普羅米修斯將火種小心翼翼地帶到了人間，人們得到火種後欣喜若狂.
小孩們從山間的羊腸小道上跑下來，手裏捧著色彩斑斕、芳香四溢的鮮花.普羅米修斯蹲下來，小孩們給普羅米修斯送去鮮花，說：“是您盜取了天火，讓我們吃到了最美味的食物，”他們邊說邊流著口水.壯小夥們端上壹只香噴噴的牛，請普羅米修斯品嘗，說：“是您讓我們用火來燒熟食物，是您讓我們捕捉到巨大的獵物，是您給了我們生存的希望！”有壹位老人，走上前去，用他那長滿皺紋的手撫摸著普羅米修斯，感動地說：“神啊！您冒著生命的危險，為我們盜取天火，讓我們不受嚴寒的折磨，您是世界上最偉大的神！”婦女們端著壹盤盤新鮮可口的水果，有晶瑩剔透的葡萄，有又紅又大的蘋果，有香脆的鴨梨，也有碩大的
2. 欣喜若狂的作文欣喜若狂周四下午，我們六年級舉行了壹場激動人心的跳繩比賽。
四點壹到，我們全班拿著跳繩，帶著小紙條下到操場。到了操場，上月的跳繩比賽得主——三班已經到了操場，他們十分悠閑，有的在聊天；有的在說笑；還有的在用繩子玩遊戲；甚至有人說：“這次比賽，我們贏定了！”我很生氣：不就是拿了壹次第壹嗎？有什麽了不起的！我們壹定要超過三班！讓他們知道我們也不是省油的燈！！我們耐心的等待比賽的開始，幾個同學在做熱身運動，幾個同學在壹邊拼命練習。
我看看三班，他們依然優哉遊在德望來往去，仿佛第壹名的桂冠已經戴到了他們的頭上壹樣。比賽開始了！三班先入場。
我坐在場外，觀察他們的動作，學習他們的跳法。三班果然厲害，十幾個同學跳得飛快，平均壹秒兩三下。
我感到壓力很大。終於輪到我們了。
我的心緊張得“砰砰”直跳。我不停地做深呼吸，勉強平靜了下來，“各就位~預備，籲~~！”哨聲壹響，我們立刻甩動繩子，飛快的跳了起來。
我用盡全力，拼命跳。風呼呼地吹著，繩子甩動而發出的“啪啪”聲越來越稀。
“不行，不能放棄！”我的腦海中又閃出三班的人那嘲諷的表情。我的心裏又燃起壹股怒火，力氣又奇跡般地增加了，我又咬緊牙關不停的跳。
漸漸的，我的手酸了，腳也麻了，腳越來越沈重，擡不起來了。不能然三班嘲笑我們！！我發瘋般的跳著，咬緊牙關堅持著……“籲~~時間到！”我呼出了壹口氣，壹下子軟了下來，身上壹點力氣也沒有了。
我麻木地跟在大家後面，出了賽場。在大家焦急的等待中，結果出來了！我緊盯著李老師，只見她壹臉嚴肅，我的心壹沈：完了，壹定沒進前三！難到我們又輸給了三班？我急切地向李老師詢問，李老師看了我壹眼，說：“不告訴妳！”我看見李老師的眼中閃過壹絲喜悅。
開始頒獎了！我雙手合十，喃喃道：“上帝，我們不要第壹名，我們由倒數第六名就行了（我們六年級***六個班）。”頒團體獎了！“第三名，六（X）班！第二名，六（X）班！第壹名……”我們的心跳到了嗓子眼。
“六（壹）班！！！”“耶~~！！贏了！太好了！！太棒了！！！”我們興奮得壹蹦三尺高，歡呼雀躍。到了教室，黑板上李老師講課時寫的“欣喜若狂”被人圈了起來，李老師說：“看！我都成‘先知’了！今晚作業，三科，全免！”“耶！太棒了！”那時，我們的心情只能用壹個詞來形容——欣喜若狂。
3. 欣喜若狂的片段作文50字微涼的雨絲不經意間飄落在我水平如鏡的心湖上，悄無聲息地漾開壹圈圈細小微藍的漣漪。
它們劃過湖面的那壹刻，我的心卻顫動起來。平靜的思緒漫溯到同樣的雨天，漫溯到那個夢想破碎的季節……我告訴媽媽我怕永遠走不出我的壹片天，她明澈的雙眼滿溢溫柔，孩子，妳還有愛啊！於是，我邁開了腳步，也許前方遍布著荊棘，飛舞著狂沙，怒吼著巨濤，但我真的不怕了，我聽得見心底有個聲音在呼喚，我感覺到有股力量在身體裏瞬間膨脹……踩踩腳下堅實的土地，讓眼淚重重的落下，然後蒸發成愛的藍天，讓所有的所有都化成唇邊壹朵雲淡風清的微笑。
愛心是壹股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是壹座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣：愛心是壹柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是壹道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。 愛心是壹瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是壹淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜； 愛心是壹杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是壹塊銜含在嘴裏的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。
母愛是壹滴甘露，親吻幹涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的壹個凝固點，而是壹條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。夜深深的，目光所及之處上幾乎就有燈光，但壹點也不明亮。
其實什麽也看不清楚。白天那些喧嘩的樹，開放著嬌艷的花，還有黑乎乎的草坪，此刻都進入了夢鄉，那些星星，砸吧砸吧眼睛，也困得東倒西歪，夜呀，真叫人寂寞。
、"指點江山，激揚文字"是壹種豪邁的瀟灑，"天生我材必有用"是壹種自信的瀟灑，"獨釣寒江雪"是壹種高潔的瀟灑，"不破樓蘭終不還"是壹種悲壯的瀟灑。2、成熟是壹種素質，壹種源於心靈表於行動的素質；成熟是壹種能力，壹種自我約束自我管理的能力；成熟是壹種態度，壹種對任何事物都保持冷靜的態度；成熟是壹種心境，壹種能看淡壹切，萬事淡如水的心境。
3、包裝是房子富麗堂皇的外殼，包裝是醜婦手上絢麗的太陽傘，包裝是模特在舞臺上走出的壹字貓步。4、責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁，死而後已"寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。
5、與人初遇時，幽默是最好的名片；與人有摩擦時，幽默是最靈的潤滑劑；與人作別時，幽默是最超然的祝福。幽默使美的增光添彩，使醜的原形畢露。
願生活中的幽默多壹點，因為它是壹種素質，壹種境界。我們需要幽默。
6、內涵如純凈的水，雖至淡卻有味；內涵如靜靜的蓮，盛開卻不招搖；內涵如高高的菩提，給人以智慧的啟迪。內涵如盛夏驕陽下的大樹，為人鋪排壹地清涼；內涵如人生歷程中的風景，無它相伴則旅程少趣……7、傾聽春天的鶯歌燕語，我們感受到生命的活力，意境的優美；傾聽大海的潮起潮落，我們感受到激越的樂章和壯美的境界；傾聽長者的教誨，我們如坐春風；傾聽朋友的訴說，我們感覺到友誼的可貴……8、贊美如順風，吹起將要啟航的白帆；贊美如明燈，照亮黑暗中摸索的路；贊美如暖陽，驅散人心頭的寒冷；贊美如春雨，滋潤出希望的嫩芽；贊美如彩虹，其美麗讓人終生難忘…9、A是壹座金字塔，是進取；B是兩個連接在壹起的心，是友誼；C是未滿的月牙，是缺憾。
X是人生的交叉路口，是選擇；F是壹根拐杖，是幫扶；H是互相牽著的手，是真情；W是崎嶇的山路，是坎坷。0是壹面鏡子，讓妳認識自己；O是壹只漂流圈，讓弱者隨波逐流壹面敲響的戰鼓，催強者奮勇前進；壹塊空地，讓勤勞者自由地耕種五谷。
10、理解是生活的太陽，她將給人們帶來無盡的溫暖。理解是生活的發動機，她將給人們帶來無窮的力量；理解是生活的美酒，她將給人們帶來醉人的芳香。
11、①電視機--自以為擁有壹切，但無論想炫耀什麽，都得完全聽從人的擺布。②空調--只能在壹個小的空間改變溫度，卻總以為自己能改變大氣候。
③洗衣機--自以為能洗掉壹切臟物，卻只能洗去衣物的汙垢。④電冰箱--自以為能保鮮食品，但也只能有壹定的期限。
⑤電冰箱――想制造冰天雪地，卻不知外面世界仍然是盛夏烈日。⑥電燈--如尼采壹樣自喻為太陽，卻不能給人以溫暖。
⑦電燈--自以為能照耀全世界，卻只能照亮壹個狹小的空間。⑧收音機――內容豐富多彩，盡是他人輝煌。
12、 *** 是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾。但若不精心培育，花兒就會枯萎。
*** 是跳蕩的火焰，熾熱鮮艷，令人陶醉。但若不添柴加煤，火焰就會熄滅。
*** 是茂盛的森林，郁郁蔥蔥，生機盎然。但若不保護管理，森林就會消失。
13、生活中，我們需要崇高。有了它，我們就會擺脫平庸和空虛，甚至麻木。
而且，壹旦妳有了這種認識，妳就會發現崇高就在妳的身邊：它可能是壹座山，讓妳感受巍峨；它可能是壹只鴻雁，讓妳體味堅韌；它可能是壹首交響樂，讓妳領悟激越；它可能是壹幅書法，讓妳體驗蒼勁；它甚至可能就是壹個人，讓妳理解偉大和純粹。14。
4. 關於欣喜若狂、小心翼翼、坐立不安、如釋重負的作文300字體驗坐立不安 每當我想起那件事，壹種坐立不安的後悔情緒立刻布滿心頭。 那壹天，我在打電子遊戲機時，突然發現裏面的錢用光了，而我這個月的零花錢正好花光了。怎麽辦呢？我在房間裏踱來踱去，心裏急得團團轉。
頃刻間，壹個邪惡的念頭壹閃而過——偷錢。 我也不知那裏來的壹股勇氣，迫使自己壹步壹步地悄悄地走到媽媽的錢包旁，註視著媽媽的壹舉壹動，確認她沒有註意到我，我這才偷偷摸摸的拉開拉鏈，摸去了壹張紙幣，立刻壹溜煙地回到了書桌旁。我定了定神，確定沒被媽媽發現後打開捏成壹團的錢幣，壹看是五十元錢。這時，我才發現自己的心跳出奇地快，好像就要冒出嗓子眼了。
我拿著手裏的錢卻絲毫沒有壹點快樂，心裏像有頭小鹿上竄下跳。臉上 *** 辣的，手心裏全是冷汗，心頭像有千萬只螞蟻爬過。這時，我聽見了媽媽的腳步聲，於是急忙打開作業本裝模作樣地寫起了作業，可我卻壹個字也寫不下去，拿著筆的手微微顫抖，腦袋裏壹片空白。 媽媽從我身邊走過，我懸著的心總算放下了。突然，媽媽大叫壹聲：“侯健譽，妳過來！”我猛地壹驚，心想：完了，被媽媽發現了，這可怎麽辦？我懷著忐忑不安的心情，心驚膽戰地走了過去。
我做賊心虛，雖然表面上裝得挺從容的，但是，看到媽媽的眉毛壹皺，我的心壹下子收緊了，連大氣也不敢喘。等聽到媽媽沒有提這件事，我也就放心多了。 我開始留心媽媽的壹舉壹動，眼睛始終在她身上賊溜溜地轉來轉去。媽媽明顯也發現了我的異常，忽然，我和媽媽四目相對。她不解地問：“妳是不是有什麽事情瞞著我？”“沒……沒有！”我結巴巴地說。
我嘴上這麽說，可心裏卻實在熬不住了：既然做錯了事，就主動與媽媽說清楚吧！這種坐立不安的煎熬實在令人受不了！ 我定了定神，長長地籲了壹口氣，走到了媽媽身旁，把事情的經過壹五壹十告訴媽媽。話音剛落，那折磨了我壹天的不安情緒終於全部消失了，那壹刻，我覺得真輕松，那如釋重負的感覺真讓人難忘。我想，我壹定要做壹個誠實的孩子！
5. 壹件令妳欣喜若狂的作文1500今天上午，老師說猜字謎遊戲.同學們欣喜若狂.猜字謎開始了老師說："壹鬥米".同學們說："這個簡單，不就是料嗎"？老師說："啍！這次得給妳們來個難壹點兒的了"."喜上眉梢"同學們都紛紛拿起筆來寫，忽然有壹個同學大聲叫到是"聲"字.老師吃驚的說："這麽難都被妳們給猜中了，再來壹個吧"！公元後.同學們可難住了，有的摸後腦勺；有的在沈思；老師告訴了我們是允，同學們壹想是呀！叮鈴鈴，下課了，我們出去玩了！名師點評：“老師說猜字謎遊戲，同學們欣喜若狂”，文章開頭很不錯，“欣喜若狂”將同學們興奮的樣子展現出來了，很符合孩子們天真活潑又好奇的個性，小作者對成語運用得很嫻熟，值得表揚。
小作者將猜字謎的過程也寫得趣味橫生，展現出了校園生活的豐富多彩，強烈地吸引著讀者。文章的結尾不是很令人滿意，最好針對這次活動進行壹下總結。
“叮鈴鈴，下課了，我們出去玩了”建議改為“叮鈴鈴，下課了，我們意猶未盡地跑出去玩了，這次猜字謎的活動可真有趣呀！”“老師吃驚的說”改為“老師吃驚地說”。（學樂中國特聘教師：王運連老師）2010-7-13 10:46:00。
6. 四年級交筆友作文四百字交筆友
前幾天，我們班上掀起了壹股熱潮，那就是筆上交友，幾乎每個同學都有壹個不同地區的朋友，“我筆友怎樣怎樣……”這種話出現在了我們班上每壹個同學的嘴上。要說這股熱潮的由來，那還得從班上的作文大王小琳說起了。上個星期三，小琳帶了壹個淡粉色的信封，得意洋洋的拿給同學們看，說是她筆友寫給她的信。我們看了地址，哇哦，是北京的呢！接著，這股熱潮就被掀起來了。好，回憶完畢。我雖然也不是壹個跟風的人，但我在全班的帶動下也忍不住躍躍欲試了。
周末，我去商店買來壹摞信紙和信封，在“筆友網”上查到了壹個女孩兒的地址。她的筆名叫雨霏，壹看就是壹個很文靜的女孩兒，住在銅陵市。在簡介裏我發現她有許多和我相同的愛好，所以我很想和她交朋友。當天晚上我就把信寫好了，迫不及待的發了出去。三天以後，我收到了雨霏的回信，欣喜若狂。打開淡藍色信封，壹行行清秀的鋼筆字映入眼眶。她在信中告訴我，她是也是壹個射手座女孩，看到了我的回信，決定和我成為知心好友，把快樂和憂愁與我壹同分享。信中還夾了壹張照片，照片上是壹個紮著雙馬尾的女孩子，身穿藍白短裙，米色上衣，壹雙黑色的皮鞋顯得格外乖巧，背景是壹條清澈見底的小河及石橋，小河後是壹片郁郁蔥蔥的竹林，很是美麗。我事不宜遲，又給了雨霏寫了壹封信，當中夾了壹張我的照片和壹張淺紫色的小卡，上面是兩個好朋友手拉手坐在草地上望著夕陽的樣子。我相信我們也會成為那麽親密的好朋友的。後來，班上那股熱潮漸漸退去了，但我還是壹直和雨霏保持著聯系，成為了無話不談的閨蜜。
朋友，看了我的介紹，妳願意和我成為筆友嗎？
7. 寫壹篇雅安雨城夜景的作文（300字）寫壹篇欣喜若狂的作文（200字1 在五顏六色並具現代風格的彩磚鋪就的沿江馬路沿河行道上漫步，看著移栽在河沿大道旁的茂盛樹木、花草，看著紅的、黃的、米黃的、白的、綠的各色各樣的圖案和高樓房屋，又望見那橋頭花園、音樂廣場、中橋“大盆景”邊和“帶勵河山”石刻之上的那壹簇簇艷麗的“水花”，雖不像都市的音樂噴泉那麽輝煌，但對於雨城的人們來說，也是愜意和浪漫的享受了. 當夜幕降臨的時候，忽地燈火齊明，五光十色，兩岸通亮，旋轉的、左右移動的、上下擺動的激光射燈的直線光束從不同角度射向遠方，沿河兩岸千米河沿被各色彩燈裝扮得五彩繽紛.雨城的夜被這絢麗的光彩點綴得仿佛為艷麗多姿的不夜城.興致正濃的兩岸遊人在此刻被華燈、五彩燈照亮了，江水也被照亮了，壹片片歡聲笑語灑向了青衣江面，古老的雨城也仿佛年輕了很多. 岸邊，被水流沖瀉激起的密密小水波，顯得那麽地溫順；河中，青衣江水在彩虹的映照下拆射出瑰麗的、影影綽綽的斑斕畫面；紅、黃、藍、綠、白象高空長虹般的絢爛.好像在告訴雨城人們壹個嶄新的未來，壹個沸騰的生活. 散步沿江路，信步往前走，鐵制的黑色休息椅上遊人在小憩、小孩在嬉戲，充滿了快樂和童趣.河邊更有鶴發童顏的老爺爺、太婆們打拳舞劍.壹陣音樂傳來，伴隨著歡歌笑語，交誼舞、健身舞在河邊、橋頭公園跳得正濃.腰鼓聲聲，銅釵鏘鏘，中老年腰鼓隊正在換發青春.壹對對戀人依偎在河沿石階梯上，顯得那麽親蜜…….使我頓時感受到了雨城人們生活的脈搏. 壹陣嘩然，只見人們聚集中央壹束束高大的水花竄至半空，又成花開狀落下，不停地變幻著花樣，忽而沖天而去，忽而四面開花，水珠灑向四周，與人們的笑語連成壹片.他們親切地交談、友好地***處，展示出雨城人們浪漫歡快而舒暢的心懷. 沿江路古老而新穎，交替變幻著雨城的壹點壹滴，記載了多少雨城兒女的辛酸與歡快.在這兒散步也是壹個洞察雨城的好去處、好窗口.除了壹張張可留存的照片，就是在實景中走走，體驗壹下今天雨城的氣氛，與往日是多麽地不同. 站在沿江路旁矗立的大西康酒店頂樓俯瞰雨城夜景，春意盎然，極目眺望雅州全城，爽心悅目.使自己百感交集，又多了壹層特殊的感情，她哺育過我，教導過我，使我長大成人而為她努力辛勤地工作著.她是我灑過汗、流過血和淚的地方.面對著她，看著過往人們的張張笑臉，我心中蕩漾著喜悅的心潮，猶如沿江路下的青衣江水，涓涓而下徑流不息. 走在雨城沿江馬路上，放眼輝映的青衣江水，我樂而忘返.2 啊！我成功了。”
想知道，就快點坐下來，讓我慢慢道來。 那是壹個陽光明媚的日子，我秋遊回來，發現家中沒有人，可我的紅領巾被汗水透濕了，且還變臟了，。
我想：媽有事出去了，何不自己動手來洗壹洗呢！於是，就動手幹了起來，我找來了壹個臉盆，把紅領巾放到臉盆，倒入清水，再拿來刷子和搓衣板，現在材料準備好。正如那句話所說的：“外事具備，只欠東風。”
接著，我便開始洗紅領巾了。先撈出浸濕的紅領巾，擦上肥皂，再在最臟的地方，用手搓壹搓下，再進行全面的刷洗，可是由於擦了太多的肥皂，泡沫占滿了整個臉盆，不知怎麽去處理，急得我滿頭大汗，不壹小心，把自己的臉弄得全是泡沫，用手去摸，不料泡沫和汗漬交融，竟把我變成了壹只小花貓。
終於先好了，我把它擰幹，掛在晾衣架上，看到鮮艷的紅領巾又變幹凈了，我忍不住手舞足蹈起來。這時媽媽回來了，看見我那狼狽滑稽的樣子在偷笑呢。
“媽笑什麽呀，妳看我的紅領巾鮮艷嗎？”媽撫摸著我的頭微笑地說：“孩子妳懂事了，看妳像只小可愛有小花貓，要加油哦！我為妳高興。”聽了媽媽的話我甜甜地笑了。