語言學習是壹個積累的過程。如果孩子從小沒有接觸過，掌握壹門新的語言需要大量的練習，沒有捷徑可走，更談不上急功近利。
想要更高效的學習，可以采用正確的學習方法，少走彎路，牢牢掌握，靈活運用，但不能做的很快。
在選擇教材和課程時，以功能為出發點，其他內容以語用功能為核心，服務於語用功能。簡單來說，當妳看到壹本書的目錄時，每壹章所講的重點不是詞匯，不是語法，而是這壹章在教妳如何向別人表達謝意，如何發請柬，如何詢問別人的意見，在酒店住宿時如何說話，在機場被人詢問時如何說話。用來表達這些詞的詞匯和語法具有語用功能。
我們學習的時候，不要拐彎抹角。不要以為我學了語法，背了詞匯，就自然而然的說我能用。這個過程是錯誤的。正確的路徑是妳在學習使用壹門語言的過程中掌握了語法和詞匯。
比如這張圖展示的是壹個圖書目錄，每壹章的內容分布都是以功能為中心，輔以語法、詞匯、表達。
學習壹門語言的時候，教學只占20%的時間，練習占80%的時間，所以壹定不要以為課後就記住了。就算能記住，也不壹定能用。學完壹門語言，用才是最終目的。所以不要吝嗇時間去練習。說和寫。
所以，妳明白了嗎，語言學習沒有捷徑，只有好的方法才能讓妳不走彎路，但要走的路還是要壹步壹步來。