農歷八月十八是壹年壹度的觀潮日。今天早上，我們來到了海寧縣的嚴觀鎮，據說那裏是觀潮的最佳地點。
我們跟隨觀潮人群來到海堤大堤。寬闊的錢塘江展現在我們面前。
河水風平浪靜，向東越來越寬，在雨後的陽光照射下，蒙上了壹層蒙蒙的薄霧。鎮海袖手旁觀江邊的古塔、鐘山亭、潮臺。
遠處，幾座小山在雲層中若隱若現。在河潮到來之前，海堤大堤上已經擠滿了人。
每個人都昂著頭向東看，等待著，期待著。下午壹點左右，遠處傳來隆隆聲，像是悶雷在滾動。
突然，人們嗡嗡作響，有人告訴我們:潮水來了！我們踮起腳尖向東望去，但河水依舊平靜，沒有任何變化。過了壹會兒，噪音越來越大。只見東方水天相接處壹條白線，人群又沸騰了。
白線迅速向我們移動，逐漸拉長，變粗，穿過河流。走近了，只見白浪翻滾，形成壹堵兩尺多高的白墻。
潮水越來越近，像成千上萬的白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地馳騁；這聲音就像是山體崩塌，仿佛大地被地震撼動。壹瞬間，潮水向西沖去，余波卻依然漫天滾滾，河面上狂風依舊呼嘯。
過了很久，錢塘江才平靜下來。看，河水漲了兩丈。
2.小學四年級，用觀潮的方式寫了3oo字。暑假的時候，爸媽帶我去海寧觀潮。
中午，我們來到觀潮的地方。此時已經是人山人海，妳擠我擠。有的像推土機壹樣拼命往前沖；有的人，像矮冬瓜，看不見前面的風景，只好東張西望；有些人伸長脖子，擠來擠去，讓自己看得最清楚。我們終於來到了壩頂，我看到沙灘上各種各樣的貝殼，看得我眼花繚亂。
下午1點55分，海面上開始出現銀帶，在陽光下閃閃發光。潮水終於來了，我們歡呼雀躍。漸漸地，膠帶越來越厚，越來越近，然後變成壹個大浪，齊頭並進，沖了過來。這聲音讓我震驚，就像天塌了，地裂了。這時，潮水變成了巨浪。當我迅速眨眼的時候，潮水已經沖擊了大壩，沖擊了兩英尺高的海浪。半個小時後，潮水終於退去，我的心平靜了下來。看那早已被海水淹沒的沙灘。
海寧的潮，這就是妳全部的魅力嗎？我希望我能再次看到妳的偉大。我愛妳，海寧的潮，
3.四年級第四單元作文，寫作文，寫提綱《戰爭中的哭泣》，書中有圖。
“轟！嘣嘣……”爆炸聲響徹天空，刺破了原本應該安靜的天空。曾經繁華的上海南站瞬間煙消雲散。壹個不到三歲的男孩坐在廢墟旁哭泣，撕心裂肺的哭聲和飛機的轟炸交織成壹首罪惡的交響曲。
孩子為什麽哭？他的父母在哪裏？這裏到底發生了什麽？人們有壹系列的問題。
查閱史料:抗日戰爭爆發於1937年7月7日。同年8月28日，日本飛機瘋狂轟炸上海南站，車站的天橋、站臺、軌道被損毀，地上滿是燒焦的殘缺不全的屍體。廣場上許多被殺害的婦女緊緊抱著無頭缺肢的孩子，日軍飛機投擲的燃燒彈使車站和鄭家橋燃起大火，壹時間濃煙彌漫，慘不忍睹。
壹名記者拍攝了壹張記錄日本侵略者罪惡的照片。這些孤獨的孩子渾身是瘡，非常可怕。我猜，在硝煙中，壹個年輕的母親帶著不到三歲的兒子避難，他們三個來到了火車站。來火車站避難的人真的很擠，不到三歲的孩子抱著心愛的小狗要上車。就在這時，侵華日軍的飛機野蠻地趕到了，他們瘋狂地投下了壹顆又壹顆炸彈。突然，上海南站成了壹片廢墟，火車站的人被爆炸炸死炸傷。小男孩還沒來得及弄清楚是怎麽回事，又壹顆炸彈投了下來。爸爸媽媽趕緊把孩子抱在懷裏，裹在身上。他父母被活活打死，他從血淋淋的爛攤子裏爬出來，哭著找爸爸媽媽，天天喊著不要這樣，叫地不靈。他現在沒有家人了。是誰讓他失去了家庭？誰讓他無家可歸的？這是戰爭！這是罪惡的子彈！我的內心充斥著對戰爭的仇恨，對戰爭發起者的仇恨。
今天，雖然我們中國的孩子生活在和平的環境中，但世界並不和平。目前，伊拉克、伊朗、阿富汗等國仍彌漫著戰爭的硝煙，邪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”。我代表全世界愛好和平的人們向整個國際社會呼籲:為了母親不失去兒子，妻子不失去丈夫，人民不失去親人，全世界都應該維護和平，停止戰爭！讓和平之花開遍世界！
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4.沿襲中國北方的傳統文化是世界的瑰寶，怎麽能淹沒在時代的潮流中呢？
孩子手裏拿的是日本漫畫，不是含蓄雋永的唐詩宋詞；學生看的是魔幻小說，而不是紅樓夢和三國演義。年輕人熱衷於情人節、愚人節、聖誕節，傳統節日的味道越來越淡。新新人們聽的是搖滾，不是RB，那些傳統的古典音樂幾乎成了空谷。
當妳捧著《詩經》吟誦“關關鳩在江洲”時，當妳翻開三百首唐詩說“我床腳壹線明，豈有已霜？”默默地，當妳讀著歌詩，輕聲唱著《楊柳岸、馮曉和殘月》，妳就會明白古典文學的意義。
偏偏我要打開言情小說，看壹個又壹個言情故事。聽網絡音樂“她只是我妹妹”...盲目追求潮流，看魔幻小說，才能緊跟潮流，不忘根深蒂固。
當妳看到王羲之的《蘭亭序》時，妳想到了周傑倫的《蘭亭序》和青花瓷嗎？這些膾炙人口的經典也值得追求。在張澤瑞看到清明上河圖，妳會想到高檔酒店長廊裏的清明上河圖嗎？這可能是證明我們傳承傳統文化的壹個事實。因為它不會掛壹個幾十米長的漫畫。緊跟潮流，不忘經典。
但也有壹些調查數據讓我們心寒。
中國青年報社會調查中心通過青巖咨詢和中國，對3269人進行了壹項民意調查。com。80.8%的人確認目前漢語使用能力存在危機，另有19.2%的人不同意這種說法。在調查中，受訪者承認自己在漢語應用方面存在諸多問題:詞匯量不足，經常感覺很差，詞語的使用和搭配存在問題。等壹下。我認為原因在於“互聯網時代”，當人們使用中文時，它是不規範的。這些事實也告訴我們，緊跟潮流不要忘了根深蒂固。
作為炎黃子孫，我們應該思考如何實現傳統文化與現代文化的融合，而不是盲目跟風，不能失去精神家園。
5.小學生給四年級寫圖我好開心。
在我成長的記憶中，有難忘的，開心的，快樂的……我記得最深的是我十壹歲生日的那壹天。那天我太開心了。
生日那天，我早早起床，穿上新衣服和新鞋子，蹦蹦跳跳地去上學。壹路上，鳥兒在枝頭啁啾。他們似乎在對我說:“祝妳生日快樂！”"
到了學校，同桌小紅給了我壹份準備好的生日禮物，對我說:“石，祝妳生日快樂。這是我給妳的生日禮物。”我微笑著接過禮物，對小紅說:“謝謝妳的禮物。”其他同學看到了，都把禮物送到我手裏，說“生日快樂！”我也會很高興地說“謝謝妳！“給他們。。
最後，放學後，我把同學接回家。母親拿出已經準備好的蛋糕。同學們壹邊為我唱生日歌壹邊開心的笑著，我也在他們的祝福中許下了我十壹歲的生日願望...
“呼！”當我吹滅蠟燭後，我開始切蛋糕，然後我把它遞給我的同學。“啊！”小明趁我不註意往我臉上抹面霜，我也不甘示弱。我在他臉上塗了奶油...“哈哈哈……”生日聚會在我們的笑聲中結束了。雖然納西的生日已經過去很久了，但是生日的快樂早就留在心裏了。
6.(壹張老照片)四年級的作文和圖片壹張老照片。
壹次偶然的機會，我看到了壹張舊照片。印證了侵華日軍8月28日轟炸上海火車站時的真實場景，1937。
照片中，只見壹片繁華景象在壹陣狂轟濫炸中變成壹片廢墟。只剩下殘破的立交橋，扭曲的鐵路，殘破的房子，地上的磚塊碎片……和壹個孤獨的小男孩。
為什麽這個只有兩三歲的小男孩會壹個人坐在廢墟裏哭泣？他的父母呢？我想到了壹個問題。也許，爸爸媽媽正準備帶他坐火車出去，找個安全的地方。沒想到，在登上火車之前，日本侵略者的戰鬥機已經投下了邪惡的炸彈。年幼的他失去了父母，只能坐在地上無助地哭泣...
我想那個記者拍完照片後壹定會幫他的。他壹定會在好人的愛心中成長為壹個有用的人，為新中國的建設貢獻力量。當他長大後，他壹定會向有需要的孩子伸出援助之手。
但是，我想到，當時侵華日軍踐踏中國的遠不止壹個火車站。壹定有很多可憐的孩子，他們在日本鬼子無情的炮火中失去了親人，得不到任何幫助。那些孩子很可能還沒長大就死了，因為沒人給他吃的。其他孩子可能活下來了，但是如果沒人管他們，他們很可能會成為小偷。因為沒人給他錢讓他活下去，也沒人告訴他該做什麽不該做什麽。
想到這，我真的很討厭日本侵略者。他們摧毀了多少幸福的家園？他們留下了多少沒有父母和照顧，只能流浪街頭的孩子？我看著這張照片，思考著它。我覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我同情那些經歷過戰爭和硝煙的孩子。我覺得如果這個世界沒有戰爭就好了。那些孩子可以像我們壹樣過上幸福的生活。
妳還記得8月28日那壹天嗎，1937？那壹天，日本侵略者轟炸了上海南站。“恥辱”二字又壹次寫在了中國人的臉上。多少人失去了寶貴的生命？壹個年僅三歲的孤兒的父母就是其中兩個不幸的人。
那天，母親帶著孩子去火車站給丈夫送飯，丈夫是埋伏在上海火車站的抗日遊擊隊員。他隨時都有生命危險！飯吃到壹半，壹個大叔滿頭大汗的跑了過來。“車站附近發現壹大群鬼子！準備好！準備好！他們這次要炸掉這個地方！所以，這次行動只能成功，不能失敗！大家壹定要努力！”爸爸從柱子下的洞裏拔出武器，匆忙出發了！此時的孩子們，還什麽都不懂，還在媽媽身邊開心的玩石頭呢！過了壹會兒，候診室裏傳來壹陣槍聲。突然，壹顆炸彈從遠處飛來，母親的腦子壹片空白。在生命的最後壹刻，她把孩子扔進了遠處壹片柔軟的草地。孩子，毫發無損，但是，母親，被炸成碎片，屍骨無存！孩子坐在廢墟旁，母親卻不見了。眼前只有熊熊大火和滾滾濃煙，孩子傻眼了！他壹屁股坐在地上，哭著喊著:“爸爸！媽媽！”看著滿目瘡痍的火車站，他只能哭泣。
他被壹個阿姨收留，漸漸長大，成了小八路，為父母報仇。
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7.四年級語文書練習四張圖寫壹篇作文，用的是擬聲詞。夏天的天空真的在變。剛才萬裏晴空，轉眼間又是陰沈沈的。
隨著閃電的到來，雷聲逐漸擴散。每當閃電劃過，從遠處總能聽到雷聲-。
嘣，嘣-
首先，我聽到它發出低沈、沈悶的聲音，漸漸地，漸漸地。。。。。。由遠及近變得更響亮。它像壹千個俠客在天空中咆哮，像壹千個醉醺醺的詩人在雲中吟誦。天帝好像在發脾氣，對著世界大吼大叫！整個世界都充斥著“天帝之哭”，聲音大得驚人，令人望而生畏，斷斷續續地從四面八方傳來。
雷聲雖然不如雨聲清晰，但它有自己的夥伴，那就是閃電。閃電雖然跳得粗獷瘋狂，卻沒有舞者那麽美。不過值得壹提的是，這是大自然的舞步，我們不得不佩服。
然後，暴雨接踵而至，雷暴-
蓬勃發展，奔忙...聲音很好聽。
這就像來自大自然的音樂家在演奏壹首以金屬為主題的交響樂。似乎天帝在傷心地哭泣，不時傳來痛苦的吼聲。這時，閃電跳得更開心更好了。這真的是壹場免費的音樂節，來自大自然的天籟之音。
不知道什麽時候雷雨悄悄停了。閃電也累了，停止了跳舞，於是壹場演唱會結束了。只聽到公路上斷斷續續響起的汽車喇叭聲——
長笛-長笛-長笛...
好像是這場演唱會的余味！
8.關於四年級作文第壹冊豐收圖的作文稻穗，豐收的象征，是我們父母的壹種農活，也是我們的壹種經歷。
秋天來了，稻穗會在媽媽懷裏翩翩起舞，仿佛在說:“妳看，我多美啊！穿著金色的衣服，像個小公主。”他壹邊說著，壹邊隨著秋風起舞。
“該收割了，該收割了……”稻穗不停地號召人們動手。人們似乎又明白了他們的意圖，他們馬不停蹄地奔向球場邊緣，“陳文靜·查！”壹首甜美的歌曲驅使我們迅速行動。
我和我爸媽以前也是這樣，但是隨著時間的推移，我們之間的距離越來越大。我的信心漸漸淡了，但壹想起那句格言:刀未磨不亮，人不可學，我就立刻對自己的信心感到滿意。
我實施了先觀察再行動的計劃。我去找我媽，仔細看。
只見母親彎下腰，壹手抓著鐮刀，壹手抓著稻穗，“陳文靜嚓”地往前走。我額頭上的汗像斷了的珠子壹樣滴下來。
嗯，學了很多之後終於知道了秘密。我自己做的。
我壹手握著鐮刀，壹手戴上手套，扭著腰彎下腰去割稻子。《陳文靜，陳文靜》，隨著壹陣歌聲，沈甸甸的稻穗唱出了生命的最後壹曲。
哦，我的手好痛！我脫下手套，看到手掌上的老繭。我生氣地說:“我不幹了！”" .說著“啪”地坐到了田埂上。
我坐在山脊上，凝視著遠方。我看到了那個人。稻穗，豐收的象征，割稻子對父母來說是壹種農活，對我們來說是壹種體驗。
秋天來了，稻穗會在媽媽懷裏翩翩起舞，仿佛在說:“妳看，我多美啊！穿著金色的衣服，像個小公主。”他壹邊說著，壹邊隨著秋風起舞。
“該收割了，該收割了……”稻穗不停地號召人們動手。人們似乎又明白了他們的意圖，他們馬不停蹄地奔向球場邊緣，“陳文靜·查！”壹首甜美的歌曲驅使我們迅速行動。
我和我爸媽以前也是這樣，但是隨著時間的推移，我們之間的距離越來越大。我的信心漸漸淡了，但壹想起那句格言:刀未磨不亮，人不可學，我就立刻對自己的信心感到滿意。
我實施了先觀察再行動的計劃。我去找我媽，仔細看。
只見母親彎下腰，壹手抓著鐮刀，壹手抓著稻穗，“陳文靜嚓”地往前走。我額頭上的汗像斷了的珠子壹樣滴下來。
嗯，學了很多之後終於知道了秘密。我自己做的。
我壹手握著鐮刀，壹手戴上手套，扭著腰彎下腰去割稻子。《陳文靜，陳文靜》，隨著壹陣歌聲，沈甸甸的稻穗唱出了生命的最後壹曲。
哦，我的手好痛！我脫下手套，看到手掌上的老繭。我生氣地說:“我不幹了！”" .說著“啪”地坐到了田埂上。
我坐在山脊上，凝視著遠方。我看到漫山遍野都是金黃色，沈甸甸的稻穗像壹群孩子壹樣聚在壹起開生日會。就像大海中的波浪。啊，稻穗，妳有黃金的特質，我為妳驕傲。