1.父親也是追風少年，平淡的歲月裏藏著他的浪漫。
這個世界上沒有超人，但他還是壹如既往的認真。
3.妳壹路奔波，守護著這個家的溫度。
4.我父親沒有散文詩，只有孜孜不倦的堅持。
他教會了我成長，卻把詩和遠方留在了過去。
6.當我明白了妳的共性，我覺得自己虧欠太多。
7.都說父愛如山，長大後發現那是無盡的安全感。
8.我的理想是成為妳。
父親愛如山的手抄報怎麽做？請給我壹些建議。父親節，顧名思義，是感謝父親的節日。父親節是什麽時候？父親節在每年六月的第三個星期天。父親節快到了。寫壹封祝福的短信，畫壹張手抄報，做壹張海報，找父親節的圖片，當然最好的是做壹份父親節禮物送給爸爸壹張父親節賀卡。邊肖。com為您推薦《父愛如山》、《父親節黑板報》、《父親節圖片》。
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作為壹名無私奉獻的教師，幼兒園班級的父親節教案往往需要編制，借助教案可以更好地組織教學活動。那麽應該怎麽寫教案呢？以下是我整理的壹個幼兒園大班的父親節教案。歡迎大家參考，希望對妳有幫助。
幼兒園1班父親節教案
活動目標:
1，了解父親節的由來，用繪畫表達對父親的感情。
2.進壹步萌發愛父親的感情，願意贊美父親(要點)
3.簡單了解節日的由來，知道它的全稱、日期和意義。
4.感受節日的歡快氣氛。
活動準備:
PPT，畫紙，蠟筆，爸爸的照片。
活動流程:
老師:六月有什麽節日？(父親節)，妳認識爸爸嗎？
出示爸爸的照片，說說他的愛好，年齡，工作，長相。
父親節那天妳為爸爸做了什麽？
總結:有妳這樣給他放假，爸爸壹定很開心很幸福吧？
第二，今天老師帶了壹本書，壹本很有趣的書，壹本和爸爸有關的書。妳想看嗎？(展示PPT)
1.這是這本書的封面。這個故事叫什麽？(我爸)
大聲點說，是的，我很驕傲，為我的父親驕傲。
2.這是妳的父親嗎？這是誰的父親？這是中國父親嗎？妳從哪裏看出他不是？(頭發有點黃)還能在哪裏看到？(他的眼睛是藍色的)我們的眼睛是什麽顏色的？(黑眼睛，我們來自中國)
告訴妳，他的確是壹位外國父親，壹位偉大的英國畫家安東尼·布朗的父親。偉大的畫家安東尼·布朗在壹本故事書裏畫了他的父親。多有趣啊！他在壹本故事書上畫了他的父親，與孩子們分享關於他父親的故事。我們壹起看吧
第三，
1，這是我爸爸(PPT)。妳覺得這個父親怎麽樣？有人告訴我！誰能告訴我他的杯子裏會有什麽？是茶嗎？(咖啡)我們中國的爸爸喜歡喝茶，外國的爸爸壹般喝咖啡。看看他穿的衣服，看看他長什麽樣。妳是說這個爸爸長得不帥，看起來很懶是嗎？
2，但是安東尼說，這是我爸爸，他真的很棒，妳信嗎？我們來看看(PPT)
問題:誰在這裏？(狼)狼來我們家太可怕了，但是看看我。我不怕我父親。我爸爸什麽都不怕，即使是壞狼。這是個什麽樣的父親？(勇敢)我們繼續看他爸爸還有什麽技能(PPT)
他能跳過月亮。月亮在哪裏？(在天)但是妳看我爸爸敢和月亮比。月亮真的在他的腳下。看看我父親，對吧？(PPT)
4、再看，哇！他還能走高空繩，不是在地球上，是在天上，不會掉下來(PPT)。
5.往下看，誰來告訴我爸爸敢做什麽？他敢和大力士摔跤(PPT)
6.安東尼的父親還會做什麽？妳跑步怎麽樣？是的，在運動會上，他輕松地跑了第壹名。看看爸爸頭上的東西。雲彩圍繞著他，為他歡呼。現在來說說我的父親。剛才聽到有人說他醜。現在來說說吧。我父親呢？回顧故事(爸爸勇敢的走了~ ~)，所以安東尼說的是:我的爸爸，真的很神奇！妳爸爸怎麽樣了？妳覺得妳爸爸在那裏表現得很勇敢嗎？原來妳可以像安東尼壹樣驕傲地說:我爸爸好嗎？我們壹起說:我爸爸真的很棒！
第四，說到故事，安東尼說他沒講。他想請妳談談這件事。妳也應該是壹個偉大的畫家來幫助他講述妳的父親！
分發畫紙，讓孩子自由創作。
總結:
其實我們的父親不壹定偉大。就像安東尼的父親，他可能看起來不出眾，不帥，不能幹，但在我們心裏我們還是覺得他很帥，很勇敢，真的很棒！
爸爸做的壹切都是為了我們，他勇敢的保護我們，他的溫柔是為了讓我們更舒服，他為我們唱歌，為我們跳舞，讓我們快樂成長，所以如果妳現在對爸爸說些什麽，妳想對他說什麽？回到家，別忘了像安東尼壹樣撲進爸爸的懷裏，把想對爸爸說的話說出來！把今天的畫也給爸爸！
教學反思
這項活動增進了孩子和父親之間的感情。很多家長不知道今年6月17是父親節。當孩子告訴爸爸:“爸爸，17年6月是妳的節日。”很多爸爸都很驚訝，說:“真的嗎？還有這個節日。妳不說，我還真不知道。”這個活動不僅讓孩子和父親親近了，也讓父親了解了孩子。大家都有壹個共同的感受，就是在忙碌的工作之余，多花點時間陪陪孩子，讓孩子長大後留下更多美好的回憶。
幼兒園二班父親節教案
設計意圖:
和孩子相處兩年後，我發現孩子對母親的感情和依戀遠遠超過了對父親的感情，於是逐漸滲透了很多關於父親的活動。孩子開始更加關註父親，也知道了很多父親的技能，但是很多父親的教育態度不正確，或者因為工作繁忙而忽略了對孩子的照顧，這壹點從孩子平時的談話中可以聽出來。
其實爸爸在孩子的成長過程中起著至關重要的作用。當老師，把自己的工作介紹給孩子，既能樹立爸爸的形象，又能了解孩子的世界。還能間接了解教學，拓展孩子的視野。可以說是多方面的！於是我預設了這個活動，讓孩子更加關註父親的事業，進而對父親產生敬佩、喜愛、崇拜的感情。
活動目標:
1，我願意用簡短的句子介紹我的父親，我可以向我的同伴介紹我父親的職業。
2、孩子萌芽了解不同行業的誌向，知道壹些行業的職業特點。
3.理解父親的辛苦，願意大膽表達對父親的愛。
活動準備:
孩子的準備:要求孩子提前觀察父親的日常生活，了解父親的職業。
家長準備:穿工作服，自帶專業工具。
教師準備:
1.我們選擇了、和顧的父親作為我們的目標。壹方面他們工作忙，孩子交給爺爺奶奶帶。另壹方面，他們的工作(軍人、醫生、IT經理)是孩子們非常感興趣和喜歡的職業。
2.給家長準備壹個展示技能的舞臺，提供壹個環境。
活動流程:
1，通過提問引出談話的話題。“我們每個人都有父親，每個人的父親都不壹樣。今天我們邀請孩子們告訴我們妳的父親是什麽樣的。他的職業是什麽？”
2.引導孩子圍繞“我爸”暢所欲言。
3.聽聽爸爸的故事。
今天，我們這裏有三個爸爸。這些爸爸太棒了！妳知道他們做什麽嗎？
——老師邀請角色形象“爸爸”，講述關於爸爸的故事。
妳知道這位父親現在做什麽嗎？妳是怎麽聽到的？
4.三位父親和老師向孩子們介紹了他們的工作，並耐心地回答了他們的問題。
5、小組活動:孩子選擇自己的父親和老師作為模仿對象，做遊戲，在遊戲中了解壹些行業的職業特點。
6.我發現妳父親很有技巧。每天上班很辛苦。妳到底愛不愛他？妳為爸爸做過什麽事，以表示妳很愛他？妳可以和身邊的朋友討論壹下，妳能為妳父親做些什麽讓他開心。擁抱、親吻、給爸爸喝水、背部按摩等。
7.給爸爸唱《我的好爸爸》。
擴展活動:
1，《爸爸問卷》和爸爸媽媽壹起完成爸爸問卷。讓我們看看誰是父親。
2.我的父親有很大的技能:他的技能，他能做什麽，他的衣服，他的習慣，他的父親和我，等等。
幼兒園三班父親節教案
活動目的
1，讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的辛苦。
2.通過親子遊戲提供父子交流的機會，增進父子、父女之間的感情。
3.了解節日的由來，知道節日的日期和習俗，願意參加節日活動。
4.讓孩子們知道節日的時間。
要準備的活動
歌曲磁帶，彩紙，彩筆，鼓，花，角球等器材，自制獎牌。
活動過程
兒童音樂閱讀:
父愛是壹縷陽光，讓妳的心即使在寒冷的冬天也溫暖如春；父愛是壹股清泉，讓妳的感情即使蒙上了歲月的塵埃，也是純潔的。
父愛和母愛壹樣無私，不求回報；父愛是壹種未知的、無形的情感。
老師:在孩子們的心中，妳是那麽的偉大和威武，是他們最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！
1，表演《感恩的心》。
2.唱首《我的好爸爸》。
3.親吻爸爸，小聲說話。
4.心連心愛心卡室內親子制作。
5、《傳包裹》家長和孩子壹邊聽鼓聲，壹邊傳花。鼓聲停在誰的手中？孩子們說祝福或表演節目。父母只是簡單介紹他們工作或家庭的趣事。
幼兒園四班父親節教案
活動目標
1，引導孩子了解人體五官的位置和功能，耳朵，眉毛，眼睛，鼻子，嘴唇。
2.孩子們可以根據人臉的特點，靈活運用規定的材料，在紙盤子上創造出有趣的面孔。
3.老師指導孩子控制手部動作，完成揉、揉、撕、貼等操作。
4.讓孩子們知道節日的時間。
5.體驗和同齡人壹起度假的快樂。
要準備的活動
1，物料操作包，綜合物料包
2、紙盒、雙面膠、兒童安全剪刀
3、爸爸的圖片之旅
4、樣板畫
活動過程
1，老師先收集寶寶爸爸的照片做個PPT，準備幻燈片。
2.老師引導孩子們看幻燈片，找出他們的父親在哪裏。妳在做什麽?
老師可以準備壹些孩子和爸爸玩的親子遊戲的圖片，制作生活、生活的手工圖片。
3、老師展示材料包，引導孩子進入今天的主題，為爸爸制作創意手工藝品、菜肴，作為禮物送給爸爸，激發孩子動手的興趣！
(1)看老師手裏的材料。猜猜我們今天要做什麽？
老師制作了壹幅示範畫。這是爸爸親手做的禮物，“盤子爸爸”。妳想做壹個嗎？
4.老師把資料發給孩子，輸入操作步驟。
(1)用雙面膠將眼睛粘在紙盤上。
(2)孩子靈活運用紙和羊毛、超輕粘土來制作爸爸的五官和頭發。
(3)用剩下的材料做壹個小禮物或者裝飾！多美啊！
活動擴展
老師們可以收集孩子們的作品，裝飾父親節的教室墻壁。
活動摘要
幼兒園的父親節可以有效培養孩子和父親之間更深的感情，讓孩子更加愛父親，讓父親更加重視孩子的幼兒教育！父親節來臨之際，幼兒園老師可以多組織壹些父親節活動，手工制作，環境創設，親子遊戲等等！
幼兒園五班父親節教案
活動目標:
1，父親節到了，孩子們可以自發組成壹個小組，選擇壹個話題進行討論。
2.養成敢想、敢做、勤學、樂學的良好品質。
3.教孩子養成細心認真的學習態度。
4.培養孩子快速思考、解決和反應的能力。
活動準備:
1，給孩子準備各種顏色的彩紙。
2.壹些標記
活動流程:
1，老師提出活動主題:
老師:父親節快到了。作為記者，妳有什麽打算？
2.孩子們分組討論面試話題。
效果分析:
孩子們對父親節的話題有太多想法。
他們的計劃是:
1.采訪爸爸，獲取壹些關於爸爸的信息。
2.采訪爺爺奶奶，了解爸爸的童年。
3.采訪全班的爸爸，統計壹下他的“打呼嚕”情況。
4.采訪妳的母親，了解她眼中的父親。
5.采訪爸爸的工作，做統計。
6.采訪孩子，了解他們的父親。
7.了解父親節以及孩子們想送給父親的禮物。
8.收集爸爸的照片，舉辦“爸爸圖片展”。
9.把爸爸小時候的照片和小時候的照片對比壹下，看看誰帥。)
然後，孩子們開始自由組合，分組，選擇壹個自己喜歡的話題，然後小記者開始行動。
活動反映:
通過這次幼兒園活動，加深了父親對幼兒園教育的了解，加強了父子之間的感情。同時培養了孩子對父親的尊重和親切感，孩子也能保持對父親的感恩之情，同時也讓身為父親的男人實現了自尊！
幼兒園六班父親節教案
設計意圖
1，讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節，明白爸爸的辛苦。
2.通過親子活動增進父子之間的感情，讓父親知道自己在孩子心目中的地位，在繁忙的工作之余，留下更多的時間陪伴孩子。
要準備的活動
鼓、羽毛球、梳子、獎品、禮品、兒童手工作品。
工字續時間
6月15日下午4: 30
活動流程
1.孩子們把爸爸迎進活動室，倒壹杯水讓他喝，並送上壹把手工作品——扇子，說壹句甜言蜜語:爸爸，您辛苦了！
老師語錄:首先感謝妳的到來。
每年六月的第三個星期天是父親節。過去，我們總是在3月8日慶祝婦女節和母親節，並演唱歌曲“世界上只有母親是好的！”父親-我們忘了嗎？其實父親也有他溫柔的壹面，父親也有和孩子玩耍的欲望。針對這種情況，我們在父親節之際，邀請爸爸們參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子遊戲為主，現在開始第壹場親子遊戲。
三、親子遊戲環節
1，梳梳頭
玩法:每組邀請三四個留長發的女生和她們的父親，讓她們的父親給她們梳頭，編辮子。要求梳理平整幹凈，紮結牢固。
2.袋鼠
玩法:每組三四個男生要面向父母，雙手環頸，雙腿勾腰。家長不能用手碰孩子，趕緊往對面跑。最快的就是勝利。
3.我給我爸爸穿鞋。
玩法:每組邀請10父親和孩子參加。首先，讓孩子了解爸爸的鞋子。然後讓父親脫下鞋子放在圈裏。老師會打亂鞋子。遊戲開始。孩子們會從圈裏找出爸爸的鞋子，幫他穿上。衣冠楚楚的父親會先站起來，示意自己是勝利者。
4.傳包裹
玩法:鼓點停了，花就到了誰，孩子們說壹句祝福的話或者表演壹個節目，父親介紹自己的作品，講壹個家裏的趣事。
第四，結語部分
音樂響起，孩子們親自給父親頒獎。合影留念。
老師總結:忙碌的工作之余多留些時間陪陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
父親節快到了。我們畫壹張爸爸做事的圖送給爸爸吧。畫畫時，我們這些孩子壹定要仔細回憶爸爸在做事時的表情和動作。比如爸爸在做事的時候，表情有時皺著眉頭，有時很開心。比如爸爸做事，坐在椅子上，彎腰或者站著。
幼兒園7班父親節教案
活動目的:
鍛煉孩子的想象力和創造力。
體驗節日的歡樂氣氛。
參加假期遊戲。
活動意向:
在父親節到來之際，孩子們可以自己制作卡片送給父親。
制造設備:
膠水、剪刀、剪貼等。
生產步驟:
第壹步
在回形針上剪壹個長方形，對折；
第二步
在裁剪好的長方形上剪出3厘米左右的縫隙；
第三步
如圖折疊，在上面貼壹條約10 cm的領帶。註意領帶可以選擇其他顏色，盡量和衣服的顏色搭配，領口貼兩顆扣子作為裝飾。
膠水幹了以後，把妳對妳父親說的話寫在妳襯衫的背面。
只需幾個簡單的步驟，我們個性化的父親節賀卡就可以做好了。
教學反思:
“藝術的表面是形象，藝術的背後是情感。”繪畫是表達兒童情感的必要方式。讓孩子把自己畫過的、想到的都畫出來，讓孩子根據自己的興趣從感受中去畫，註意引導孩子的情感因素。只有情感才能熱愛繪畫，有激情，充分發揮自己的想象力，創作出好的作品。
幼兒園八班父親節教案
設計意圖
在孩子的成長過程中，爸爸是嚴厲的長輩，也是善良的朋友。有時候他會是壹個好爸爸，有時候他會變成壹個“壞爸爸”。在生活中，孩子談論最多的話題之壹就是爸爸。孩子認為父親是最好的，但是孩子更多的是接受父親的付出，所以很難真正理解父親的辛苦，感受到他的責任。
活動目標
1.孩子們對父親節的起源有了初步的了解。
2.盡量用完整的句子描述父親的長相和技能。
3.用自己的方式表達對父親的愛。
要準備的活動
課件，作業紙，蠟筆。
活動過程
1，引導孩子進入，禮貌的和老師打招呼，坐下。
2.欣賞《好爸爸和壞爸爸》視頻，啟發孩子理解父親的興趣。
老師:剛才視頻裏是誰在唱歌？
以前孩子給媽媽過各種節日，誰知道有沒有給爸爸過的節日？
3.引導孩子了解父親節的由來。
老師:六月的第三個星期天是父親節。與母親節相比，父親節是壹個相對陌生的節日，它是由美國華盛頓州的杜德夫人於1910年發起的。1972年，尼克松總統正式簽署議會決議，設立父親節。這個節日最終以法律的形式被確認下來，壹直沿用至今。因此，作為孩子，我們都應該記得在六月的第三個星期天對我們偉大的父親說“爸爸，我愛妳”。
4.引導孩子討論“最帥的爸爸”
老師:孩子們都有最帥的爸爸，對吧？現在，請妳想壹想，妳爸哪裏最帥？他有什麽大技巧可以很好的展現自己的帥氣？
5.向我的帥爸爸學習。
老師:請學學妳爸爸最帥的樣子。
6.請畫壹張妳英俊的父親的照片。
通過孩子們的介紹，老師發現孩子們的爸爸都很有技巧。孩子們愛他們的父親嗎？讓我們畫壹幅我們英俊的爸爸的畫來表示我們非常愛他，好嗎？
7.分享和展示。
孩子們向老師和孩子們展示他們的作品。
活動擴展:
讓孩子們向他們的朋友展示他們英俊的父親，並把他們介紹給每個人。
幼兒園9班父親節教案
設計理念
父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。現代家庭中，父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴的，孩子與父親接觸和交流的機會很少。為此，草橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“父親節快樂”活動，為孩子和父親提供交流的機會，增進父子、父女之間的感情。
活動目標
1，讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的辛苦。
2.通過親子遊戲提供父子交流的機會，增進父子、父女之間的感情。
3.積極參與活動，用簡單的語言表達自己的感受。
4.培養孩子和父親之間的相互合作。
5.讓孩子感受到快樂和樂趣，不知不覺就應該學到知識了。
活動對象:
中產階級的所有孩子、家長和老師
活動時間:
20xx年6月17。
地點:
1，班級活動，
2.幼兒園操場。
撰寫邀請:
余慧敏和陳。
要準備的活動
歌曲磁帶，五顏六色的花。
活動過程
1.各班活動:社會:爸爸的手
2.戶外遊戲:
親子遊戲:
1，《穿越太空隧道》遊戲規則:請家長握住紅綾兩側，舉至胸前。老師會帶領孩子們快速鉆過，體驗穿越太空隧道的樂趣。
2、“太空行走”遊戲規則:請家長拉動紅綾的兩側，蹲下收緊，讓孩子在彩綢上奔跑，感受太空行走的刺激。
3.唱首《我的好爸爸》。
4.送花給爸爸。
結尾部分:
老師:在忙碌的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園10班父親節教案
教學目標
知識目標:知道父親節在六月的第三個星期天。
技能目標:親手給爸爸做壹個禮物。
情感目標:懂得愛自己愛的人，懂得感恩父母。
願意積極參加活動，感受節日的快樂。
重點和難點
要點:學會各種向父親表達愛意的方式，比如做禮物或者回家倒壹杯水。
難點:幼兒在家裏學會感恩父母，做壹個懂事的孩子。
教學規律
教學方法:提問法、敘事法。
學習方法:欣賞法、講述法、交流法。
教學過程
(1)導入問題:妳知道六月有壹個重要的節日，是關於爸爸的。有人能告訴我這是什麽嗎？
(2)教師講解父親節的時間，讓幼兒回憶當天是否給父親送過小禮物，或者對父親說過“我愛妳”。
(3)部分孩子回答後，讓孩子充分感受到父愛的溫暖，像兒童展覽中心親子活動拍攝的親子照片。
(4)讓孩子和傾聽的同齡人分享自己和父親壹起做過的最開心的事。
(5)回家為爸爸做點事，對他說“我愛妳”。
教學反思
《幼兒園課程論》指出，幼兒園教育社會領域的教學目標之壹是培養兒童的社會性發展，學會熱愛家庭、朋友和祖國。所以，利用父親節這個主題，可以引導孩子學會愛和感恩親人，記住父親節這樣特殊的節日，向父親表達自己的愛。
幼兒園班級父親節教案11
活動名稱:
我的好父親
活動時間:
07年6月65438日
地點:
學習中心
註冊時間:
5月25日開始宣傳。
報名地點:
在老師辦公室報名活動:每位老師邀請4名幼師；同時要求使用邀請卡帶家長參加，共20組家庭。
活動內容:
了解父親節的由來、文化背景和慶祝方式。
活動主題:
通過娛樂讓孩子了解西方節日及相關文化。
活動前準備:
通過海報宣傳這個活動。