會計就業調查報告範本1:
摘要:隨著會計制度的完善，社會對會計人員的要求也有了很大提高。作為壹名會計專業的大學生，我們應該了解會計就業的前景，以適應社會的要求，增強社會競爭力。因此，我們調查小組設計了壹份調查問卷，分別發放給會計與金融學院會計專業和三個會計專業方向的學生。
壹.調查的目的
了解我個人認為的會計行業的就業現狀，以及我想從事哪個領域的工作。做壹名合格的會計需要具備哪些條件，才能在以後的學習生活中有所提高？
二。調查的對象和範圍
本文主要調查了武漢商務職業學院會計與金融學院會計專業的大壹和大二學生。
三。調查的內容
主要調查在校學生對會計的認識是否正確，性別與會計職業的關系，會計工作面臨的壓力。還有專業，性別，對會計就業前景的看法。
四。調查方法
通過對發放調查問卷情況的調查，主要了解了院內筆記、企業、電的會議情況。三個不同工作的學生。* * *發放問卷50份，回收47份。本問卷分為選擇題和多項選擇題。
動詞 （verb的縮寫）調查結果和分析
調查結果顯示，三本會計專業男女比例為1: 46。因為我們學校學會計的女生太多，所以不允許調查男女比例。
(三)我們的調查學生認為會計行業目前的就業情況如下:
(D)我們調查了學生打算申請哪些會計資格證書，具體如下:
(5)我們調查了第壹份會計工作的可接受最低工資如下:
(1)從表格來看，會計電算化占比最大，其次是企業。這說明當今社會的會計行業已經慢慢從手工會計轉向了計算機會計。因為我們學校男女比例失調，女生占了半壁江山。不過，男性更多負責會計，女性更多負責出納和總會計師。
(2)從表2看，女生比例最大，就業與性別的關系分別為38%、35%和27%。
(3)從表3來看，68%的人認為目前會計師事務所就業難，因為我們調查的是大學生，大家都沒有會計工作經驗只有壹些理論知識。另外，全國每年有數百萬人參加會計考試，導致會計市場上會計人員過度飽和，導致會計行業就業難的問題。
(4)從表4來看，報考會計從業資格證書是會計人員自我提升的基石。從表中可以看出，38%的人想報考中級會計師，365，438+0%的人想報考註冊會計師，8%的人想報考高級會計師。這說明中級會計師是最想應聘的人，反映出當今社會高端頂尖人才和經驗豐富的人才還是比較缺乏的。
(5)從表5中，調查了第壹份會計工作的最低可接受最低工資。1500-2500占66%，其次是2500-3500占15%，1000-1500占13%。最後，3500以上的有6%。
不及物動詞摘要
作為壹名合格的會計，必須具備以下幾點:(1)必須具備良好的職業素質、職業道德和職業態度。(2)有嚴謹的工作態度。(2)紮實的金融基礎知識和專業知識使基礎理論知識紮實；(3)堅持學習廣泛的知識。但是我們不僅要學習會計相關的知識，還要學習經濟相關的知識。(4)掌握會計電算化，不斷提高英語；(5)具有良好的溝通能力和綜合素質。對大學教學的建議。
培養適應社會需求、理論和實踐技能強、綜合素質高的復合型應用型人才。加強計算機會計、專業課程和各門課程的模擬實訓，與企業聯合辦學。
會計就業調查報告範本2:
隨著會計制度的完善，社會對會計人員的要求也大大提高。作為壹名會計專業的大學生，我們應該了解會計就業的前景，以適應社會的要求，加強社會競爭力，從而改善自己的不足，使自己成為社會需要的人才。因此，在這個暑假裏，我走訪了貴州省石阡縣的許多大、中、小型企業，包括銀行、酒店、咖啡店等。，並聯系其財務辦公室，發放調查問卷，從而獲得壹些有用的數據，最後進行分析總結。
壹.調查的目的
了解會計行業的發展現狀和人才需求，找到自身能力結構與職業需求的差距，明確未來努力的方向，為職業規劃奠定基礎。
二、調查對象和範圍
主要縣區有會計崗位的大中小企事業單位。
三、調查的內容
主要調查各單位會計人員的性別、文化程度、專業、會計職稱、會計年限以及對會計就業前景的看法。
四、調查方法
通過現場書面問卷調查，了解40名會計從業人員的相關情況及其主要觀點。* * *發放問卷40份，回收40份。本問卷分為選擇題和多項選擇題(詳見調查計劃表)。
動詞 （verb的縮寫）調查結果和分析
從調查結果來看，我們調查的對象類型比例如下:
(1)從表中可以看出，男女比例為9:11。可見女性占會計的大多數，但從了解中可以看出，男性更多的是主管會計，女性更多的是主管出納和總會計師。從表2來看，大專學歷的比例比較大，其次是本科學歷。這說明會計專業對學歷的要求是比較低的。大學生在這個領域相對比較有競爭力。從表3可以看出，會計專業仍然是壹個相對對應的專業，62.5%的被調查會計人員之前學過會計。這說明學生將來從事會計的可能性更大。表4會計職稱方面，普通會計師和初級職稱較多，中級次之，高級較少，反映出當今社會高端頂尖人才和經驗豐富的人才仍然缺乏。雖然從表2可以得出，會計專業的學歷要求相對較低，但是學生也要學習專業知識，提高會計技能，這樣在以後的工作中才能有很大的優勢。由表5可知，會計期間越長，崗位級別越高。這說明“做壹行就得愛壹行”。只要努力，遲早會發光的。
(2)在本次調查中，超過60%的人對會計的第壹印象是會計和記賬，這說明很多人在剛接觸會計的時候並不知道會計的真正含義。可能很多同學還不知道會計的真正含義，包括我在內，但是不用擔心。這只是開始。只要妳努力，妳就會成功。其次，超過70%的人認為中國的會計有很高的社會地位，受到普遍尊重。會計環境是影響會計人員社會地位的決定性因素，而在影響會計制度發展的所有環境因素中，經濟因素是最重要的因素。我國60多年的會計歷史證明，經濟越發展，會計越重要。另外，在會計行業前景方面，42%的人認為需求還是很大，就業容易；38%的人認為發展前景好，就業壹般；20%的人認為基本飽和，就業困難。此外，在會計行業，誠實、穩定和仔細被認為是必不可少的。
(3)在調查中，會計人員在實際工作中對會計業務處理能力的應用極為突出，而其他經濟業務處理能力、稅務業務處理能力、統計分析能力、審計能力等應用相對較少。
不及物動詞調查經驗總結
作為壹名合格的會計，必須具備以下幾點:(1)必須具備良好的職業素質、職業道德和職業態度。(2)有嚴謹的工作態度。(2)紮實的金融基礎知識和專業知識使基礎理論知識紮實；(3)堅持學習廣泛的知識。但是我們不僅要學習會計相關的知識，還要學習經濟相關的知識。(4)掌握會計電算化，不斷提高英語；(5)具有良好的溝通能力和綜合素質。要成為壹名合格的會計，我覺得自己還有很多不足。為了達到這些要求，我會不斷提高自己，努力成為壹名合格的會計。
會計就業調查報告範本第三篇:
隨著社會的發展，對各類人才的需求是不確定的，但是現在不管是什麽專業，對於我們大學生來說就業壓力還是挺大的，所以我就我所學的專業就業形式展開了調查。
選擇了會計專業，我自然更關註這個調查中的這個環節。看似簡單的工作，但要真正學以致用，並不容易。在學校，老師在教，學生在聽，理論部分是主要部分，而我自己也能掌握專業知識，所以我覺得我應該能應付企業實踐。這種想法是完全錯誤的，因為在真正的企業中並沒有我想象的那麽容易。通常在學校，如果妳犯了錯誤，妳可以交上去，但是在工廠，妳絕對不能犯錯誤，因為質量是企業的第壹生命。質量不好，企業的生產就跟不上，效率就會相應降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗。所謂“逆水行舟，不進則退”。企業必須時刻保持這種競爭狀態，才能在市場上立於不敗之地，正因為企業會嚴格要求工廠裏的每壹個員工，每壹個環節都不能出錯。這種要求在學校教室裏是學不到的。在學校裏，妳可能會解決壹個問題，制定出壹個方案，但這裏更需要的是與實際相結合。只有理論，沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能在這個社會立足的，所以妳壹定要特別小心，壹旦犯錯就不像學校裏的老師了。
在調查中，我對我國會計行業的就業前景總結如下:
1.內資企業:需求量大，待遇差，發展。
職業現狀:這方面對會計人才的需求最大，也是目前會計畢業生最大的就業方向。國內很多中小企業，尤其是民營企業，會計崗位只需要找“會計先生”，而不需要有財務管理和分析能力的專業人士。此外，這些公司大多有相當初級的財務監督和控制系統。所以在創業初期，他們的會計工作壹般都是在自己的親信手裏。只有公司大了，財務復雜到親信完全控制不了的地步，才會招“外人”記賬。有壹種可能，妳選擇的公司有很大的成長性，妳作為壹個老手，可以在公司成長後分壹杯羹。但更多的時候，進去了就記賬，離開了就只記賬。
薪資待遇:大部分新人月薪在2800元左右。
建議:任務少，壓力小，尤其是國企。這會給妳很多的學習時間，給妳躍上龍門的鯉魚夢提供壹個舞臺。如果妳的學校不是很好，會計專業在國內也不是很好，那麽我建議妳選擇這些企業，因為妳可以利用時間，參考註冊會計師或者ACCA，既可以積累經驗，也可以繼續努力拿證。
二、外企:待遇好，專業學習。
職業地位:大部分外資企業同等崗位待遇遠高於內資企業。更重要的是，外資企業的財務管理制度和方法都比較成熟，新員工壹般都經過壹段時間的培訓。
工作效率高的原因之壹是分工細致，使我們在所負責的崗位上只學壹個方面的知識。這個技能雖然很專業，但是對整個職業發展過程並沒有好處，因為妳很難得到所有的信息。
有財務控制和分析的經驗。
更多的後續培訓機會是外企很有吸引力的另壹個原因。
財務管理也是壹個比較有經驗和知識的職業，而且企業提供的培訓機會也不同於在學校聽老師講課，更加實用和適用。
薪資待遇:新員工合理月薪3500元以上，大部分外企可以為員工解決各種保險和住房公積金。
建議:英語好是進外企的先決條件。那麽如果妳能通過CBRA或ACCA考試的幾門課程，妳也可以增加壹些砝碼。
第三，事務所:小事務所和大型外資事務所的區別
職業狀態:事務所的所有工作都有壹個特點，那就是:累！不同的是很多小事務所工資低，沒有加班費，雜事多？像普華永道這樣的外國事務所報酬要高得多，但在某種程度上，他們的工作任務更重。那裏甚至有“女人當男人用，男人當動物用”的傳言，加班更是家常便飯。
但是妳真的可以在公司學到很多東西，即使是在小公司。因為人手不足，妳必須從頭到尾跟壹個審核項目，包括跟提交單位的溝通，這樣才能充分鍛煉妳的能力。大的地方是給團隊合作和國際會計準則，專業精神和意誌地獄般的訓練。
薪資水平:壹些小的會計師事務所月薪只有2000元，大壹點的在3000元左右。外資大學實習生可以拿到6000多元(試用期)。
建議:不壹定要通過CBRA才能進事務所，但是這個資格妳的競爭力要大得多，所以盡量在學校裏通過兩三科。
四、財務咨詢:正在崛起的陽光職業。
職業:去過銀行等金融機構招聘會的同學應該知道，個人理財咨詢崗位的需求在逐漸增加，而且因為社會投資渠道的增加和保障制度的改革，理財咨詢服務必將走進更多城市白領的生活。這類人才的需求增長點應該在社會投資和財務咨詢服務機構。
薪資水平:銀行個人理財顧問的薪資各個地區不壹樣，但至少應該在每月3000元以上。隨著經驗的增加，收入也會增加。
建議:在確定自己的發展方向之前，先問問自己的性格是否適合投資理財，比如自己是不是那種獨立思考，不感情用事的人，這是投資理財的壹個關鍵因素。
5.公務員和教師:多穩定少發展。
考上公務員或者高校招聘當老師的會計，和其他職業的人壹樣，有穩定，壓力小的優勢。總的來說，會計專業畢業生的就業方向還是比較廣的，但是近幾年也出現了就業難的問題。那麽，會計專業畢業生也要面臨就業難問題的原因是什麽呢？
首先，很多企業不願意接收應屆畢業生，這壹點在會計專業的招聘中體現得更為明顯。很多單位的招聘底線是初級會計。即使用人單位錄用了妳，也需要進壹步學習，接受企業的觀察。他們壹開始就成不了會計。很多人從最開始的出納做起，起點低，工資低。其次，和其他專業壹樣，就業難是大學擴招的必然結果。據相關調查顯示，計算機、秘書學、會計學等專業都是供不應求。即便如此，人才市場的供給仍然遠大於需求。所以，除了少數專業，就業難是現在大部分大學生面臨的同樣問題，而不是某個專業是否獨特。第三，與國外企業相比，我國財務部門在企業中的地位並不是很高。在國外，公司的財務總監被稱為CFO，和CEO壹樣在決策中起著重要的作用。在中國，除了壹些財務機構齊全的大企業，壹些小規模企業的財務部門只有壹兩個出納和會計。有些小公司甚至沒有專職會計，存在管理人員和會計壹起工作的現象。這主要是因為很多企業沒有意識到會計部門在公司運營中的重要性，認為財務人員只是收錢管錢。觀念落後也對金融畢業生的就業有壹定影響。
因為大學生就業問題的原因是多方面的，有效解決大學生就業問題是壹個系統工程，需要用人單位、大學生、高校和社會的共同努力。但是，歸根結底，大學生自身才是主要原因。因此，我認為，我們當代大學生需要做好以下工作:
第壹，努力提高自己的綜合素質，包括素質和能力。當代大學生必須具備把自己的事業與國家進步、社會發展和人類文明融為壹體的品格，崇尚真善美，堅持真理，具有強烈的事業心和責任感，具有良好的職業道德，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第二，加強社會實踐。大學生可以在假期積極參加社會實踐，將理論知識與實際工作相結合，提高處理實際問題的能力，積累工作經驗。
第三，正確的就業導向。目前大學生應該面對現實，根據市場實際情況更新觀念，改變思維，在最適合自己的崗位上工作，而不是過分關註薪資水平和地理位置。只有這樣，他們才能充分發揮自己的聰明才智，最終實現人生價值。
第四，通過各種渠道抓住就業機會。目前，大學生可以通過人才交流和網絡資源找到合適的工作，積極大膽地發揮自己的真才實學，珍惜和抓住來之不易的就業機會。
第五，先就業再擇業。面對嚴峻的就業形勢，大學生在不得已的情況下應該轉變就業觀念，即先找工作再擇業。他們不能像過去那樣壹步壹個腳印地追求。如果他們斤斤計較現在的專業崗位是否理想，就會失去很多起步的機會，可以在之前的就業過程中積累工作經驗，讓自我價值得到很大提升，為以後找到理想的工作打下基礎。
六、證書第壹:想要在職場上有壹個光明的前途，獲得各種會計從業資格證書是很有必要的。對於大學生來說，根據自己的實際情況和職業目標，獲得幾個資格證書，無疑會在以後的就業中增加壹些成功的籌碼，比如初級會計師資格證書、註冊會計師資格證書等。
第七，拓展自己的專業視野:現在的社會越來越傾向於知識結構多元化的復合型人才。所以，如果妳能掌握這個專業，涉獵壹些與會計工作相關的知識，不僅在以後的工作中會有家的感覺，也會讓招聘單位在應聘時對妳刮目相看。
當代大學生很幸運，因為我們面對的是百年壹遇的好機會。中國將在他們這壹代成為壹個富強的世界大國，所以他們有更廣闊的世界來施展抱負。但在歷史機遇的同時，當代大學生也面臨著前所未有的挑戰；每個大學生都會面臨越來越快的社會發展帶來的競爭壓力。競爭促進了社會發展，展示了社會的活力；競爭就是適者生存。
面對這個競爭激烈的社會，我們必須以不變應萬變。機會只會眷顧有準備的人。只要我們做好充分準備，我們就能解決所有的困難。
對大學教學的建議。
培養適應社會需求、理論和實踐技能強、綜合素質高的復合型應用型人才。加強計算機會計、專業課程和各門課程的模擬實訓，與企業聯合辦學。
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