標準配置：
1、辦公室接待室；接待來訪學生、家長，兼有咨詢等待、閱讀與辦公的功能。
2、個體咨詢室；心理老師與學生進行面對面交流的場所。
3、沙盤遊戲室；心理老師利用心理沙盤對學生進行咨詢的場所（備有個體沙盤或團體沙盤）。
4、心理測評室；對學生進行心理測評的場所（必備心理測評軟件）。
5、音樂放松室；音樂引導學生達到精神放松的場所（備有音樂放松椅）。
6、情緒宣泄室；讓學生將心裏的郁悶、憤怒及不快，在可控的範圍內宣泄出來（備有宣泄設備：宣泄人、宣泄球、宣泄墻等）。
7、團體心理輔導活動場所；開展學生團體心理輔導活動的場所（備有團體輔導活動工具箱）。
京師博仁的專業團隊由北師大、首師大當高校的研究生組成，根據用戶的環境特點、師資水平等條件為其設計個性化的咨詢室建設方案，並提供相關工作人員培訓等服務。（京師博仁是您的首選）