第壹，使用對象的擴展
目前幼兒園用戶普遍突破原來3-6歲的限制，擴展到2-6歲；而優質幼兒園勢必會擴展到0-6歲，開設親子園和寶寶班。
即使現在不開，不久的將來也勢必要開親子園。
北京、上海、江蘇、浙江、廣東等地區紛紛提出要求，省級示範園區必須有親子園。
兒童教育低齡化趨勢非常明顯。
所以在空間布局上，要考慮0 ~ 3歲嬰幼兒用於教育的室內外場地。
未來對於密集分布的群辦園，比如杭州下城區的很多公辦園，通常會將0-3歲和3-6歲的教育對象進行分園，將傳統幼兒園分為寶寶園和幼兒園，以增強教育的針對性，提高教育效率。
類似於現在的示範高中和初中分開。
而且很多幼兒園通常覆蓋0到6歲五六個年齡段。
這意味著孩子要上四年、五年甚至六年的幼兒園。
隨著親子園的開設，必然要考慮家長參與對幼兒園的影響。
同時，寶寶班多采用半天制(如果學生滿員可以采用上午和下午制)，接送需求也與寶寶班不同。
那麽0 ~ 3歲嬰幼兒教育和3 ~ 6歲嬰幼兒教育，也就是親子園和幼兒園要有各自的功能。
特別需要註意的是，隨著幼兒園對社區文化服務功能的加強，幼兒園有可能成為社區的文化藝術活動中心，成為“社區學校”。
除了傳統的幼兒園和親子園，幼兒園還可能提供孕期指導、家庭教育、小學生作業指導、周末興趣班、社區親子圖書館、社區合唱團、社區舞蹈隊、小學生拓展訓練等服務。
這樣，幼兒園的服務對象將包括小學生、成年人和老年人。
“零歲開始，用生命”將成為我們新的辦學定位。
不同的用戶和不同的服務功能對建築設計提出了不同的要求。
第二，空間的劃分
壹方面，幼兒園建築可分為辦公接待區、教學活動區、後勤服務區三部分。
辦公接待區主要包括接待大廳、保健室(含晨檢隔離室)、門衛室、公共休息室、主任室、財務室、主任室、會議室、教師辦公室、檔案資料室等。
教學活動區包括教室(含寢室、廁所)、親子園、多功能廳、科學發現室、美術室、琴房、圖書館等特色功能室；
後勤服務區的核心是廚房(包括更衣室、主食倉庫、副食倉庫、糕點房、生加工間、熟加工間、消毒間、配餐間、教師餐廳、開水間、水果儲存間)，以及辦公用品倉庫、後勤用品倉庫、維修倉庫、員工廁所。
另壹方面，室外場地也可以分為公共活動區、兒童活動區和綠化區三個部分。
公共活動區主要包括幼兒園門口、道路、宣傳展示區、教師車棚等。
兒童活動區包括遊樂場、大型玩具區、沙池、養殖區等。
綠地包括墻體內外的平面綠地和建築及墻體上方的立體綠地。
幼兒園的進出路線和入口也要分主次，比如後勤服務要走專用通道。
第三，建築造型
幼兒園的立面造型直接關系到家長和孩子對幼兒園的印象和評價。
幼兒園的整體布局壹定要豐富多樣，追求空間的趣味性，創造有趣多變的空間，讓孩子喜歡幼兒園，通過遊戲學習成長。
門面禁止直爽，不能像軍營那樣直爽。它要求圓弧、動感、高低凸凹區域、現實多變、個性鮮明、視覺沖擊力強。
如果建築本身是剛性的，可以考慮在屋頂放置壹些玻璃鋼長頸鹿之類的動植物雕塑，在外墻掛壹些弧形和圓形，打破樓梯的平直和剛性。
樓梯井可以被擡高和尖塔，成為城堡的制高點。
有了功能分區，幼兒園可以采用主輔樓的設計，或者盡可能多的建築，比如行政辦公樓、嬰兒教學樓、嬰兒教學樓、專業功能樓、後期服務樓等等。
第四，屋頂遊樂場
隨著幼兒園的容積率越來越高，室外活動場地已經不能滿足需求，所以屋頂操場成為設計中必須考慮的問題。
屋頂操場除了防水，主要還是安全問題。
建議在屋頂周圍直接使用不低於1.5m的圍欄，保證孩子的安全。
五、盡可能多地設置特殊功能室，提高利用率。
特殊功能室可設置在內廊北側，方便使用。
六、園區不安排員工宿舍。
標準化幼兒園安全，衛生，好管理，除了門衛。
七、大門規劃
大門是幼兒園最先接觸家長的地方。
在保證安全的前提下，盡量做到公開、透明、大氣。盡量不要用全封閉的門，太壓抑了。
大門的規劃通常與宣傳欄、幼兒園招牌、門頭作為壹個整體系統來設計。
比如要考慮幼兒園各種牌匾的懸掛位置，在大門旁邊設立幼兒園宣傳欄，發放幼兒園近期活動的通知、食譜、展覽等。
為了保證安全，幼兒園將人車分開，禁止家長入園。所以要提前規劃安排好門前的停車位置，保證取車順序。
隨著安全要求的提高，大門應根據治安和消防的要求配備警衛室和相應的設備。
八、大廳規劃
酒店式大堂是當今現代幼兒園的基本特征，是幼兒園服務意識的表現。
為家長提供壹站式服務，就是在接待大廳完成咨詢、掛號、繳費等所有手續，這是優質服務的表現。
所以幼兒園壹定要盡量設計壹個接待大廳或者專門的家長接待室，盡可能的大氣。
此廳可100 ~ 300m2。
它的功能可以體現在兩個方面:
壹是承擔傳統的咨詢、掛號、收費、家長接待、相關部門領導、同行訪問等功能。
相應的，幼兒園的門衛、辦公室、財務等職能部門可以合並到前臺，也就是辦公室。
這樣方便家長，節省人力，提高工作效率(每天有專人提供壹站式服務)。相應的校長辦公室、衛生室等功能辦公室都在大廳四周，形成了幼兒園的行政辦公區。
二是功能整合。
可以整合多功能廳、美術室、圖書館、社會活動區和壹些對外辦公服務的功能，提高建築的利用率。
大廳是功能齊全、利用率高的集約化公共活動空間，值得我們關註。
九、設立集中辦公區
傳統幼兒園的辦公區域通常比較分散，使用很多辦公室，相互之間缺乏溝通和了解。
現代幼兒園通常在壹樓大廳旁設立集中辦公區，整合幼兒園的行政、後勤、教學等所有辦公資源。或者分為教學、行政、後勤兩部分。
集中辦公的優勢在於:
◆節省空間。
◆易於管理，節約能源。
◆輕松服務父母，壹站式服務。
◆便於同事之間相互支持和理解。
X.寬闊的走廊
要求達到3米以上，既安全又大氣。
XI。地板面高度
幼兒園教室的高度，從3米到4米，都在增加。
國外的幼兒園壹般都是采用大空間，坡屋頂，高度五六米，很大氣。
大空間和優越的采光條件讓幼兒園更加通透舒適。
隨著層高的增加，可以在室內搭壹個閣樓，把臥室放在上面，節省空間。
這是故事高度增加的壹個很重要的因素。
但樓層高度不能超過4.5米。
過高容易導致孩子心理不適；同時降低了制熱制冷效率，浪費了能源。
十二、註意臥房的待遇。
幼兒園午睡是個大問題——占用了很多空間和勞動力。
傳統幼兒園往往采用“三段式”布局:左右兩側為50 ~ 60㎡結構相同的活動室和臥室，中間為10 ~ 15㎡的衛生間。
這種布局浪費空間，影響布局，老師工作量大。
所以現在大多數幼兒園都追求另壹種“睡教結合”:活動室和睡眠室共用壹個60 ~ 80m2的房間，睡眠室不再單獨占壹個房間。
這樣會節省30%左右的空間；
同時活動室面積大，區域布局更方便。
活動室和臥室* * *用壹個房間，通常有兩種處理方式:
壹種是使用活動床或壁櫥床。
這樣老師每天搬床的工作量很大，也不方便營造教育環境。
另壹個是做閣樓。
把閣樓直接做在教室裏，讓教室環境更幹凈，減輕了老師的工作量，也方便了中午老師值班時教學環境的安排。
越來越多的幼兒園采用這種方式。
做閣樓的要點:
1，閣樓高度的協調
做閣樓的目的是節省空間，所以要在閣樓下面有效利用，否則就失去了意義。為此，閣樓下面的高度必須在2m以上，否則視覺上會很壓抑，使用價值會大打折扣。
因為只在中午睡覺，保證孩子不碰到就夠了，高度大概1.3m:中間用工字鋼和木板，厚度大概500px，底部大概2.5 ~ 3m。所以樓層達到4m左右的高度(4.5m為最佳高度)通常適合做閣樓。
2、閣樓上下樓梯。
推薦使用可折疊樓梯——平時收起，合上蓋板，看不到樓梯。
3.通風問題
除了自然通風，還可以用搖壁扇。室內溫度不是很高的時候，不需要整個房間都開空調，既安全又節能。
4.閣樓的位置
因為閣樓畢竟占空間，尤其是對於高度在4m以下的房間，閣樓很容易讓空間顯得局促。為此，我們必須考慮巧妙地“隱藏”閣樓，讓人們壹眼就能看到，如果沒有意識到閣樓的存在，就會有非常廣闊的視野。
可以選擇將閣樓反方向布置在玄關上方——壹進門就很開闊，很難讓人覺得閣樓就在頭頂。
所以相應的，閣樓中間盡量沒有柱子，而是充分利用橫梁把閣樓吊在大梁上面。
或者布置在衛生間、衣帽間。
5.閣樓的大小
為了解決所有孩子睡覺的問題，閣樓需要做成兩排床，中間有走道，寬* * * 3m按照每班32人(單排16人)* 0.5m=8m的長度，通常可以在教室的壹面墻上做壹個普通鋪來解決。
如果孩子多的話，可以加幾張活動床睡在下面，不用全部粘上。
十三、衣帽間
單獨的衣帽間容易影響采光，浪費空間。
儲物櫃可以直接嵌在樓道墻上，也可以嵌在睡覺的閣樓下面。
十四。采光
盡量少用墻，多用玻璃窗。
窗戶盡量大，窗臺盡量短。
墻裙盡量低，大多在1250px以下。
外墻可直接采用落地玻璃，擴大采光和兒童視野。
門應該是透明的。
但至少有壹面大墻做主題展示；同時也增強了孩子的安全感。
十五、門
要求透明。
門上有各種形狀的窗戶，增加孩子的安全感和探究感。
顏色多為白色等淺色。
盡量減少門的數量。比如衛生間的門，可以直接用門框。
十六、色彩設計
註重整體性和系統性，引入VI視覺識別系統，科學規劃。
不要隨便刷墻，尤其是沒有留白的地方，到處都是花裏胡哨。
註意建築內外、不同樓層、不同功能區域的色彩運用。
註意與當地氣候和地理條件的結合。比如北方少用冷色。
十七、註重綠化。
提高綠化水平需要專業的設計和維護。
比如和小區物業合作，把綠化承包出去。
綠化要多種樹，樹多的是。
隨著幼兒園用地的日益緊缺，平面綠化率越來越低。壹定要註意墻面、樓梯、室內的立體綠化，增加綠化覆蓋率。
十八、戶外活動要跌宕起伏，充滿野趣。
妳可以設計壹個山坡，山坡下有洞穴。
山坡可以把孩子的活動區和後勤服務區分開。
十九。大沙柴
其他儀器可以放在沙池裏。
沙池可以貼在圍欄和山坡上，方便清理。
沙池對孩子的發展意義重大。
但是我們的室外，沙池的重要性很低。
幼兒園因為衛生水平和維護成本的制約，用水量較少，這就凸顯了沙池的作用。
二十、每班獨立水電表。
尤其是廚房這種耗能大戶，需要獨立安裝水電表，每天、每周、每月進行匯總計算。
每班每周或每月消耗數據清晰，便於核算和管理，節能環保。
很容易調動所有員工和孩子儲蓄的積極性。
比如，幼兒園可以設立公告欄，登記每個班每天、每周或每月的水電用量；計算人均消費，繼續在全園開展節能環保活動。
專業幼兒園設計