當前位置:旅游攻略大全網 - 酒店预订 - 三亞的作文600字。

三亞的作文600字。

想寫壹篇關於三亞的作文?這裏有很多關於三亞作文的段子,還有關於三亞作文的好詞好句。本文主要精選10優質原創文章,每篇文章末尾均有專家點評。美麗的三亞我去過的沿海城市包括大連、秦皇島和三亞。其中,我最懷念的地方是美麗的三亞。

三亞是中國最南端的城市,那裏有高大的椰子樹,銀色的沙灘,藍天和壹望無際的大海。

記得第壹次踏上亞龍灣沙灘的時候,那種興奮真的是難以形容。天與海相連,海與天相連,天水相連,海天壹色。太好看了!我迫不及待地投入大海的懷抱。我踩在又軟又薄的沙灘上,壹個浪頭向我撲來。我坐在沙灘上,褲子濕了。我還沒站起來,另壹個浪又把我推倒,讓我喝了壹口鹹鹹的海水。我趕緊起身,幹脆換了泳褲去海邊玩。海風推動巨浪,掀起無數浪花。雪白的海浪排著整齊的隊伍,壹排排向前推進,追逐嬉戲,像頑皮的孩子,歡快地沖向沙灘,又迅速後退,壹次次把我推向岸邊,又把我帶回來。放眼望去,是海浪跳躍的大海。在陽光的照耀下,有壹點點金光,如無數枚金子被撤向大海。彎腰彎腰。大海的細沙輕輕托著我的腳,細膩光滑。我全身在海裏輕輕跳躍,指縫間的白沙輕快地從指縫中流過。這太令人興奮和有趣了...我在海浪的懷抱裏跳躍歡笑,海浪包圍著我,包圍著我。我沈浸在海浪溫柔的懷抱裏。

三亞是如此美麗,大海是如此壯觀,它就像壹幅美麗的畫卷,深深地留在我的腦海裏。

專家評論:

這篇文章用生動的語言和靈活的描寫手法描繪了三亞美麗的風景。“三亞是如此美麗,大海是如此壯觀,它就像壹幅美麗的圖畫,深深地留在我的腦海裏”,這告訴了三亞的獨特性。

三亞的海我們來到了海邊。哇!大海多美啊!遠處水與天相接,是藍色的,讓人分不清哪個是海哪個是天!只有那些黃色的鳥,在空中跳舞,快樂地玩耍,才能分辨出大海和天空。

海浪壹個接壹個地撞擊著被太陽鍍上了金的巖石,激起白色的浪花和晶瑩的水珠。水滴像可愛的精靈壹樣在海面上上下跳躍。當陽光照射在它們身上時,它們會發出五顏六色的光,非常漂亮!

碧波蕩漾的帆船,從遠處看就像鑲嵌在大海“藍手帕”上的彩色寶石。偶爾有幾只海鷗穿梭其中,嘰嘰喳喳唱著歡快的歌曲。

不知不覺,太陽開始落山了。但它停下來,落下來,就像壹個貪玩的孩子。該回家了,他還是不願意看著正在玩耍的遠方,不肯離開。就在太陽接近大海的時候,壹個大浪打了過來。大浪過後,太陽消失了,像個被寵壞的孩子,跳進了母親大海溫暖的懷抱。

太陽落進了海裏,晚霞羞澀地露出了臉。它帶來了壹件優雅的金色禮服和壹件亮橙色禮服。它把金色的裙子給了海灘,把橙色的裙子給了大海。最後,它穿了壹件紅色的衣服出來了。孩子們臉都紅了,興奮地喊著:“晚霞出來了,晚霞出來了!”"

大海讓人心胸開闊,大海讓人心曠神怡,大海真的很美!我愛大海!

專家評論:

這是壹篇山水作文,作者描寫的是三亞海的景色。文章語言優美,作者把大海比作“藍寶石”,形象生動。在結尾,作者表達了他的感受以及他對大海的熱愛和贊美。

三亞的日落在三亞看日落很有詩意。夕陽滑落的場景很精彩,壹點也不遜色於日出。

三亞,位於海南島最南端,碧水環繞,充滿熱帶風情。藍天與碧海融為壹體,低飛的白鷗掠過碧海,真讓人擔心白色的翼尖會浸在碧海裏。高大英俊的椰子樹,不時在海風中搖曳,像壹頂碧玉王冠。沙灘上玉屑銀粉般的細沙金黃閃亮,軟軟暖暖地撓著人們的腳,誰都想揉壹揉,揉成堅韌的面。

整天活躍的太陽,仍然像壹個快樂的孩子。它歪著紅撲撲的臉,毫不疲倦地把紅色的朱從身上雨點般地抖落下來,在海面上濺起無數耀眼的亮點。結果天河海都被它的笑容感染了,金黃的,紅色的,暖暖的。

時間悄悄溜走,夏日的暑氣也跟著海風慢慢遠去。夕陽漸漸收斂光芒,變得溫柔,像壹盞柔和的紅燈籠掛在海天的邊緣。也許是懸浮太久了,才看到它慢慢下沈,壹接觸到大海,就平穩的停了下來。似乎在大海的支持下,它又壹次頑皮地在這張巨大的床上跳躍。大海失去了原色,像滿滿壹杯玫瑰酒,醉醺醺地升起,溢著光和色。人們驚訝得不敢眨眼,生怕紅燈籠在眨眼的壹瞬間被壹只巨手帶走。我睜大眼睛欣賞著它。突然,夕陽顫抖了兩下,最後,我像潛水員壹樣,輕盈敏捷的彈起壹躍,然後以壹種無聲無息,從容自若的優美姿態入水。

專家評論:

從文章中可以看出,小作者對語言的掌握很好。文章語言優美,運用了比喻、擬人等修辭手法,展現了三亞夕陽的特色,使文章充滿了濃郁的文采。同時表現了小作者對三亞夕陽的喜愛。文章先描寫大海,再描寫海上的太陽,再描寫黃昏的美景,使文章清晰流暢。

海南三亞之行早就聽說海南三亞四季如夏,花開四季,被譽為“東方夏威夷”。非常適合旅行。今年寒假,我和父母來到了三亞。

壹下飛機,眼前的景象頓時讓我心曠神怡。海天壹色,陽光沙灘,椰風海韻,都吸引著我們,就像走進了熱帶雨林。壹陣風吹來,熱氣騰騰,仿佛時間突然回到了炎熱的夏天。當我們來到海灘時,我們擡頭看到了無邊無際的藍色大海。我見過錢江波瀾壯闊的潮汐,也見過鏡子般的西湖,但我從未見過像三亞這樣的大海。這裏的海水很清澈,可以看到小魚在水裏遊來遊去;這裏的海水真藍!像藍天壹樣清澈透明;這裏的海真美!從遠處看,海鷗和白帆就像壹幅美麗的風景畫。

我躺在又軟又熱的沙灘上,享受著溫暖的陽光。突然,壹個浪頭向我們撲來,把我全身淋濕了。頓時,銀花四濺,水霧彌漫。那情景簡直是人間仙境。

看著如此美麗的風景,看著遊客在水中自由自在地玩耍。我迫不及待地投入大海的懷抱。然而,壹個海浪把我沖到了岸邊。幸運的是,我父親保護了我。我嚇壞了,爸爸又把我拉下水,教我遊泳。漸漸的,我覺得自己和大海融為壹體了。這次遊泳真是又危險又刺激。

三亞真是壹個旅遊的好地方。希望妳也有機會去那裏,領略海南三亞的迷人風情。

專家評論:

這是壹篇遊記。作者詳細寫了“海南三亞之旅”的經歷。語言生動,如“壹陣風吹來,熱氣騰騰,仿佛時間壹下子回到了炎熱的夏天”,充滿了生活氣息,讓人忍俊不禁。文章的字裏行間,處處透露著作者對海南三亞的熱愛。

三亞之旅——來到三亞的第二天,我和爸媽坐上16路公交車,去了南山寺,準備去看南海的觀音寶泰寺。

南山寺舉世聞名。是世界上唯壹壹座靠海的寺廟,尤其是海上觀音,更是震撼人心。關於南山寺的來歷,還有壹個傳說:相傳觀音來到海南,認為此地很風水,便請我佛如來賜此寶。我佛同意了,觀音在此講經並建立了寶泰寺,南山寺名揚天下...

沿途有無數挺拔的椰子樹。這裏的椰子樹很普通,就像杭州兩邊的梧桐和樟樹壹樣。而且這些椰子樹上的椰子,成熟了也不摘,就放在路邊爛掉。還有壹種香蕉,也很常見。這裏的香蕉葉很寬,妳可以給壹個胖子做壹頂帽子。

當公共汽車到達大門時,妳會發現觀音寶泰寺。我早就聽說過很多關於寶泰寺的事情。今天,我真的很想仔細看。走進蒲臺庵的石板路,可以享受夏日難得的陰涼。石板路兩旁,草慵懶地躺在地下,路邊挺拔的菩提樹相擁在壹起。不過這壹段風景太短了,很快就到了海上觀音。海上觀音建在海上,三面。它在遠處看起來非常巨大,但這太無聊了。看壹會兒我們就走。下壹站是大雄寶殿,非常壯觀。有許多大廳,每個大廳都有幾個大雕像和許多小神像。我們請了右邊的三支香,在店前深深的拜了三拜,然後就離開了...

很快,我們參觀了南山寺,離開了南山寺,但我還在想著寶臺禪寺。

專家評論:

這篇旅行散文以小作者的行蹤為線索,向我們展示了三亞-南山寺之旅的經歷。作者以優美的語言和細膩的文筆,運用形象化的修辭手法,生動地寫出了挺拔的椰子樹和寶泰寺的美。

三亞美麗的大海是我向往已久的地方。今年暑假,我的父母帶我去了海南島三亞。

我們住在亞龍灣喜來登酒店的豪華海景房,在這裏可以看到藍色的大海。站在陽臺上,大海壹望無際,像藍色的窗簾!我媽告訴我:“亞龍灣有中國最清澈的海水,有中國最好的沙灘。”聽了這話,我的心立刻飛到了海邊。

最後,我們來到了海邊。此時的大海是如此的溫柔寧靜。海風吹過碧藍的海面,掀起波浪。銀白色的海浪像壹群群頑皮無知的孩子,互相追逐嬉鬧,發出“嘩嘩”的笑聲。水天相接處,幾艘遠洋船在緩緩前行。不遠處,幾只白色的小海鷗壹會兒高飛,壹會兒粘在海面上。沙灘上,各種貝殼在明媚的陽光下閃著五顏六色的光。壹切都那麽美好,簡直就是壹幅壯觀的風景畫。我們在沙灘上散步,看風景,吃美味的椰子。太令人愉快了!海南有許多熱帶水果。我們品嘗了許多美味的水果,如大米、香蕉和菠蘿蜜。

我們還去了天涯海角,那裏的海邊有很多形狀各異的石頭。其中有兩塊大石頭,壹塊寫著“天涯”,壹塊寫著“海角”。我們又坐船去了蜈支洲,爸爸試了試潛水。上來後,他感慨地說:“海底世界五彩繽紛,美不勝收!”

我凝視著大海,聽著海浪的聲音,這讓我感到輕松愉快。三亞的美是海的美,令人神往。

專家評論:

這本遊記的作者按照遊覽的順序,向我們介紹了遊覽海南島三亞的情景。文章運用了比喻和擬人的修辭手法,通過生動的語言描寫,使讀者如在夢中。這是壹部值得壹讀的傑作。

我的三亞之旅有廣泛的課余生活,如彈鋼琴,遊泳和閱讀…但我最喜歡的是旅遊。走不同的路,感受世界不同的風景,感受不同的感受。

還記得那次三亞之行,至今印象深刻。我和家人登上飛機,穿越藍天白雲,來到美麗的海南省三亞市。在那裏,我第壹次看到了廣闊的大海。這是多麽美妙的景色啊!我站在海邊,眺望遠方。天空與大海相連,大海與天空相連,眼睛所能看到的水和天空是壹樣的顏色。海面上翻滾著雪白的浪花,壹會兒湧起驚天動地的浪花,壹會兒又溫柔地細雨綿綿。海浪卷起又白又軟的沙子,滾過我的腳邊,像壹個溫柔的母親溫柔地撫摸著自己的孩子。海浪也會在沙灘上留下大大小小美麗的貝殼,捧在手心,就像在大海深處看到可愛的小動物。沙灘上有很多小洞,直到爸爸告訴我那是蟹洞,我才知道。我盯著那些小洞看了壹會兒,才發現真的有很多小螃蟹在軟軟的沙子裏鉆來鉆去,留下了這些小洞。它們幾乎和軟沙壹樣的顏色,而且很小,只有我的小拇指大小。但是它們的速度太快了,妳不盯著看是找不到的,因為它們壹眨眼就鉆進沙子裏了。它真是壹個奇妙的小生物。我還在海裏抓了很多透明的水母,拿在手裏又軟又滑,就像我最愛吃的果凍壹樣。

假期裏我還和父母去了很多其他地方。旅遊不僅增長了我的知識,還鍛煉了我的意誌。讀萬卷書,不如走萬裏路,以後我會去更多的地方旅行。

專家評論:

這是壹篇描述植物園的文章。文章以我們的行蹤為主線,主要詳細描述了“三亞”。文章字裏行間透露出玩的喜悅。全文語言流暢、自然、生動,是很好的練習。

在三亞美好的暑假,爸爸說要帶我去海南三亞。早就聽說海南三亞的美了!我高興得跳了三英尺。

我們壹到三亞,就感覺海風吹得很舒服。我仿佛聽到海風在呼喚,“進來,進來。”我們愉快地進入海灘。三亞的沙灘上有兩塊又大又漂亮的石頭,上面刻著“歡迎來到三亞”四個字。

我最喜歡的事情就是爬上壹塊大石頭,吹海風!這塊石頭白天就像壹塊普通的石頭,但到了晚上就會呈現出五顏六色的圖案,仿佛有了生命,不停地跳動,很像壹個盛裝跳舞的演員。就像傳說中的巨人壹樣,我白天在沙灘上放風箏。我晚上在沙灘上跳舞。享受這壹切的美好吧!

海灘上聚集了許多人。壹些姐妹在打網球,壹些兄弟在打水球,壹些孩子在沙灘上打滾。我只是在沙灘上跑來跑去,所有的快樂都隨著腳下的沙子起舞。入水的時候,水很清,可以看到沙灘上的沙子在動,壹層壹層,壹波壹波,不斷向前蔓延,很美。

我知道海南的特產是什麽。這是美味的椰子。成熟的椰子又大又多毛,但摘下來很滑。我把壹把刀穿過壹個洞,我在洞裏放了壹根吸管來吸椰子汁。吃完果汁,我把椰子殼掰開,出現在我面前的是誘人的乳白色果肉,又香又甜,好吃極了!我媽還告訴我,椰子不僅好吃,還有很多功能。是消暑潤肺的好食物!

我真的不想離開海南,最後我和我爸媽依依不舍的離開了海南。這次海南三亞之行,讓我大飽眼福,吃到了美食。海南太美了!我真的很喜歡海南椰子!

專家評論:

這是壹篇遊記,比喻恰當,文字生動。作者用詩意的語言,讓讀者如夢如幻,把“三亞”的美寫得恰到好處,表現了作者內心的喜悅和對三亞的敬仰。

美麗的三亞大東海去年5月1日下午,我和爸爸媽媽高高興興地去了三亞大東海。我們下了車,我興奮地奔向大東海。我看到沙灘和海邊已經擠滿了人。壹些人在遊泳,壹些人在拍照,壹些人在沙灘上玩耍,壹些人在駕駛快艇...壹望無際的大海分不清海天的界限,海是那麽的藍,像壹塊大玉石。

我迫不及待地穿上泳衣,提著救生圈跳進了海裏。啊,大海真涼爽!像海裏的魚壹樣,我自由快樂地遊著。突然,人們開始議論紛紛。有人告訴我們浪來了,我和爸媽趕緊喊:“壹、二、三,跳。”但是我們無法躲避海浪的速度。海浪沖過來拍打著我們,壹些海水沖進了我的嘴裏。好鹹啊!

玩累了,我和父母去了海灘。我們壹起用沙子蓋房子。過了很久,我們終於建起了房子。突然,壹個巨浪沖向海灘,摧毀了我們的房子。海浪真的很無情,我看著房子被海浪沖走。

我站在沙灘上,仰望著遠方。突然,我看到遠處有幾艘帆船若隱若現,隨風飄揚。還有壹些海鷗在海面上飛翔。他們正在尋找食物。此時天邊有晚霞,白雲已經換上了金色的紗衣,各式各樣,美不勝收。雲彩的屍體倒映在大海中,使人看起來像是西方的大海呈現出壹種無邊無際的金色。此時的大東海真的是令人陶醉!

啊,大東海太美了!

專家評論:

這是壹篇遊記。作者生動地描述了“美麗三亞大東海”的旅程,並按照壹定的順序進行了描述。作者在作文中以“沙灘”為重點,弱化其他部分的描寫,使文章清晰。

三亞灣祖國的山河湖海,日月星辰,奇峰峻嶺,讓我們向往和憧憬。現在,讓我們去看看美麗的三亞灣吧!

第壹次去三亞灣,終於看到了大海和沙灘。金色的沙灘就像壹條金色的腰帶,壹直延伸到天的盡頭,起伏不平,非常美麗。海浪追來追去,像調皮的孩子壹樣互相追逐嬉戲。海的遠方,水與天相接,海上有時會有幾艘漁船。大海就像壹顆無瑕的藍寶石,沒有任何雜質,極其透明。

清晨,海浪逐漸退去,它經過的每壹寸沙灘都變得濕漉漉的。太陽從海岸線緩緩升起,告訴我們新的壹天已經到來。海水漸漸退去,留下了許多美麗的貝殼和海螺,它們有著非常美麗的顏色,讓妳贊嘆不已!

中午時分,太陽升到了頭頂,火辣辣的太陽無情地照在沙灘上,但沙灘並不太熱,反而顯得很溫暖。海水也很熱,但是在那種深水裏,會讓妳神清氣爽。壹排排椰子樹搖曳著,帶來陣陣涼意。

黃昏時分,太陽漸漸從海平面消失,來去匆匆,留下火紅的晚霞。夕陽下的大海波光粼粼,點綴著鉆石。我欣賞大海,聆聽它澎湃的聲音。

夜晚,皎潔的月光灑在海面上,像無數的碎片,引起陣陣漣漪。我聽著大海的聲音,無數的思緒湧上心頭。美麗的月夜和耳邊海浪的聲音讓我久久不能入睡。

我愛這個美麗的三亞灣,因為——它讓人久久難忘。

專家評論:

這篇描寫“三亞灣”的小品真好!可以說是有形的,豐富多彩的,運用了多種描寫,其中最突出的是修辭的運用。為了使景物生動,比喻和擬人是我們經常使用的方法。