當我們有壹些感受的時候，可以通過寫感受的方式記錄下來，這樣可以提高寫作能力。那麽我的經歷應該寫些什麽呢？想必這讓大家都很苦惱。以下是邊肖整理的沙盤模擬訓練經驗，僅供大家參考。讓我們來看看。
沙盤模擬訓練第65438章+0的經歷
經過近壹周的ERP沙盤模擬培訓，我們團隊成員受益匪淺。在這個過程中，我主要擔任財務總監，管理財務支出，編制會計報表，分析盈虧等操作。
當初我並沒有真正意識到財務總監的作用，以為自己只是管錢。在後來的過程中，我能夠對借入長期貸款和分配資金有壹個總體的控制，不僅能夠合理地分配資金用於生產經營，而且能夠使錢生錢穩定持續地發展。在大家的討論下，我們在壹開始就盡早開始了P2和P3產品的研發，並以雄厚的資金盡快打開了國內和亞洲市場，既穩定了國內市場，又擴大了國際市場份額。
在整個業務過程中，我認真分析了財務資金的流向，以及如何合理分配資金的使用。前兩年加大投入，比如開發柔性生產線，最基礎的ISO9000產品質量認證，同時在這個過程中加大產品研發，所以這兩年支出大幅增加，凈利潤為負。同時，由於這期間的投標價格較高，沒有選擇訂單的優先權，導致這期間的收入較少。第三年由於P2產品的生產和訂單數量的增加，銷售收入增長明顯，同時扣除壹些相關費用後，仍有明顯盈利，同時能夠償還之前的長期借款。在接下來的幾年裏，經過團隊的討論，我們加大了P3產品和亞洲市場的開發，抓住了市場機會，獲得了更大的優勢。但由於投資增加，訂單減少，以及租用廠房和建立柔性生產線的成本，凈利潤為負。但在這個過程中，我們也在不斷反思，以求做出最佳的經營決策，同時也能兼顧企業的長期發展和短期盈利需求。
就我個人而言，在擔任CFO的過程中，我可以更好地掌握資金的流向，以及如何合理分配資金，實現企業利益的穩定增長，同時教會我如何認真編制財務報表。每個流程結束後，我會先編制財務報表，然後分析指出問題，再和團隊成員討論，具體問題具體分析，盡量減少不必要的開支，獲得穩定的收入。雖然決策也有失誤，但也可以積極修正，以配合企業“穩中求進”的整體方針，而不是壹味追求效益，忽視長遠利益的發展。
沙盤模擬訓練的體會(二)
高三，對我們來說，這是很空虛的壹年。實踐經驗對我們來說很重要，學校給我們提供了這樣壹個機會，就是沙盤模擬訓練。剛去沙盤模擬的時候，整個人都懵了，漸漸有了壹點粗淺的認識。如果學了之後認識不夠，沒有這個實踐就不會知道自己有那麽多專業知識。壹開始我以為是不切實際的模擬，沒想到裏面有很多真實的東西。比如團隊成員的選擇和安排，是否推出新產品，如何安排廣告推廣，如何處理投資和收益的關系，如何評估風險和機會成本等。
我們兩個班70多名學生，分成12組。由於是第壹次摸沙盤，我們對它很陌生，不知道怎麽操作。先是老師給了我們壹個初步的了解，然後我們慢慢進入了狀況。在老師的指導下，我們開始了企業的註冊和運營。
我們團隊有6個人，包括首席執行官、首席采購官、CMO、首席財務官、首席營銷官和首席市場官。雖然我們有不同的責任，但我們也參與每壹個決定。沙盤是壹個邊玩邊學管理的過程；它是壹種把妳知道的變成妳做的方法；它是壹個團隊壹起做的過程；也是壹個互相了解的過程；是發現員工潛力的好機會，是優秀員工展示的過程；是壹個自己做案例，用案例教育自己，通過互動學習提高的過程。我很高興我們團隊成功完成了模擬，所有團隊成員都表現得很好。剛開始做了壹些小成績，排名還算靠前，但是第三季度由於忽略了財務部分，盲目采購，最後緊急借款，對我們來說是不小的損失。我們不僅被扣了錢，還負債累累，壹度瀕臨危險。好在這壹刻我們很冷靜，終於還清了貸款，獲得了第三名。那壹刻，我們很開心，也很激動，知道欠了40萬後，我們有多緊張，多擔心。
我學到了太多，也學到了太多。首先，我意識到團隊合作的重要性。小組學習可以促進非專業學生的融合，優勢互補，取長補短，從而提高我們探索知識和自主學習知識的能力。同時培養我們的責任感，使我們認識到我們應該對群體任務負責，培養我們為群體任務服務的意識。對小組成員學習負責，合理分配學習任務，做到成員之間必須互相配合，互相溝通，互相幫助，互相包容。齊心協力，才能畫出方案，才能出成果。壹個團隊是壹個整體，只有充分發揮每個人的優勢，才能體現整體優勢。只有統壹意見思想，戰略戰術，才能得到大家的全力支持，形成巨大的合力。只有把自己凝聚成壹股繩，才能和其他企業競爭。如果我們壹塌糊塗，壹步壹個腳印地爭論，就無法執行計劃和戰略。我們必須拋棄偏見，以整體利益為重，達成協議。
其次，有時候決策不全面。比如，在進入市場之前，我們沒有研究其他群體可能的反應，包括廣告投入和營銷策略，然後根據他們不同的反應調整相應的經營策略和采取的方案。同時，市場不僅僅是競爭。在整個市場運作期間，競爭與合作並存。在處理生產、財務等內部業務的同時，也要做好外部公關宣傳，以便管理。
第三，企業根據消費者的需求生產產品。所以老產品什麽時候該下線，新產品什麽時候該上線，要準確把握時機，提前做好準備。老產品後期生產會導致企業庫存積壓，產品賣不出去，企業虧損。還占用大量資金，造成企業沒有資金投入新產品的研發和推廣。錯過競爭機會，落後於競爭對手。最可怕的是由此引發的惡性循環。資金不足導致研發落後，銷售不暢，銷售不暢導致流動資金少，惡性循環。所以企業的每壹個決策都不是孤立的。不是說壹個決定錯了就可以改，而是每次都完全不允許犯錯。每壹個正確的決策都能讓企業走得更遠。在妳能承擔風險之前，沒有犯錯誤的機會。
這次訓練不僅提高了我們的技能，也提高了我們的綜合能力。它促使我們積極思考，了解企業的運作，提高我們的學習和實踐能力。就像老師說的，如果妳再給我1萬，我就能變成有錢人。是的，因為通過親身實踐，我加深了對企業管理信息化的認識和理解，提高了企業信息化管理技能，掌握了企業信息化管理流程。它讓我們把會計和實際運營聯系起來，更直觀的了解什麽是會計，什麽是運營，知道自己的錯誤和優勢在哪裏。我壹定會把學到的東西運用到實際工作中去。我們壹路走來進步很大，經過磨合，可以很好的做好自己的工作，討論很多問題。我想這是我的收獲。
沙盤模擬訓練的體會(三)
模擬運營充滿挑戰，每個公司的管理層都會根據市場信息決定公司的市場定位和競爭策略。因為每個公司選擇的競爭策略和運營能力不同，競爭態勢變化，最終塵埃落定，盈虧分明。在培訓課程中，每六個學員成立壹個公司，分為總經理、財務經理、銷售經理、人力資源經理、生產經理、R&D經理(不同課程角色設置不同)。* * *組建4-6家相互競爭的模擬公司，連續從事3-4次經營活動。在為期兩天的模擬訓練中，學員將體驗到企業管理中經常出現的各種典型問題。他們必須與同事壹起尋找機會、分析問題、做出決策並組織實施。沙盤實戰模擬，九步課程訓練:
首先，成立壹家模擬公司
首先，學生將以小組為單位成立模擬公司，註冊公司名稱，組建管理團隊，參加模擬比賽。小組要根據每個成員的不同特點進行職能劃分，選舉模擬企業的首任總經理，確立組織願景和使命目標。
第二，召開商務會議
在學員對模擬企業的宏觀經濟環境和行業特點有了基本了解後，各公司總經理根據公司的戰略安排，組織業務會議，做出這壹時期的經營決策，制定各項經營計劃，包括:融資計劃、生產計劃、固定資產投資計劃、采購計劃、市場開發計劃和營銷計劃。
第三，商業環境的分析
任何企業的戰略都是根據壹定的環境條件制定的。沙盤培訓課程為模擬企業設置了全維度的外部經營環境、內部經營參數和市場競爭規則。
環境分析的目的是從環境因素中近期發生的重大事件中找出對企業生存和發展前景有重大影響的潛在因素，進而科學地預測其發展趨勢，找到環境中蘊含的有利機會和主要威脅。
第四，制定競爭戰略
每個“公司”根據自己的市場預測和市場研究，以長期利潤最大化為原則，制定和調整公司戰略。戰略內容包括:公司戰略(大戰略框架)、新產品開發戰略、投資戰略、新市場進入戰略和競爭戰略。
動詞 （verb的縮寫）職能經理致辭
各職能部門的管理者通過實質性的參與管理，加深了對管理的認識，認識到了管理短視的危害，樹立了對未來負責的發展理念，從思想深處樹立了戰略管理意識，顯著提高了管理的有效性。
第六，部門之間的溝通
通過密集的團隊交流，充分體驗互動反饋的魅力，系統了解企業內部價值鏈的關系，認識到打破狹隘的部門分工，增強管理者全局意識的重要性。深刻理解建立積極的組織文化的重要性。
七。年度財務結算
第壹階段操作結束後，學員自行填寫財務報表，盤點經營業績，進行財務分析，通過數字化管理提高管理的科學性和準確性，了解經營成果與經營行為之間的邏輯關系。
八、經營業績報告
各公司在對經營成果進行盤點後，圍繞經營成果召開了最終總結會，由總經理匯報工作，認真反思這壹時期各經營環節的管理工作和戰略安排，以及團隊合作和計劃執行情況。總結經驗，吸取教訓，改進管理，提高學生對市場競爭的把握和對企業制度運作的理解。
九、講師分析點評
講師根據各公司期末的經營狀況，深入分析了各公司經營中的成敗因素，提出了指導性的改進建議，並針對本期存在的* * *問題進行了案例分析和講解。最後，講師根據課程安排循序漸進，帶領學生學習重要的知識內容，使之前的管理誤區得以暴露，管理理念得以梳理和更新，市場洞察和理性決策的能力得以提高。
沙盤模擬培訓最大的特點是“參與式學習”，強調“先知道”，以學生為中心，以提高實際操作和管理水平為目標。
沙盤模擬訓練的體會(四)
可愛又幽默的老師，妳好，時間很匆忙。目前還是大壹的生活場景，現實卻是大三的生活。我來參加培訓班了。我以前聽說過這個遊戲，也知道壹些規則，但是我沒有真正玩過壹次。這壹次，我以為很容易，但是五天的訓練壹點也不容易。經營壹家公司，我們都有自己的職責，分別是CEO(總經理)、生產主管、物流。同時還有其他助理負責。
首先，交廣告費，搶訂單。這壹步是整個遊戲中至關重要的壹步。生產主管根據生產線數量預測產能，為我搶單提供數據支持。根據市場情況和公司的生產力，以及對競爭對手的預測和分析，以及與財務主管的溝通，我確定了廣告費的支出。廣告費排名發布時，是營銷總監在現有情況下，根據手中的數據，選擇對公司最有利的產品訂單。制作總監根據訂購產品的數量和類型來告訴我，我感覺廣告就是命根子。第壹年的銷售額可能決定我們是否盈利，銷售額是企業盈利的第壹原則。只有把產品做出來，全部賣出去才是王道。我覺得我第壹次分析費用還是很理性的。
第二步是能否在六年內增加銷量，獲取更多利潤，即擴充生產線，生產線分為手工生產線、半自動生產線、全自動生產線和柔性生產線。經過仔細的分析和討論，我們的團隊決定在接下來的壹年裏賣什麽樣的生產線，買什麽樣的生產線。我們隊的勝利也離不開這壹步。
還有壹個重要環節，就是開拓市場，開發新產品。這也需要營銷經理分析市場需求，以便在該市場做準備，並針對不同市場(本地、區域、國內、亞洲和世界)和不同產品(P1、P2、P3和P4)以及ISO9000和ISO14000做認證。通過這次培訓，在分析市場、制定戰略、營銷策劃、組織生產、財務管理等壹系列活動中。，學到了很多書本上沒有的知識，開闊了眼界，也讓我知道了經營壹個企業有多難，還被自己之前從未接觸過ERP沙盤模擬的想法逗樂了。市場遠比我想象的復雜和困難。
現在說說我自己對企業運營的看法。企業的正常運轉包括生產、銷售、財務、會計等各個方面，這就要求管理者具備完整的知識結構。只有這樣，管理者才能從雜亂的信息中篩選出有用的信息。當然，完整並不意味著面面俱到，因為面面俱到是不現實的。作為壹個優秀的管理者，妳應該擅長某壹方面，同時也要了解其他方面。紙上談兵的人，往往被嘲諷為只懂理論，不會實際作戰的人。但是我覺得所有的活動都應該先寫在紙上。如果沒有紙面上的預測和規劃，實際操作中可能會遇到各種各樣的阻礙。有時候妳可能有壹個充滿想法的計劃，並認為它是完美的，但當妳操作它時，它就倒下了，到處碰壁。比如第壹年開始的時候，我只是在腦子裏做了壹個計劃，但是沒有寫在紙上，所以在執行的時候就迷茫了。後來經過老師的提醒，我把所有的方案都寫在紙上，壹個壹個的去研究，去衡量，結果取得了不錯的效果，公司的前景也變得可以預期了。通過實訓，了解現代企業銷售產品的全過程，企業管理中各個環節的活動和作用，實現利潤的過程，財務報告的要素和制造過程，現代企業的運作過程和企業的業務流程。
通過這次沙盤模擬實驗，我體會到了銷售運營過程中給我們帶來的收益，給我們留下了深刻的印象。通過沙盤實驗，我們同學增進了友誼，讓我舍不得離開學校和大學同學。我們在壹起的這幾天，大家都在為更有前途的發展，更好的企業而努力。老實說，上大學的日子裏自主學習真的很強，但我就是愛學哪門學科。最後，我想說，這次培訓對我來說是最有意義的壹次。我覺得也是影響最大的壹個。對我的心靈影響最大。同時感謝學校有這麽好的機會，感謝可愛幽默又孩子氣的老師。謝謝~！我希望我們以後能成為朋友。
沙盤模擬訓練的體會第五章
兩天半的沙盤模擬結束了。在這短短的兩天半時間裏，我感覺自己收獲了很多課堂上學不到的知識。
首先，讓我總結壹下我的工作。我根據市場預測中提供的產品需求、單價以及兩者的乘積來確定產品的銷售市場，我的廣告投放是根據我們的產能和市場來投放的。而且我還要預估每筆訂單的收入，可以方便我們做財務預算。前兩年市場形勢很好，但由於企業整體策略保守穩健，給的資金量少，生產線少且慢，產能提不上去，導致訂單少，銷量少，總資產增加不多。在現金不足的情況下，我們在廣告費的投入上過於保守，誤判了其他公司的市場運作，導致訂單少而不利。
年底的時候，我會畫壹個營銷策略圖，規劃下壹年的廣告投放。這張圖對我們的廣告預算、訂單選擇、應收賬款套現都有很大的作用。在過去的六年中，我們公司沒有贏得壹個市場領導者，產能還可以，但我們的資金不允許我們成為市場領導者。
第二年我們的廣告出現了錯誤。雖然我們投入了10M的廣告費，只能看著訂單讓我們選擇，但是我們的產能不允許我們再拿。當時真的很痛苦。事實上，我們可以將投入65，438+0的廣告費用投入到P2競賽中。即使我們生產得更少，我們可能仍然是市場的領導者，所以我們的未來會更好。老師常說前幾年重在策略，後幾年重在戰術，但是壹個不好的策略，再好的戰術，真的是虧。
如果同事認為我的營銷工作做得很好，我首先要感謝我們的財務總監，他為我的廣告費用做了合理的預算；我還要感謝我們的生產總監，他給了我準確的產能分析；還要感謝我們的采購總監和生產總監，他們給了我及時的提醒和寶貴的意見；我還要感謝我們的CEO，他仔細審核了我們的廣告費用，確保了我們廣告投入的準確性。我的營銷計劃是按照我們公司自強不息、創造奇跡的精神來實施的。我們的生意建立在誠信的基礎上，所以六年來我們沒有違約過。我們堅持公平競爭，不會隨便擾亂市場秩序。去年，我們給了K公司壹個P3產品。當時我們定的價格是完全合理的，就是按7M的市場價。我們沒有在別人急需幫助的時候隨意定價，也沒有為了自己的利潤多要壹分錢。這是公平正義的體現。其實這種營銷精神在現實的市場競爭中還是需要的，大家要壹直支持。
沙盤模擬讓我們在學習過程中貼近實戰。短短幾天，我們就會遇到企業運營中經常出現的各種典型問題。我們必須* * *發現機會，分析問題，做出決策並組織實施。在參與學習的過程中，極大地激發了我們的學習熱情，極大地提高了我們的學習效果，激發了我們的學習潛能。ERP沙盤模擬對抗教學讓我們感受到市場競爭的刺激和殘酷，體驗到企業的風險和責任。在成功與失敗的體驗中，我們學習了管理知識，掌握了管理技能，感受到了管理的真諦；同時，在教學中，可以啟發學生站在他人的角度思考，加強學生之間的溝通和理解，體驗團隊合作精神，從而全面提高學生管理的素質和能力。