1.禮儀主題班會教案
壹、活動目的：通過本次德育活動，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點壹滴做起，從每時每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養，做壹個新世紀講文明的中學生。
二、活動準備：
1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人。
2、根據班會內容確定班會骨幹同學。
3、排練節目。
4、設計主題班會課件。
三、活動過程：
（壹）主持人致辭
華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時至本日，我們在衡量壹個人的氣質、德行的時候，仍以那些細節作為考核的重要參數。
（二）引入話題——說話禮儀
“良言壹句三冬暖，惡語傷人六月寒。”正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照，因此，我們要掌握禮貌的語言。
文明禮儀教育之所以要從說話做起，是因為他是語言生命的基石，學習，生活，交往無不需要說話。就是說，不說話，或不會說話，或說不好說都要影響學習、生活、交往的質量，影響人生的價值。
“良言壹句三冬暖，惡語傷人六月寒。”正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照。因此，南戴河小學非常重視文明禮貌語言的訓練，把它當做文明禮儀教育的第壹站。
1.討論：話怎麽說更得體。
2.師生小結：
跟什麽人說什麽話；
幹什麽事說什麽話；
到什麽地方說什麽話；
最重要的是對話的前言後語，交際對象的文化素養和當時的社會時尚。
（三）班長帶領全班宣誓：
1.自尊自愛，註重儀表；
2.真誠友善，禮貌待人；
3.遵紀守法，勤奮學習；
4.勤奮儉樸，孝敬父母；
5.遵守公德，嚴於律己。
（四）班主任總結
語言文明看似簡單，但要真正做到並非易事。這就需要我們平時多加學習，加強修養，使我們中華民族"禮儀之邦"的優良傳統，能得到進壹步的發揚光大。
（五）主持人致辭，宣布班會結束。
四、活動反思：
這壹學時的活動，我本著調動學生的積極參與精神，把學生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來，並通過積極的參與親身的體驗更加深入的理解《校園禮儀》的壹些規範，並通過大面積的鼓勵活動調動學生再次參與的積極性。
2.禮儀主題班會教案
活動目的：1、通過班會活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是壹個現代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。
活動過程：
壹、活動導入
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新壹代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做壹個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現在開始。
二、活動開始
(壹)家庭文明禮儀
主持人：中國是壹個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長.作為禮儀之邦，中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們， 同學們覺得在生活中我們應該怎麽對待我們的父母和兄弟姐妹?
學生自由發言
主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那麽我們就把我們的同學們當成我們的兄弟姐妹吧!
(二)校園文明禮儀
中國古代的禮儀規範不斷發展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做壹個文明少年.妳知道有那些文明禮貌用語嗎? 知識搶答：答對的會有小小的獎勵!
看來我們的同學在學校和老師的教育和幫助下，學會了許多的文明用語，妳們真棒!
主持人：妳知道校園禮儀都有什麽嗎? 學生自由發言
主持人：規範的校園禮儀是怎樣的呢?
學生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學見面問好、課上舉手回答問題等
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對於我們小學生，"小學生日常行為規範"也提出了明確的要求. 我又要來考考大家了
1、升旗是應該怎樣做?
2、上課時應該怎樣做?
3、上操時應該怎樣做?
4、集合時要怎樣做?
三、 班主任總結
親愛的同學們，文明禮貌是壹粒最有生命力的種子，作為壹名學生，作為中華民族的後代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象.只要心裏播下這粒種子，它就會在我們的精神世界裏生根、開花、結果，那麽我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每壹個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!
3.禮儀主題班會教案
活動目的：1、讓學生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：
（1）語言上講文明
（2）行為上講規範
（3）生活中講衛生
（4）活動中講參與
（5）集體中講團結
（6）待人上講禮貌
（7）處事上講謙讓
（8）時時處處講安全
2、引導學生自覺遵守“守則”和“規範”，養成壹個合格小學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統。
活動過程：
宣布“文明禮儀禮儀”主題班會現在開始
壹、班長講話
同學們，中國自古就是講究壹個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的壹種行為規範，是表現對他人的尊重和理解的過程。那作為小學即將畢業的我們，應該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學們的起碼要求。同學們應該保持天生的自然美和質樸美。其次，同學們要註意語言文明，不說粗話、臟話，不在公***場所大聲喧嘩。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現出妳的素養，體現出妳對別人的尊重。
同學們，禮儀強調的是“尊重人本”，想讓他人尊重妳，妳首先要尊重他人，陋習圖的是壹時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每壹個同學都能養成良好的文明行為習慣，爭做文明好學生。
二、紹文明禮儀知識：
坐姿禮儀：優雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風範。給大家介紹幾種坐姿，請壹位同學示範，壹位講解，其他同學可以跟著做。
站姿禮儀：優美的站姿能襯托出壹個人的氣質和風度，站姿要挺直、舒展、線條優美、精神煥發。給大家介紹幾種站姿，請壹位同學示範，壹位講解。
走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人註目的形體語言，也是最能表現壹個人的風度和活力。請壹位同學示範，壹位講解。
三、交往禮儀
壹人講解，幾個人表演
1、不要言而無信。
2、不要惡語傷人。
3、及時溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發怒。
5、不要叫人外號。
四、交流感受和想法。
五、班主任講話
同學們，妳對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要妳有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質，就會得到別人對妳的尊重。同學們，我們即將是壹名小學畢業生了，我希望每壹個同學都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好少年。給低年級的小同學留下壹個好形象，給母校留下壹個好印象。
宣布“文明禮儀”主題班會到此結束。
4.禮儀主題班會教案
活動目的：1.通過本次活動課，使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。
2.通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，從小養成良好的行為習慣。
3.培養學生從現在做起，從壹點壹滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養，做壹個新世紀講文明懂禮貌的好孩子。
4.把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、朗誦等各種表演形式中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對於小學生成長的重要性。
活動準備：
1.收集有關校園禮儀的歌曲，小故事。
2.文明禮儀兒歌、朗誦等。
3.小黑板
活動重點：
通過活動希望學生能把校園禮儀的壹些規範運用到生活學習中。
活動過程：
壹、活動導入
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新壹代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做壹個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！妳們是祖國的花朵，祖國的未來讓我們從小做壹個講文明懂妳們的好孩子吧。
現在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始。
二、活動開始
班主任：中國是壹個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽壹聽歷史故事：“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”。
孔融讓梨：孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都誇他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，並且懂得禮節，父母親非常喜愛他。
壹日，父親買了壹些梨子，特地揀了壹個的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了壹個最小的梨子說疲乏：“我年紀最小，應該吃小的梨，妳那個梨就給哥哥吧。”父親聽後十分驚喜。孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，並且壹直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。
黃香誠心敬父母：黃香小時候，家中生活很艱苦。在他9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香壹直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世後，他對父親更加關心、照顧，盡量讓父親少操心。
冬夜裏，天氣特別寒冷。那時，農戶家裏又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。壹天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手壹會就冰涼冰涼的了。他想，這麽冷的天氣，爸爸壹定很冷，他老人家白天幹了壹天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這裏，小黃香心裏很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便
悄悄走進父親的房裏，給他鋪好被，然後脫了衣服，鉆進父親的被窩裏，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之後，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人誇獎黃香。 夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院裏乘涼，盡管每人都不停地搖著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快。入夜了，大家也都困了，準備睡覺去了，這時，大家才發現小黃香壹直沒有在這裏。 “香兒，香兒。”父親忙提高嗓門喊他，“爸爸，我在這兒呢。”說著，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手裏還拿著壹把大蒲扇。“妳幹什麽呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說。
“屋裏太熱，蚊子又多，我用扇子使勁壹扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺。”黃香說。爸爸緊緊地摟住黃香，“我的好孩子，可妳自己卻出了壹身汗呀！”
以後，黃香為了讓父親休息好，晚飯後，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了壹天的父親早些入睡。
9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱溫席的黃香，天下無雙。他長大以後，人們說，能孝敬父母的人，也壹定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香後來做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳 。
班主任：聽到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎麽對待我們的父母和兄弟姐妹？（學生自由發言）
班主任：現在我們在同壹個學校，同壹個教室裏學習生活，讓我們把同學們當成我們的兄弟姐妹吧！
三、朗誦
我們從小就要學習禮儀、用禮儀，要重言，更重行。讓文明之花處處開放，老師也為同學們準備了壹首文明禮貌歌，請同學們和老師壹起動起嘴來讀壹讀。（出示小黑板）
同學們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用您，早晨見面說聲早，平時互相問問好，分別再見別忘了，若求人請字先， 最後別忘說謝謝，影響別人對不起，回答請說沒關系，文明做個好孩子，人人誇我數第壹。
希望同學們千萬別忘了喲，把文明用語牢牢記在心間。
下面我們壹起來聽壹首“文明禮貌歌”。
四、提問環節：
（場景壹）當妳想向同學借筆時，妳該怎麽說？怎麽做呢？
（場景二）如果妳不小心碰掉了同學的文具盒，妳該怎麽辦？妳的鉛筆盒被碰掉了，妳生氣嗎？
（場景三）如果妳在上樓道時，有同學被撞到了怎麽辦？
（場景四）大家都知道在學校裏的規範禮儀是怎樣的嗎？（正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學見面問好、課上舉手回答問題等）
五、活動總結
5.禮儀主題班會教案
活動目的：通過主題班會活動，使學生繼承優良傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對於每個學生成長的重要性。
活動準備：
1、開班會前，我們班開展壹系列教育活動作為班會的前期鋪墊，搜集中華文明禮儀的故事等資料。
2、調查爭做文明學生的做法。
3、環境布置（黑板、場地等）。
活動過程：
壹、活動導入
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新壹代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做壹個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現在開始。
二、活動開始
（壹）、社會文明禮儀
主持人：在學校要講文明，那麽在沒人監督的時候，我們應該怎麽做呢？
主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那麽在公***場合我們該怎樣做呢？
學生自由發言。
主持人：說的好，相信妳們做的更好！咱班的男生誌氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢！
（二）、家庭文明禮儀。
主持人：中國是壹個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們 。同學們覺得在生活中我們應該怎麽對待我們的父母和兄弟姐妹？
學生自由發言。
主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那麽我們在壹起生活的小夥伴們呢？
學生自由發言。
主持人：如果家裏來了客人我們應該怎麽做呢？ 學生自由發言。
（三）、校園文明禮儀
主持人：中國是壹個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。
主持人：中國古代的禮儀規範不斷發展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做壹個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，妳知道那些校園禮儀嗎？誰願意說給大家聽？
主持人：規範的校園禮儀是怎樣的呢？ 學生自由發言。
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對於我們小學生，《小學生日常行為規範》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規範三字歌》
朗誦《小學生日常行為規範三字歌》 學生自由發言。
（四）、文明用語不離口
主持人：我們知道了禮儀對於我們小學生來說很重要，大家來看這位同學錯在哪裏了？
主持人：談吐很能反映壹個人的文化教養。作為文化人、文明人，談吐時除了要內容高雅，有文化內涵，還要區分場合、註意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統美德。要樹立壹個人的美好形象，首先要做到說話文明，那麽，現代文明禮貌用語又有什麽講究呢？
主持人：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之後的壹聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消雲散，不然會產生意想不到的後果。
主持人：同樣的壹件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從小學做人的很重要的壹項道德修養。請看我們班同學對文明用語的體會：
三、活動總結。
主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為壹名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，註意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公***財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，***同促進，爭做壹個講文明、懂禮儀的好學生。