編輯這個語系的演變
讀名人名言屬於歷代名人讀書經驗的總結。廣泛傳播。中國從文言時代轉變為白話文時代，名言警句也隨之變化。其他國家使用的語言是壹致的，變化不大。
編輯這個句子的組成
書籍不是生活的加速器！——尼古拉耶娃書籍是人類進步的階梯。——高爾基書籍是人類知識的總統。——莎士比亞的書是這壹代人留給下壹代人的精神遺產。赫爾芩應該多讀書，但不要太多。——本傑明·富蘭克林書呆子把自己包裹在文字的網中，只能看到別人思想反映出來的事物的模糊影像。——卡茲裏有些人讀書是為了思想——難得；有的人讀書是為了寫作——常見；有些人學習的目的是為了收集談話材料，這些人占了學者的大多數。-科爾頓好書是最珍貴的財富。——別林斯基書是唯壹不老的東西。——丘比特書讓人成為宇宙的主人。——帕夫連科的書裏躺著整個過去的靈魂。卡萊爾人的影響短暫而微弱，但書籍的影響廣泛而深遠。普希金人離不開書，就像離不開空氣壹樣。科羅廖夫的書不僅是生活，也是現在、過去和未來文化生活的源泉。庫法耶夫的書把我們引入了最好的社會，讓我們認識了古往今來的偉大智者。微笑的書就是這樣壹種改變靈魂的工具。人類需要的是啟蒙營養品。而讀書，就是這種滋養。——雨果書籍是偉大心靈的豐富血管。彌爾頓沒有學習就沒有真正的教育，同時他也不能有任何歧視。——赫爾岑在學習的時候，我願意停留在每壹個美好的思想面前，就像我停留在每壹個真理面前壹樣。——米奇圖書是壹艘航行在時代波濤中的思想之船，它小心翼翼地將珍貴的貨物運送給壹代又壹代人。——培根壹本新書就像壹艘船，帶領我們從壹個狹窄的地方駛向生活的無限海洋。——海倫·凱勒說，壹本書就是壹個顧問，壹直在妳身邊，可以隨時給妳提供妳需要的知識，可以讓這個顧問重復妳想重復的次數。——卡博斯書還是藥，好書能治愚人。——劉撲向我身上的書，就像壹個饑餓的人撲向面包壹樣。——高爾基讀壹本好書就像交壹個好朋友。-臧克家愛護書籍，它們是知識的源泉。——高爾基的書是人類在通往未來幸福繁榮的道路上創造的所有奇跡中最復雜、最偉大的奇跡。——高爾基好書是好社會，能陶冶人的情操和氣質，使人高尚。——波羅·高夫書是整個世界的養料。莎士比亞的書——這是壹代人留給另壹代人的精神遺產，這是垂死的老人給剛剛開始生活的年輕人的選擇，這是即將歇息的衛兵對即將接替他職務的衛兵的命令。——赫爾岑書籍是汪洋中屹立在時間海洋中的燈塔。——惠普爾的書是培養我們的老師。不需要棍棒抽打，言語訓斥，不收學費，不形成任何東西。-唐老鴨理想的書是開啟智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰優秀的書籍是培育傑出人才的寶貴乳汁，作為人類的財富保存下來，為人類生活的進壹步發展服務。彌爾頓的書是人類的編年史，會把全人類積累的無數豐富經驗壹代壹代傳下去。——Kanyeli多讀書不思考，妳會覺得自己懂得很多。多看書，多思考，會覺得自己懂得不多。——伏爾泰好好讀書，好好讀書，好好讀書。——冰心古代經典自古以來，在中國浩瀚的文化中，流傳著許多經典的閱讀名句，激勵著壹代又壹代人奮發圖強。顏真卿舉例說:“半夜五點開燈，正是男人讀書的時候。黑發不知早用功，白壽芳悔晚讀書。”蒲松齡說:“性蠢則誌在必得。所以，書生氣的人會努力，有藝術細胞的人會熟練。——落魄世間，壹事無成者，皆自詡。”蘇軾認為“書富如海，百貨店皆有。妳不能擁有全部的精力，但妳可以得到春天想要的。所以希望學者們壹次做壹個意向。”大思想家朱說:“讀詞時，需妙法讀之，振奮精神，挺起筋骨，不可困倦，猶如背後之劍。”壹段話要講透徹。打它的頭就要回應，打它的尾就要先回應。不要按小冊子，蓋上就忘了。”清代戴振友說:“學貴而不貴。.....知道十件事不落地，不如知道壹件事落地。”“讀書可以通過看來完成，這是最糟糕的事情。“這是畫家鄭板橋的名句。讀課文時，壹定要讀得精彩，振奮精神，挺起筋骨，不要犯困，仿佛背後有壹把劍。壹段話要講透徹。打它的頭就要回應，打它的尾就要先回應。不要按小冊子，蓋上就忘了。——朱讀書有三遍，即心、眼、口。如果妳的心不在這裏，妳就不會看得仔細，妳的心也不會專壹，妳只會大聲朗讀，而且妳絕對記不住，也記不了很久。三者中，心最急，心在，眼不在？白雪公主沒有別的學習方法，但她意誌堅定，心胸開闊。——朱讀書的方法是循序漸進，熟能生巧。——朱舉壹反三，壹個故事知十件事，學者勤於理論，精通理論，然後融會貫通，才導致了這壹點。——朱為了學習，必須耐心細致，切不可粗心大意。是若幹重的東西，包在裏面，看不見。今天壹定很重，很重。明天，我將去另壹個地方，看另壹個地方。除非妳把皮去掉，否則妳看不到肉。去看肉，妳會看到骨頭。只有去掉骨頭才能看到骨髓。——朱必須教會那些研究而不懷疑的人有懷疑，但是那些有懷疑的人必須沒有懷疑。只有來到這裏，他們才能取得進步。——朱讀書而不知所思，讀書而不知所思。——朱半夜五點鐘亮燈，正好壹個人在看書。青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。——顏真卿憑記憶讀書是最糟糕的事。眼神沒了，心裏急了，心裏急了，人脈也不知所措了。我要是看了地裏的美，對我就沒用了。——鄭板橋讀了很多書，心裏卻沒有主人，就像壹個有錢人，為錢所苦。——鄭板橋讀舊書百讀不厭，熟能生巧。——蘇軾歸隱寫作如山，讀萬卷書學無所不曉。——蘇軾書多如海，百貨店都有。妳不能擁有全部的精力，但妳可以得到春天想要的。所以希望學者們壹個想法壹個想法的去問。——蘇軾《東坡文集略》讀之不假思索。比如疾風鳥語過之前，聲音消失，不知道先賢說了什麽，想做什麽。只有仔細思考，呵護身心的東西，反復檢驗自己的推理，才能知道聖賢書字字有用。——明代理學家薛瑄，讀之為肉，冷之時讀之為毛，寂寞之時讀之為友，憂之時讀之為金石、琴、瑟。——南宋尤茂欲化莊周蝶為蝶，只愛書不愛花。——清晰孩子的聲音，讀書的聲音，聲音就在妳的耳朵裏；家事，國事，天下大事，都關心。——顧憲成(明代學者)善讀書，不擅讀書；好讀書，壞讀書。——徐說(明代)信書不如無書。——孟子說自己讀書太多，但對事物了解不夠。——王安石不讀書，讀書無用。——朱舜水刻苦學習，積累資料，這是他做學問的基礎。——彩虹貓在句子中看到了壹件事，卻把三個角轉出了單詞。——劉知幾性的迷戀會導致他的野心:所以，癡迷書本的人必須努力，癡迷藝術的人必須熟練。——落魄者，壹事無成者，皆自詡。——蒲松齡:學博比學博更重要。.....知道十件事不落地，不如知道壹件事落地。——藍兔好讀書，不求甚解；每當我知道壹些事情的時候，我會高興地忘記吃飯。——陶淵明:《五柳先生傳》讀了幾千卷，文筆如神。——杜甫:讀《杜工部集》的好處是預先感知的，雪深了，道也就散了。――元美蜀山有勤進，學海無涯。——韓愈(唐代文學家、哲學家)讀書說明。當妳開始的時候，妳應該尋找它，然後妳應該尋找它。見賢思齊，此入書法；很有用。是書法。進不了書，不知道古人的用心；如果有壹本書能出版，那就死在文字裏。只有當妳知道了妳所知道的，妳才不得不盡妳所能去閱讀。——陳杉【宋】外物之臭，久則惡心；妳讀得越久，就越深刻。——程頤讀書急，遊時趣；不如放開黎明的展示權，需要急著思考。——陸九淵讀書事循序漸進；書熟了才能看，所以不要貿然等待，雖然沒用。——胡【明】本意不在混，而在於取成道。——袁牧【清】要麽工作，要麽退出，他暴戾冷酷。雖然他研究了壹百年，我也沒見過。——吳【明】生命是有限的，但知識也是有限的——對自己從紙上得來的東西只有粗淺認識的莊子，從來不知道這件事要付諸實踐。讀了壹百遍，就明白我們的意思了——《三國誌》我們自動閱讀，就是把閱讀當成壹種愛好。問別人壹般沒用，只好先瀏覽，然後選擇進入壹門或幾門自己熱愛的專科；但是，只讀書也有壞處，壹定要接觸現實社會，讓我們讀的書活起來。少壯不努力，老大徒傷悲。
編輯這個現代經典
鄒韜奮認為“萬能的人真的是萬能的，萬能的專家真的是萬能的。”名人周恩來建議:“加緊學習，抓住中心，精而不雜，專而不精。”所以“讀書如采礦，沙裏淘金”(趙樹理)。對於當代名人，也有很多經典的說法。摘錄如下:為中華之崛起而學習！——周恩來加強研究，抓住中心，取精於雜，取專於多。——周恩來:如果妳沒有閱讀《周恩來選集》的愛好，妳可以盡量多讀。不先大量讀書，就會無所適從或失去偏好，先廣後深，先博學後內行。——魯迅讀過很多書，文章自然會寫出來。——魯迅我們自動學習，就是把學習當成壹種愛好。問別人壹般沒用，只好先瀏覽，然後選擇壹門或幾門自己熱愛的學科；但是，只讀書也有壞處，壹定要接觸現實社會，讓我們讀的書活起來。——魯迅:《讀書雜談》愛讀書的青年可以讀本分之外的書，也就是課外書...比如學理科的更喜歡文學書，學文學的更喜歡理科書，看看別人在那學什麽。這樣才能對別人和其他事物有更深入的了解。——魯迅全集只看壹個人的作品，結果不太好:妳得不到多少好處。妳必須像蜜蜂壹樣采許多花，這樣妳才能釀出蜂蜜。如果在壹個地方咬，收入會很有限，很枯燥。——魯迅:《致嚴立民》壹定要聯系現實社會，這樣才能讓書讀得活起來。——魯迅讀書如爬山。爬得越高，看得越遠。讀書如耕田，汗水更多，收獲更滿。——臧克家讀了壹本好書，好像交了壹個好朋友。-臧克家努力工作，但很少問收成。學生應該養成閱讀課外書的習慣。先看序言或作者、編者的序言，了解書的概況，是壹個好習慣。估算壹下書，安排幾天時間看完，看能不能按時看完，這是個好習慣。有不懂的地方不怕查參考書，不怕問老師或朋友，這是個好習慣。有了自己的收入，寫簡章是個好習慣。其實說壞習慣，半途而廢，以書本和頭腦為主，是很不好的。——葉聖陶我有八個好朋友，什麽事都願意指導我。要問真名的話，不同名字的姓有哪些:什麽，為什麽，誰，什麽時候，什麽地方，什麽地方，怎麽樣，就像兄弟壹樣。還有壹個西方學派，名字倒過來叫幾何。如果妳向八賢求教，就算妳再笨也不會錯。——陶行知:《八顧問》3。用書生活，用書生活，用書生活。——陶行知是萬物之父！陶行知的學習和實踐本來就是相關的。如果學了，壹定要好好想想。想通了就壹定要做。只有做到了，才能看出自己是不是真的學會了。否則書雖多，也只是成為死堆。——謝覺哉沒時間，擠；學不會，鉆。——謝覺哉我讀書用九個字，就是“好好讀，好好讀，好好讀”。冰心的萬能俠真的是萬能的，他的萬能專家真的是萬能的...鄒韜奮要攀登科學文化的高峰，必須突破不利條件，利用生活提供的有利條件，創造新的條件。——高士奇我壹生的愛好，除了革命，就是讀書。我壹天不看書就活不下去。——孫中山不能相信讀書不思考。大膽提問，勤於提煉分析信息，找出其中的聯系，是壹種學習方式。——顧頡剛要記住，壹個人要想在事業上有所成就，必須堅持在卡片上做筆記。壹旦他發現有價值的信息，他必須準確地寫下來。天才是勤奮，知識是積累。這樣卡片筆記的積累就成功多了，妳可以在大量素材的基礎上，通過歸納分類、分析、綜合利用，創作出自己的作品。——吳晗想讀好書，首先要打好基礎，讀好基礎，才能在這個基礎上研究個別問題。基礎要求範圍廣，學習要求範圍深。廣度和深度也是統壹的。有廣才有深，有深才有廣。——吳晗讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗要多讀書，多抄寫，兩者都要保證。——吳晗環境對人的影響很大。向老師學習，向朋友學習。要求學習是創造提升自己的環境的最好方式。這壹點妳除了專心做自己的研究之外，還要多加註意。不要什麽都不留，只是關上門，讀死書。——向警予外地人不讀書，世俗之俗便生，而照鏡子則使其面目可憎，而語言對人則無味。黃庭堅的閱讀是翻譯，因為沒有兩個人有相同的經歷。壹個差勁的讀者就像壹個差勁的翻譯:該直譯的時候他會直譯，但需要的時候他會直譯。在學習如何讀好壹本書的過程中，學習是極其有價值的，但它沒有直覺重要。——何其芳(中國詩人)讀書如采礦。——學者趙樹理每次看到新的東西都會學習。——張載不讀書，不懂事。——李光廷欲知天下事，需讀古書。-馮夢龍想從學習中得到什麽？會講道理。——張衛平案書不多，但書在心中不可或缺。——金英讀不完世界上所有的書，比不上世界上的人。——湯顯祖積累百萬家財，從不讀書。——顏之推最後壹定要建國，壹定要讀好書才能飛。——郭沫若沒有老師可以自學，沒有書不能自學。——聞壹多壹日無書，萬物荒蕪。——陳壽讀萬卷書，下筆如神。——杜甫黑發不知早用功，白首悔晚讀書。——顏真卿修心不良而欲少，樂如讀書。——鄭成功讀書貴，又無事可做。-徐紅軍智者閱讀書籍，體驗生活。——林語堂讀書不僅是教師的前提，更是整個教育的“源頭活水”！——朱永信沒有書籍，我們可以在世界上建立壹個國家。——楊君信書籍是壹股清泉，可以洗滌靈魂。重要的不是知識的數量，而是知識的質量。有些人知道很多，卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰在他所讀的書中找出能引導他走向深處的東西，扔掉其他壹切，也就是扔掉壹切使他的頭腦負擔過重、引誘他偏離要點的東西。-愛因斯坦