主持民族團結主題活動1
女:尊敬的領導和來賓。
親愛的年輕朋友們。
h:大家下午好！
女:九月的林芝，林青葉綠，碧波粼粼；m:三月XX，努力工作，勇往直前。
女人:在這美麗的三月，春風溫暖孕育收獲；
在這個充滿歡樂和促進和諧的美好季節。
我們聚集在這裏。
女:在地委、行署的大力支持下，由地委統戰部主辦，團市委承辦的“譜寫民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音”主題演講比賽今天在這裏舉行。
m:本次演講比賽旨在深入貫徹胡錦濤在國務院第五屆全國民族團結進步表彰大會上的重要講話精神，認真落實區委、地委關於加強民族團結的重要部署，積極響應XX地區發展？民族團結月？號召活動。
w:本次演講比賽旨在謳歌X地區各民族同呼吸、* *同命運、心連心、* *團結奮鬥、* *繁榮發展在建設經濟強區、促進XX地區跨越式發展和長治久安的偉大進程中的時代新風尚。譜寫出我區各族人民共享經濟社會發展成果、各族人民大團結的思想基礎日益深厚堅實的壯麗詩篇。
請允許我介紹壹下參加今天演講比賽的領導。他們是:讓我們以熱烈的掌聲感謝所有在百忙之中抽出時間來參加我們演講比賽的領導們！！！
w:接下來，請允許我介紹今天演講比賽的評委。分別是:讓我們向擔任評委的領導們表示衷心的感謝！
男:接下來，有請X_發言。歡迎光臨！！！
壹起:譜寫X地區民族團結壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音的比賽現在開始。
w:接下來，我將宣讀這次演講比賽的評分規則。
第壹，競爭方式
(1)采用五名法官十分制；
二、評分規則
第壹項，內容分，***4分；
內容富有時代特色，緊扣主題，完全符合民族團結的壯麗詩篇，奏響民族團結時代強音的主題占2分；
內容積極，有積極的動力，符合工作實際，占2分。第二項，績效得分，***4分。
使用標準普通話，口齒清晰，聲音洪亮流利，占1分；親和力和感染力強占1分；
臺風穩重，舉止端莊，著裝正式，表情自然大方，占1分；充滿聲音和情感，引起了觀眾的感受* * *之聲占1分。
第三項，其他，***2分。
時間要控制在5分鐘以內，占1分；
采取站外發言的形式占1分。
三、評分方法
1.分數應保持在小數點後兩位。
2.所有參賽裁判同時打分。
3.從所有得分中去掉壹個最高分和壹個最低分，剩下的得分的平均值作為該選手的最終得分。如果參賽選手得分相同，評審團將通過協商決定最終排名。
評分規則已經宣讀完畢。
w:接下來，我們來欣賞壹下選手們的精彩發言。
m:首先有請1號選手。
他演講的主題是。
請為2號選手做好準備。
女:請評委給1號選手打分，請出示評委分數，請向分成員匯報分數。讓我們邀請二號選手上臺演講。
他演講的主題是。
請為3號選手做好準備。
？
男:65438號+03號選手命題發言，去掉壹個最高分和壹個最低分，最後得分。
請評委給14號選手打分，請突出分數，請將分數報給分員。讓我們邀請15號選手上臺演講。他演講的主題是。
女:65438號+04號選手命題發言，去掉壹個最高分和壹個最低分，最後得分。
請評委給15號選手打分，請突出分數，請將分數報給分員。
工作人員正在緊張地統計選手的分數。請欣賞下面的(節目名稱)。女:65438號+05號選手命題發言，去掉壹個最高分和壹個最低分，最後得分。至此，今天比賽的所有選手成績都出來了。
現在我將宣讀所有參賽選手的成績，第65438號+0(姓名)(分數)；二號。
m:接下來請地區公證處工作人員進行公證發言。
m:請允許我宣讀這次演講比賽優秀獎的獲得者是。
請優秀獎獲得者上臺領獎。
w:請給獲勝者頒獎。
m:謝謝妳。這次演講比賽的三等獎獲得者是。請拿三等獎上臺領獎。
w:請給獲勝者頒獎。
m:謝謝妳。這次演講比賽的二等獎獲得者是。請拿二等獎上臺領獎。
w:請給獲勝者頒獎。
m:謝謝妳。這次演講比賽的壹等獎獲得者是。請拿壹等獎上臺領獎。
w:請給獲勝者頒獎。
m:祝賀以上獲獎者，感謝我們的頒獎嘉賓。
再次把我們的掌聲送給所有參加今天活動的領導嘉賓和所有選手。
m:堅定不移地支持國家統壹的基本國策，是XX青年的責任。
女:全面紮實推進民族團結工作，XX青年任重道遠。
結語:XX地區譜寫民族團結壯麗詩篇、奏響民族團結時代強音的競賽結束了。
謝謝大家！！！請有秩序地離開。
以民族團結為主題的主持講話2
同誌們，鄉親們，親愛的親戚們:大家下午好！歡迎大家參加“民族團結壹家親”主題活動。
團結是人類永恒的主題，是壹個國家長治久安的保證，是壹個地區加快發展的需要，是壹個家庭保持和諧幸福的基礎。“民族團結壹家親”活動是自治區黨委緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，落實以同誌為核心的黨中央確定的治疆方略作出的重要決策。要像愛護眼睛壹樣愛護生命和民族團結，珍惜社會穩定。今天的活動包括互相命名，贈送心連心卡片，知識問答和壹系列有趣的遊戲。希望大家積極參與。
現在，請我們的* * * *同誌講話。請熱烈歡迎！。。。。。。。。謝謝* * * *！
接下來，我們開始進入活動環節。首先，請在場的情侶們互相說出自己的國號。
(* * * * * *協助登記，主要是不同民族的幹部群眾之間互相點名)
好了，現在大家都有自己的第二個名字了。恭喜妳！(掌聲)
接下來，我們將向我們的親戚贈送“成雙成對的家庭認可和心連心卡片”。由於時間限制，我們將臨時向今天到場的* * *戶贈送心連心卡。稍後我們會念名字，請聽到名字的同誌站出來，其余的心連心卡片稍後送上。接下來，我念名字，請* * * *
接下來，我們就民族團結知識進行問答。大家提問，在座各位舉手回答。我們會分發小獎品。
接下來，我們來玩壹個氣球遊戲。每對住戶為壹組，每次5組，主要踩在另壹組成員腳上綁的氣球上，以保持自己的氣球不被打破，或者打破最少的壹組獲勝。請加入遊戲中的情侶並站出來。
(工作人員在每個人腳上綁了3、4個氣球)
接下來，我們來玩搶凳子的遊戲。每組10人，3組。遊戲的具體規則是什麽？
接下來，我們來玩傳包裹。遊戲的規則是，音樂開始播放的時候，* *就要交接了。音樂壹停，誰有* *誰就表演壹個節目。
最後，請欣賞壹段柯爾克孜族集體舞。親愛的朋友們，今天的活動已經結束了。祝您身體健康，家庭和睦。
以民族團結為主題的主持講話3
主持人:老師同學們大家好。今天，我們各族同胞攜手參加主題為“民族團結壹家親”的班會。首先，我們要感謝各位領導和老師來觀看我們初三的主題班會。同學們，我們偉大的祖國，960萬平方公裏的土地上，居住著56個民族，各族人民和睦相處，組成了中華民族的大家庭。妳對民族團結的內容了解多少？首先我們來近距離接觸壹下服飾，了解壹下不同民族的服飾特點。
主持人:漂亮的服裝讓人眼花繚亂。新疆是壹個多民族大家庭。讓我們為擁有這樣的家庭而驕傲！同學們，看完有什麽想說的嗎？
主持人:通過欣賞民族服飾，我們也了解了其他壹些民族，更加熱愛我們的家鄉。56個民族是壹家人。妳想唱關於我們家鄉的歌嗎？讓我們唱首歌吧！
主持人:大家都喜歡這首歌嗎？大家說說唱完這首歌後的感想吧。1
主持人:今天的班會課讓我們受益匪淺。不知道同學們對中國的少數民族了解多少？新疆是壹個多民族聚居的地方。各民族共同生活在祖國大家庭中。新疆人能歌善舞。妳知道哪些民族舞蹈？
主持人:妳看，優美的舞蹈展現了新疆各族人民的活力。妳想跳舞嗎？
主持人:學生真的很棒。我為有這樣的班級群體而驕傲！我堅信我們班也是壹個非常團結向上的班集體，大家都說是吧？
主持人:那我們就來測試壹下妳對新疆的了解程度。我們來壹場知識競賽好嗎？
主持人:時間過得真快！民族團結家庭親主題班會即將結束。現在請班主任對本次主題班會進行總結。
版主；感謝班主任對我們的評價，我們會更加努力，做得更好。從今天起，各國將互相幫助，人們將互相感激。讓我們壹起努力創造壹個美好的家園，因為和諧中國不再是夢想。這是初三“民族團結壹家親”主題班會的尾聲。感謝各位領導、各位老師的光臨。
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1.主持民族團結活動講話
2.民族團結班會主持講話
3.民族團結演出的主持人致辭。
4.民族團結演出主持人致辭
5.在校園民族團結活動上的講話
6.民族團結月主持講話。