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防火安全教案

 作為壹名教學工作者,常常要寫壹份優秀的教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麽什麽樣的教案才是好的呢?以下是我收集整理的防火安全教案9篇,希望對大家有所幫助。

防火安全教案 篇1

 接到教育局通知,清明節放假時間為4月5日~7日,也就是星期六、星期天、星期壹。為了使同學們能夠度過壹個安全、文明、傳統的清明節,我倡議同學們在清明假期之間做到以下幾點:

 1、註意假期外出交通安全。

 (1)遵守交通安全規則,不在公路上玩耍,打鬧,逗留。

 (2)外出乘車不坐農用三輪車、手續不全的車輛。

 (3)乘車註意文明禮貌,主動給老人、兒童和殘疾人讓座,乘車時不要將頭、手伸出車外。在公***場所要遵守秩序,懂禮貌。

 (4)外出時不和陌生人說話,不和陌生人出行,不吃陌生人給的東西。

 (5)不獨自外出,外出時必須有家長帶領,在無父母陪伴下,外出玩耍時要告訴父母:到哪裏去、和誰壹起、什麽時間回來。嚴禁和同學私自外出玩耍,不在外面過夜。

 (6)外出旅遊要註意自身安全,註意保護旅遊景點的公***設施及環境衛生,做壹個文明的遊客。

 (7)假期期間嚴禁上網吧及遊戲廳等壹些不利於兒童健康成長的場所。

 2、防溺水安全

 (1)同學們平時不要私自到水邊玩耍,更不要入水遊泳。

 (2)不在無家長或老師帶領的情況下遊泳,不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和遊泳。

 以上的二點要求,希望同學們時刻牢記。發現有其他同學不按照要求做的,要立即勸告並堅決制止;如果是在學校,要立即向老師報告。

 3、清明節祭掃活動防火安全

 (1)同學們盡可能同家長壹道參加清明節祭祀祖先活動。清明節祭祀不是壹種迷信活動,而是家人對已經逝去祖先的懷念,緬懷他們對後人、家庭及社會所做的貢獻,激勵後輩向他們學習,努力去做好更多有意義的事。它是中國的傳統文化活動,值得我們提倡、參與、弘揚!

 (2)同學們可利用這次明節祭祀活動,走進廣闊大自然,親切擁抱大自然,去仔細觀察、用心思考、不恥下問、勇於探索,要學到課堂上學不到的知識,同時用心去感受陽光的溫暖、清風拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳,陶冶自己的情操,激發熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。

 (3)同學們參加野外活動時不要擅自帶火種,同家長壹道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄幹凈,如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山,釀成大錯。

 (4)燃燒祭祀物品應盡量慢慢用小火,註意風大刮走了燃燒的物品從而引起失火。

 (5)祭祀儀式結束後,不要立即離開,要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星,壹定要讓火星完全熄滅後才能放心離開。

 (6)如果出現失火,請同學們不要參加救火行動,因為妳們太小,無自救能力,很容易出現傷亡事故,這樣就造成了更大的損失,所以不允許小學生救火。發現失火要盡快在大人指引下遠離火場,並及時報警。

 同學們,安全事項涉及方方面面,只要我們時時註意、處處警惕,平安就壹定會來到我們身邊,健康就壹定會常伴我們左右。

 謝謝大家!

防火安全教案 篇2

  教學內容

 學習壹些家居防火自護。自救知識

  教學目標

 ①通過學習防火安全知識。讓學生充分了 解火災中各種逃生自救的辦法。

 ②培養學生自我生存能力使學生安全。健康地成長。

  教學重難點 :樹立火災自護。自救的觀念。增強安全意識。

  教學時數 :1課時。

  教學器材 :投影儀。幻燈片或制作課件。

  教學過程

 壹談話導入:

 同學們生活在幸福。溫暖的家庭裏。受到父母和佳人的關心。愛護。似乎並不存在什麽危險。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加註意和小心對待。否則。很容易發生危險。釀成事故。象不久前發生在本班同學毛光輝家裏的壹場火災。我們不得不提高警惕引以為戒。下面就談談家庭火災要註意什麽:(師生***同)

 1。用電安全

 隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握壹些基本的用電常識。

 (1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

 (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

 (3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

 我們的做法:

 A特別是平常我們看完電視之後,只用遙控器關電視其實此時的電視仍處於待機狀態。這種做法是錯誤的,壹定要親手把電視機關上。並拔掉插頭。

 B電火箱用完後,壹定要把插頭拔掉,不要讓它處於保溫狀態不管,這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。

 C,提醒老人,因年老易忘事,壹定要他們仔細檢查,並把我們今天學的告訴他們。

 (4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

 (5)雷電時,應關閉正在使用的個種電器。特別是電視機。

 (6)發現有人觸電時要設法及時關閉電源,或者用幹燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

 (7)發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映。並要求他們換掉。

 2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

 3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

 二用幻燈片展示各種火災實錄。從中學習自救知識。師生***同總結幾種逃生的方法。

 1室外火災關門求生的方法:

 ①測試門的溫度。用水把棉絮浸濕。堵住門和窗戶。

 2室內火災。從窗戶逃生。

 3高層建築火災逃生。

 4公***場所火災逃生。

 5安全出口火災逃生。

 三教師介紹火災報警須知:

 1、牢記火警電話“119”。事發時可用任何壹部電話撥打。無論欠費與否。

 2、火災地址要報詳細:

 XX市XX村XX路XX號。如:(什麽東西在燃燒。火勢很大。請速來撲救。我的電話號碼是XX)

 3、要派人來主要路口迎接消防車。

 四小結:(卡紙出示)(全班齊讀)

 遇到火災:臨危不亂。暗記出口。撲滅小火。不亂玩火。不貪財、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿驚跑,跳樓有術,雖損求生。

 五讓經歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為。老師幫他們指出當時的誤區。

 六總結:

 只要我們處處小心。註意安全。掌握自救。自護的知識。鍛煉自己自護自救的能力。機智勇敢的處理各種異常的情況或危險。就能健康的成長。

 七附板書設計:

 防火自護 自救安全教育

 ↓ ↓

 用電,煤氣 ,雷電 貼上卡紙上的小結

防火安全教案 篇3

  壹、 防火的基本措施:

 1、控制可燃物

 2、隔絕助燃物

 3、消除著火源

 4、防止火勢蔓延

  二、滅火常識:

 1、發現火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,並派人到路口迎候消防車。

 2、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,並迅速關閉閥門。

 3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用幹粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

 4、救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

  三、 滅火的基本方法:

 1、冷卻法

 2、窒息法

 3、隔離法

 4、化學抑制法

 酒店常見的火災原因:

 1、顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災

 2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多

 3、電器使用不當

 4、酒精爐使用不當

 宿舍常見的火災原因:

 1、亂接電源;

 2、亂扔煙頭;

 3、躺在床上吸煙;

 4、在蚊帳內點蠟燭看書

 5、焚燒雜物;

 6、存放易燃易爆物品;

 7、使用電爐等電熱設備;

 8、擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具;

 9、人走燈不關。

 10、臺燈靠近枕頭和被褥。

  四、 滅火器的使用方法:

 1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

 2、奔赴火災現場;

 3、拔掉安全銷;

 4、左手握滅火器噴頭並對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

  五、 滅火時應註意以下幾點:

 1、正確判斷風向、站在順風位置噴射

 2、如果火勢較大,應組織多人撲救

 3、火被撲滅後,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開。

  六、 消防方針:預防為主,防消結合

  七、 撲救火災的壹般原則:

 1、 報警早、損失少

 2、邊報警、邊撲救

 3、先控制、後救火

 4、先救人、後救物

 5、防中毒、防窒息

 6、聽指揮、莫驚慌

  八、遇上嚴重火災怎麽辦?

 1、保持鎮靜。

 2、呼喚附近的同事援助。

 3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,並派人到路口迎候消防車。

 4、關閉火場附近的電器總閘。

 5、正確使用滅火器滅火。

 6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。

防火安全教案 篇4

  設計背景

 孩子有著強烈的求知欲和好奇心,對熠熠生輝的火光總感到好奇,總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由於年齡的限制和生活經驗的缺乏,他們不了解防火知識,不懂得安全用火,常常因為好奇和貪玩,致使小火成大災,釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯,有選擇地教會他們壹些實用的知識,增強小孩防火意識,提高小孩防火能力,對保護小孩生命安

  活動目標

 1、讓小孩了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

 2、讓小孩了解火災發生的幾種簡單原因,懂得如何防範。

 3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力

  重點難點

  重點: 了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

  難點: 初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

  活動準備

 消防標誌,火災逃生視頻,兒歌視頻。

  活動過程

 壹、出示消防標記,介紹11.9是消防日 。

 1.認識火警電話119

 創設情景表演(新年到了,思思和東東好高興,兩個人在壹堆稻草旁放鞭炮,玩著玩著,突然草堆冒起濃煙了,他大叫起來:“不好啦,著火了!”)

 (1)討論 “妳怎麽知道著火了?”

 (2)著火了我們該怎麽辦呢?

 重點教育小孩,盡最大能力離開火源,找大人尋求幫忙。同時出示119圖片 ,介紹11.9是消防日,同時告訴小孩119是火警電話。因為小朋友年齡還小,當有火災時,要趕快離開火源,告訴大人請他們幫忙。

 二、大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的.東西都燒光,甚至會把人燒死,是多麽危險呀,那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發生呢?引導小孩說出預防火災的方法,認識“防火”標誌。(附屬圖片,加深認識)

 1.預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

 2.不玩插座、插頭和電線。

 3.不能隨便燃放煙花爆竹。

 4.提醒爸爸不亂扔煙頭。

 5.認識“嚴禁煙火”,安全出口,滅火器等標記。

 三、學習火災逃生

 1、觀看視頻。

 2、討論逃生的初步方法方法 。

 首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。

 3、小孩練習逃生的方法。

 四、播放消防知識兒歌結束。

  教學反思

 壹、安全是小孩園的頭等大事,消防安全更是重中之重。小孩生活是多姿多彩的,安全教育也應把握時機。兩個小朋友春節高興放鞭炮引起火災,老師抓住這壹生活例子並對小孩進行了壹系列的安全教育,讓小孩在真實情感中感受,更加容易接受。

 二、 活動中,就小孩生活經驗的幾個片斷,讓小孩主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品,並讓小孩自主地說出不能玩的原因。發展小孩語言表達能力,豐富小孩安全防火知識,從小培養安全意識。最後,兒歌結束,讓小孩在歌聲中熟記防火知識。

 三、要提高小孩的安全質量單靠小孩園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以後我我更加積極的爭取到的家長配合,使家長真正成為老師的好幫手,小孩園的好合作夥伴,為孩子們的發展和健康成長起到最大的作用。

防火安全教案 篇5

 教學目標:

 通過教學,使學生懂得冬天安全使用火爐取暖和安全用電。 教學過程:

 壹、談話導入

 冬天來臨,氣溫也隨之慢慢下降,有的人可能用火爐取暖,有的人可能用電爐取暖,我們應註意哪些事情呢?現在,我們壹起來探討。

 學生討論、交流。

 二、冬天用火爐取暖應註意的事項:

 1.取暖火爐5米範圍內嚴禁存放易燃易爆物品,嚴禁向火爐投放費油及有毒化學物品。

 2.取暖火爐必須有人經常看管好,晚上睡覺前必須對火爐進行檢查,確認安全後方可離開。

 3.用火爐取暖時,必須保持室內空氣暢通,防止煤氣中毒。

 三、冬天安全用電

 進入冬季,隨著氣溫下降,氣壓較低,室內空氣流動性差,是引發觸電等安全事故的高發期,為保障生命財產安全,應註意:

 1.認真檢查電線,確保不用裸露的電線。不私拉亂接電線。

 2.檢查電爐是否有漏電現象。壞了的要找專業人士修理好之後才能使用。

 3.電爐的功率較大,使用壹段時間後要關掉電源讓電爐散熱,同時以防電線被燒焦。

 4.不要用手接觸發熱部位,以防燒燙傷。

 四、總結

 通過這節課的學習,妳還想提醒大家應註意哪些問題。

防火安全教案 篇6

  活動目標:

 1、初步認識各類消防安全標誌並了解各類消防安全標誌的含義和作用。

 2、知道防火的重要性,要愛護生命愛護森林樹木。

 3、嘗試了解森林防火壹系列措施。

  活動準備 :課前經驗準備:初步認識各類標記圖案(關於火的有關標記)、有關消防滅火短片活動過程:

 壹、認識各類消防安全標誌

 1、出示各類標誌圖案。提問:寶寶妳們知道這是什麽嗎?

 2、教師小結:消防標誌是壹種指示性標誌。它是由帶有壹定象征意義的圖形、符號活文字並配以壹定的顏色所組成的。

 二、了解各類消防安全標誌的含義

 1、出示圖片:標誌分類1)火災報警和手動控制裝置標誌:消防手動啟動器、火警電話等。

 2)緊急疏散途徑的標誌:緊急出口、疏散通道方向等。

 3)滅火設備的標誌:滅火器、消防栓等。

 4)具有火災危險性的地方或物資的標誌:禁止火災、禁止用火滅火等。

 5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。

 2、投影標誌 說說妳認識什麽標誌?這個標誌的圖形怎樣,有什麽含義?(消防手動啟動器;發聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)3、講解幼兒園的消防栓。

 三、關看滅火短片:

 大家認真觀看後討論:

 1、寶寶剛才影片裏發生了什麽事?他們是怎麽處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?

 打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況2、總結:影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什麽情況可能發生火災?

 發生火災怎麽辦?怎樣防火?打什麽電話求救?

四.小組討論森林裏如何防火

 1、分組討論:森林裏能否點火?為什麽不能?。

 2、小結歸納森林著火的危害性

五、鞏固總結

 1、匪警、火警、急救中心電話各是什麽?

 遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

 2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮靜,迅速采取有效措施。

防火安全教案 篇7

  活動目標:

 1、感受火災的威脅以及火災帶來的危害。

 2、簡單了解火災撲救的方法,懂得預防火災的基本知識。

 3、初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護能力。

 4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

 5、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

  活動重難點:

 知道火的危害,簡單了解火災撲救的方法,懂得預防火災的基本常識。

 遇到火災不懼怕、不慌張,初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護能力。

  活動準備:

 多媒體課件

  活動過程:

 壹、了解火的用途及危害

 二、遇到火災怎麽辦?

 1、火災撲救的主要方法

 (1)學會撥打火警電話

 (2)知道常見的滅火方法

 2、逃生自救的技能及註意事項

 (1)正確逃生的方法

 (2)看清安全出口標誌

 (3)如果身上著火怎麽辦?

 (4)如果大火封住了出口

 三、如何預防火災

 1、預防火災,從我做起

 2、誰對誰錯

  教學反思:

 1、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應把握時機。抓住生活用火的例子對幼兒進行安全教育,讓幼兒在真實情感中感受,更加容易接受。

 2、 活動中,就幼兒生活經驗的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品,並讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養安全意識。

 3、要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以後我我更加積極的爭取到的家長配合,使家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作夥伴,為孩子們的發展和健康成長起到最大的作用。

 小百科:火災是指在時間或空間上失去控制的災害性燃燒現象。在各種災害中,火災是最經常、最普遍地威脅公眾安全和社會發展的主要災害之壹。

防火安全教案 篇8

  活動目標

 1、培養幼兒初步的自我保護意識。

 2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防範。

 3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

  活動準備: 課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標誌。

  活動重點: 防火

  活動難點: 自救

  活動過程:

 1、從壹些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發幼兒的活動興趣。

 2、觀看圖片,引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,汙染空氣。

 3、通過圖片,引導幼兒說出預防火災的方法,認識“防火”標誌。

 ①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

 ②蚊香不能靠近容易著火的物品。

 ③不能隨便燃放煙花爆竹。

 ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

 ⑤認識“嚴禁煙火”的標誌。

 4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

 5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

 萬壹著小火了怎麽辦?著大火了呢?困在房間裏?公***場所著火怎麽辦?

 教師:

 首先要打119報火警。冷靜地查看起火原因、火勢的方向,並在未形成大的火勢時,選準逃生路線。火勢不大,要當機立斷披上浸濕的衣服裹上濕毛毯、濕被褥,勇敢地沖出去,千萬別披塑料雨衣。

 在家裏,要舍棄屋中財物出逃,以自身生命安全為重。從煙火中出逃,要盡可能用濕毛巾或濕衣物(不能太濕,因為太濕會使人接觸煙霧後窒息)捂住口鼻,以免吸入煙霧和有害氣體被熏暈。逃離時頭腦要保持清醒,想清楚路線,以免亂闖亂鉆,耽誤了時機。盡可能俯身行走或爬行,在貼近地面30厘米的地方即可。

 開門時,可用衣物包住手,以免被燒熱的門把燙傷。如果身上著火,千萬不要跑動,否則會因跑動帶風而助長火勢。應就地翻滾或用東西拍打,直到火滅。躲避煙火不要往閣樓、床底、櫥內鉆。從失火的高層建築中出逃,不能乘電梯,因火災發生時會斷電。如果樓梯已被濃煙或大火封鎖,千萬不要硬沖過去。不要隨便跳樓,可以在陽臺上等待救援,並要封住門窗,以防火襲陽臺。實在無路可逃,應該立即進入沒被火災威脅的房屋,緊閉門窗,往地上潑水,等待救援。

 如果已沒有別的出路,必須從較高的樓層跳下時,可以迅速把床單等結實的布或繩綁在壹起,壹端綁在窗上或陽臺上,從上面慢慢滑下來。看到救護人員時,要大聲叫喊或邊喊邊搖動色彩鮮艷的衣物。救援人員來到後要服從命令聽指揮。

 6、遊戲:“安全防火自救”遊戲。通過遊戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

  活動延伸:

 認識標誌,設計標誌。讓幼兒為不同的場所設計並張貼相應的“禁止煙火”“當心火災”等標誌。

防火安全教案 篇9

  壹、教學目標:

 1、通過壹系列的知識性的活動,讓學生們樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質培養。

 2、提高學生的安全意識,使學生學會壹些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取壹定的措施,保護自己。

 3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,並把自己學到的知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動目的。

  二、教學內容:

 學習壹些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

 教學時數:壹課時

  三、教學過程:

 同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麽危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要註意什麽:

 1、防火之安全用電。隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握壹些基本的用電常識。

 1·認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。2·不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

 3·電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

 4·使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

 5·發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用幹燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

 3、防火學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,學生宿舍是學校放火重點。

 1·禁止在校園、宿舍內吸煙、點蠟燭。

 2·是禁止使用電爐、電褥等電器。

  四、防火常識

 1、著火了,怎麽辦?發生火情,同學們壹定要保持鎮靜。火災初起階段,壹般是很小的壹個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、幹土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

 2、怎樣報火警?

 (1·牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰壹齊來滅火。

 (2·報警時要講清著火單位、所在區(縣·、街道、胡同、門牌或鄉村地址。

 (3·說明什麽東西著火,火勢怎樣。

 (4·講清報警人姓名、電話號碼和住址。

 (5·報警後要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

 3、小結:只要我們處處小心,註意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。