面對全面推進素質教育的新形勢，學校堅持以人為本，以規治校，深化學校內部管理，建立健全規章制度，努力營造健康向上的教育教學環境和充滿活力的運行機制。領導管理責任制、教職工全員聘任制、教職工崗位責任制和結構性績效工資制在教職工中得到全面落實。引入了競爭激勵機制，在全體教職員工中樹立了“成績是英雄，質量是第二”的新理念。以德育為主線，在全體學生中開展了愛國主義、紀律、法規和養成教育，全校形成了“嚴謹、生動、務實、創新”的良好風尚。
在教學工作中，要圍繞“突出教學中心，加強過程管理，深化教學改革，提高教學效率”的總體思路，狠抓常規教學，使教學環節得到進壹步落實。狠抓教學科研改革，堅持科研出質量、出名師，形成以研促改、以研促教、以研促改的教學科研氛圍。近年來，全校教師發表研究論文200余篇，湧現出壹大批“學者型”、“研究型”骨幹教師，提高了教師隊伍的整體素質。目前，教師合格率已達75%。學校教育教學質量逐年提高。