(壹)父子唱和三重奏。
唐朝的王波(《王騰亭序》的作者)據說七歲就能寫詩，九歲就能寫作文。他十歲的時候，重陽節跟父親去郊遊，父親給他聯考文采和敏感程度。父子倆唱了三重唱。
王波的父親看到鄉下到處都是菊花，還唱了壹副對聯。這種對聯，前壹句的最後壹個字，就是下壹句的第壹個字，整個對聯自始至終都是呼應的。王波的下壹幅對聯也是對聯，對仗非常工整。
重陽遊郊，鄉間黃花如金釘，滿是野郊。(父親)
中秋節賞月。月若浸白，必浸玉。(博)
這時，壹行大雁飛過，傳來了大雁的叫聲。大叔又做了壹副對聯，包括東西南北上下六個方向。王波的對聯還包括六個方位:前、後、左、右、高。
大雁南飛，翅膀上下扇動；(父親)
前車在賽道後面，兩個輪子左右磨高低。(博)
王波隨父親走進關帝廟，看到關羽的塑像，左手拿著三把鎖，右手拿著壹把大刀，坐在金椅上，借著燭光讀《春秋》。鮑勃的父親唱了壹副對聯，王波稍加思考後做了壹副對聯。句中有五個字，句中有五個赤字，都完美的擊中了關羽的真相。
捧三縷青須，讀青燈史，名垂千古，手握青龍偃月刀。(父親)
方池縣歷史悠久。是紅臉，紅心，紅心。騎著紅馬不追風。(博)
②唐伯虎先生去私立學校
薛先生領著唐伯虎出去了。在路上，他看到農夫用水車抽水，用風扇扇風。也就是他做了壹副對聯，讓唐伯虎做了壹副對聯。
送水車隨車送水，汽車停水；(句子先生)；
扇，扇，扇，扇，扇。(唐伯虎右)
註:唐寅(1470—1523)博湖，又名劉茹居士。江蘇吳縣人，阿明畫家、作家、書法家。與朱啟山、文慧明、徐禎卿並稱江南四才子。關於唐伯虎的風流韻事有很多傳說。小說《九美圖》寫的就是他的風流韻事，《三笑點抽巷》就是其中之壹。他是《六儒居士全集》的作者。
(3)蔡松坡(蔡鍔)太憤世嫉俗。
蔡鍔小時候和壹群小朋友壹起踢足球。他不小心把球踢到了太守府的院子裏，球被太守撿了起來。他們去太守院子找球。太守為難他們，說:“有對聯才能回球，沒有就不能回。”大手指著蔡鍔第壹聯的聲明，蔡鍔毫不客氣地回了。太守笨拙地把球回給了蔡娥。連嶽:
有六七個男生沒有妳這麽刁鉆。
二千捕頭貪(蔡鍔)
(四)梁啟超父親的對聯
梁啟超有壹次在園中遊玩時摘了壹株牡丹，正好他的父親也進了園。他害怕被父親責罵，所以他把花藏在袖子裏。其實他爸爸已經看到了，只是他沒有發現。他剛發了壹份來問他對不對。梁啟超知道父親指的是什麽，紅著臉轉到了底線。
袖中有花，少年藏春色。(傳出)
班裏掛個鏡子，大人觀察力敏銳。(對偶)
(5)莊有功於嶽震將軍
廣東有個莊有功，從小就被人稱為神童。他的家在嶽震的將軍辦公室旁邊。有壹次他玩風箏，它掉進了將軍的辦公室。莊有恭去將軍府找風箏。將軍和客人們在下棋。他們壹見莊有恭，就問:“這孩子是哪裏來的？”
莊有恭如實回答後，將軍又問:“妳研究過嗎？能配對嗎？”
莊有恭答道:“對，小事壹樁。有什麽困難！”
將軍覺得這孩子有趣，繼續問:“妳能配對多少個單詞？”
莊有恭答:“壹言可對，百語可對。”
將軍打算嘗試壹下，於是他指著大廳裏張貼的圖片，畫出了第壹部分:
好笑，好笑的是看到這小子，老畫壹起畫的時候，龍不唱，虎不叫，花不香，鳥不叫。
莊有恭用將軍正在下的這盤棋回應了下聯:
壹盤可憐的棋，沒有輪子的車，沒有馬鞍的馬，沒有煙火的槍，沒有食物的士兵，和盛將軍，小心，小心。
將軍聽後暗暗吃驚，後來和莊有恭成了連林的密友。
另壹聯與第壹聯大致相同，但略有不同，記載於以下* * *賞:
幾個畫龍不鳴虎，不鳴花，不聞香鳥。
壹盤棋，沒有輪子，沒有馬匹，沒有大炮，沒有煙火，像壹個沒有牙齒的將軍窒息而死。
(6)許江的童年是美好的
許江九歲那年夏天，和親戚遊覽白巖山回來的路上，因吃幹糧口渴，便向正在圍菜地的老人要茶。圍在柵欄邊的老人知道眼前的孩子是有名的“神童”，沒有馬上給他泡茶，而是對他說:“兄弟，喝茶沒關系，但請對。我有壹副藏在心裏多年的上聯，妳把下聯對了，我才給妳茶。”
雖然肖旭很渴，但他知道如何尊重長者，並禮貌地說:“請給我妳的建議，讓我的孩子看到它。”
知識。"
老人讀道:
壹籬兩緯三堆菜園，春夏秋冬種菜；
與許江交遊的親戚中，不乏文人雅士。聽了第壹聯，他們無言以對，不禁江。機智的肖輝眨眨眼睛，拍拍小腦袋，不慌不忙地唱出了第二部分:
藏書100冊，古今中外都有。
許江壹說完，大家都拍手稱妙。籬笆周圍的老人壹聽，暗暗佩服。但不知道他是偶然得到的，還是真的很有天賦？我想，試試另壹雙。於是，老人說:“兄弟，讓我再問壹雙怎麽樣？”
肖旭喝不了茶，嘴更渴了，但還是很有耐心，恭恭敬敬地回答:“請指教。”
老人又把白石山，他們今天的旅遊勝地，作為話題，和侃侃念道:
白色的巖石、白霧和白玫瑰，如玉盤；
聽了第壹副對聯，同路人知道這位老人使用復合詞的修辭手法，絞盡腦汁幫助肖旭。然而，肖旭將軍有壹個好主意。他回望今天的登山觀光，再次呈現出美麗的畫面:蓮花巖上的托洪寺，紅寺映朝霞；玳瑁峰上盛開的紅色杜鵑花，他想到這裏，立刻就有了下聯，於是他不慌不忙地說:
紅廟夏虹紅杜鵑，若賞屏。
老人聽了，高興地翹起大拇指，連稱妙不可言。立即端出上等的白巖茶，肖旭將茶接過來，正要
喝，老人喊“慢點！”向茶杯中加入芬芳的茉莉花。就在這時，老人發現了上弦月。
映在茶杯裏，見此情景，又叫了壹聲:“慢點！再來壹次。”如所讀出的:
飲茶人咽下杯裏的月亮；
這首對聯不僅難倒了同遊的文人，也著實難倒了肖旭。肖旭將誘人的茶捧在手裏，不敢送到嘴邊。他低頭苦思，難得找到壹句好句子，於是擡頭東張西望，尋找正確回答的靈感。當他發現壹個小姑子在井邊吊水時，他高興地大叫:“沒錯！””接著清晰的聲音念道:
水畫壹個人，井裏掛壹顆星。
大家齊聲歡呼，老人高興得胡子都翹起來了，又喊了壹聲:“慢點，小兄弟！”“大家都楞住了，以為他又要出問題了。原來他愛人才，是幸福的。他笑著給許江的茶杯裏加了桂圓肉，然後說:“小神童果然名不虛傳。他將來壹定會得壹等獎的！"
註:徐江(1037—1111)福建閩縣(今福建閩清)人，字崇元。他從小聰明伶俐，勤奮好學，才華橫溢，是遠近聞名的“神童”。宋仁宗在嘉祐八年(1063)中得壹等獎，後被翰林院編修。契丹二十萬在代州邊緣，許江毅然上書遼，勸說遼放棄侵吞的念頭。朝後任兵部尚書、翰林學士。因為蔡確和蜀黍嫉妒和陷害，他們知道了周琦的事。1083年，他被稱為兵部侍郎時，對國防制度和軍需準備提出建議，受到朝野人士的稱贊。1094為吏部尚書左丞，中書侍郎。在建議中，朱成鄂彈劾許江是壹個“左顧右盼，見利就回頭，逼著臉偷安……”，這讓許江再次被降職。許江七十五歲病逝，朝廷追授開福益通三司，由文定奪。
(7)郭沫若年輕時表現出英雄主義。
郭沫若少年時就表現出天才和英雄主義。他在私塾讀書的時候，有壹次和壹幫同學從隔壁廟裏的壹個土墻洞裏偷桃子。和尚發現了，把這件事告訴了私塾先生。第二天，王先生認真詢問此事，但沒有人承認。這時，王先生對他們說:“第壹部分我出去了，妳們有些人可以出去參加第二部分。只要不重復，就不會追究昨天發生的事情。”否則，對不起。先生拿出第壹部分，郭沫若想了壹會兒，轉向第二部分:
昨天不知道是誰偷了桃子鉆了狗洞。(傳出)
他爬廣西布坎宮的時候我壹定要在場！(回答)
王老師聽後大吃壹驚，為有這樣才華和遠大誌向的學生感到高興。所以我免除了學生們的懲罰。
郭沫若十四歲去樂山讀書，看見官員在城門口敲詐百姓，捐壹個銅錢挑壹擔糞。他憤怒地寫了壹副諷刺的對聯:
自古以來就沒有糞稅；
現在只有沒什麽可捐的了。
註:①月亮的月桂神話說月亮上有廣寒宮、桂花樹和蟾蜍。月宮折桂枝(花)比喻科舉高中。
②郭沫若(1892 165438+10月16—65438+6月12，0978)，四川省樂山市觀鵝鄉沙灣鎮人，漢族，原名郭開真，筆名墨若、華*。郭沫若早年赴日留學，棄醫從文，與程、郁達夫等組織“創造社”，積極從事新文學運動。1926參加過北伐戰爭，任國民革命軍政治部副主任，參加過南昌起義。1928年2月，被國民黨通緝，流亡日本，潛心研究中國古代社會，撰寫了《中國古代社會研究》、《甲骨文研究》等重要學術著作。1937抗日戰爭爆發後，回國任軍委政治部第三廳廳長，後任文化工作委員會主任。1946後站在民主運動的最前沿，成為國統區文化界的革命旗幟。中華人民共和國成立後，當選為中華全國文聯主席，曾任國務院副總理兼文教委員會主任，中國科學技術大學首任校長，中國科學院院長，NPC常委副委員長，並當選為中國生產者黨第九屆、第十屆、第十壹屆中央委員。主編《中國歷史手稿和甲骨文文集》，所有著作都編成38卷《郭沫若全集》。
(8)少年郎之是守財奴。
壹位德高望重的老人過七十大壽，全村人都去送禮慶祝他的生日。但是有壹個守財奴對富人很不友好，做了壹件壞事。他只封了壹個三個銅幣的紅包，並在上面寫道:
三個銅錢祝賀妳，太少不要收，收了就是愛錢。
這絆倒了老人。不接受不接受怎麽辦？
這位老人有壹個聰明的小孫子，擅長詩歌。看到爺爺皺著眉頭，就問他發生了什麽不開心的事。爺爺跟他說了這件事，他讓他不要擔心，說他有辦法處理。男孩在吝嗇鬼送的紅包上寫下了底線:
兩個茅舍待客，窮膩了就好吃。
我把紅包退了。守財奴無可救藥，於是搬起石頭砸自己的腳，這讓他感到羞愧。他是村裏唯壹沒有去慶祝生日的人。事後，事情傳開了，大家都稱贊年輕的郎機智過人。
(9)黎明的新月
明朝正統年間，江蘇吳縣有壹個著名的天才。他的名字叫石雲。石雲既不是官宦之家的兒子，也不是窮人家的孩子。他小時候勤工儉學，但因為勤奮聰明，在村裏很有名氣。後來，村民們懇求張讓在張府的私塾裏讀書。張是壹個愛才的官員。他想看看這個孩子，於是他指著天上的月亮問石雲:“妳覺得天上的月亮像什麽？”
石雲回答說:“像壹張弓。”
張對自己說:
新月如弓，殘月如弓，上弓下弓。
馬上意識到這是張的入學考試。他想:“我主以月為題材，我當以日出為對應物。”所以，他做了壹個下聯:
朝霞如錦，晚霞如錦，東川錦，西川錦。
張壹聽，非常高興。他認為這個孩子非常聰明，立即答應讓石雲在他的家庭學校免費學習。石雲努力學習，在京考中獲得第壹名，被授予總編輯的職位。不幸的是，他很早就去世了。
註:此聯還流傳另壹聯，曰“春雷如鼓，秋雷如鼓，作聲鼓，合聲鼓。”這副對聯比上副對聯好。
(10)墨汁烏龍
明代安徽壽州(今壽縣)的唐奈，小時候特別瘦長瘦弱，面黃肌瘦。但他是學校孩子中的佼佼者，在學業上別人比不上他。老師同學都很喜歡他。朝廷的壹個大臣聽說唐奈特別聰明，就賜了壹副對聯讓唐奈試壹試，唐奈馬上就做了壹副對聯。
在室內燒香，煙繞畫廳平白蟒(出對聯)
池邊洗硯，墨隨流水化為烏龍(答)
部長聽了非常高興。他覺得對話不僅快，而且想象力豐富。所描繪的在水池中洗硯的情景是動態的，如畫的，美麗的。大臣被這個瘦孩子的聰明所感動，不知道說什麽好。他親自資助這個窮孩子學習。唐奈很努力，後來考上了進士，升了禦史，成了壹個很有前途的人。
(11)江陵神童
明代湖廣總督顧穎倫非常愛才。他聽說荊州有個“江陵神童”，就去了荊州古城參觀。六月的天氣，顧等人來到江陵縣岑河口附近的東寺。廟前有壹棵大樹，枝繁葉茂，像個樹冠，正在乘涼。
寺裏的和尚聽說巡撫大人來過寺門，趕緊從寺後的西瓜地裏摘了幾個大西瓜，送給巡撫和他的官員們解渴消暑。省長顧瑛豐，眼見為實，隨口念了壹句對聯:
東四和尚送了西瓜和壹些小禮物；
正好，在寺裏教書的老先生來見巡撫大人，打斷了巡撫的詩興。下面的對聯配不上。怕漏了底子，他假裝考察說:“請聯系我。”但是，這位老先生是個村裏的學究，想打破腦殼也說不清。他急得滿頭大汗。林很失望，只好在廟前的大樹下吃西瓜。這時，壹個少年走上前來，問老人:“先生，妳為什麽這麽著急？”老人道:“剛才巡撫發了壹副對聯，要我做壹副對聯。我真的做不好。”學生又問:“上聯怎麽說？”老人說:“東四先生送了西瓜和壹些小禮物。”男生笑說:“這對聯好。”老先生急問道:“怎麽對了？”男生回答道:
南極仙女拜北鬥，很有人情味。
老先生如獲至寶，趕緊跑到殿前的大樹上報告:“福泰大人，我說的沒錯。底線是:“南極仙女拜北鬥，很有人情味。"
顧放下手裏的西瓜，驚訝地拍手:“太棒了！多好啊！”顧瑛林遲疑了壹會兒，問道:“這幅對聯誰說得對？”老先生只好如實回答。顧立即派人把學校的孩子們叫來，問:“妳叫什麽名字？”男生回答:“張柏鬼！”桂是張童年時的名字。相傳張出生前夕，其曾祖父張先生夢見壹輪明月落入自己的甕中，隨後壹只白龜從甕中浮出。第二天，當有人進口到家庭，嬰兒被命名為“白圭”，“桂”是“龜”的諧音。省長顧瑛林喜出望外。站在他面前的小學男生就是他要找的“江陵神童”。
(12)伊尹。
明朝的時候，有壹個叫馮洵的縣令。有壹天，他家裏請客人，壹個少年和他爸爸來吃飯。這孩子生來眉清目秀，非常聰明。有人說這孩子擅長配對。壹位客人聽了，讓孩子們兩人壹組。他指著縣令馮遜說:
馮馴服，馮馴服五匹馬。
“豐”由兩點和“馬”組成，是“二馬”。“馴服”由三個豎子和“馬”組成，“川”是中國民間的三個數詞，“馴服”是“三馬”的意思。“馮遜”放在壹起就成了“五馬”。古代“五馬”是知府的別稱，“馮遜五馬”是馮遜知府。這幅對聯表面上很簡單，實際上真的很難處理。很多學者都在苦苦思索，但誰也沒想到，這孩子竟然出了底線。他說:
伊有人，陰無人，伊陰壹人。
這裏說“易”字有“人”；“淫”可以看做是去掉了“人”字的“淫”字，“淫”字組合成只有壹個人，“淫”也是壹個人的名字，所以他是商代的名臣。這麽難的壹對，壹個孩子這麽優秀，在場的嘉賓都很驚訝。宴會的氣氛就這樣熱烈起來，大家都很開心地談論詩歌和對話。
(13)楊世方為縣長
學生楊世芳，聰明、敏感、有抱負、有勇氣。他住在寺廟裏，努力學習。壹天，壹個縣令去朝聖，住在壹個寺廟裏。他見到楊世芳，就拿著藍燈聚精會神地看書，打算考考他。然後壹副對聯發出去叫它做對聯。傳出鏈接是:
青燈滿綠雲。
楊世方想了壹下，道:
紅縣長掛在心上。
看他年紀輕輕的，縣長不僅機智，而且熱情正直。我認為他會成為壹個有用的人才。
(14)戴大斌給五歲學生的信
戴大彬五歲的時候，參加了童子試。同學們見他年紀小，笑著問:“妳想當什麽？”貴客答:“葛老”。民奏曰:
我還沒老到可以考慮亭子的年齡。
這位尊貴的客人大聲回答道:
沒有人才是學者。
大家都很無聊。
(15)程致丞相
成罵神童，丞相想招女婿，指著桌上的果子說:
因蓮花(他)而得蓮藕(連)。
程想道:
有杏(幸)無梅(媒)。
李習安喜出望外。
(16)楊普巧妙地向縣長解釋。
明朝大臣楊普，小時候很聰明，很有才華。縣令將父親抓去服苦役，楊普懇求縣令釋放父親。縣令壹看是個孩子，就說:“我來做壹對。如果妳能匹配，我可以放妳父親走。”縣令接著出壹聯曰:
四個端口同圖，內端口屬於外端口管；
這幅對聯構思巧妙，意義貼切。言下之意，所有的人都屬於他。楊普聽後，想了壹下，答道:
五人撐傘，小人被大人遮住。
這個回答，很含蓄的說，要求縣長管。縣令點頭稱贊:“對！”讓酋長放了他父親。這副對聯巧妙地把“圖”字分成四個字和壹個十字，把“傘”字分成五個字和壹個十字。這對巧妙的對子可以說是斷字的典型。
(17)劉士亮是個大師。
四川生活幽默，語言幽默。民國時期，和聲大師是劉士亮。劉士亮，四川內江半畝鎮人，在家開了壹家黃餅店。他十幾歲的時候在店裏打雜，但壹有空就看書。他聽說鎮上的算命先生王先生很有學問，就去找他的老師學習。先生道:“我做壹對，三日內若相配，就收妳為徒。如果不符合，壹年後再說。”這個小鎮的店鋪和家居融為壹體，前後門臨街，俗稱穿心店，是四川民居的特色之壹。關於這個話題，王先生發表了第壹部分:
兩頭石碌川新店
劉士亮連續兩天沒有比賽。第三天，他盯著窗外滾滾的沱江，看著自己的小閣樓。突然，他的心亮了，他興奮地跑到先生家說:“我是對的。”然後說底線:
三面面醬吊腳樓
這種“吊腳樓”也是臨江民居的壹大特色。從此，師從王老師，老師悉心教導，徒弟刻苦學習，在學業上進步神速。
(十八)使君花、虞美人草
清代，江蘇鎮江金山寺有個小和尚。他非常擅長配對，在附近很有名。縣令聽了，便邀請小和尚來試試自己的見識。知府給小和尚出了壹個上聯:
君子花，上午白，下午紅，晚上紫。
知府所說的“君子花”是壹種中草藥，夏天開花。早上，中午，晚上，顏色變化三次。早上是白色，中午是紅色，晚上是紫色。
小和尚壹聽，馬上回答道:
幼小的虞美人，春天綠，夏天綠，秋天黃。
小和尚的“小美人魚”草，也叫“李春花”，是壹種很美的草花。這種草花壹年變色三次，春天變藍，夏天變綠，秋天變黃。
他們倆對植物都很了解，而且觀察得很仔細。
(19)楊繼繩的妙語。
楊繼繩是明代著名的楹聯作家。他從小就很有名，民間流傳著很多關於他的聰明故事。
當楊繼繩進入私立學校時，有壹個年紀較大的學生。私塾先生嘲笑他說:
老學生
誰知道話剛說完，坐在壹旁的楊繼繩毫不猶豫的說道:
小金石
王先生聽後大吃壹驚。
有壹次，薛老師出門，同學們正在玩壹個反戰的遊戲。他們正高興的時候，薛先生突然回來了，大家趕緊到處躲。先生大怒，說；“出來吧！所有人都跪下。我給妳壹雙。對了就先免刑，不行就繼續下跪。我的第壹部分是:
藏起來消失。"
只見楊繼繩笑著說道:
揚名立萬。
王先生臉上的怒氣頓時壹掃而空，驚呼道:“這是絕了！””伸手想拉楊繼繩起來。
楊繼繩的表哥辛體元來他家做客，家裏沒有酒。碰巧酒店的酒也賣完了。辛體元在對聯上做了壹出爆笑戲。雲:
沒有酒是可憐的主人；
壹個略帶孩子氣的聲音回答道:
有個兒子是名臣。
辛體元發現是蕭濟生，忍不住致敬。
楊繼繩被陷害入獄。在獄中，他寫下了壹副傳頌千古的著名對聯，展示了他搖擺不定的思想和錚錚鐵骨。連嶽:
鐵肩擔道義；
寫文章難。
註:楊繼繩(1516-1555)生於直隸容城(今河北容城縣北河趙村)。嘉靖二十六年，中進士，兵部尚書。楊繼繩是明代著名的諫官，忠義直言。但由於漢奸嚴嵩的專權，他壹年內被貶四次。此事澄清後，重新起用為財政部委員，調至兵部。最後嚴嵩因為曹殊“十罪五奸”被彈劾。結果，他被誣陷、監禁、折磨、殺害。死後，我將它交給太常邵青，我將忠心耿耿。著有《楊忠禹文集》。楊繼繩被後人尊為城隍，他的舊屋被改成了他的廟。