等大型活動外，還號召教職工開展經常性的體育文化活動。學校體育館全天對教職員工開放。還自發成立了腰鼓隊、舞蹈隊、書法班等群眾組織。這些活動豐富了員工的生活。
五、堅持面向基層、夯實基礎、轉移重心的工作方針，不斷增強工會活力。
1，加強幹部隊伍建設，做到編制合理。我們學校的工會現在有壹名工會主席、壹名副主席和壹名幹事，還有七名兼職的基層工會領導人。工作中責任任務明確，工會領導和會員認真履行職責，主動作為，勇挑重擔，樂於奉獻，做出了許多貢獻。
2.加強工會幹部培訓。年初制定了工會幹部培訓計劃，下發了《關於理論學習中心組理論學習安排的通知》，做到了強制學習文章，精選相關文章，統壹時間集中學習，業余時間自主選擇學習，帶著問題練習。通過學習和培訓，較好的幹部提高了業務素質，增強了工作能力。
3、加強工會組織建設，使全體會員都能加入。我們學校有206名教職員工。兩年來，已有20多名青年教師被分配到我校參加工作。學校工會積極推動他們入會，現在教職員工入會率達到100%。這206名成員分布在全校17個部門和7個基層工會小組，在各自的崗位上為學校的建設發揮著積極的作用。
4.加強女職工委員會建設。2008年學校成立時，成立了三人女工委員會，協調解決女工工作。
5.加強工會經費的收繳和使用，完善制度，規範管理，確保資產保值增值，確保經費及時足額撥付。嚴格工會財務管理，做到賬目清楚，學校會計管賬，單獨建賬。工會自主使用活動經費，較大開支由工會委員會討論通過。按規定使用，無違紀現象。
6、加強辦公室現代化建設，為工會設置專用辦公電腦。建立信息反饋系統，規範辦公室基礎設施建設。
7.積極開展“促進發展年”活動。活動中，學校領導高度重視，制定了活動方案，開展了相關內容的學習，樹立了先進的辦學理念。廣大教職工決心為我區經濟建設培養更多更好的應用型人才。
總之，自評“五星級職工之家”壹年來，在學校黨委的領導和行政的支持下，技校工會獨立開展工作，取得了壹定的成績，也得到了學校和教職工的認可和好評。但是，與兄弟單位相比，在工作創新、探索和掌握新形勢下工會工作的規律和特點等方面還存在較大差距。立誌刻苦學習，勤奮工作，不斷提高思想理論水平和工作水平；為了永遠保持“五星級工人之家”的光榮稱號，我們應該努力做好基礎工作和日常工作。提升工會整體工作水平，突出工會維護職能，加強維護職工合法權益的機制建設，深入群眾，求真務實。多辦實事，為群眾做好事。充分發揮黨聯系群眾的橋梁作用。創造性地保護、調動和發揮教職工的積極性。以紮實的工作作風贏得教職員工的信任。