李靜，女，出生於5月，1985，揚州環境資源職業技術學院商英(4)02班支部書記，學生會秘書處負責人。自入學以來，她嚴格遵守學院的規章制度，起到了模範帶頭作用。平時她能妥善處理班級工作和學生會工作的關系，思想、學習、工作都有很大進步。
壹是思想上積極要求進步，不斷提高政治素養。
學生可以學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和？三個代表理論？重要的想法，並努力實踐它們？三個代表理論？不斷提高自己的政治素養。她有壹個健康活躍的頭腦，經常能提出壹些好的意見和建議。作為班級團支書，她每周三下午認真組織政治學習，能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好向黨組織推薦優秀團員的工作。這個學生已經連續兩年獲得該稱號了？優秀的團隊工作？。該生入學後向黨組織遞交入黨申請書，定期向黨組織匯報思想情況，處處以黨員標準嚴格要求自己。
第二，努力學習，努力工作
在工作中，她能壹絲不茍，認真踏實，從不自私自利，從不利用學生會的職權為班級謀取利益。平時要努力做好學生會和各班幹部的月度考核，做好會議記錄和考勤，起草學生會的各項規章制度。該生不僅能積極完成本部門的工作，還能積極協助其他部門做好工作，並且從不拖延，始終配合？今天能做什麽？凡事原則，作為班幹部和學生會幹部的雙重身份，必然會導致班級和學生會之間的壹些矛盾和沖突。她總能很好的解決這些問題，讓學生會和班級工作都正確。
在學習中，她努力學習，鉆研專業知識。入學以來，她以綜合排名第壹的成績獲得了壹等獎學金。在英語口語學習上，她自信大方。她壹直是外教的好助手，多次參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的口語水平。
第三，生活簡單，樂於助人。
在班上，李靜是模範班長，她和同學們相處得很好，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也註意工作方法，比如晚自習。有時候大家發言，她就讓發言人負責管教，讓他們嘗嘗當班委的滋味。該生能積極參加學校的各種活動，有強烈的集體榮譽感。平時，李晶養成了批評與自我批評的優良作風。她不僅能真誠地指出同學的錯誤和不足，還能正確對待他們的批評和意見。面對同學的誤解，她總是壹笑置之，不會因為同學的誤解和批評而心煩意亂，而是真誠的接受，從而不斷提升自己。她在生活上也很節儉，從不鋪張浪費，從不亂花壹分錢。但是，只要任何壹個同學在生活中遇到困難，她都能盡自己最大的努力幫助解決。
李靜身上體現了壹個學生良好的道德品質，壹種為國學習的思想態度，壹種踏實的工作作風，體現了壹個當代職業技術學院學生的基本素養。在學生眼裏，她無疑是壹面旗幟，是大家學習的榜樣，她應該是當之無愧的優秀學生會幹部。
第三人稱自我評價範文6
XXX，男，正在準備黨員，XXX專業。前XXX學生會主席，現班長。
思想上與時俱進，參加過第壹屆XXX？青年馬克思主義者培訓班？，並順利取得結業證書，在黨校期間被評為？黨校優秀學員？。認真學習理論，學習黨章，被評為雙學活動？先進個人？。
學習成績優秀，獲得了三等人民獎學金，大壹期間通過了國家英語四級和六級。XXX年7月參加校內電子競賽培訓，將所學知識充分運用到實踐中，掌握了單片機應用、電路設計與調試，XXX年9月獲得江蘇賽區壹等獎。在班級學風建設中，充分發揮帶頭作用，在擔任班長期間帶領班級取得校級。優良學風班？然後呢。優秀團支部？標題。
多次參加暑期社會實踐。XXX？團隊拿到校級暑期社會實踐了嗎？優秀團隊？標題，它的個人主題？希望工程？雜誌、西寧電臺、網易、張家港日報等媒體的采訪報道。其組織的暑期社會實踐團隊先後在四川北川、青海西寧、安徽鳳陽建立了暑期社會實踐基地，為XXX校區的暑期社會實踐做出了突出貢獻。被評為校級暑期社會實踐？先進個人？(2次)，暑期社會實踐調查報告被評為校級？優秀的調查報告？, ?XXX？小分隊得到省級下鄉的社會實踐了嗎？優秀團隊？標題，
組織溝通能力強，被評為校級學生幹部？十大年輕人？優秀學生幹部？在它的帶領下，XXX校區的學生組織進行了很多改革，成立了學院學生會，明確了藝術團體和協會在藝術文化和科技創新方面的分工，加強了例會制度，加強了權益保護部等專門部門的執法力度，逐步完善了校園早操和晚自習的檢查，並取得了初步成效。在XXX被授予？優秀學生會？。
在保證完成學業的情況下，多次在XXX沖壓件廠、XXX、XXX國際酒店工作，專業知識應用、溝通和組織能力得到了企業的充分認可。
積極參加校園知識、文學、體育競賽，被評為校園？快樂詞典與百科知識競賽？第壹名，？蔣XXX？杯知識競賽？優秀的組織者？、 ?江南新綠？XXX五周年慶典？先進個人？等等。兩次作為XXX專業隊旗手參加校園運動會，獲得團體跳遠比賽第四名，籃球罰球第三名。
第三人稱自我評價範文7
黃xx，師範大學人文學院二班學生，1x。3月起任人文學院黨總支副書記、班團支部書記。努力學習，取得優異成績，對學生會工作認真負責，開拓創新，不斷挑戰自己，提升自己。
第壹，創新思想，積極工作
在團和學生會的工作中，xx有自己的工作思路和方法。她組織學生會幹部在全院開展學風建設。她根據學院各年級的不同情況，通過加強考勤、系列學術講座、課堂筆記競賽、系列團日活動、專門團支部等方式，建立了人文學院成員電子信息庫，加強了全院成員管理，有效改變了學生在學風上的不良習慣和習氣。
在暑期實踐活動中，經過她前期的接觸、準備和申請，她帶隊？落實科學發展觀，與夢想攜手，傳播愛？人文學院總支，學生會暑期支教研究小組，煙臺大學？陽光古郵？和教學團隊壹起深入農村教研。Xx在實踐活動中表現出來的組織能力贏得了xx電視臺？生活1+1欄目，並獲得校領導和學院領導的壹致好評，在全校暑期實踐總結表彰中獲得優秀組織獎和優秀團隊獎。
擔任團總支副書記後，積極帶領院內10社團，包括輪滑社團和？蔡威？她作為誌願者參加了書畫社的活動？奧運火炬傳遞？、?拯救郁金香節？等活動，新成立的青年誌願者協會人文分會在團總支的指導和她本人的努力下也取得了顯著的成績。
第二，嚴格要求，努力學習。
在學習方面，xx從大壹開始在班裏學習成績就壹直很優秀。個人積極要求進步，培養自己各方面的興趣。真正做到了德、智、體全面發展，多次獲得學校獎勵？優等生獎學金？、?單項獎學金？；在工作中，她的努力得到了學校和學院的肯定。在過去的三年裏，她被評為？全國知識競賽冠軍？、?迎新晚會表演二等獎？、?優秀學生幹部？、?優秀團幹部？、?高原紅網站優秀管理員？、?優秀先進個人？、?奧運服裝設計大賽優秀選手？中國大學生自強之星？提名獎等獎項；在生活中，她嚴格要求自己，在不斷為理想奮鬥的過程中，也不忘與身邊的人分享勝利的喜悅。在她默默的努力中，她以樂觀的精神享受生活的挑戰，並堅信像聖地亞哥壹樣有壹個美好的未來。
第三，充滿活力，追求卓越
隨著自己工作經驗的積累，她在處理工作時果斷成熟，思維也更加縝密。結合學院團總支和學生會的情況，她提出？務實、服務、創新？我們的團隊理念引領著團總支和學生會團隊朝著健康積極的方向發展，積極協助我院學生工作有序開展，取得了壹個又壹個優異的成績。在班裏，她是壹名普通的班幹部，但她的班級卻因為她而充滿了活力。
她總是帶著？勤勞好勤儉，玩樂浪費，思考毀。作為要求自己的壹個標準，在工作中兢兢業業不僅是對自己的嚴格要求，也是對團總支和學生會工作的嚴格要求。想做就做到最好，問心無愧？是她經常掛在嘴邊的壹句口頭禪。在團總支和學生會的日常工作中，她嚴格要求自己和學生幹部始終如壹地堅持值班制度、班級服務制度、幹部鍛煉制度、學生會例會制度和考核制度，為大學生的學習和生活起到了保障作用。在開展活動的過程中，她從來不以副書記的身份對學生幹部發號施令，而是自己動手，從不退縮，在組織和參與活動中尋找樂趣和激情。
猜妳喜歡:
1.成員自我介紹1000字。
2.高中生對第三人稱的自我評價
3.妳在簡歷中使用第三人稱嗎？
4.高中第三人稱個人評價
5.大學第三學期的自我評價
6.大學生個人事跡的第三人