?舉辦壹個活動是壹個大工程，而所有好的活動都伴隨著好的活動策劃，多寫活動策劃可以鍛煉大家的策劃能力，對於活動策劃報的撰寫妳是否摸不著頭腦呢？下面是我精心收集整理，為您帶來的《以國慶節為主題的活動方案（熱門5篇）》，相信您能找到對自己有用的內容。
以國慶節為主題的活動方案（熱門5篇）篇壹?壹、活動目標
?1、了解十月壹日是國慶節是中國人民的節日。
?2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
?二、活動重點難點：
?布置活動室
?三、材料與環境創設：
?關於國慶的壹些圖片、彩紙、剪刀、膠水。
?四、設計思路：
?國慶節馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但我發現幼兒對於國慶節的來意並不是很清楚。於是我設計了這節課讓幼兒了解國慶的來意從而激發幼兒對祖國的熱愛之情，並且自己動手操作布置活動室的環境體會節日的愉快氣氛。
?五、活動流程：
?觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。
?六、活動過程
?1、教師出示國慶的圖片，幼兒觀察圖片，說說是什麽節日。
?2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。
?3、幼兒交流如何布置活動室。
?4、幼兒動手操作。
以國慶節為主題的活動方案（熱門5篇）篇二?壹、參賽單位
?參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。
?二、活動內容和要求
?1、制作參賽組的標誌
?要求各參賽組的全體成員，根據所提供的材料，***同設計和制作本組的參賽標誌。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)
?以競賽性遊戲的形式來進行，以組為單位參賽，並體現人人參與。
?2、看誰說得多
?要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答，答對壹個問題得壹分。(時間安排1520分鐘)
?20xx國慶節活動方案2
?壹、指導思想
?以“實現偉大中國夢、歡慶國慶”為主題，堅持廣泛參與、體現特色原則，以謳歌黨的豐功偉績、體現農家慶國慶的大好生活，營造文明和諧、積極向上的社會文化氛圍，以良好的精神風貌和優異的工作成績向祖國獻禮。
?二、活動時間：20xx年9月30日
?三、活動場地：××××籃球場
?四、活動內容和目的
?活動內容主要有文藝表演和農民運動會兩個方面：
?(壹)文藝表演
?節目要突出時代特色，以歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放、反映家鄉變化、反映身邊故事為主題。
?活動時間：20xx年9月30日晚19:30至22:30
?活動場地：××××籃球場
?活動要求：
?1、以村民小組為單位，每個小組自行排練三個節目為本次活動的參賽節目
?2、節目采用自編、自拉、自彈、自唱、自
?演等多種形式，內容積極健康向上的文藝節目進行參賽。
?3、每壹個參賽節目表演時間不得超過5分鐘。
?(二)農民運動會
?1、籃球比賽
?比賽時間：20xx年9月30日上午9:00至11:30 比賽地點：××××籃球場、××小籃球場 參賽隊：以自然村為單位，組建壹支10至12人的籃球隊，各隊員名單於20xx年9月××號前上報村委會。
?2、拔河比賽
?比賽時間：20xx年9月30日下午14:30至15:30 比賽地點：某某村民委員會
?參賽人員：各自然村選送男、女各1―2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人)，各隊員名單於20xx年9月××號前上報村委會。
?3、綁腿走比賽
?比賽時間：20xx年9月30日下午16:00至17:30 比賽地點：某某大寨籃球場
?參賽隊：以各自然村三口之家為參賽單位(小孩年齡在10歲至14歲之間)，每個自然村選送不少於10個參賽家庭，名單於20xx年9月××號前上報村委會。
?五、資金預算
?本著節儉的原則，預計***需活動資金6000元，其中文藝表演1200元，農民運動會1800元，其他鼓勵獎1000元，文體活動期間彩旗、器材、橫幅、印刷宣傳品等20xx元。
?六、活動要求
?1、比賽項目原則上只取前三名，其他將頒發紀念性的獎品。
?2、村兩委工作人員根據自身愛好和特長，積極參加上述比賽項目。
?3、各自然村要安排人員維護比賽現場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。
?4、請各自然村組加大宣傳，選送相關人員參與比賽。
?5、活動項目若有變化，將另行通知。
以國慶節為主題的活動方案（熱門5篇）篇三?壹、活動名稱：《我們的國慶節》
?二、活動目標：
?1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
?2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
?3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪
?4、學習收集有關資料。
?三、活動重點和難點
?1、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。
?2、活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
?四、活動準備
?1、師生***同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
?2、老師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典、9.3大閱兵等)
?3、老師準備祖國風光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河、-等祖國風光及各族人載歌載舞的圖片)
?4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈現的-廣場上的花壇等。
?五、活動設想：對於如何過國慶，學生都比較熟悉，壹般是家長利用長假帶著外出遊覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區域中的壹個“盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這壹生活情境入手，以“我為祖國過生日”這壹主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，並播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們***同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。
?六、活動方案
?1、活動導入：播放課件(伴隨著優美的背景音樂，壹個漂亮的大蛋糕出現在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈….旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什麽?(學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們為自己唱歌等)(從學生熟悉的生活情境入手，調動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中)
?2、了解國慶節由來
?1)我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開壹個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關於祖國媽媽的生日，妳們知道些什麽?(引導學生說出自己已有經驗中的知識，學生可能會說出祖國的生日或國慶節，是10月1日等壹些簡單的常識，也有可能說不出。老師在上課時註意關註學生的即時反應，科學地進行引導。)(此環節的目的旨在了解學生對於國慶節有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學，讓已知得到深化，未知得到解決)
?2)播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京-城樓上莊嚴地宣布：中華人民***和國成立了!從那壹天起，壹個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。
?3)學生自由說通過錄像知道了什麽?教師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民***和國，我們的祖國已經有--歲，慶祝祖國生日的就是國慶節。
?4)看祖國風光圖片，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當解說。(在學生的已有經驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這壹抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感，培養學生對祖國的熱愛之情。)
?3、體驗國人慶國慶的喜悅
?1)我們美麗的祖國媽媽已經--歲，在過去的六十多年中，每壹年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。妳知道人們是怎麽慶祝國慶節的嗎?
?2)學生根據搜集到的資料，結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節的。
?3)播放人們慶祝國慶節的圖片。(解說：人們為了慶祝國慶節，在-前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了壹個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節的喜悅心情)
?4)引導學生說說看了錄像以後的感受，註意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
?4、我為祖國過生日
?1)剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們壹起為祖國媽媽開壹個“生日慶祝會”，慶祝她的--歲生日。
?2)學生討論：可以用什麽形式為祖國媽媽慶祝生日?
?3)學生根據自己的特長愛好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作壹件工藝品等。
?4)生日慶祝會開始，學生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。
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以國慶節為主題的活動方案（熱門5篇）篇四?活動時間：xx年9月30日上午9：40開始
?活動地點：二樓活動室
?活動人數：xx人
?組織者：xxx、xxx
?活動思路：
?國慶節馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但是有的幼兒對於國慶節的來意並不是很清楚。作為幼兒園的幼兒，有必要了解十月壹日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個好大好大的大家庭裏有著許多的民族。在與同伴***同欣賞各地遊覽的照片錄像，領略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設計在這壹系列活動中。並希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節日的愉快氣氛。
?眼看這些孩子馬上就要進入小學了，到小學後的第壹個變化就是星期壹早上要進行升旗儀式、要戴紅領巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進入壹年級後有壹定地幫助。
?活動目的：
?1.通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。
?2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
?3.培養幼兒敢於在集體面前大膽表現的性格。
?活動準備：
?9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等;長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動畫電影《閃閃的紅星》。
?活動過程：
?壹、開場
?1.全體師生表演《中國功夫》。
?2.集體齊唱《國歌》。
?二、比知識
?1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。
?2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪壹天。
?3.說說我們國家的首都—北京。
?4.認識國徽。
?5.認識壹些有代表性的中國建築。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)
?6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運會、上海世博會等。)
?三、唱紅歌(暫定內容)
?1.兒歌：《國旗紅紅的》。
?2.舞蹈：《國旗多美麗》。
?3.全體幼兒齊唱《大中國》。
?四、觀看電影
?欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。
?五、制作紅旗
?1、教師把材料分發到每壹位幼兒手中。
?2、教師壹邊示範，壹邊講解制作國旗的要點。
?3、幼兒操作，教師巡回指導。
?4、師生壹起復習有關國慶的所有知識。
?5、最後，大家壹起高呼：“祖國生日快樂!”
?活動目標：
?1、知道十月壹日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
?2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
?3、激發幼兒對泥工活動的興趣。
?活動準備：
?有關國慶節的圖片、橡皮泥
?活動過程：
?1、談話導入，激發幼兒學習興趣。
?“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)
?“小朋友，開不開心呀?”
?“那妳知道因為什麽放假?”
?2、教師通過各種圖片介紹國慶節。
?小結：國慶節是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說壹句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)
?3、請幼兒討論：
?A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什麽禮物?”
?B“那我們給祖國媽媽怎麽慶祝生日呢?
?4、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。
?“看看這個生日蛋糕是用什麽做的?”
?5、教師示範講解蛋糕的制作方法。
?先撮成壹個圓球，再輕輕地壓壹壓。最後搓壹根小棒做生日蠟燭。
?6、幼兒制作，教師輔導。
?7、展示幼兒作品，教師評價作品
?誰的生日蛋糕最漂亮?
以國慶節為主題的活動方案（熱門5篇）篇五?中餐廳：
?特惠價格全新推出海南特色水果宴，a款20元/位(壹席8-10人);b款25元/位(壹席8-10人);所有啤酒、軟飲品舉行買三送壹的推廣活動。
?大堂吧：
?“喝咖啡/茗茶配曲奇，喝出新情趣”活動
?只要您在大堂吧喝咖啡、茗茶(只限此兩類飲品)，可免費品嘗我們特別為您制作的曲奇餅幹兩塊。
?康樂部：
?繼續開展“買壹送壹”的優惠大酬賓活動。
?咨詢電話：0898-88236888-6/8008
?以上活動最終解釋權歸三亞明日大酒店所有
?餐廳酒店十壹國慶節促銷活動方案參考二：
?紅珠山賓館“暢遊紅珠健康
?相伴”國慶促銷
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