因為飛翔的鳥消失在太空中，越過壹座荒涼的青山。
但現在，長河、遠航的孤帆、五湖，在夕陽下閃爍著春天的光芒。
沿著壹個長滿浮萍的小島，會有交流的寧靜。唐詩三百首，送別友情翻譯，註釋翻譯。
看著妳的船駛向無邊的雲海，揮別淚水，勤披壹方巾。
像壹只鳥，不知何去何從，留下這壹片青山面對行人。
茫茫江面上壹葉孤帆，消失在遠方，日落時分妳會欣賞到五湖的美景。
誰能看見我站在汀州想妳？看著白萍的心裏充滿了無限的悲傷。
欣賞這是壹首送別詩，寫的是離別朋友時的情景。朋友已經乘船航行到了迷霧的遠方，詩人卻還在含淚向他揮手告別。漸漸的，我看不到朋友的船了。鳥兒在河上飛翔，我不知道它們要去哪裏。遠處，只有青山默默地面對著詩人。朋友的船沿著長江遠去，詩人站在夕陽下，想象著朋友即將到來的五湖之行。就這樣，我走了，也不知道有誰知道詩人對朋友長久的愛。詩人借助眼前的景物，以遠觀、沈思的方式，表達了離別之悲、不恨之情。手法新穎，不落俗套。
雖然詩的題目是《告別》，但詩中並沒有告別的場景，甚至連告別辭都沒有提及。在詩的開頭，他的朋友王十壹(姓名不詳)已經登上壹只小船，航行在茫茫的長江中。詩人遠遠地望著霧蒙蒙的河水，頻頻揮手以表情意。這時，河岸上只剩下詩人本人了。讀者不知道朋友們此刻怎麽樣了，但從詩人的告別中，我們可以想象朋友們在江新船上的告別。筆墨濃縮凝練，構思巧妙。詩人用“望”、“揮”、“沾淚巾”等壹系列動作，用濃墨渲染他送別友人時的心情。他並不直接表達自己的思想，而是把長江兩岸壯美的景色從別處借用到自己的詩中，用“王”字把眼前的事和心中的情融為壹體，讓江邊的煙和水，岸上的青山，天上的鳥，襯托出他憂郁的心情。
第三句是現實與虛構的結合。詩中“飛鳥”比喻朋友的南巡之旅，說明朋友的旅途變幻莫測，傾註了他的關心和焦慮。“不”字隱含著“希望”。“何處”點出了凝視遠方的詩人，他的目光久久地追隨著遠方的朋友，思緒萬千。真誠的友誼不同於普通的禮貌，它不在面對面的應酬中，而在離別時。詩人對朋友的真情，在離別後獨自在這久久凝視中匯聚。這讓人想起三國演義，劉備和徐庶分開的時候。
但是，眼界總是有限的。朋友走了，再也見不到了。離別後誰陪妳？我看了那壹帶的青山，像戴，舍不得人走。“空”字既點出了詩人盼望朋友漸行漸遠直至消失的情景，又烘托了詩人此時空虛寂寞的心情。在跌宕起伏中，我們可以看到詩人通過景物來表達感情的能力。
從字面上看，這五六句話似乎只說明了壹個朋友旅程的起點和終點:壹個朋友的風帆沿著江南，漸漸遠行，到達五湖(指太湖時)後停下。然而，詩中蘊含的意境並不止於此。朋友的小船消失在長江的盡頭，肉眼看不見，詩人的心卻隨著朋友遠去，陪他到了目的地。在詩人的想象中，他的朋友正在夕陽照耀的太湖上看著美麗的春光。
劉長卿(約726-786)，漢族，宣城(今安徽)人，唐代詩人。後遷洛陽，河間(今河北)為其郡。唐玄宗天寶年間進士。肅宗赴德督禦史，後為常州郡都督。因事入獄，貶南壩。戴任轉運判官，知淮西、鄂越轉運後，誣貶司馬於。中期建，官至隨州，世稱劉隨州。劉長青
如果不是此刻親身遭遇悲痛的苦澀，不會有人相信世界上會有悲傷的人生。哦，去問問這條向東流的河，它是否能比朋友的愛走得更遠！。隋堤三月溶於水。回洪，去吳中。風雨送人，風雨留人活。白色和紅色，尤其是東方風味。離別的滋味比酒更濃。人瘦。這種感覺還不如墻。春天壹如既往的古老。那裏的憂傷惆悵惆悵，妳不會知道，早已是我的愛歌，不再過度悲傷。沅江的浪連著武岡，走了也不難過。高樓不可醉，寂寞冷。送洪飛去北方需要很長時間。江春不肯待在家裏，草綠了送馬蹄鐵。誰醉了誰醒了，我還是舍不得輕飄飄的離開。當死亡是離別的原因時，人們會哭泣，但生命有壹次又壹次的離別。壹根危險的繩子把客人的腸子拉斷了。金橋轉了咬牙。秋風知明年別，該分手了。