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李計忠2022年生肖雞運勢,李計忠談2022 年生肖

李計忠2022年生肖雞運勢

天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!

《》是我國壹部最古老而深邃的經典,是中國人文文化的基礎,是五千年智慧與文化的結晶,被譽為“群經之首,大道之源”。它是中國的,也是世界的,易學文化、易學智慧是全人類的精神財富。

第十期品學兼優的“中國易學家”包括:蔡清和、陳建設、李計忠、孫紅、王寧雄、鄒曜名、邱政、張豐、、韋炎興。

“愛讀、讀好、善用”,正確的引導人們認識易學;正確的體現易學的現代實用價值;正確的弘揚祖國優秀傳統易學文化。

創新、求真、科學、唯實、、進步,更好地傳承中華智慧文明、弘揚易學文化!

?蔡清和,俗名:蔡廷學,1976年4月出生於齊國故都山東淄博。自幼跟隨其祖父蔡兆洛學習奇門、鬥數,經數年研究發明了三皇派鬥數。

現為:大道清和醫學技術院院長,江陰市中道文化傳播有限公司董事長,中國凈明宗壇山東淄博分壇主任,中華道友會無錫分會會長;後被美國東方大學聘為國學教授,專業從教國學和文化課程;曾任:山東省淄博市協會理事,山東省淄博市張店區協會副會長;同時擔任國內多家企業風水顧問和策劃專家。

2000年蔡清和拜師山東嶗山太清宮劉懷元門下,出家成為龍門金山派,法名:清和,系統的學習全真道場,內丹。

2004年在中國祖庭龍虎山嗣漢府正式接受正壹道傳度儀式成為正壹道;師從嗣漢府張金濤,法名:羅學。更加深入學習風水、、道場,為壹生從事事業奠定了良好的基礎。

2010年蔡清和中華易學行業權威鑒定專家資格;

2022 年被伏羲易學研究院評為“尋龍堪輿名家”;

2022 年在中華傳統文化普山被評為“中國百強易學名家”榮譽稱號;

2022 年戊戌年正月十五,於祖庭龍虎山嗣漢府授撥職並由中國協會備案,成為正壹派授職大,教職人員;

2022 年11月18日,作為特約訪談嘉賓應邀參加國學專題《名師有約》節目錄制;

2022 年5月,被中國西部研究與發展促進會《中華崛起·人才強國》大型文獻聘為高級顧問;

2022 年7月,被尋找《中國易學家》系列活動組委會贈予“中國易學家”稱號;

2022 年8月,蔡清和榮獲本年度全國第二屆優秀道醫評選活動更佳人氣排行榜優秀“道醫”稱號;

2022 年9月,其事跡被收入大型典籍《走進國學經典人物》並聘為特約編委;

2022 年,在第二屆中華文化與國學文化發展傳承人?榜樣的力量評選中榮獲亞軍榮譽。

蔡清和並且還作為傳統文化傑出專家代表入駐中國影響力人物數據庫。其有關事跡被《人才強國》、《決策中國》、鳳凰 、中華 、衛視等媒體報道刊登。

多年來,蔡清和在弘揚文化的同時、始終如壹以“服務、服務公眾”為己任,充分體現了利人的理念,為事業的傳承發展做出了應有的貢獻。

?陳建設,男,丁巳年出生;畢業於某工程大學土木工程系,參加過某大學“防災減災工程”研修。目前於某央企設計院任職,防護高級工程師;廈門市地下工程專家庫成員。專業從事工程設計,其個人設計作品“中國防空博覽園”(時任長題詞項目)獲優秀設計壹等獎,某市委黨校遷建工程,獲魯班獎。

陳建設老師多年來追隨李居明老師、王師軍及多位高手學習;後正式拜師於全真龍門派碧洞宗21代玄裔傳人至義(奇人三玄),賜名“理玄”;系統正規的學習玄學(五行術數、堪輿)、科儀,並跟師實踐,系名門正派玄門。

陳建設老師壹如既往的專研玄學、,擅長八字、風水、梅花易數。把八字用神與陽宅布局相結合,旺財、補祿、文昌運、丁、化解官非、祝由術等。其打破傳統之迂腐,將八字密碼與時間、空間結合,為現代實戰派堪輿師。

陳建設老用五行術數為客戶有效調整的有上海湯臣壹品、杭州藍色錢江、武林外灘、廈門西堤別墅、山莊、源昌寶墅灣的等。多次前往泰國蘇梅島、澳洲、墨爾本等地尋龍點穴,別墅風水布局,多次為商、大型企業環境規劃布局;曾為某企業總部大樓環境布局(世界500強企業),為演員批八字、旺名氣等,得到好評。通過福主八字與陽宅風水相結合布局,為多個家庭解決生育困惑,成功率達百分之八十以上。

陳建設老師主張嚴謹學習、實踐傳統玄學文化,他預言:在大數據時代,歷史長河幾千年總結的玄學規律的真偽,終將會得到驗證。

玄學是中國傳統文化的重要組成,易學的傳播雖有斷層,但壹直保留下來,短短幾年內經過不斷確認,將會提高百姓的認可度及從業人員的自信心。

壹直以來,陳建設老師對中華優秀傳統文化有著深厚的興趣和愛好,並為研究、弘揚、捍衛、傳承中華優秀傳統文化作出了極大貢獻。經過多年的潛心研究及實踐,不僅學術成就顯著,在實踐方面有著獨到建樹,得到專家及有關權威部門認可,被選入中國傳統文化專業人才庫“環境堪輿組”成員。

陳建設老師具有豐富的實踐經驗和大量的成功案例,是中華傳統文化和建築設計領域富有影響力的人物之壹。

李計忠,祖籍安徽宿州,現居住海南省海口市。預測專家、風水專家、《壹卦多斷》創始人;中華傳統文化優秀講師;易合會首席副理事長,海口市乾易國學研究院院長,海口河洛紫竹文化傳媒有限公司董事長。

李計忠先生得名師嫡傳,潛心研究易學,故能聞人之所未聞,修人之所未修,悟人之所未悟,而得人之所未得。通過精心研究和幾十年的實戰經驗的積累,將各類術數秘笈融為壹爐,集八卦、、四柱、手相、、風水等易學精粹於壹身,又旁通奇門遁甲、大小六壬之術,更獨掌108,自成體系,自成壹派,開創了周易術數應用的新時代。

李計忠先生潛心學習易學,經過精心研究和幾十年的實戰經驗的積累,首創了“壹卦多斷”技法,開啟了易學新並轟動了易學界,無人不知,無人不曉。“壹卦多斷”技法不僅可以推斷出算卦人所要問詢的事情,還可以推斷出算卦人過去的吉兇悔吝、流年運勢、事業發展、健康狀況、婚姻狀況、家庭狀況、宅吉兇等情況;不僅可以推測出存在的問題、產生問題的原因,還可以運用八卦化煞、解災、調理、,常有神奇效果。

多年來,李計忠先生應邀為、上海、廣州、深圳等二十六座城市的高端客戶進行風水規劃;為全國六十八家住宅園林小區,大中型酒店、賓館、商場進行風水調理,取得了很好效果,得到了客戶的高度肯定並成為風水業界的熱門話題,造成了壹股相當轟動的風水效應。

自2008年至今,李計忠先生先後接受環球時報、馬來西亞光華日報、新海峽時報、上術家、中國廣播電臺等專訪;2022年在海口電視臺主講的“生活求品質 家居有講究”的節目,得到了當地觀眾的喜愛,收視率居高。李計忠先生還在新浪 、搜狐 、搜房 、電視臺經濟頻道講解“周易與家居文化”和“生肖運勢”,均受到 友的熱烈歡迎、並產生了極其強烈的反響,成為當今 上最為活躍、最能牽動人心的易學名師之壹。

為了更廣泛地弘傳中華的傳統文化,李計忠先生不僅連續撰寫了三十幾篇萬字以上具有獨到見解、足以振聾發聵的易學論文,還創建了“乾易 ”和“乾易國學 ”兩個 、開通了新浪博客、搜狐博客、 易博客、號與“乾易國學研究院”微信 ,在 絡上與國內外多家媒體連續互動,成為廣大易學愛好者追蹤的目標。

除此之外,自2001年至今,李計忠先生利用閑暇時間還將其所學所知寫著成書40余部( 壹卦多斷系列、風水系列、手系列),由滾石出版社和團結出版社先後在海內外出版發行,成為國內外更受歡迎的易學作家之壹。其代表作有《周易壹卦多斷點竅》、《周易壹卦多斷精解》、《周易案例通解》《周易家居與環境》、《周易與家居環境調理》、《圓通達觀》、《好山好水在中國》、《生態景觀與建築藝術》、《生活求品質 居家有講究》、《周易相學入門》、《周易相學點竅》、《周易掌紋精解》、《宅興厚居》、《壹卦多斷高級九步斷法》等等。

這些著作以周易八卦為理論基礎,結合現代現實情況進行創新,源於古法而不拘於古法;在學理分析上,由淺入深、層層剖析、循序漸進、通俗易懂,深受廣大讀者好評。特別是《周易壹卦多斷點竅》在、面世後,轟動了易學界,引發了壹股學易熱潮,並在東南亞廣泛流傳。

除了出書之外,李計忠先生每年還舉辦兩期易學培訓班,面向全國廣收學員,傳授多年來總結出來的經驗,分享自己在易學上的成就,傳授易學術數文化。讓更多的人接觸到了中國傳統的民俗文化,為各路矢誌弘易的易學人士提供壹個學習和的。在數以萬計的學生當中,不乏優秀易學人才,許多學生在易學領域已取得了很好成績。

李計忠先生為易學的發展和運用樹立了壹個新的裏程碑,是現代易壇最為耀眼的星曜,是瀟灑於預測之壹線的易學專家。

?孫紅,庫爾勒人,生於1967年,姓名學專家,職業風水師。

現任:長三角易盟常務副 ,中美傳統文化促進會,美國風水協會顧問,中華周易協會高級風水師,中國教師級堪輿策劃師、道醫養生師,中國高級國學教育考評師,正壹派。

孫紅老師出生於易學世家,家中祖輩世代研究易學,為人指點迷津。自幼天資聰穎,受祖上易理文化熏陶,對易學文化產生了濃厚的興趣,立誌鉆研易學文化。後來求師訪道,不懈探求理論實踐結合之道,多年來拜訪各大學派名師,學習傳統風水、周易和、道醫養生、祝由術等。尤其擅長個人與企業起名、八字預測、風水布局等,因其精準預測,使得很多企業和個人受益,不少福主慕名而來。

孫紅老師經常受邀參加國內外大型學術活動,於2022 年參加海峽兩岸高峰與壹百多位學者專家參與發表近七十篇論文,並與五十位撰寫論文者進行重點報告,相互研究心得。

孫紅老師壹直以來廣結,秉著:“研究、發展、弘揚易學文化”的精神,為有緣人士誠致耐心服務。不忘初心、務實求真,願攜手更多的誌同者和有緣的易學工 ,團結壹致***同幫助大眾了解、學習、傳承和熱愛,讓更多的人感受到中華優秀傳統文化的魅力,同時成為壹名國學文化的傳播者!

王寧雄,漢族,中國江蘇武進人,1951年出生,大學文化,地質工程師,原治金工業部黃金專家。受出生文化世家影響,自幼酷愛《》文化,隨母學易。2022 年1月,被評為“當代國學文化傑出成就人物”,同年3月,應美國東方大學邀請擔任“首席風水官”壹職。

壹九七九年開始對地質學與易學產生濃厚興趣,並且在古代采礦技術中尋找到其理論指導依據 於的“自然”和五行學說,有眾多相似相近處,從而激發他大膽的探索與嘗試,用風水學觀點引導探礦工程,歷經數十年的研究,嘗試了多次慘痛失敗,終究摸索總結出壹套成熟和理論,並獲取了成就。

壹九九六年在他潛心專研求學之路上有幸遇到學壹南懷瑾先生的召見。賜號《果德》隨師學,心傳意授,潛心修。開悟升智,在紅塵中悟道,醒悟宇宙自然與人類間的法則。從平衡、五行生克制化中尋找太極宏觀與微觀的運行規律。從現代科技已認知成果定律在《》智慧中找依據。運用已經掌握的現代科技知識重新認識世界,認識自然。走遍了高山峽谷大好河山,又走向世界洲壹百二十余個。探索、調研、觀察,求證宇宙星宿運行軌跡對地球不同方位自轉周期變化和四季的影響,以及對地球環境,地下物理礦化構造成礦作用。在古代《》理中尋找最原始的智慧結晶。運用風水學在典籍中的描述推理,大膽嘗試“天、地、人”三才貫通。金克木(化學五行)植被的生老病死演變,異變,常態表現形式中找出快速探礦(簡稱:風水探礦)取得了顯著成效。著有《古典與現代地質》、《自然金的成礦條件與演變》、《從植生長信息中追尋地層礦化考證》、《匯達檸檬集團風水布局對決策總裁思維良性影響》等論文。

王寧雄老師在風水研究和服務上註重與現代科技環保理念相結合的方式。從人們對科技認知的層面,向人們解說風水調理的天地法則。與“地、火、風、水”配置諧調,舒適,吉祥。乃至整理出壹個人與個人命理,企業五行所向最融合的環境。並用最簡單,最通俗易懂的語言傳授風水知識。並且從生命磁場、生物微波、陽光、雨露,教人們領略“天人合壹”的現實意義。因此“福主”在理解自己的命理與順應必要的環境後能充分配合。經過王老師調理後的民宅、辦公室、企業、工廠、礦山都受益顯著。王老師還堅持“”觀察服務。經他調整的風水布局,需要改建重建的部分,他會嚴格把關“驗收”,以此保證“風水效應”的能量發揮。

在王老師的《易緣堂》裏收存例著經他調整後的“風水案列”和檔案。每年末他都要普查壹遍“福主”的運程動態和轉換,壹但發覺異常,他便立即主動追蹤 ,防範於未然。

2022 年,現已70歲,到了古稀之齡的王老師依然不卸己任,精神飽滿,熱情洋溢,用自己多年風水知識累積和服務於個人和企業。為讓更多的人了解和掌握運用國學傳統文化的精髓,讓文明永遠傳承。他與熱愛易化的善友創辦了《易緣堂》;通過此讓更多人在此學習,弘揚傳統文化;並且努力研究學習現代科普知識與古老《》智慧的***同點,清除愚昧,挖掘《》哲學思想的精髓。

鄒曜名,學風水學院山分院院長,廣州龍圖騰文化傳播有限公司能量風水師,學風水學院能量風水師《數字識人絕學》講師等。

鄒曜名老師出生於易學世家,從小耳聞目染自懂事起對命理、風水、等國學文化有了壹定的啟蒙認知,後來跟隨外公看著他四處去幫人算命、看風水、調理布局,且奇跡般地實現了家庭和睦、生意興隆、身體健康的美好碩果,受這些家庭的影響對易學文化的奧秘有了新的認識,並產生濃烈的興趣,後來跟隨、爺爺、外公踏上了正式學易的道路,孜孜不倦迄今為止已有十余年,在行業內也是小有成就。

鄒曜名老師擅長能量風水調整,能量、能量姓名學、五行調整、,根據五行、命格、方位等幫客戶調理布局,人體內在潛能,增加自身能量風水,改變運局,從而帶來好運,結合能量風水學鄒老師對數字能量學也深有研究。

鄒曜名老師為了豐富和實踐自身的學術成果,經常出訪名師益友,學習,也經常受邀參加各大學術活動,2022 年作為特邀訪談嘉賓應邀參加《名師有約》系列節目錄制,為了傳承和發揚傳統文化,長期公益講座,讓更多人了解學習認知智慧。

鄒曜名老師壹直在分享傳播大健康文化,如果壹個人做再多、再成功、再有財富,沒有了健康壹切都等於零,結合和身體健康的相關信息,以大眾幸福健康為人生使命。

?邱政,藝名:邱鑫,1985年出生於山東省棗莊市,高中學歷。著名當代易學專家,中國當代弘揚易學文化突出貢獻人物。

2008年,從事易學工作,擅長、手相、八字、奇門遁甲、預測、中醫、、祈福、風水布局等。

2012年,華山派二十二代,拜師華山派王理真,先後拜訪過吉林長春長白山等學習,風水策劃布局。

邱政老師從小就熱愛國學及傳統文化,對研究國學有著濃厚的興趣,特別是易學,在鉆研易學方面,下了很大的功夫。從不自滿自足,邊學邊幹,取人之長,補己之短,不斷學習理論,不斷總結經驗,使自己又前進了壹大步。

邱政老師先後為、濟南、蘇州、上海、等多家工廠、醫院、酒店、賓館、大型商超等企業進行預測和堪輿風水布局調整,都能予以精準的斷驗,趨吉避兇,受到廣大客戶以及業界極高的贊揚和推崇。

張豐,漢族,1962年出生於河北張北縣,戶口市密雲區。現任:市密雲區周易研究會會長兼法人,中國河洛學院易學教授,湖南省東方名人文化研究院常務顧問、特約研究員,《易學與自然醫學》編輯部學術研究高級研究員、特約 等。榮獲“首屆東方名人成就獎”,收錄刊登在《世界名人錄》(中國卷1086頁)98版大型系列史冊中。

張豐老師17歲文科高中畢業,補習三年名落孫山後受家爺(家爺張漢為當地有名的易學者)影響,研易至今。在家爺的傳授下,易學理論與技術掌握較早熟,並能運用於實踐中。為了在技術上精益求精,從1988年至1998年,每年拿出十多萬元拜師訪友,走遍大江南北,名剎古,拜訪了27位易學明家,參加了“中國河洛學院”及全國各地70多次周易講座培訓,集百家之長,濟壹人之身。對風水、日課、化煞、、、神數、取名等具有綜合組合平衡操作判斷的獨到見解。

壹九九六年建立了“豐易軒風水策劃中心”,20多年辦的風水、日課、化煞、、取名等萬余例。每壹例,均按獨特規範程序認真去做,並整理成案例,均有原件存檔,具有雄厚的實戰基礎和豐富的經驗積累。近40年來,默默地學習、實踐、提練、改進、總結,寫了千億萬字的易學資料,著有70多部易學秘芨,易著中,體現兩大主張:其壹、大道至簡,反樸歸真,突出重點,註重實用,組合應用。

在當今科學和經濟高速發展的時代,人們時間觀念極強,經濟意識極高,學易者也必然要求學習時間要短,回報效益要快,為使後學者少走彎路,在最短的時間內,掌握真正能應用到實踐中去的真本領,將精華的理論技術論述清楚,應用於實踐中確實見到明顯效果。似是而非的,或者不頂用的就不要浪費時間,費筆墨寫進書裏去,將最簡要的理論技術,最樸素真實的知識,重點突出地講述清楚,用於指導實踐。其二、眾長,融為壹體,綜合平衡。在長期大量的實踐中,深深的體會到各家均有值得學習的長處,不能輕易地與否定。用單壹的理論去指導實踐,又感到貧乏,容易陷入困境,有時有走進死胡同的感覺。因此主張:學易、研易要謙虛大度,不驕不傲,學習內容要廣泛,各門各學科需要精通,要互相尊重,取長補短,綜合運用,平衡分析。在實踐中拋棄無用的東西,總結實用的理論,只有這樣,才能真正地為民眾指點千姿百態的迷津,才能真正體現,“希望多方面成功,減少壹切人痛苦”的善事。

張豐老師常年面向全國結緣真傳日課、理氣、形巒、二宅形氣配合現場解讀化煞、陰宗、陰宗、卦法、象形姓名預測學、神數等函授、面授學者。不限時間、人數、隨時可學秘法、密決、絕技,奇術等,絕不負妳學費,誤人子弟,否則保退。簡單易學,實用準驗,終身答疑,保教保會,絕對真傳,假壹賠十。大道至簡,越是絕學越簡單,壹兩個小時就能學會應用,而且準驗無誤。首要苦讀萬卷書,又要艱行萬裏路,更要觀閱無數人,重要必覓指路,方能登堂入室走捷徑。保您帶著希望而來,滿載收獲而歸!本致函常年有效,恭迎有緣有識有舍易士前來學習真傳易技。

,漢族,1966年3月出生,江蘇省南通市人,,大學學歷,從事過工農商學兵,終紮根易學。

老師自幼聰慧,年少時熟讀四書五經,為研究中華傳統文化奠定了良好的基礎,九十年代,加強了對周易理論的應用研究,涉及天文、地理、人事等綜合學科的理論實踐。將梅花易數、周易、奇門遁甲、八卦風水等眾多學科融為壹體,研創出壹套獨立的預測體系,堪稱“預測壹絕”、“壹代奇人”!

多年來,老師憑借紮實的學術功底和對易學的滿腔熱忱為造福,常年服務於人士,用精湛的技術為無數的企業、個人調整了運勢,奇跡般的實現了家庭和睦、生意興隆,深受福主們的壹致好評和信賴,因預測精準,2011年榮獲當代中國“易學名家”稱號。

老師謙虛好學,多次應邀參加國內外大型國學活動,與全國各地國學專家切磋,***同探討、增進技藝。而且為人和善、人格高尚,其胸懷博大,更是德易的易學名家。

壹直以來,老師始終不忘初心,牢記使命,將易學運用與研究繼續向前推進,為弘揚中華優秀傳統文化做出了重大貢獻,是我國易學界領軍人物之壹。

韋炎興,漢族,1963年出生,廣東省化州市文樓鎮人,高中學歷。

韋炎興老師自幼愛好風水學,對國學易化深感興趣。在易學領域精誠請教,苦讀研修。遍仿各地名師學習、周易預測。潛心苦學易化、風水書籍。

2000年又拜王祥漢老師為師學習堪輿、風水、宅等。專業研究與擅長五行醫學、玄空風水、過路,對堪輿風水策劃、建築風水策劃、命字名命策劃、企業風水策劃有較深研究,長期從事實戰。

韋炎興老師以易學風水等理論為基礎,為多家企業、工廠單位的發展運作、預測、規劃、等指點迷津、排憂,其風水足跡遍及大江南北,其易學修為和風水案例不計其數。深受大眾好評,被多家主流媒體給予正能量的新聞報道。

長期以來,韋炎興老師在借鑒歷史文化的基礎上,與時俱進,不斷創新,為弘揚、繼承、研究和傳承、風水文化等貢獻綿薄之力。並經過多年的潛心研究及實踐,不僅學術成就顯著,在實踐方面有著獨到建樹,具有豐富的實踐經驗和大量的成功案例,是國學、易化等領域富有影響力的核心人物之壹。成功為廣大善信排憂,深得人士的擁戴與信任。

韋炎興老師願與大家***同,***同發展,為更多有緣人指點迷津,為謀福祉,為弘揚中華優秀傳統文化以及構建而不懈努力!

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