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制造陶瓷組合物

在我們的日常學習、工作或生活中,總是要接觸或使用作文,作文可分為小學作文、中學作文和大學作文(論文)。寫作文的時候毫無頭緒?以下是我為妳收集的陶瓷構圖,希望對妳有所幫助。

我和媽媽在帝江樂園玩的時候發現了壹個陶瓷博物館。我想展示我的才華。壹開始手藝不好,機器也不聽話。我手裏的粘土幾乎成了便便。我很著急,覺得自己做的造型很可笑。哈哈,雙手沾滿泥巴去請教老師,認真練了壹會兒。好事多磨!我太高興了,我終於做了壹杯。然後做了壹盤,感覺很有成就感。

我更懂得努力和堅持,但是我真的很累。我用手擦了擦額頭上的汗。哦,不!媽媽也笑了,因為我變成了壹個泥娃娃!做陶器很有趣!

今天早上和其他同學壹起來到萬達茂,參加了“首屆小記者DIY手工藝術節”。有四項活動:制陶、木工、手工餅幹和泥塑繪畫。我參與制作陶器。

看那裏,啊!到處都是人,好熱鬧!我和同學來我們自己的活動之前,老師搬了兩臺奇怪的機器,原來是做陶器的工具。然後搬來了黏土,等大家都坐下後,開始制作。

最後輪到我做了,所以我選擇了做花瓶。老師手把手教我。首先,我把土擡起來,讓它變得更高,然後我用拇指壓進去,讓它變得中空,花瓶的原型就完成了。然後手指平伸,手伸進去,伸出去,做出花瓶的肚子,擴大瓶口,縮小瓶頸,最後拿起花瓶,壹個漂亮的花瓶就做好了。大概再過壹個月,花瓶就可以火了,我非常期待。當我得到花瓶時,我會小心翼翼地保存它,因為它是我自己做的花瓶,非常有紀念意義。

時光荏苒,轉眼間活動結束,戀戀不舍的回家。

今天教畫畫的老師帶我們去做陶藝。首先,她給我們每人壹個盤子,讓我們在上面畫圖案。

我在大盤子中間畫了壹朵大花,然後在邊上畫了花瓣,塗成“黑色”。但並不是真的黑,因為畫完之後,盤子要放在1000度的盒子裏烤,藍色需要調深,看起來像黑色,但烤出來的顏色是青花瓷的顏色,筆尖壹碰就淡了,下面刨出來就暗了。

我畫完花後,在上面畫了花邊。蕾絲的圖案是壹小片塗上淺色,壹小片塗上深色,壹小片塗上螺旋圖案,壹小片塗上螺旋眼,下面是小波浪口。這就是畫的循環,我在最後壹張單片上用小竹簽刻了壹個小愛。畫完之後,乍壹看,花朵和蕾絲之間好像少了點什麽。我靈機壹動,用小圖形裝飾了壹下。這樣,我的盤子就做好了。

看著自己制作的陶器,雖然不是藝術品,但卻是我第壹個認真的作品,心裏充滿了喜悅。

有壹天,我幸運地學會了自己制作陶器。

我穿上夾克,戴上帽子,小心翼翼地把手放在粘土上。在工作人員的指導下,我很快掌握了壹些簡單的技巧。我把兩只手的食指直接放在黏土上面,輕輕按下去,壹個小口就被我打開了。然後,我把手伸進瓶口,沿著瓶身內壁往外推。陶瓶又變得又矮又胖,像個胖乎乎的孩子,讓人忍俊不禁...黏土在我手裏不停地變化,我玩得很開心。

最後,我把粘土做成壹個陶罐。形狀定型後,就該雕刻了。我小心翼翼的拿起切肉刀,小心翼翼的刻畫在罐子上,壹點壹點,都融入了我認真細心的內心。不遠處,幾株松柏傲然挺立於天地之間。遠處,壹條壯麗的瀑布正飛瀉而下,形成無數巨大的花朵。而藍天之上,幾朵雲正悠閑地飄著。

陶瓷藝術不僅可以陶冶情操,還可以欣賞美!

周六下午,媽媽帶我去新天地的陶藝館做陶藝。我非常高興。

我穿上圍裙後,舅舅給了我壹團白泥,告訴我這叫瓷泥。

我跟舅舅說我想學做壹個小碗,舅舅就讓我把這個泥做成壹個圈,然後讓我把它放在輪子轉盤的中心。接下來,我叔叔讓轉盤動了。我用手圍住瓷土,把拇指插進瓷土的中心。要想做的更高,就把瓷土往上拉;如果想讓碗口變大,用大拇指往外拉;如果想把碗口做小壹點,用另外四個手指和手掌把瓷土包在裏面。手幹了就蘸點水繼續做。

最後,在叔叔的幫助下,我成功地做了壹個可愛的小碗。碗口大,從碗口到碗底越來越小。這是壹個獨特的小碗。我很有成就感。

舅舅說:“做陶器看起來簡單,其實並不容易。這需要耐心和反復練習。”聽了我說的話,感覺學制陶變得更有意義了。

今天,媽媽帶我去做陶藝。我們來到壹家叫功夫小瓷的陶器店,選好想要的東西後,制陶工作就開始了。

第壹步是扔泥巴。把原本又長又扁的白泥掰成方塊,再捏出幾個邊來。我順利完成了這壹步。

第二步,找重心,也就是把泥巴扔到轉盤中心。因為我年紀小,力量不足,老師幫我完成了工作。

第三步是制作陶器。轉盤開始轉動後,用濕手輕輕握在泥的外圍,感覺又涼又滑,然後用右手拇指在中間戳壹個小洞,慢慢擴大。這時候力量的大小就很重要了。如果力量太大,泥漿會坍塌,如果力量太小,孔不會擴大。幸運的是,在老師的幫助下,我很難獨自完成它。

大約半個小時後,我的工作基本完成了。老師拿了個釣魚線之類的東西,在底部用力劃了壹下,用剪刀輕輕夾住碗底,慢慢移動,轉移到晾衣板上。

看著自己的作品,自豪感油然而生。

今天,我們去了楊洋的藝術工作室。當我走進大門時,我看到了許多新事物。墻上有很多木格子,這些成品泥亂七八糟的擺放著,看得我眼花繚亂。

楊老師演示了制作泥塑的全過程。首先,他輕輕地拍打粘土,消除氣泡和裂縫,使其變得堅實。然後把粘土固定在托盤上。起初,粘土被雙手捧著,粘土像壹個聽話的孩子壹樣壹動不動。制作粘土就像變魔術壹樣。它變成了壹個碗,壹個盤子,壹個筆筒和壹個水壺。真的很好玩。

老師邊講邊示範。他的手指和手掌非常靈活,我們壹邊看老師演示壹邊誇他,目瞪口呆,躍躍欲試。

我心想,做粘土壹定很難。壹開始我笨手笨腳的,黏土壹點都不聽話。原來做黏土看似容易,做起來卻很難!

但漸漸地,漸漸地,黏土變得聽話而穩重,很快壹碗就吃完了,我很開心。

今天做泥塑讓我明白了:只有認真踏實,才能做好泥塑。

8月26日下午,我們去做陶藝。

戴上圍兜坐下。我的阿姨給了我壹塊粘土,並開始教我如何制作空白。當粘土被放到轉盤上時,機器轉動了,我突然緊張起來。

還好阿姨教了我三個技巧:拇指垂直鏤空;向上擠壓手掌,使泥坯變高;右手插入,左手輕輕放在外面,讓粘土坯變薄。

粘土又粘又好玩。我做了各種形狀的花瓶、碗、罐,但是玩的時間太久了,陶土不知不覺越來越小,最後就沒了。

阿姨讓我洗了手,把轉盤擦幹凈,又給了我壹塊泥。這壹次,她拉著我的手,壹下子做了壹個高高的花瓶。然後她教我把瓶口做小,肚子做大,還教我做花瓣形的瓶口。

工作完成了!這是壹個漂亮的花瓶!

兩周後,經過著色和燒制,我就可以把我的花瓶帶回家了。真的很期待!

今天和小雨、永嘉偉壹起去大雁塔的制陶作坊玩泥巴。我們壹進去,就帶了圍裙和袖子。之後我和永嘉威在機器上做東西。小宇在隔壁桌上捏毛毛蟲。我和雍佳偉做了壹個小花盆。

我還做了壹道紅心菜。玩了壹會兒,我們不想玩了,就讓小宇玩。我們開始捏東西。永嘉威捏了壹只小章魚,壹個水槽,旁邊還有壹條小金魚。我做了壹只鳥,壹個小房子和壹個孩子。最後,我們開始選擇顏色來燃燒。今天很開心,期待下次能看到我的小碟。

10暑假的壹天,哥哥姐姐手拉手去南通陶瓷博物館做陶藝。

壹進門就看到琳瑯滿目的陶瓷作品,有可愛的兔子,天真的福娃,還有非常實用的盤子和杯子。我心裏癢癢的,迫不及待的選擇要創作的板塊。

未燒制的陶瓷潔白如雪,像瓷娃娃。我叔叔告訴我要小心處理它們。我小心翼翼地畫著盤子,先用鉛筆勾勒出輪廓,然後用蘸了顏料的刷子小心翼翼地畫著。

我畫了壹口井。井邊有壹條河。河上有幾只鳥在飛。當太陽落山時,人們陶醉在陽光中。幸運的是,我的作品獲得了“最佳創意獎”。畫出來的作品要入窯燒制,半個月左右就可以拿到了。

真的希望能早點拿到我的陶瓷作品,真的希望這半個月能像時光機壹樣過去。但我媽告訴我,十年磨壹劍,好東西需要時間打磨,才能成為精品。

我只好耐心等待,等待我的第壹件陶藝作品脫胎換骨的回來。

陶瓷構圖11終於考完了,媽媽決定帶我去做陶瓷工作放松壹下。來到興隆國際城的壹個創意手工藝中心。我看了裏面的樣品,決定做壹個手工花瓶。

那裏的老師先拿走泥巴,然後把材料放在壹個旋轉裝置上。在老師的幫助下,我開始塑造泥塑,然後老師教了我幾個制作陶器的技巧和手勢。第壹招,雙手呈“八”字形,然後通過這個姿勢不斷向上拉瓶身和瓶口。第二招是“壹指禪”,比較簡單。只需伸出食指抵住花瓶底部,使底部變薄,然後從瓶口插入食指,使瓶口寬度均勻。最後用“剪刀手”,用食指和中指擺出壹個“V”字形,然後壹個手指插進瓶子裏,壹個手指在瓶口外面,使瓶口光滑。

短短十幾分鐘,壹個小花瓶就完成了,但泥要完全幹透還需要好幾天才能上色。我很期待我的工作!