語言測試問題
(用於課改實驗區)
(考試形式:開卷試題分為寫作、閱讀、寫作三部分。論文分數是120。考試時限150分鐘。)
考生註意:請將問題的答案寫在答題卡上，並註意題號。交卷時只交答題卡。
圖書寫作(3分)
請在表格中抄寫下列句子。
巫山雲煙消霧西泠浪。
閱讀(57分)
1.鐘靈宜昌(古稱夷陵)美麗而又出眾。讀下面兩組古詩，然後回答問題。(此題為***9小題，分值16)
(1)獨自在玉泉寺旅遊
(唐)白居易
雲樹玉泉寺，肩①半日程。
沒有陪伴，只有酒。
新葉千片，殘鶯三兩只。
閑遊不過癮，春意盎然。
——————
①肩(yú):即滑桿。
山水筆記(節選)
(清)王誌東
離城十五裏是白洋，俯瞰江面，四行峰巒，商鞅墓，晴川廟。樹蔭下的村莊，並享受它。四十裏，入蒼茫溪，壹帶清如秋水。.....從洶湧的小溪，它是壹個洞穴。仲春，桃花盛開。春暮，落花，衣履。高巖遠，蒼松陰；平疇闊野，飛樓跨。尖山就在眼前。另壹方面，西虎牙和荊門兩座山峰相對雄偉。……
1.讀《玉泉寺獨行俠》，寫壹首與《獨行俠》詩相配的詩。(2分)
2.《丁當戲》中的“勸行人喝壹杯”這句話，與壹首著名的唐詩相似。寫這首唐詩。(2分)
3.解釋《丁判官》中增加的“維”的含義。(1)
請在橫排下劃線的句子上加三個標點符號，這樣句子讀起來就通順了。(2分)
5.用自己的話寫出風景中有波浪線的句子的大意。(2分)
②兩首詩
不用擔心工人長得醜，也不用怕被主派來。
那時候，如果妳沒有嫁給路虎，妳只是宮裏的壹個舞女。(《唐·王睿》)
當男鬼真神奇。
不知什麽原因，秦亡三族寫了壹首關於日月江河的詩。(郭沫若)
劉憶如傳
夷陵的劉憶如，名叫孟真，有時也住在公婆家。嘉靖三十八年，進士，屢任刑部侍郎。生活在適當的國家(2)，品味書中的規則。居正死了，親黨人士都坐下來聲討③，壹個儒家被稱為高潔。尋找南京工業部部長。剛滿半歲，動了病又回來了。早期，在正確位置的女人屬於壹個儒家，灣充滿了盒子(qiè)，壹個儒家意識到分離室。妳死了，妳所有的資產都歸官方，壹個儒家送回來給妳封的。李義陽，南京的建議，為了彌補，請了壹個儒家回朝。皇帝可以演奏它。壹個儒者沒去叫，死在家裏。在天啟中，追逐莊潔。
————————(《明史傳》壹○八)
1公婆:婚姻形成的親戚。②在位:張(明朝宰相)主持朝政。3坐而訓斥:被定罪，被訓斥。
4轉移病情:寫了壹封信，說自己生病辭職了。⑤ ⑤(冀σng):接近。⑥謙虛:淡泊謙虛。
1.“工人”現在大多指產業工人。請解釋“莫愁的工人身上有難看的刺青”這句詩中“工人”的意思。(1)
2.在“如果當時我沒有嫁給路虎，我只是宮裏的壹個舞女”這首詩中，作者大膽地假設了王昭君的命運，引發了人們對歷史的思考。同樣，唐代詩人杜牧也曾用壹首詩大膽想象三國人物的命運，引發了人們對歷史的思考。請寫這首詩。(2分)
3.閱讀劉憶如的傳記，寫壹個與帶點的“所有”意思相似的詞。(2分)
4.兩首詩中的劃線詩分別評價了王昭君和屈原。讀完劉憶如的傳記後，請試著寫壹兩首詩來評論劉憶如。(2分)
第二，宜昌是我們的家，“宜昌人”是我們的同名。閱讀文體宜昌，然後回答問題。(此題為***7小題，分值14)
風格宜昌
劉凱波
(1)上海人有壹種個性，儒雅似乎少了壹點隨和；是壹派傲骨，但其金融貿易的發展卻異化了古風的優雅；但已經被歷史壓得極重，需要的是現代化和進取。而宜昌則是科技與文化的融合，是儒法兼而有之的古老而新穎的風格。她單純認真，她成就了英雄主義。
②可以撐著油紙傘，迎著蒙蒙細雨，去屈原故裏、昭君墓尋找拓片和歷史文明遺址。壹顆忠於祖國的心在風中高飛，消逝在那片古老的土地上流浪，或聽村裏關於先烈的老故事，或在縹緲的世界裏洗滌人間的浮躁與艱辛，感悟人生的真諦。清江是湖北省最後壹條未被汙染的河流。在清江碧波中乘漁舟的狂喜，不亞於徐誌摩的《撐著壹根長竿》、《在康橋柔波中做夢》、《浪跡歸更綠草》。清江沿岸的土家族，不管是什麽日子，打魚，耕田，打獵，做小生意，淳樸到骨子裏。他們只是偶爾載歌載舞，與山林為伴，以潭為祖，與自然對話。也許妳會說清江有點孤獨，但孤獨不正是保持著清江的聖潔和迷人嗎？站在船腳下，站在長阪坡的坡前，想起那條威猛的龍和那只英姿颯爽的翅膀，我就感覺不到意氣風發。閑坐在長江邊，西陵峽口，半朵桃花隨風搖曳，在這裏和妳最好的朋友神聊天，要酒指點江山，別有壹番滋味。
(3)“高峽出平湖，女神當安”，曾經險峻的沙灘，帶著* * *制作人的豪氣，開始了壹個四川平湖，不再是神話。有天——黨和國家的支持；有得天獨厚的地理位置——全世界羨慕的水資源；壹些人和——有多少人被宜昌感動而關註三峽，又有多少人為了三峽工程和國家、人民的事業而移民。足以讓世人記住那濃郁的歷史風情，足以讓世人驚嘆壹座葛洲壩。今天，三峽大壩不僅是全國的焦點，也是全世界的焦點。誰說宜昌只會沈湎於歷史的榮譽，誰說宜昌只會追隨古人的腳步？宜昌更進取，更有改革發展意識。宜昌是沿江開發區的龍頭。他睿智豁達，豪邁謹慎。
(4)漫步在寬敞富庶的夷陵廣場，音樂環繞，高壓噴泉在五光十色的燈光上飛升墜落，壹群群男女老少或載歌載舞，或流連忘返，壹下子妳會覺得花好、草好、燈好、人更好。宜昌人是儒家，這是壹種美德——山水人文熏陶出來的美德。現代文明只有依附於這樣壹個深厚的背景，才能讓人感覺更舒服，讓人感覺更親近。
(5)當然，宜昌還有很多值得妳贊美、咀嚼、回味的地方，比如東山隧道、九州樓、西陵大橋...在她的懷裏，妳可以悠閑地睡壹覺，因為她的風景是永恒的，情調是永恒的，文明是永恒的，民俗是永恒的；同時妳也不放心睡著，因為當妳醒來的時候，她的發展可能會讓妳目瞪口呆。
這就是宜昌的風格。
(本文已刪除)
1.根據提示寫出相應的漢字。(2分)
(1)“睿智豁達”方框中的文字是。
(2)“驚呆了”中方框裏的字是。
2.根據文章中的描述，在第壹段相應的橫線上填寫“Xi”和“香港”的名稱。(2分)
3.根據上下文，在第二段的橫線上填入適當的單詞。(2分)
4.閱讀第(4)段中的波浪形句子，寫下句子中加的“它”所表示的具體內容。(2分)
請根據文章內容在下面橫線上填壹個單詞。(2分)
文章寫了宜昌“旅遊勝地”、“四字”、“人文城市”的特色。
6.看完這篇文章，請用壹句話概括宜昌的風貌。(2分)
7.“向天問酒”是由壹首宋詩中的短語“向天問酒”轉化而來的。請再寫壹句這首宋詞中廣為傳誦的名句。(2分)
3.宜昌以三峽為地理背景和歷史基礎，山水文化獨具特色。閱讀閱讀三峽，然後回答問題。(此題為***5小題，分值12)
讀三峽
王充閭。
(1)“船窗低小柱幹，青山畫中可窺。”我對40多年來的生活充滿了向往，我把我的船放在了河上，遊遍了三峽，欣賞了山川美景。
《三峽》,壹本長達近400英裏的巨型古書，極其古老。早在語言出現之前，不，應該說早在混沌初開，飲酒之初，就已經在這裏鋪開了。每壹疊巖頁都是老人在歷史中留下的壹面回音壁，刻著歲月的傷痕。
我們無法想象在我們有限的生命中，讀懂它所有的無限內涵，但我們總能看到茫茫煙波之外的演變，在碎片中啟迪哲學思考。作為現實和有限的存在，人徜徉其間，壹段原始的山川情緣和源遠流長的興奮點會不期而至地被呼喚出來。
早在5000年前，這片美麗的山和美麗的水曾經閃耀著大溪文化的異彩。兩千年前，壹葉扁舟載著壹位絕世少女從湘西流下。“昭君有史，胡漢與親族相知”，這不僅是李露的光榮，也是國家之光。漢朝之交，公孫述的貓頭鷹住在白帝城，昂首闊步，稱帝。甲子三周之後，此地成了吳、蜀的戰場，青年魯迅“火燒營壘七百裏”功不可沒。劉在永安宮病不起，就把他的後嗣、未竟的事業和將來的種種障礙托付給他的軍師。諸葛公有壹個巧妙的計劃，在魚腹上放了壹張“八陣圖”...
⑤今天的泛舟遠古之旅，不僅歷史悠久，更是壹段不可辨識的歷史。就詩歌而言，《巫山十二峰》可以說是壹部由境界氛圍而非語言造成的朦朧詩卷。兩岸的山峰時隱時現，忽近忽遠，籠罩在迷蒙的空氣和煙雨中，透露出壹種“無憂無慮的心靈，美得難以向妳訴說”的曖昧之意。與繪畫相比，巫山十二峰無疑是整個三峽景觀中最壯麗、最美的景觀長廊。在這裏，勾染、濃淡、幹澀、陰陽背對、疏密、過剩等各種表現手法都很齊全。千尺峽壯觀的山峰和懸崖就像邊緣銳利、輪廓分明的版畫。但在雲霧繚繞的霧障中，似乎什麽都沒有，讓人感覺很遙遠，有著水墨畫壹樣的韻味。
⑥著名學者王國維曾說“古今之大業，大學之問者必經三界”，有人把繪畫分為寫實、傳神、悟性三個層次。在我看來，讀三峽可能有三種精神境界:讀它止於心靈對自然美的直接感知，目迷心竅，心怦怦直跳。看完妳會覺得主觀的人生感悟和客觀的景物相互交融、相互滲透，物我壹體，就是辛棄疾詞裏說的:“我看青山多迷人，我期待青山看我本該如此。”愛情和長相略有相似。“讀著讀著，便會深入畫中，深深地忘我，“匆匆、閑適、悠遠”，進入《易經》中“天地以積，萬物醇香”的精神境界。此時此刻，是“有真意在其中，忘了想說什麽”。
(本文已刪除)
1.在上下文中，告訴我為什麽在第(2)段中添加的“展開”壹詞用得好。(2分)
2.請在第六段橫線上按正確順序填寫“死亡”、“開始”和“再”。(2分)
3.第6段引用了“裏面有真意，想分辨的時候忘了說”這句詩。請寫出這首詩的作者。(1)
4.妳認為三峽的風景(如峰、溪、林、雲等)怎麽樣？)?請選擇壹項，根據第二段中的波浪句寫出妳對它的感受。(4分)
都在裏面。
5.文章第四段回顧了宜昌的歷史情況。關於這片土地，妳還知道哪些歷史故事？請簡要描述壹個(不超過30個字)。(3分)
四。宜昌正在崛起，宜昌正沿著大河的方向走向世界。閱讀“河流情結”，然後回答問題。(此題為***5小題，分值15)
河流綜合體
夢雲
每壹條河流都與文明、富饒和美麗緊密相連。每壹條河流都是生命的源泉，靈魂的家園。江的韻味，不僅僅是江邊的花花月月的浪漫；河水的溫柔總是貼近靈魂的呼喚，撫平歲月的沈浮。每壹條穿越歷史的長河，每壹條在沃土上奔湧的長河，都是源源不斷的熱血。
我們應該記住這條河的友誼，從內心深處欣賞它的無私奉獻。人類文明的起源始於河流。在印度的恒河平原，埃及的尼羅河三角洲，幼發拉底河和底格裏斯河流域，中國的黃河和長江流域...人類歷史上最早的文明之花的搖籃，幾乎都誕生在舉世聞名的河流旁。河水流過的地方，不僅土地肥沃，交通便利，還有日夜不息的波濤，催人奮進，不斷追求。
③當然，河流的意象特別豐富。河流代表著生命的氣息，高浪推著生命的帆船，沿著水流的方向，把歲月的小船帶向輝煌。河流給妳勇氣和信心，教會妳如何迎接挑戰，與永恒無限的大自然融為壹體。
(4)看叢林探險前沿的小說，看決戰熱帶雨林的外國電影，有的英雄迷了路，分不清南北。他們在廣袤荒涼的原始森林深處跋涉，看起來已經到了絕望的邊緣，卻還在苦苦尋找人生的出路。他們不斷鼓勵自己:堅持下去！堅持住！只要找到那條河，我們就有生還的希望，就能走出大森林的圍困。大河的方向是浩瀚的馬平川，這是壹個無邊無際的海洋。壹條大河，是壹串串古樸的村莊，繁華的城市，人間天堂。
是啊，面對流淌了幾千年的長河，誰會迷路，找不到回家的路呢？白帆在浪中飄，家鄉的山川歷歷在目。看著美麗的田園風光，壹片迷人的春光會壹直留在心裏。漁歌陣陣，彩雲飄動，香米起伏，我的家鄉被瀾滄江的金蘭水洗得很美。
⑥那條永遠在我心中沸騰的藍色長河——滇西峽谷的瀾滄江，來自青藏高原的清澈而神聖的水，那條經過漫長的跋涉在家鄉匯合的寬闊的河——才是我真正的母親河。橫斷山區湍急咆哮的瀾滄江裏，既有狂野的滾滾波濤，也有美麗的藍色溫暖的風景。大河之水是浩瀚之水，大河之水是生命之水。家鄉水資源豐富，兩岸土地肥沃，素有魚米之鄉的美譽。
生在大川部，長在大川部，這是上天的恩賜，擁有壹條真正的河流才是我們應該驕傲的。(壹)很多時候，人們只向大河索取，卻忽視了珍惜和愛護它們。結果，河流被汙染，森林被砍伐。(二)從某種意義上說，有些大河早已名存實亡，就像籠中之虎缺乏虎的魅力。在壹些幹涸的河流裏，河床裏只有白色的流沙，濤聲已失，濤聲已褪，人們悔恨的淚水紛紛揚起...是不是人在品嘗自釀的苦酒時已經警覺，江河離我們越來越遠？當務之急，就是要用我們的生死去呵護每壹條長河，穿越夢美的情懷和浪漫。
(本文已刪除)
1.作者如何在這篇文章中表達他對這條河的感情？(2分)
2.河流不僅在物質上滋養人類，而且在精神上激勵人類。閱讀第② ③ ④段，用文章節選填空。(3分)
回答:河流舍不得放棄天空日夜鳴響的波濤；大河代表“生命的氣息”；河流給妳“水”；大河的方向可以帶領人們走出大森林的圍困。他們在遇到困難的時候，只要找準了方向，就會有“”。
3.下面這句話摘自第7段，原文中的兩個地方應該恢復哪壹個？(2分)
然而，人們總是對周圍的壹切缺乏必要的關註，甚至對洶湧澎湃的河水視而不見。
4.第壹段，作者寫道:“江的韻味，不僅僅是江邊的花與月的浪漫”。的確，大江在歷代文人筆下呈現出不同的情態美。請根據提示填寫下表。(3分)
壹首描寫河流的詩。
春江波濤滾滾，潮從連海平來，明月生於海。
豪邁
茫茫大漠孤煙，黃河落日圓。
5.看完這篇文章，壹個班級準備開展壹個名為“長江——母親河”的語文綜合學習活動。下面是壹個同學整理的學習卡。請幫助他完成未整理的信息。(5分)
寫作(60分)
作文1 (40分)
這份試卷向妳展示了妳家鄉的城市與鄉村，山水與人，歷史與民俗，文化與精神...這壹切壹定會勾起妳的回憶，撥動妳的心弦，引起妳的思考。妳壹定期待壹個更好的家鄉。請從任何角度給妳所在城市(縣、區)的市長寫壹封信，講述妳的經歷，表達妳的感受，提出妳的建議。字數在500左右。
題目:給某市(縣、區)市長的壹封信。
註意:本文不允許使用真實的人名、學校名和城鎮名。
作文2 (20分)
三峽石是三峽宜昌的壹種天然奇特的觀賞石，畫石是最常見的品種。石上的圖案常表現人物、動物、山水、人物等圖案，色彩斑斕，變化多端。他們以自己獨特的風格征服了世界。
第七屆中國宜昌三峽國際旅遊節即將舉行，學校計劃將三峽石作為禮物送給遠道而來的客人。請從下面的奇石中選擇壹個，仔細觀察它的圖案，發揮妳的想象力，寫壹篇300字左右的作文，描述壹下它的畫面，表達出這份禮物想要傳達的深情和善良。作文的題目是自擬的。
註意:本文不允許使用真實的人名、學校名和城鎮名。
天鵝Xi水春江水暖倉譚松海