1.簡歷中的學校經歷
很多同學都知道，對於剛畢業的學生來說，除了實習經歷，最重要的是在校經歷。校園經歷包括社團經歷、學生崗位、社會實踐、競賽獎項、獎學金等。但是學校經歷的重要性是什麽呢？其實很多公司想要新人，最重要的是要有潛力的新人。壹個人可以沒有能力，但絕對不能沒有潛力，可以沒有資歷，但絕對不能沒有資歷。能力是可以培養的，資歷是可以培養的，但是潛力和資歷是與生俱來的，是跟隨人的成長足跡的，不是短時間可以提升的。所以妳用的學校經驗就是告訴企業，我是千裏馬，今天我是螺絲釘，明天我就是埃菲爾鐵塔。
那麽用人單位如何判斷妳是否有潛力呢？要看妳的學校經歷來表現！比如遇到不喜歡的老師或者學科，可以咬緊牙關努力學好。在用人單位看來，以後遇到不喜歡的工作，會認為這是妳的職責，壹定要做好。妳能在俱樂部裏處理好人與人之間的關系，團結會員，說明妳以後能很快和同事、客戶打成壹片；如果妳能在壹件小事上表現出妳的細心，那就說明妳在其他事情上也是如此，以此類推。
在學校遇到的困難雖然不能和職場相比，但性質是壹樣的。可以“三歲看老”。比如，沒人給妳預設目標，妳該怎麽辦？沒人看妳的時候妳還能保持清醒嗎？遇到困難會求助，遇到緊急情況會亡羊補牢還是撒謊欺騙...
另外，校園經歷證明妳在沒有實習或工作經歷的情況下，努力提升了個人能力和競爭力，而競賽和獲獎經歷則能證明妳與眾不同，能力出眾。當然不要寫壹些有意思的獎項，比如兩條腿的冠軍，大胃王比賽第壹名之類的。
2.簡歷中的學校經歷
作為壹個正在找工作的應屆畢業生，如何描述自己的校園經歷能給自己加分？妳在大學鍛煉的技能來自於妳的學生會和社團經歷，妳的兼職和校外實習等。妳可以將這些經驗轉化為適當的技能，並用它們來優化妳的簡歷。壹、實習經歷
不是所有的大學生都能幸運地獲得實習機會，但是如果妳參加了實習，妳所學到的技能將會是妳簡歷的壹個很好的補充。妳可以在行業中獲得實踐經驗，同時增強妳現有的技能。如果妳足夠幸運，有多個實習機會，那就按照相關性來組合，但是要結合技能，這樣可以幫妳節省寶貴的簡歷空間，仍然可以突出妳的能力。
第二，學生會和社團工作
學生組織是學生鍛煉自己的好地方，這些經歷也能為妳的簡歷增色，因為它能給妳帶來壹些寶貴的經驗。如果妳是學生會成員，可以加上妳參加過的項目，比如策劃比賽，關心教學等。這些經驗轉化為技能，如項目管理、時間管理、合作和溝通。如果妳擔任過領導角色，妳可以展示更多的能力，如領導力、事件協調、會議協調等相關技能。看妳參加的活動，有營銷，有組織，有寫作能力等等。
第三，兼職和暑期工作
3.簡歷中的學校經歷
2004.10至2004.12，在武漢博物館擔任誌願者兼講解員，誌願講解“全國秦俑文物珍品巡展”相關內容，受到遊客好評。在實踐中，我不僅增長了自己的歷史文化知識，也提高了自己的文化素養。更重要的是培養了我良好的社會公關能力和語言表達能力。
2004.10.1-2004.10.3
參加“聯想集團”手機推廣，鍛煉自己與人溝通的能力。
2004.3.—2004.4
作為武漢市第七十五中學英語實習代課老師，在實習中學習英語教學模式和學校管理模式，既鍛煉了工作勇氣，又培養了良好的心態，為成為壹名成熟穩重的畢業生提供了心理保障。
2003.8.1.-2003.8.30
在四川省電子商務學校實習，主要參與財務部門相關辦公室工作:大壹新生入學繳費計算機集成實踐；核對、整理學生花名冊等壹系列辦公室工作，熟悉各種辦公設備和電腦操作。
2002.9.1.-2000.9.7
我在重慶渝北實驗小學實習，初步了解了當代小學生的學習和生活。
2007年7月-2065 438+2002年7月* * *醫院有限公司
單位性質:私營企業
職位:急診科主任
工作地點:石家莊
職責描述:
1，負責並完成急診科護理、行政管理及護理業務技術管理，業務流程熟練。
2、制定病房護理工作計劃，檢查護理和服務質量，總結經驗，能做好監督、檢查、記錄和統計工作。
3、監督檢查護理人員和醫囑的執行情況，不斷完善急診觀察室的管理，確保各種護理資料記錄完整和交接班順利。
4、能督促護理人員認真執行各項規章制度和技術操作規程，防止差錯和事故發生。
5、能指導護理人員開展技術培訓，提高急救水平。
6、能合理安排急診醫生的輪換、值班，組織臨床病例討論、會診等。
2002年6月-2007年6月* * *人民醫院
單位性質:國有企業
職位:急診醫生
工作地點:石家莊
職責描述:
1，熟悉門診醫療、護理、教學工作內容和流程。
2、全面領導本部門的行政業務、預防保健、日常醫療工作，完成本部門的各項任務。
3.能夠指導和參與應急和救援工作，具有較強的應急反應能力，能夠熟練使用醫療器械。
4.組織和參與急、危重病人的診斷、治療和搶救，熟練掌握技術方法。
5、完成監護觀察病人的檢查、巡視工作，工作認真負責，無醫療事故。