《公共關系策劃書》2022 (1)簡易版範文壹、題目
xx圖書館開館儀式。
二、背景分析
當今時代是壹個以科技為主導的知識時代，但在很多地方，開啟人們智慧的圖書館只是壹個只聞其聲不見其影的奢侈裝飾品，所以我們致力於在居民區建設公益性圖書館，供公眾娛樂、休閑和學習。
第三，主題創意
1.宗旨:使圖書館的開館儀式轟動壹時，吸引人，起到示範引導作用，從而起到連鎖作用，影響人們的生活。
2.時間:工作人員周日早上8點就到了，準備開館，11點開館。
3活動內容:
(1)邀請領導參加博物館開館剪彩儀式，時間五分鐘左右。
(2)20分鐘內邀請學校合唱團在開幕式上演唱。
(3)邀請居民藝術團在20分鐘內參加開幕式演唱。
(4)讓學生閱讀《智慧之花》的縮略版。
(5)村民、鎮民、居民區市民開始用身份證掃描登記，嘗試在圖書館閱讀。
(6)進館後，請學習過圖書館借閱使用規則的學生代表分批向家長講解借閱方法和規則。
4.效果分析:
(1)，中國傳統上非常重視官員。請主持開幕式，以示莊重，並引起人們的註意。
(2)學生是家長的希望，家長壹定會支持學生的福利，這樣會使圖書館的建立受到歡迎，有利於以後的良性發展。
四、實施計劃的步驟
以公益事業的名義邀請領導。
(2)協商邀請學校學生(把老師們推薦的優秀作文和論文編成壹本書，放在博物館壹月份的展覽期)。
(3)以獎勵的方式邀請學生家長和社會公眾(歡迎有經驗的農民、工人、教師分享經驗，匯編成冊，放入館內參考，並根據情況更新)。
(2)、溝通策略:
(壹)以公益事業的形式在廣播上做廣告。
(2)以講座的形式向學校宣傳。
(3)在報紙上做廣告，吸引社會上的人。
(4)向村、鎮居民區村委會、街道宣傳。
(3)、現場布置:
①總體原則是簡單大方。
②正門有兩個花籃，壹個書生雕像。
(3)室內並排書架，如圖:
(位置也取決於規模)
5.費用預算:
②社會招待費約1萬元(包括電視、報紙、街頭公益廣告、贈送開館紀念物等費用。).
(3)當天急救費用約1000元。(開館前的裝修、購書、布置費用另計。)
(2)正成本:
(1)開場橫幅贊助，具體討論。
②申請當地政府公益金支持。
③申請社會捐贈和慈善資助。
6.評估標準:
(1).居民是否支持圖書館的開放，認同圖書館的學習氛圍，願意在圖書館學習和放松？
(2)師生是否願意合作，是否認同圖書館的作用。
(3)開館能否持續影響並帶來良好的社會氛圍。
公關策劃書範文簡易版2022 (2) 1。通過此次校慶，向社會各界傳遞我校的發展歷程和教學成果，擴大在社會上的影響力，提升在社會上的知名度和美譽度。
二是通過此次活動的規模效應，營造“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解和認識，形成榮譽感和自豪感。
第三，以此次活動為契機，完善校園“軟件”，編撰校園歷史，搭建“文化長廊”等信息交流平臺。
四是以此次活動為契機，向各級領導、與會師生匯報，聽取相關意見和建議，完善今後工作領域，努力做到領導滿意。
5.借助此次活動，以“學生夢想出發的地方”為主題，加強我校與校友的聯系。互相關註，互相支持，營造“校園情懷”和“師生情懷”的氛圍，為以後的相關校園活動打下基礎。
慶祝時間計劃
(1)啟動階段(20xx年x月-x月)
1.建立籌備領導機構和工作機構。
2.研究確定校慶的日期、名稱和具體活動，營造校內外的校慶氛圍。
(1)“今天是妳的生日——我的母校”舉辦了以勵誌文字、真誠祝願為主題的征文活動，並強化了這壹活動，以吸引學生的關註和情感上的共鳴。
(2)開展以“我的老師”為主題的各類繪畫、攝影、書法展覽。基於此，師生之間的情感交流才能建立起來。
(3)鑒於“xx大學xx周年校慶”，面向校園征集校歌。目的是完善校園軟件工程，開辟師生參與其中的途徑，也是為了區別和突出校園文化區別於其他校園的獨特性。
(4)校徽征集旨在完善學校文化建設，成為師生情感親近的象征，體現校園在社會上的認知基礎。
(5)“母校，我為妳驕傲”慶祝xx大學xx周年校慶，主題是突出校園xx年來取得的成就和社會影響。並將獲獎作品編入校歷。(例如發布開始時的消息)
4.開始籌集資金的活動。學校接受社會各界人士的捐贈，用於校慶和校園建設。
5.研究確定規劃項目和校園景觀項目。
6.完成校慶籌備領導小組確定的其他任務。
(2)準備階段(20xx年x月-周年前x月)
1.在全國各地建立校友聯絡站，並我“校友通訊錄”。建立壹個校友網站。
2.編纂校史，編制畫冊，制作校慶特刊，制作光盤(專題片)，設計確定校慶紀念品，出版發行校史。
3.裝飾校史陳列館。
4.組織校園環境美化和校舍改造。
5.為師生組織文藝活動和展覽排練。
(1)《榮譽與夢想的二十年》xx大學xx年的發展。突出“成績”和“榮譽”。
(2)籌備校慶晚會，舉辦校友論壇。
6.制定學術交流計劃，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家。
7.組織實施規劃項目和校園景觀項目。
8.繼續籌集與慶典活動相關的資金，設立專項基金。
9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、嘉賓、重要校友名單。
10.制定慶典活動的具體實施計劃。
11.完成校慶領導小組確定的其他任務。
(3)慶典階段(慶典前X個月-慶典日)
1.邀請領導、嘉賓、校友。
2.校史、校友錄、學術報告集的編纂(出版)在周年日啟動儀式上舉行。
3.起草周年慶稿件，打印文字資料。
4.召開新聞發布會，在各種媒體上加大對慶典的宣傳力度，邀請新聞媒體參與慶典活動。
5.註冊接收禮物和金錢，並展示它們。
6.在周年紀念日慶祝:
(1)市領導，各部門負責同誌出席，新聞也參加。全球校友參加的具體安排:
A.唱校歌。
B.校長致辭，市領導和知名校友致賀詞。
C.學校將舉行紀念封和郵票首發儀式。
D.舉辦全球校友會，知名校友將在此追憶歷史。
E.舉行大型校友招待會。
(2)“慶祝xx大學建校20周年”。體現“榮譽”、“團結”、“夢想”的主題。以活動的形式加強，體現學校的成果和優勢。也成為凝聚校園情感的重要組成部分。
(3)xx大學大型簽名活動。發起並號召屆時到會的所有實驗師生簽名活動，體現了“對母校的深情厚意”的團結，表達了“我為xx大學驕傲”的自豪。校慶籌備工作領導小組下設辦公室、宣傳組、物資組、校友聯絡組、項目策劃組、學術活動組、環境與建設組、集資與資助組、文藝組、師生活動組等九個工作組。各學院成立了校慶籌備工作小組。
預算:
這次慶典的公共關系。
成本預算:
前期活動費用xx元。
慶祝日的費用是xx元。
領導小組的費用是xx元。
推廣宣傳費用xx元。
慶典準備:
工作領導小組名單。
慶祝委員會。
《公共關系策劃書2022》範文簡版(三)壹、目的
1.整合提煉xx大廈企業文化理念，編制xx大廈企業文化建設方案，為以後的企業文化建設奠定理念基礎和框架。
2.運用文化營銷的理念和手法，結合xx第28屆世界遺產委員會會議的契機，我們策劃並體現了“愛在xx，共慶世界遺產”的主題，保持xx樓與第28屆世界遺產委員會會議的緊密聯系，系統策劃了以“愛在xx，共慶世界遺產”為主線(或紅線)的系列活動，進壹步有效提升xx樓的社會地位。
二、主題的意義
1.含蓄、對應、廣泛地體現了xx“小橋流水人家”的獨特風情；
“小橋”——連接和溝通的作用，在這裏用“歡迎”和“歡迎”來體現。
“流水”——流水，對應“多”的感情，也就是這裏的“滿滿的感情”。
“人”——壹個地方的意思，這裏對應的是“xx”和“世界遺產”。
2、“愛”會體現:
(1)風土人情——“蘇幫菜”、“湘菜”等美食節，送客人法式小吃——天使的味道，送重點、重要客戶“世界遺產展”門票。
(2)親情與溫情——慶祝五壹的優秀員工“英雄會”。
慶祝“六壹”，給工人孩子“浩倫哥”。
(3)友情親情——緬懷英雄江永，祭奠英雄墓。慰問與xx樓有關的母親。
(4)激情——紀念加入xx聯盟壹周年，體現“客人的滿意和驚喜壹定來自於我們對工作和xx客戶的熱情和激情”。
3.“滿”將反映:
多“情”的主題活動，展現了xx人飽滿的熱情和感性的服務理念。
4.“充滿情感”這個詞體現了xx裏的情感氛圍。
5.“xx”表示地點。壹語雙關，既是xx的建築，也是xx的代名詞。
6.“世界遺產”——第28屆世界文化遺產委員會大會，它成為並宣布了世界文化遺產的所在地。
7.以“情感”為紅線系住“xx”，將“激情”、“滿意+驚喜”的理念貫穿在系列活動中，像“流水”流經X月- x月，像“流水”流入xx大廈的顧客心中，流入參加“世遺”活動的代表們心中，通過他們流向“世遺”。
第三，壹系列活動
1，X月X日-X日:
舉辦美食節，策劃並體現“全食之美在xx”的主題，在美食節期間向前來消費的顧客發送“浪漫與驚喜”禮品或贈品、“天使味道”小吃以及參觀第28屆世界遺產委員會大會的門票。具體執行部門是市場部和餐飲部，合作部門是綜合辦公室。
2.X月X日:
慶祝xx大廈加入xx聯盟壹周年，舉辦“讓xx照耀xx的每壹個角落”文化論壇，邀請xx聯盟中國部領導進行培訓，組織xx員工和各部門員工在論壇上就如何在崗位上實現和體現XX理念進行交流。具體實施部門是辦公廳和人事培訓部，合作部門都是部門。
3.X月1 -x月X日:
慶祝勞動節和青年節，用“紅色”概念策劃主題活動和事件，體現勞動光榮、崗位立功、奉獻等。，並舉辦以“xx聚英雄慶五壹”為主題的優秀員工聚會。具體實施部門是辦公廳、人事培訓部和工會，合作部門都是部門。
4.X月X日:
慶祝母親節，向英雄江永的母親贈送節日禮物，xx樓領導到江永家中慰問。給每壹個住在酒店的媽媽顧客送小禮物。給每壹個做母親的xx工作者送禮物。具體執行部門是辦公廳和人事培訓部。
5.X月X日:
策劃組織xx大廈給xx大廈員工及子女送禮——xx活動——“XX子女快樂，都為得到壹個好丈夫而快樂”，體現了XX大廈的人文特色，提升了“好丈夫”的知名度。具體實施部門是辦公廳、人事培訓部和工會。
6、x月x日-x月x日:
長期入住xx的客戶和發表評論的客戶將獲得壹份驚喜禮物。xx樓會提供參觀世遺展的門票，具體執行部門是房管部和市場部。
7.X月X日-X月X日
與xx交通臺聯合舉辦的“xx人迎世遺，好家哥感恩”活動有有獎競猜，將xx的流動出租車變成了流動宣傳車，出租車司機和乘客都可以接受與xx樓相關的信息。出租車司機以xx大廈美食節和“世界遺產節”為背景，設置xx大廈基本情況、美食節、企業文化及其主題活動、世界文化遺產、xx世界文化遺產等相關話題。
公關策劃書模板簡易版2022(四)壹、活動名稱
我是最擅長公關的人。
二、組織者
Xx大學學生科技協會。
第三，組織者
xx大學科協公關部。
四。活動背景
xx大學校園科技節是我校壹年壹度的科技盛典，每年都吸引無數熱愛學習、熱愛思考、熱愛創新的學生踴躍報名，湧現出壹大批先進科技人才和優秀成果。作為我校歷年來最受歡迎的活動之壹，科技節是學生展示自我的好平臺。
科技節主要由學生科技協會承辦。公關部作為學生科協的基層部門，應該在科技節期間舉辦自己的特色活動，為科技節的成功舉辦增光添彩。
當代大學生不僅要有良好的科學素養和知識積累，還需要在大學期間積累壹些必要的禮儀常識和交際經驗，提高自己的交際能力，使自己的言行舉止更加禮貌得體，為更好地走向社會打下良好的基礎。我校xx校園科技節恰逢xx學院建校xx周年。我校科協公關部旨在為何海學生搭建壹個展示個人智慧和活力、體現團隊精神和凝聚力、學習科技和禮儀知識的平臺。通過舉辦此次活動，可以展示當代大學生的良好精神風貌，宣傳xx大學和xx大學科協的良好形象，為xxx學院xx校慶獻禮。
動詞 （verb的縮寫）工字續時間
預賽:xx，XX，XX，XX。
決賽:xx，xx，XX，XX。
不及物動詞活動的具體內容
(1)前期宣傳:
1.設計制作手繪海報。
2.在袁俊廣場懸掛橫幅。
3.在各個路口散發傳單。
4.在xx等網絡媒體發布新聞。
5.制作展板，放在服務樓、教學區食堂、袁俊食堂。
參與者:
1.個人或團隊報名，分成4-6人壹組，共12組。
2.xx日在教學區食堂和袁俊食堂發放活動傳單，xx-XX日在教學區和袁俊食堂門口設立報名點。
3.通知各學院學生社團負責人協助宣傳。
4.接受網上和短信報名。
(2)競賽流程:
1)，預賽(20xx，xx，xx，xx)
1。名字:我最公關的校園搜索。
2。賽制:在校園內設置8個賽點，參賽隊伍在比賽開始前獲得標有本組賽點行走順序的地圖(附圖1)和通關卡(附圖2)。從起點出發壹起記錄時間，然後按照地圖上標註的位置順序依次闖關。每次通關都提供有問題或者遊戲。參賽者需根據競賽點工作人員的指示完成相應任務後，在通關卡上蓋章，然後進行下壹次通關。途中不能跳過任何壹個環節，到達終點時記錄下最後的時間，就是這個環節的結果。本次會議預計將進入最後6組。
(3)賽點安排:3名工作人員(1名裁判、1名裁判助理、1名攝像師)、2張桌子、3把椅子、每組12張比賽地圖、賽點時間表(附圖3)、比賽通關蓋章、攝像設備、後勤設備(如飲用水)。
匹配點設置:
1，小浪底廣場(起點終點和主控制臺位置)。
2.xx紀念塔。
3、山西腳下的X石桌。
4.xx山頂觀景臺。
5.xx橋。
6.服務樓入口平臺201。
7.愛心超市門口。
8.蓮池。
(4)總控制臺設置:
1.在xx廣場設置總控制臺，起到宏觀調度和控制活動進度的作用。
2.人員設置:
(1)急救中心:三個人將急救中心人員的電話號碼打印在各組地圖上，以便參與者在緊急情況下及時聯系主控制臺。
(2)總控員接受短信:四個人每人負責接收2-3個賽點的短信，及時記錄各組的進展情況，保證監控及時。
(3)機動人員:現場維持秩序、後勤和處理突發任務3人。
(4)部長和副部長負責及時處理突發事件。
5.註意事項:
每組選手到達指定地點完成任務後，裁判助理記錄時間，寫在通關卡和比賽日程上，並在通關卡上加蓋通關印章。
通關卡作為每組選手的通關憑證，賽點日程由各賽點工作人員記錄並妥善保管，以備核對。
每組選手在賽點成功闖關後，賽點裁判需要向主控制臺發送短信通知該組選手通關。(比如xx組會在xx時間在xx賽點通關。裁判:xxx)
工作人員秉公執法，維護良好秩序。
各賽點攝影師拍照記錄各組通關情況並保存。
參賽者必須按照工作人員的指示行事，最終解釋權歸主辦方所有。
當每隊完成所有任務到達終點時，記錄最後時間，然後出示本組通關卡。若所有印章收集完畢，記錄時間正確，則視為有效，否則視情況更改結果。
比賽中如有犯規，將視情節給予加時處罰或取消比賽資格。
最終解釋權歸主辦方所有。
2)最終(xx，xx，XX)
1。名稱:我最公關的節目
2。地點:xx棟二樓
3。賽制:本環節采取舞臺表演形式，分為團隊風采展示、危機公關情境應對、知識問答三個小部分。復賽通過團隊天賦和知識水平來打分。
(1)團隊風采展示:
在團隊風格環節，每支隊伍將派出成員(人數不限)以任何形式展示自己的才藝，時間限定為五分鐘。表演結束後，由現場評委打分，所有分數的平均值作為該組的最終得分。
(2)危機公關情景響應:
六組選手在第壹輪中排名由低到高，第壹輪得分最低的隊伍在第二輪中第壹個出來，以此類推。從準備好的12公關題庫中隨機抽取每組從事危機公關場景的玩家。選定主題後，每組有90秒的時間思考和討論。90秒後，每組有3分鐘時間講解該組的解法，形式可選。陳述結束後，評委打分，平均分計入團體最終得分。
(3)知識競賽:
在知識競賽中，每支隊伍有10道必答題。每題10分，其中科技2題，生活2題，禮儀6題(電話禮儀、餐桌禮儀、面試禮儀)。每隊都有機會改掉壹個錯誤答案，打電話求助，向親友求助。前兩輪按由低到高的順序答題，壹個團隊壹個問題依次作答。10題全部做完後，算最後的分數。
4。互動活動
1)在第壹和第二鏈路之間:
現場觀眾抽獎
2)在第二鏈路和第三鏈路之間:
禮儀舞蹈表演
5。頒獎儀式:
根據最終得分和評委評價，最終決出團體壹、二、三等獎，1最佳個人獎，最團結團隊獎，最具魅力團隊獎，最優雅獎，並頒發證書和獎金。
七。活動的預期效果
危機公關是學校科協公關部每年在科技節期間舉辦的壹項特色活動，影響深遠。通過舉辦這次危機公關活動，可以在xx大學的學生中帶來廣泛的影響，同時宣傳學校科協和xx大學的形象。危機公關活動的舉辦可以提高學生的社會交往和公共傳播能力，樹立崇尚科學、熱愛科技、重視禮儀、追求文明的正確價值取向。同時，在活動中可以提高自己的團隊合作能力和動手能力，積累壹定的科技、禮儀等方面的有用知識。總之，危機公關活動的舉辦可以帶來很多積極的影響。