壹、活動背景及目的
培養學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛與扶持，體會自己的成長離不開老師、家長的關愛，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自己的付出知道感恩。感恩活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統壹、教育管理相結合的原則，把感恩之情化為強烈的責任感，並付之於服務社會的實際行動，培養關心他人、服務社會、忠於祖國、道德高尚的有用之才。
二、活動時間，對象
活動時間：xxxx年九月
活動對象：湖南大學電氣院12級所有同學(以班為單位)
工作安排
總負責人：
組長：xxx
組員：湖南大學電氣院12級所有同學
三、組織形式：
1、以班級為單位在以下活動中選取壹個或多個開展並向年級會提供材料申報優秀主題活動。
(1)制作類似“請同學幫老師擦黑板”這樣的便簽條，並向相關部門申請帖在教室裏。
(2)寫賀卡，向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。
(3)請在本周之內做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學等)的事件，把事情的全過程記錄下來，並寫份心得，在全班開展感恩事跡比賽，凸顯“感恩他人，升華自我”主題。
(4)、開展“感恩主題教育活動”主題班會。
2、由年級會對上報的材料進行評獎評優。
3、活動設壹二三等獎，壹等獎壹個，二等獎兩個，三等獎三個。
具體內容：
前期工作分配：
1、由年級會辦公室下發相關通知。
2、年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻，對活動進行初步動員。活動流程：
1、9月10日辦公室下發通知並催促各班抓緊開展相關活動。
2、9月10日~9月20，各班自行開展各項活動。
3、9月21日，各班提交申報材料。
4、9月22日~9月25日，年級會對活動進行驗收和評獎。
5、9月26日，總結大會。
活動後期工作分配：
1、由年級會組織股購買相關獎品並派發。
2、後期宣傳，由宣傳股負責在各大網站進行投稿。
四、經費預算
11月感恩節經典的活動策劃2壹、活動主題
美食美刻，感恩壹路有妳!
二、活動時間
20xx年11月x日——11月x日
三、活動氛圍
1.為配合感恩節的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，並在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩壹路有妳!”的主題橫幅。
2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。
3.餐廳內張貼感恩節主題吊旗。
4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。
四、活動內容
活動壹
感恩節推出感恩節火雞套餐的菜品，感恩節套餐內容：
1、開胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優惠又可累積積分。
活動二
1、通過積分兌換方式，感恩節期間超值兌換商品，增加消費忠實度;
2、通過感恩節布置，商品擺設增加活動氣氛，喚醒消費欲;
3、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶壹盒;
4、生日為11月25日(感恩節)的顧客可獲得幸運顧客禮品壹份。
註：只要是每天在住的會員均可在前臺領取，同時要拓印會員卡號，讓客人意識到會員卡的重要性
活動三
舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有遊戲等表演助興。
玉米遊戲：還有壹種玉米遊戲也很古老。據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。遊戲時。人們把五個玉米藏在屋裏，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在壹旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在壹個碗裏，誰先剝完誰得獎，然後由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜裏面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給壹大包玉米花。
南瓜遊戲：人們最喜愛的遊戲要算南瓜賽跑了。比賽者用壹把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，遊戲就越有意思。
活動四
“感恩節”特價酬賓
1、消費量排名20%客戶，活動期間上門回訪，征詢意見，贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關系;
2、活動期間入住2天以上者，贈送SPA水療壹張;
3、活動期間入住時，身份證最後壹位號碼與入住日期尾數相同時，贈送SPA水療壹張;活動五感恩辦理有禮
活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。
五、宣傳計劃
1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩
2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發布軟文
六、其他事項：
1、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證、優惠價18或(26)元辦理補卡，並贈送精美禮品壹份;
2、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換壹張新的會員卡。
特別提示：
1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費的習慣。
2、舉動感恩節活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的壹種動態。店內十壹月份按感恩節布置的同時，還應該為十二月份聖誕節布置做好準備，可以節約後續的布置費用。
3、感恩節餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的幹果或者點燃蠟燭。感恩節的聚餐是甜美的，每個人都願意在飯桌旁多呆壹會兒，他們壹邊吃壹邊愉快地回憶往事，直到最後壹根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。
4、感恩節宴會後，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統遊戲。比如經典的蔓越桔競賽，是把壹個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線壹份。比賽壹開始，他們先穿針線，然後把蔓越桔壹個個串起來，3分鐘壹到;誰串得最長，誰就得獎。至於串得最慢的人，大家還開玩笑地發給他壹個最差獎。
11月感恩節經典的活動策劃3壹、活動主題：
感恩從小開始，讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學生懂得“感恩”是壹種生活態度，是壹種美德，是做人的起碼修養和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當湧泉相報”。
2.讓學生懂得“感恩”不僅是壹種美德，更是壹種責任，只要我們人人都有壹顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：
11月22日
四、活動過程
第壹階段：宣傳發動，渲染氣氛
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發動，以“感恩”為主題，班級出壹期感恩教育專題黑板報，創設校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進階段
(壹)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養育我
(1)每天為家裏做至少壹件家務，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫壹封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心裏話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個壹”(談壹次心、做壹張愛心小卡片、提壹個建議、表壹個決心、送壹句話等)來表達對老師的感激之情，並把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
3.感謝社會關愛我
開展社會實踐活動，為社區進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：活動總結階段
組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和妳在壹起》、《媽媽再愛我壹次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發親娘》、《母親》、《說句心裏話》、《為了誰》、《燭光裏的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂妳》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
11月感恩節經典的活動策劃4壹.活動背景：
感恩是壹種處世哲學，也是生活中的大智慧。懷有壹顆感恩的心，能幫助妳在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂。“飲水思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當以湧泉相報”的思想老少皆知。感恩是中華民族的傳統美德，它不僅是壹種文明，也是壹種美好的情感，是壹種修養，更是壹種責任。對於今天的廣大學子來說，感恩意識絕不是簡單的回報之恩，它更是壹種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。
二.活動主題：
心存感恩，與愛同行。
三.活動目的'：
弘揚傳統優良品格，讓學生在“知恩、感恩、報恩”中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
四.活動時間：
學校自定
五.活動地點：
學校、家庭、社會。
六.活動對象：
全體學生
七.活動流程：
(壹)以班級為主體，召開“心存感恩，與愛同行”的主題班會，並推薦優秀班會在全校集中展示(班團活動觀摩課)。
(二)各班辦壹期感恩教育專題黑板報，學校將組織進行評比。
(三)舉辦感謝祖國培養之恩、感謝父母養育之恩，感謝老師教誨之恩，感謝他人幫助之恩、感謝社會溫暖之恩活動。
附：活動示例：
1、感謝祖國培養之恩
收集“祖國之最”以及祖國的自然風貌、人文景觀、經濟發展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料。各班召開主題班會，在班內分享搜集到的資料。
2、感謝父母養育之恩
(1)組織學生舉行“感恩家書”征文活動，每班擇優選取五篇上報校團總支參加評比。
(2)開展我為父母盡孝心活動：每周為爸爸媽媽捶捶背、揉揉腰、洗洗腳;每月幫爸爸媽媽做壹頓飯;每學期給爸爸媽媽贈送壹件自制小禮物。
(3)布置愛心家庭作業，每周利用雙休時間為家裏做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
3、感謝老師教誨之恩
(1)配合學校優秀教師的評選活動，開展“學生向老師獻真情”活動，例如寫壹封信、談壹次心、做壹張賀卡、獻壹束鮮花、提壹個建議、表壹個決心等，以表達對老師的感激之情。
(2)教師節時舉行教師主題活動。如舉行感恩教師詩歌朗誦比賽，各班級舉行感恩教師主題班會等。
4、感謝同學幫助之恩
(1)在班級內召開暢談會，學生自由上臺暢談自身接觸的、幫助過自己的人的事跡。
(2)開展給同學做壹件有益的事、給班級做壹件有益的事等活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼，增強班集體的凝聚力。
5、感謝社會溫暖之恩
(1)組織壹次募捐活動，向社會中需要幫助的同學伸出援助之手，奉獻壹片愛心。
(2)組織學生利用課余時間上街道進行義務勞動，做社會小誌願者，如幫助交警協管交通等。
(3)組織學生上敬老院等進行慰問活動。
(4)學校統壹組織觀看感恩教育主題電影，如《暖春》、《網絡媽媽》等，激發學生的感恩之心。
(5)全校範圍內舉辦“心存感恩，與愛同行”系列主題演講或歌唱比賽。
11月感恩節經典的活動策劃51、11月28日晚6點50分，所有學生及嘉賓到場入座。7點，主持人宣布晚會正式開始。
2、觀看壹段感恩節的視頻。
3、由特約嘉賓朗讀《感恩的心》。
4、演員表演及演唱《感恩的心》(手語版)。
5、到場的每壹個人寫壹段祝福，將感激銘記在心。
6、對“感恩箴言”進行評比，從中挑出十句評為“院部十佳感恩箴言”，並贈送精美禮品作為紀念。
壹、活動背景：
如今的孩子，都是在父母親的百般呵護下成長。他們接受著無私的愛，並把這壹切視為理所當然。他們習慣了索取，從父母處索取，從教師處索取，從朋友處索取，而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，外國語學院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。
二、活動目的：
此次“心存感恩，永不言棄”感恩節系列活動，讓同學們通過切身感受，激發內心的感恩之情，將自己的真實感情表達出來。心存感恩——無論對父母、老師、朋友，甚至對手。以感恩的心面對生活，面對自己的人生。
三、活動主題：
心存感恩，永不言棄
四、組織機構：
主辦單位：xxxxxxx
承辦單位：
五、活動對象：
xxxxxxxxx
六、活動時間：
20xx年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排)
晚上18：30-21：30(正式演出)
七、活動地點：
xxxxxxxxx
八、活動構成：
(壹)外語寶貝時裝秀
(二)選拔出的9個感恩節文藝節目
(三)各活動的頒獎儀式
其中包括:
1.感恩主題詞征集活動
2.“Mythankstoyou曬出我對妳的感謝”感恩卡片制作比賽;
3.感恩故事會.
4.“心懷感恩，立誌成才”主題班會
5.感恩晚會節目
九、活動流程：
(壹)外語寶貝時裝秀
1.內容：由12個外語寶貝穿著統壹服裝走秀，展示外國語學院風采
2.負責人:xxxxx
備註：12個外語寶貝是本場晚會的頒獎禮儀小姐。
(二)感恩節文藝節目
1.內容：有10個節目
見附件1
2.負責人：xxx，文藝部所有成員
(三)各活動的頒獎儀式
(1)感恩主題詞征集大賽
(2)感恩卡片制作大賽
(3)感恩故事會演講大賽
(4)“心懷感恩，立誌成才”主題班會
(5)感恩晚會節目頒獎
備註：前三個活動均設壹等獎壹名，二等獎二名，三等獎三名(感恩故事會演講大賽還設感人獎、臺風獎)分別頒發證書及獎品。主題班會設壹等獎壹名，二等獎二名，三等獎三名，頒發錦旗和獎金;感恩晚會設…………，頒發錦旗和獎金。外語寶貝擔任頒獎禮儀小姐。
四)抽獎(禮品將由外聯部贊助支持)
十、具體安排：
1.宣傳海報：以板塊形式在晚會開始前壹周進行宣傳，同時請各分院出祝賀板塊。(宣傳部負責xxx)
2.傳單：晚會開始前3天將宣傳單和門票發張至各班級及各分院學生會文藝部處。(院刊部負責xxx)
3.網絡宣傳：利用網絡平臺發布感恩節晚會的時間地點，同時負責講座當天的拍照、新聞稿寫作(請文宣部的同學)。(網絡部負責xxx)
4.橫幅。(外聯部負責xxx)
5.花卉租借：盆栽及鮮花。(宿管部負責xxx)
6.場地租借、場地打掃。(勞動部負責xxx)
7.現場布置：氣球等。(女生部總負責xxx)
8.嘉賓、評委邀請：(學習部負責xxx)
9.相關禮儀人員：4名禮儀。(禮儀隊負責xxx)
10.現場秩序維持：包括進場、現場、退場秩序。主要找大壹新生。(紀檢部負責xxx)。
11.現場音響、燈光控制：同時負責尋找制作暖場音樂、頒獎儀式音樂及退場音樂(辦公室負責xxx)
12.現場投影儀視頻控制。(網絡部負責xxx)
13.進場票的制作。(文監部負責xxx)
十壹、經費預算：略