環境保護活動計劃1
壹.活動主題:
1.創建國家環保模範城市，打造生態宜居和諧十堰。
2.綠色消費，妳行動了嗎？
二、活動組織:
主辦單位:十堰三城聯創總部
主辦單位:張灣區、茅箭區人民政府、十堰經濟開發區管委會、東風公司十堰基地三市聯創指揮部、團市委、市環保局。
支持媒體:市廣播電視臺、十堰日報、十堰晚報、十堰周報、Qinchu.com。
三。活動:
1.2020年6月5日，上午9: 00，創造模式暨世界環境日在人民廣場舉行。
2.6月5日上午9點，10組十堰環保誌願者深入市區10社區宣傳環保知識，以創建模式開展工作。
3.妳圍繞“綠色消費”行動了嗎？向社區發起環保倡議書，引導社區設立環保宣傳欄。
四、任務分工:
1，第三城成立:負責整個活動的整體協調。負責本次社團活動的人事安排。負責統壹制作環保誌願者小紅小紅帽、環保誌願者徽章、可重復使用購物袋、環保宣傳資料等。
2.市環保局:協助第三基金會指導環保誌願者開展宣傳咨詢活動。負責活動當天十堰日報環保專刊、小紅小紅帽、誌願者徽章、可重復使用購物袋等宣傳資料的統壹發放。
3.團委:負責組織100名環保誌願者(每個社區10人)隨著第三城市和環保系統專業人員的建立，深入市區10個社區開展環保知識和創建模式宣傳活動。
4.創建茅箭區、張灣三區，創建十堰經濟開發區三區，創建東風公司十堰管理三部:負責社區(工廠)場地及人員的安排組織、場地布置、氛圍營造(包括提供必要的雨傘、桌椅等。).
環境保護活動計劃2
壹、指導思想
圍繞市委全委會第_ _ _ _次會議精神，以創建國家衛生城市和國家環保模範城市為契機，以節約低碳、綠色消費“六進”(進社區、進學校、進企事業單位、進醫院)為切入點，大力宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識，進壹步激發公眾關心和支持環境保護的觀念。
二、活動主題
今年中國在世界環境日的主題是“向汙染宣戰”，旨在倡導全社會共同行動，打壹場治理汙染的攻堅戰，努力改善環境質量，捍衛我們共同的家園。
三。活動安排
(1)世界環境日宣傳月:6月。
(二)宣傳的重點
環境保護法、烏魯木齊市大氣汙染防治條例、揚塵汙染控制管理條例、PM2.5知識；建立國家環境保護模範城市標準；低碳、綠色消費和農村生態保護的節約知識；環境常識等。
(三)將環境宣傳納入社區宣傳活動
主辦單位:街道辦，協辦單位:區環保局。
宣傳內容:重點宣傳揚塵汙染治理、餐飲業管理法規、電磁輻射知識和創建國家環保模範城市的具體要求。
時間:6月5日(周四)10: 00-13: 00(北京時間)。
地點:_ _社區_ _小區。
四。活動要求
1.參加活動的工作人員應提前做好準備，確保活動正常有序進行。
2.工作人員應提前1小時到達活動地點，確保場地幹凈整潔。
3、工作人員應著裝整齊，並佩戴工作證。
4.宣傳人員應註意禮貌的語言和態度，以確保良好的宣傳效果。
5.為了確保活動安全有序，社區巡邏隊員會在會場周圍巡邏。
環境保護活動計劃3
壹.活動的目標和範圍:
壹到六年級的學生
二、活動時間、形式和要求
1，活動時間:
2.活動形式:
周末，同學們自己動手，通過各種渠道積極回收廢舊書報，換取中國郵政發行的“未來信”賀卡，把自己壹年後的目標、願景和希望寫進“未來信”裏。郵局會為這個活動設立“未來郵局”，把孩子們的美好祝願封存起來，“未來郵局”會在壹年內把學生寫給自己未來的信郵回給每個學生。
3.活動要求:
(1)每個學生每收集2、5公斤的二手書、報紙、書籍，可獲得壹張“未來信”卡。本次活動強調“自願”原則，突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關鍵詞。
(2) 1 ——六年級學生會提前把家裏收集的廢舊書報整理、捆紮好，貼上標簽。標簽清楚地說明了年級的名稱和權重。
(3)各班“壹人壹崗”年輕幹部與班主任壹起做好班級人數統計工作，填寫政教處發放的《礦區小南坑小學未來綠色環保活動登記表》，在學校回收後上交班級。
三、活動的實施步驟
1，宣傳。引導學生積極參與活動，從6月5438+065438+10月開始，逢年過節、周日到街道、社區、公共場所、自己家裏收集廢舊圖書、報紙、廢紙。6月27日前，165438+各班完成征集任務，將學生單獨捆綁並標記，標註清楚學校、班級、姓名，將各班匯總表交回政教處。
2.在征集過程中，學生要把自己的親身感受寫成文章，三至六年級各班在6月28日前交學生的《我為環保做貢獻》165438，每班寫不少於5篇文章，講述自己在征集過程中的經歷。了解整潔規範要求，寫明學校、班級、姓名，於6月28日165438+提交到政教處。
3.學生換上賀卡後，班主任要組織學生壹年後給自己寫壹封信。學生可以用書信的形式記錄他們的美好願望和夢想。學校政教處將收集整理有字母編號、包裝完好的“未來信”賀卡，交給郵局。
環境保護活動計劃4
壹、活動主題:創新思維，廢物利用，自我實現，美化生活。
2.目標受眾:華匯大學南校區師生。
三。活動目的:開發大學生思維，創新美化生活。倡導中華民族勤儉節約的傳統美德，讓大學生更好地踐行這壹道德理念。借助這種形式，激發大學生的創造性思維和節儉觀念，成功貫徹變廢為寶、廢物利用的理念。
4.時間:5月10中午和下午在三燦門口擺攤報名。6月5438+07日中午和下午三燦門口提交作品，6月5438+08日進行評選。6月5438+09日發布晉級選手名單。誌願者被招募為24日半決賽的觀眾。復賽將於26日舉行。
比賽地點:初賽在青聯辦公室舉行，復賽在南校區籃球場舉行。
主辦單位:河北師範大學華匯學院南校區文學部青年誌願者協會。
七。活動流程:
1的前期宣傳:班裏HR幹事的提升。
2前期準備:
(1)在三餐門口擺攤登記參賽選手，公開評審。參賽選手要以稿紙的形式寫出自己的創作思維，詳細說明作品的誕生。
(3)HR官進班宣傳時，寫明大賽分為初賽和復賽。初賽淘汰作品的選手可以去青聯辦公室取回。如果他們不想要回來，青聯就留著。
(4)公審要同時報名，公審不能是選手。
⑤邀請老師當評委。⑥借用音響設備。
3活動內容:
①初賽:征集參賽選手的作品和創意思維，以做工精細和創意思維為基礎進行評價。20件作品被選中進行推廣。剩下的作品如果參賽者想要的話，可以交回青聯辦公室。
②復賽:20件入選作品將在南校區籃球場的桌子上展示。
30名選手將現場講解自己作品的創意(講解形式不限，人數不限，但要講清楚自己創意的形成和內涵)。
大眾點評，青聯部長老師投票選出20件作品。大眾點評的投票是1，青聯部長2，老師3。
評判標準:作品質量是主要因素，選手的講解和表演也占壹定程度的分數。
最後選出前三名，分別頒獎。其余17人分別給予了慰問金。
後期宣傳:拍攝活動照片，後期制作成展板。
八。註意事項:
參賽者在上交作品時必須以稿紙的形式提交創意思維。
大眾點評有禮品當紀念品。
(3)復賽，提前借設備，調試設備。
(4)屆時如有選手未到場，則視為棄權。
⑤全程應有誌願者作為觀眾參與，以示公平。如果誌願者不想參加，可以互贈禮物。
9.必帶物品:桌椅、參賽選手序號牌、作品銘牌、獎品(不同情況要準備更多獎品)。
要求嘉賓:三位老師(至少壹位)。
環境保護活動計劃第五章
壹、活動背景:
1.隨著世界各國經濟的快速發展和生產力水平的不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題日益突出和尖銳。嚴重的生態破壞和環境汙染已成為當代人類社會面臨的主要問題。為了創造壹個健康、清潔、可持續的生活環境，各種環保活動方興未艾。拯救森林，筷子行動——我對壹次性筷子說:不！
2.(1)目前我國森林資源短缺:2017年公布的第六次全國森林資源清查結果顯示，全國森林覆蓋率為18.21%，人均森林面積僅為0.08公頃，居世界第134位。目前，中國森林面臨五大問題:森林資源少、分布不均、質量低、林地流失嚴重、過度采伐嚴重。中國木材供需壓力巨大。目前木材缺口約9578萬立方米。
(2)消費進壹步加劇森林破壞:包括壹次性木筷在內的大量壹次性消費品無疑會給森林帶來更大的壓力。現代社會消費的大量紙制品和木制品需要從森林中獲取原料。在中國，需求是巨大的。以壹次性筷子為例。雖然消耗不到全國總消耗量的1%，但已經達到1.66萬立方米。而這些木頭用完後就當垃圾拋棄了。
(3)消費者的積極行動是緩解這壹問題的關鍵:環保組織提供切實可行的解決方案，讓消費者逐漸提高對綠色消費和生活方式的認識，最終認同並采取實際行動。從壹個人到幾千萬人，凝聚力量，真正推動環保。
(4)壹次性筷子是對木材資源的極大浪費，同時也與人們的生活息息相關:隨身帶筷，抵制壹次性筷子的做法，可以幫助更多的人認識和意識到環保與個人生活息息相關，個人習慣的壹個小小的改變，可以共同為環保做出巨大的貢獻。
具體的項目想法
二、活動的目的:
1，增強我校學生參與環保的意識；保護我們的學校和周圍的環境；培養學生關心和保護環境的意識；增強全體師生的環保意識。
2.通過發放資料、拉橫幅等方式有效宣傳和溝通項目主題，建立鮮明的正面印象；通過銷售向市民發放便於攜帶和使用的環保筷子，外出就餐時積極倡導攜帶；獲取聯系方式，使後續網絡互動活動成為可能；通過富有創意的互動環節，增強參與者的責任感和自豪感，為未來習慣的維護打下良好的基礎；通過面向校園學生和公司白領的線下活動，為大眾提供便於攜帶和使用的環保筷子，並積極倡導外出就餐時攜帶；通過互動的網絡社區等活動，形成壹種集體氛圍，公眾共同參與內容建設，互相鼓勵督促，幫助形成習慣，已經成為國內規模的環保生活實踐。引入名人參與，借助媒體擴散的影響力，傳遞“個人壹小步，環保壹大步”的理念，形成社會關註。
三、活動過程
地點:
活動時間:
(1)宣傳計劃。
介紹了森林在維護生態平衡中的作用，介紹了壹次性筷子不環保不衛生。然後推廣使用紙筷子袋的環保行為。
1.宣傳內容:宣傳壹次性筷子的不衛生:壹次性筷子的消毒是用漂白粉漂白的，對人體危害很大；制造壹次性筷子會破壞森林資源，這將進壹步惡化生態。
2.宣傳方式:(1)橫幅要介紹活動的目的和主題，主題要明確，有創意。活動前和活動後壹周，在校園內和太谷縣街頭(人多的地方)明顯的地方展出。(2)人員在人多的地方發放環保知識小冊子。包括環保知識和筷子包活動的宣傳知識。在手冊上畫壹堆壹次性筷子，設計成不同的形狀，賦予壹定的環保內涵，造成視覺沖擊，讓觀者有所感悟。對於壹次性筷子的背景資料，通過生動的圖片讓大家感受壹次性筷子的生產和流通，對環境的影響，壹次性筷子的衛生問題；同時畫出環保筷子，對比兩者的差距，倡導大家使用環保筷子。之後在橫幅上簽下大家的名字加入環保。(3)廣播活動開始前壹周，我們會在校園廣播站宣傳活動，公布相關事宜，吸引更多人的關註。
(4)網絡博客在網站上創建壹個關於環保的網絡博客，號召網民保護環境，讓大家對環保知識有進壹步的了解。
(1)醒醒，扔掉塑料筷子袋。
說明紙筷子袋的優點。展示壹些精美筷子包的圖片和實物，吸引大家參與筷子包的制作和使用。
1.宣傳筷子袋的優點。方便實用，無論出門還是在學校吃飯，都可以用自己的餐具，避免傳染疾病。並且可以減少對樹木的砍伐。同時也可以介紹壹些其他的環保小技巧。
2.自己動手。提供材料給大家現場制作。在快包上面寫上環保標語，推出壹些個性化的筷子包，比如情侶筷子包、友誼筷子包、家庭筷子包等等。
3.筷子包寶寶(化妝、打扮新穎、引人註目)與參與者互動，活躍現場氣氛，增加趣味性和影響力。
4.筷子包賣活動。在超市舉行專賣，向全校出售筷子袋，制作壹些精美的筷子袋，在環保知識問答環節送給答對的同學(順便進行現場調研)。
(3)筷子的分發
在各酒店向客人發放筷子袋包裝的筷子，發放環保知識手冊，講解有關環保的知識，倡導自帶筷子。
第四，基本預算
橫幅40元/張_ 2.5m _ 10張=1000元。
宣傳冊2元/本_ 400 =800元
白t恤20元/件_ 20人=400元
紅帽15元/top _ 20人=300元
筷子1元/副_ 400 =400元
快袋紙40元
刷2元/6 =12元。
面料，針線，繩子，100元，包括做筷子包出售。
總計:3052元