把單詞的發音和單詞的字母構成結合起來，是壹種基本而常用的方法。仔細看會發現，英語輔音和輔音基本是壹樣的。如:b-|
b |、d-| d |、f-| f |、g-| g |、h-| h |、k-| k |、l-| l |、m-| m |、n-| n |
、p-| p |、r-| r |、s-| s |、t-| t |、v-| v |、w-| w |、z-| z |。
從上面的例子可以看出，字母和音素的褻瀆性不同，但寫法是壹樣的。這給了我們壹個提示，這個音位是什麽，是這個音位對應的字母。只要記住輔音音素之間的關系，就可以推斷出妳讀的音素是什麽字母。比如我們可以從/desk/的發音推斷出他們的字母組合是:desk。再比如，我們可以從/best/的發音推斷出它的字母組合是:best。
二、音節記憶法
長單詞，有的同學總是記不住，死記硬背很難。但只要把單詞按照音節分開背，就更容易做到短難易，根據音節的讀音就很容易推斷出該音的字母，所以比沒有音節背要容易得多。Successful按音節可分為su。
成功的三個部分。美味可分為:德李美味，而溫度可分為:溫度。
自然，不舒服可以分為:聯合國eom為了他，交響樂可以分為:交響樂。
紐約，人氣可分為:蒲蒲辣日。
泰伊.從上面的例子可以看出，我們在讀壹個單詞的時候，把單詞按照發音分成小段，更容易記住單詞的字母組合。
第三，用構詞法記憶單詞
用構詞法的知識記憶和擴大詞匯量是壹個很好的方法。比如:
1.復合詞就是把兩個詞組合成壹個詞，形成壹個新的意思不同的詞。教科書上有很多這種情況的例子，比如周末，由星期和結束組成。籃球由壹個籃子和壹個球組成。報紙由新聞和報紙組成。書包由學校和書包組成。了解復合詞的構成，還能學壹，懂三，可謂壹舉兩得。
2.記憶有前綴或後綴變化的單詞。有些英語單詞形成反義詞時，往往在單詞前加前綴dis-或un-如comfort加前綴un後，就變成了comfortableAble(能)加un變成不可能(不能)；另壹個女性群體:擁擠-不擁擠，快樂-不快樂，愉快-不快樂，喜歡-不喜歡，同意-不同意。
3.用詞性變化的知識記憶單詞。比如動詞變名詞，壹般在詞尾加er或or或tion或ment。如:教-師、工-工(3人)、寫-寫(作者)、訪-訪(訪問者)；也有在詞尾加-ing成為現在分詞或動名詞的動詞，在詞尾加-ed成為過去分詞的動詞，在詞尾加-S的復數名詞，在詞尾加S的所有格名詞。如果記住了這些詞類變化的基礎知識，對英語單詞的記憶是很有幫助的。
四、相似詞的比較記憶法
當我們教壹些新的英語單詞時，我們經常會看到壹些新的英語單詞與我們所學的壹個單詞非常相似。我們稱之為形態詞。我們用學過的熟悉的詞來記憶那些新的形態詞，熟悉了就更容易記住了。比如吃，前面加個h就是熱；Plan plus-t是最後的植物；後面帶T的Plane(平面)是行星；Sea(海洋)，末尾加個L是seal(海豹)，加個T是seat(座椅)；前面帶p的Art(藝術)是pan(地區)；在ear是hear前加h；把free的第壹個字母換成t就是樹；把lake的第壹個字母改成t，意思是拿。
五、拆解組合單詞記憶法
有些單詞又長又不規則，很難記住。記住這類單詞最好的方法就是善於找出單詞的特點和結構。特征越明顯，越容易記住。有些詞看似沒有特點，這要靠人創新思維，把無特點變成有特點，把繁瑣的詞變成簡單的詞。這有賴於教師和學生對詞語結構深入、靈活、細致的創新研究。下面是壹個拆解組合單詞記憶法的例子。這種方法就是把壹個單詞分成幾個部分，然後根據需要把分開的字母組合成單詞，再做壹些容易記憶的表達。比如:
公寓可以分為:壹部分男人。
對壹些男人來說，記憶思維可以表達為:房子裏的壹些男人踢足球。
情境(Situation)可以分為以下幾個字:坐。
壹個國家、壹個民族的記憶思維，可以表述為:坐在國家面前，看局勢發生了翻天覆地的變化。把nation的第壹個字母倒過來變成u，比喻翻天覆地。
開始可以分為:星
T星踢(諧音)，記憶思維可以表述為:星星從小就踢(T)球。
代理可以把詞分為:年齡。
nt age not的縮寫，記憶思維可以表述為:代理人還沒到做生意的年齡。
反對可以分為:反對。
St again，again the street(簡稱)，記憶思維可以表述為:反對的人又來到了街前示威。
Public可以把單詞分為:pub l。
Ic酒店有ic卡，記憶思維可以表述為:市民只需壹張IC卡就可以在酒店就餐。
環境這個詞可以分為:十五ir。
環境
En in ten代表十，V in five代表五，ir代表少女(gir1)，on代表。，men代表男人，T代表腿(諧音)。記憶思維可以表述為:十五個不要臉的女生坐在男人腿上到處玩，汙染文明環境。
人口這個詞可以分為:pop u I。
民族流行歌曲邀請壹個國家，記憶思維可以表述為:流行歌曲邀請壹個國家的人口欣賞，除了國家第壹(即去掉n)。
執照壹詞可分為:l冰鼻冰。
鼻子，記憶思維可以表述為:妳可以把壹塊冰放在鼻子前面，直到它0度消失，妳就有資格獲得表演執照。