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王:質疑成果轉化

2017年9月22日,“壹帶壹路”講師晉級賽全國總決賽落下帷幕。余、我、鮑曉燕、、余雄代表上海賽區參加決賽,與其他七位新疆選手同臺競技。最終,余雄獲得冠軍和最佳風采獎,余獲得亞軍和最佳展示獎,我獲得最佳優秀獎(也可以理解為最佳新秀獎)。回顧整個大賽,最大的感受就是質疑和改變。

請允許我把時間倒回到2017年7月26日。STA“壹帶壹路”講解員晉級賽第二場初賽在杭舉行(東航易雲酒店)。當我抽到1這個數字的時候,整個人都倒吸壹口冷氣,腦子裏的第壹個想法甚至是我能不能和其他選手互換出場順序。可想而知,沒有人想第壹個上場,也沒有人有義務幫妳。我只能拍拍自己的胸口,咬緊牙關。競賽的主要課程是“學會做壹個蔻馳家長”中的“用‘3F’巧妙地傾聽”。

雖然前壹天下午我已經在會場排練了幾次,但是當我和評委以及觀眾進行眼神交流的時候,那種緊張感還是席卷了我的全身。在觀眾提問環節,主講“非暴力溝通”的阿才老師提出了壹個問題。“妳結婚了嗎?妳有孩子嗎?”“妳沒有結婚,也沒有孩子。為什麽要談親子溝通?”我早料到會有這樣的問題。當時覺得雖然沒有孩子,但是有七年的英語教學經驗,接觸過成千上萬的孩子和家長。這樣的“資歷”足以證明我有能力教好親子溝通。結果蔡先生還是“執著”了。無奈之下,我回答:“我沒有孩子,但是我有壹個10歲的弟弟,我的大姐像媽媽壹樣。而我會在日常生活中使用這些教練工具和方法。”

在評審環節,谷雨老師依然保持著“惡毒”的點評風格,我從著裝、站姿、課程設計、課堂演示到回答問題都被判得“鼻青臉腫”。雖然站在臺上,臉上還帶著微笑,但是心裏已經開始滴血了。

作為壹名年輕的講師,我壹直在努力做得更好。難道真的沒有什麽值得前輩們鼓勵和肯定的地方嗎?初賽的時候,“大姐像媽”梗還被顧老師壹遍又壹遍的當做教學案例,仿佛壹把重錘重重的砸在了我的心裏。

下午4點25分,比賽的排名終於公布了,我有幸獲得了上海總決賽第六名。對其他參賽者來說,谷開來是用祝福的語氣宣布這個好消息的,但對我來說,谷開來補充道,“無非是再給別人壹次毀掉妳的機會。”

當別人祝賀我入圍的時候,我卻在疑惑是否再給別人壹次“殺我”的機會。我甚至讓我的兄弟王諾幫我,並告訴顧先生,我已經制定了壹個旅行行程,擔心我沒有時間準備戰鬥。顧老師和說:“如果妳害怕,就說出來。沒什麽丟人的。失敗者也是壹種選擇。只是以後不要後悔……”。韓老師因為趕火車,先走了。路上韓老師打電話給我,用輔導的方式幫我理清思路,正視恐懼。最後,韓老師溫柔地說:“聽聽自己內心的聲音,自己做決定就好了。”

回家的路上,我壹直在問自己,“是什麽讓妳不想打總決賽了?”反復追問,最後的結論是:準備比賽的過程太痛苦了,擔心做不好會被質疑。當初我參賽的原因是什麽?是想擁有壹段“美好”的回憶,還是完成自我蛻變?答案當然是後者。所以初賽後的那個晚上,我決定參加決賽。題目是我的老本行——高效英語學習,因為我不想被質疑我不夠格。

調整心情,寫完遊戲心得,接近12分。正要關機睡覺的時候,突然接到了顧老師的電話。我很震驚。我還沒來得及說什麽,顧老師就劈頭蓋臉地罵了我壹頓,歷數我參賽前後的種種不當行為。賽前問了那麽多老師,完全沒有采納對方的建議,也沒有及時表示感謝。賽前有人提醒我默認提問,但我沒放在心上。賽前被要求練習30多次,我都沒有做到。甚至在比賽的前壹天晚上,我還在修改內容。最後顧老師命令我三天自覺,第三天晚上給他發壹篇反省文章。

掛了電話後,我再也抑制不住內心的委屈。我淚流滿面,邊哭邊寫反思文章。1小時後,我終於平靜下來了,但我久久不能入睡。以前大家總說,我這個年紀能有這麽明確的目標和很強的行動力是非常難得的。而當我真正面對市場,站在舞臺上接受考驗的時候,我發現社會就是這麽真實,這麽殘酷。

賽後聽到各種聲音。有的說因為劉妍老師照顧我,我可以提前排練,得到指導,有的說我是谷雨老師的學生,這樣我才能最終進入決賽。三天後,我把寫好的反思文章發給了顧老師,試圖向他客觀地表達事情的來龍去脈,但是顧老師久久沒有回復。過了壹天,我收到了顧老師壹封冷冰冰的信,“不要再寫了。不在於妳怎麽寫,字裏行間還是委屈。”事後得知,顧老師把這篇文章發給了韓穎老師,韓穎老師也有同感。“感覺像是在描述咨詢很多人的過程,像是在表達感謝,解釋他的壹些行為。”

收到這樣的回復,我的內心無比壓抑,我想逃避,但我想贏得壹口氣,不為別的只為證明信任和幫助我的老師們沒有錯。作為壹個90後,在別人眼裏我可能還是個“孩子”,但妳們前輩年輕的時候不也表現出了那種驚人的變化嗎?決賽結束的時候,我最想聽到的是“三天不撓眼睛”這句話。這也是我參加總決賽的最大動力。

吸取初賽到處咨詢老師但沒有真正采納的經驗教訓,我決定先理清思路,再到最後壹輪咨詢相關老師。這段時間,我先看了很多關於英語學習的書籍和視頻,學習了壹些市面上比較熱門的課程,結合自己的教學經驗和特點,重新設計了《英語快速通道——6個月學會任何壹門外語》課程。同時根據學員的反饋,不斷修改課程內容,邀請韓穎老師和許華偉老師壹起幫我們磨課,壹遍遍修改,壹遍遍練習,直到他們在睡夢中翩翩起舞。

知道自己的身材和穿著需要改進,我主動向和馬請教。我非常感謝明升先生花了壹整天時間教我如何穿衣、化妝和鍛煉身體。它嚴厲卻充滿了愛。那壹天,耳邊不時傳來“啪啪”的聲音。“挺胸收腹”本來是壹個很簡單的詞,但是練起來並不容易。

為了更上鏡,我堅持每天晚上7點到8點半去健身房,晚飯只吃壹些水果和全麥面包。睡前練站姿的時候背英語文章,痛並快樂著。有時候晚上想起那些疑惑,心還是會痛,但我更感激有人在我年輕的時候督促我不斷前進。

2017 8月16日,上海“壹帶壹路”講師晉級賽決賽終於到了。這次是下午畫的第壹張。我笑著對來杭給我加油的馬和余雄老師說:“第壹次出場後,其他任何秩序都是浮雲。”其實我知道我已經做好了充分的準備。“萬事俱備,只欠東風。”而我壹直在等待這股東風的到來。

賽後很多老師都誇我打扮優雅可愛,幽默淡定。其實我內心還是緊張的,還是覺得自己可以做的更好。只有這次我排練了50遍,把內容背熟了,我才能真正有精力把精力放在學生身上,做到“以學生為中心”。

上海決賽結束,我也完成了初賽六強決賽第二名的華麗“逆襲”。出發去杭州的時候,谷雨老師笑著問我:“妳現在滿意了吧?”我笑得像個孩子,自信又開心。

比賽結束後,我也被質疑。有的說我是個表演者,有的說我連成熟的壹日課程都沒有,有的說我年紀輕輕拿不了亞軍。當我向韓穎老師傾訴這些煩惱時,韓老師的壹句話讓我豁然開朗。她說:“潘潘,面對疑問,妳可以選擇解釋甚至逃避,也可以選擇用行動證明。想想比賽結束後妳能做什麽?”

與韓寒的《和雨》的執教風格相比,顧的執教風格就像雷雨壹樣嚴厲。他對我說:“王作為我的學生,不管外界怎麽說妳,妳都忍著點,盡快把妳壹天的課程提高,用實力說話。”

再次感謝所有給過我幫助和鼓勵的老師。妳給了我更大的勇氣,讓我再次站在舞臺上,赤裸裸地接受壹切贊美和批評。謝謝妳願意包容我,給我成長的空間。

經過初賽和復賽的磨煉,這次新疆之行減輕了不少負擔,也可以重點學習其他優秀老師的風度和課程設計與呈現。在新疆培訓的這幾天,有幸跟隨劉建軍、韓穎、邢曉翔、郭美、單薇、史曉琳等老師學習,開闊了思路,鞏固了培訓技能。同時也認識了馬健和李穎兩位90後老師,互相探討,督促前進。

與任和余雄的相處,讓我體會到“所謂高情商,就是讓人覺得舒服”。助人為樂、謙虛好學是他們共同的品質。知道如何給予和服務他人是我應該向他們學習的地方。

在全國總決賽上,作為壹個年輕的講師,我的表現真的有很大的提升空間。我的場控能力,表演張力,反應,互動能力都配得上我的努力,但如果我能勇敢地站在這個舞臺上,自信地表達自己,我在這壹刻就是成功的。

回顧這次比賽,突然想起之前在顧老師博客上看到的壹段話:

感謝深愛我的人,因為妳激發了我的率真;感謝幫助我的人,因為妳堅定了我的善良;感謝嘲笑我的人,因為妳成就了我的幽默;感謝欺騙我的人,因為妳提高了我的智慧;感謝那些否定我的人,因為妳們考驗了我的豁達。

經過壹個痛苦的轉型過程,我們90後菜鳥講師準備進入培訓圈。學長們準備好接手了嗎?