題目：辦公樓建築設計
壹、目的要求：
1、目的：為了配合《房屋建築學》的理論教學，使學生初步了解建築設計的基本知識和壹般民用建築設計原理，進行壹次建築設計。具體要求：
2、要求：
（1）掌握建築空間的組合要求、設計手法；（2）了解建築設計的步驟和方法；（3）了解室內外環境的處理常識以及建築功能、技術和藝術的相互關系；（4）掌握調研的基本方法；（5）了解建築基本構造特點。
二、設計條件：
1、建築標準：
（1）地面（樓面）壹般房間采用水磨或缸磚，走廊、門廳、樓梯采用水磨石，廁所采用防滑磚；（2）頂棚：鋼筋混凝土板底噴白槳；（3）墻面：內墻普通粉刷，外可考慮采用馬賽克或瓷磚貼面；（4）墻裙：門廳、走廊、樓梯間設油漆墻裙，廁所設白瓷磚墻裙；（5）門窗：采用木門、鋁合金窗。（6）層高：3 m -3.6 m。（7）層數：5層以上。（8）建築面積：3000 m2-3500 m2
2、房間名稱及使用面積：
（1）辦公室：使用面積1500 m2－2000 m2，***30-50間。（2）會議室：大會議室使用面積150 m2-200 m2，***1間；小會議室使用面積50 m2-80 m2，***1間。（3）電腦主機房： 使用面積60 m2-80 m2，***1間。（4）領導辦公室：每間使用面積50 m2-80 m2，***4間。（5）收發傳達室：使用面積15 m2-20 m2，***1間。（6）衛生間：滿足內部使用要求。（7）健身房：100 m2-150 m2。
三、設計內容及深度：本次建築設計，用2號圖紙繪圖，完成下列內容：
1、平面圖：各層平面，比例1：100---1：200
（1）墻厚、柱尺寸及位置，底層各入口要畫踏步、花池、臺階等。（2）確定門窗位置、大小（按比例畫、註尺寸和編號）及門的開啟方向。（3）樓梯要按比例尺寸畫出梯段、平臺及踏步，並標出上下行箭頭。（4）尺寸標註為三道：即總尺寸、軸線尺寸、細部尺寸。（5）標出剖面線位置及編號。（6）註明房間名稱。（7）標明圖名及比例。
2、立面圖：入口立面及側立面，比例1：100—1：200
（1）圖例按《建築制圖統壹標準》。（2）外輪廓線畫粗實線，地平線畫粗實線，其余畫細實線。（3）註明圖名及比例。
3、剖面圖：1-2個剖面，比例1/100
（1）剖切部分用粗實線，看見部分用細實線；地坪為粗實線，並表示出室內外地坪高差。（2）尺寸標註兩道，即各層層高及建築總高。（3）標高：標註各層標高，室內外標高。（4）標圖名及比例。
4、建築詳圖：視具體情況繪制1-2個節點構造詳圖（女兒墻、檐口、泛水、梯間細部構造等），也可索引圖集。
5、技術指標：總建築面積、平面系數（K＝使用面積/建築面積）等。
6、圖紙規格及圖角
1) 圖紙規格：594mm*420mm（亦可加長，加長後圖幅按《建築制圖統壹標準》）
2) 圖角：規定如下：參考《建築制圖》課本
四、設計方法與步驟
1、分析研究設計任務書，明確目的要求及條件，根據題目所給條件，算出各類房間所需數目及面積和廁所蹲位數。
2、帶著問題學習設計基礎知識和任務書上所提參考資料，參觀已成的同類建築，擴大眼界，廣開思路。
3、在學習參觀的基礎上，對設計要求、具體條件及環境進行功能分析，從功能角度找出各部分、各房間的相互關系及位置。
4、進行塊體設計，及將各類房間所占面積粗略地估計平面和空間尺寸，用徒手單線畫出初步方案的塊體組合示意（比例1：500或1：200）在進行塊體組合時，要多思考，多動手（即多畫），多修改。從平面入手，同時著眼於空間。先考慮總體，後細部，抓著主要矛盾，只要大布局合理就行了。
5、在塊體組合基礎上，劃分房間，進壹步調整各類房間和體部之間的關系，深入發展成為定稿的平、立、剖面圖。比例為1：100-1：200
五、進度安排（***1周）：
＝＝＝＝房屋建築學課程設計任務書＝＝＝＝
設計題目：單元式住宅
本建築為某待建小區中的住宅樓，要求以21世紀中國幾種主要戶型為依據設計成小康型住宅，以滿足小區內居民對居住環境的需要。
壹、 建築規模及要求
1、 建築規模
總建築面積：4000~5000m2
層數：5——6層
層高：架空層為家用小型車庫，層高2.7m，住宅層高3.0m
戶數：36戶
結構形式：混合結構
2、建築要求
(1) 套型規定:二室二廳(建築面積約85m2左右),三室二廳(建築面積約125m2左右，主臥室帶衛生間).四室兩廳（建築面積約160m2左右，主臥室帶衛生間），至少兩種套型
(2) 結合家具的擺設及人的活動需求設計房間的面積、形狀、門窗和墻面的位置及尺寸。
(3) 每戶應設生活陽臺。
二、 建築設計內容及要求
要求完成2張1號圖紙以上，內容包括：
1、 建築設計說明，裝修表、門窗表。
2、 各層平面圖（1:100——1:150）（或繪架空層、標準層平面圖、單元組合平面圖）。
3、 屋頂排水圖（1:100——1:200）
4、 剖面圖2個（1:50，其壹必剖樓梯）
5、 主要立面圖2個（1:50——1:100）
6、 詳圖2個（1:20，若引用標準圖集，可省略）
設計深度要求：
建築設計施工圖的設計深度以《建築工程設計文件編制深度的規定》中施工圖的設計為準。
所有設計圖紙圖幅、字體、線形、圖例等，均要符合現行《房屋建築制圖統壹標準》（GBJ1-86）、《建築制圖標準》（GBJ104-87）。
＝＝＝＝《房屋建築學》課程設計任務書＝＝＝＝
---------“小別墅設計”
壹、教學目的
在學習《房屋建築學》課程基本原理的基礎上，通過本次“小別墅課程設計”題目的訓練，使學生進壹步熟悉和了解建築平面、立面、剖面圖的表達深度及施工圖設計的有關內容，並為下階段進入專業課程學習打下良好的基礎。
住宅建築面廣量大，涉及千家萬戶，建築設計應緊扣以人為本的設計主體思想，做到精心設計，平面布局力求功能合理，立面造型富有新意，努力為住戶創造壹個溫馨舒適健康的居住環境。
二、設計條件
1．建築材料
(1).承重墻體均采用240厚承重多孔磚砌築，按照7度抗震設防設置圈梁、構造柱。非承重分隔墻均為120厚多孔磚砌築。
(2).樓板、屋面板均為鋼筋混凝土整體現澆。底層除廚房、衛生間及樓梯間為實鋪地面外，余均采用架空多孔板。室內外高差600。
(4).內墻面除廚房、衛生間需粘貼面磚外，其余均采用砂漿粉刷；外墻飾面材料(塗料或面磚)自定。樓地面面層做法除廚房、衛生間粘貼地磚外，其余均為木地板（架空或實鋪自定）。
(3).外窗采用塑鋼窗，鋼制高級防盜進戶門。內門為夾板分室門。入口處設置信報箱。
2．樓梯可采用現澆鋼筋混凝土樓梯或者鋼樓梯。
3．分戶門1400×2100；分室門900×2400；廚房、衛生間門800×2100；窗臺高900；窗高自定。陽臺欄板(桿)高度不低於1050。陽臺門寬度自定，高度2400。
4．保溫屋面，做法及檐口構造由設計自定（屋頂形式平屋頂或坡屋頂均可）。
三、教學要求
1．在提供的多套住宅設計方案(供參考可略作調整)的基礎上，要求自選壹套完成住宅建築平面圖、立面圖、剖面圖及部分節點詳圖（至施工圖深度）。每位學生需獨立完成壹套圖紙（***9張），圖紙內容及比例規定如下：
● 底層平面圖 1：100
● 二層平面圖 1：100
● 屋頂平面圖 1：100
● 東西南北各立面圖 1：100
● 剖面圖 1：100
● 詳圖(自定) 1：10
2．要求同學每天至教室繪圖，由任課教師輔導，在規定的時間內將完成的設計圖紙及時交給任課教師。
四、圖紙繪制要求
1． 圖面表現中的線條、尺寸、材料符號、標高等均應符合建築制圖標準。
2． 粗實線：墻身線、立面輪廊線、剖切部分外延線、地坪線等。
中粗線：次要輪廓線、門窗剖切部分，次要構配件剖切部分等。
細實線：可見部分的投影線、平面圖中的門窗、尺寸線、標高線、樓梯上下行箭頭線、指引線、剖切折斷線、詳圖中構造層次分層線等。
中心線：定位軸線．
3． 字體：圖內字體均用仿宋體，圖標題用粗等線體(黑體)。
4． 圖面布置均衡，線條粗細有致，字體工整清晰，比例正確。
5．正圖須用600×420白塔紙(透明描圖紙)墨線繪制。
五、圖紙內容與表達深度
1．平面圖
(1)．平面形狀、各種房間布置及相互關系，墻身、構造柱、門窗、樓梯、臺階花臺等；底層平面應有指北針，並繪出各層平面廚房和衛生間的設備布置；
(2)．各房間名稱，各層平面標高，同壹平面中存在的不同高度（如廚、衛和樓梯半平臺）的標高；
(3)．縱橫定位軸線及其編號；
(4)．平面尺寸標註：三道半尺寸；
(5)．樓地面標高；樓梯上下行箭頭；
(6)．剖面圖及詳圖所在的剖切位置及編號(在底層平面中繪出)；
(7)．門窗編號(自定)；
(8)．屋頂平面如為坡屋面，應繪出檐口、屋脊、排水方向、雨水管位置，並標註各屋脊標高。
2．立面圖(正立面、背立面、側立面)
(1)．建築物外形輪廓及墻面、門窗、陽臺、臺階、檢口、雨蓬、等配件在立面圖上的投影；
(2)．立面標高：包括屋脊、檐口、門窗上下口、勒腳、室外地面等標高。
3．剖面圖
(1)．剖面圖主要表示建築物的結構形式，高度和內部空間關系；
(2)．建築物的剖切面投影及墻面、門窗的正投影；
(3)．二道尺寸，即各層層高及建築物的總高；
(4)．屋面排水坡度；
(5)．防潮層位置表示；
(6)．標註內外墻、柱的軸線及其間距。
4．外墻垂直剖面詳圖(也可畫陽臺剖面詳圖)
(1)．表示承重構件的相互關系：即墻柱、屋頂樓層的梁板結構形式及相互關系，以及門窗等構配件的構造。
(2)．屋面、樓地面、墻高、墻角、防潮層等構造做法。
(3)．二道尺寸及標高：即被剖切的各部位的高度(檐口、樓地面、雨篷、樓梯平臺、門窗上下口、圈梁、過梁等高度尺寸及標高)。
(4)．軸線位置及編號。
參考資料
1．“建築設計資料集”(建工出版社1994)
2．房屋建築學類教材：“房屋建築學”、“建築構造”、“建築初步設計”
3．工程制圖類教材：“工程制圖”
＝＝＝＝《房屋建築學》課程設計任務書＝＝＝＝
——屋頂構造設計——
壹、目的要求
通過本設計了解和掌握民用建築屋頂構造設計的程序、內容和深度，使學生對屋頂設計施工圖的性質和內容有較完整的了解，通過學習具有設計和繪制小型民用建築的屋頂施工圖的能力。
二、 設計條件
根據墻體構造設計任務書中的某中學教學樓平、立、剖面圖完成該教學樓屋頂平面的構造設計。本次設計中要求教學樓中的兩個樓梯間都上屋頂，女兒墻高1200mm或1500mm。
三、 設計內容及深度
本設計用2#圖紙壹張。完成下列內容：
1.屋頂平面圖 1:100
（1）進行屋頂平面環境布置（需要考慮屋面種植或蓄水）、標註上人屋面室內外標高、建築層數等，標註三道尺寸（總尺寸、軸線尺寸、平面布置尺寸）。
（2）設計屋面排水系統，標註各部位標高。
（3）將局部屋面分層揭開，逐層表示構造層次，標註材料及做法。若采用剛性防水屋面，還需要畫出屋面分格縫。
（4）標註屋頂各部位的尺度、做法（可引自當地的標準圖集）。
（5）在屋頂相關位置引出屋面詳圖出處。
2.屋面詳圖2～3個 1:10-1:20
詳圖可選擇泛水構造、雨水口構造、屋面出入口構造以及與蓄水或種植屋面相關的構造節點。可參照以下資料
1.卷材防水屋面挑檐做法，參見圖卷材防水屋面挑檐。
2.卷材防水屋面外排水做法，參見圖卷材防水屋面外排水。
3.雨水口做法，參見圖屋面雨水口做法。
4.蓄水覆土種植屋面做法，參見圖蓄水覆土種植屋面。
四、 設計方法和步驟
1.結合中學教學樓的基本特點和使用要求，對屋面進行環境布置，考慮壹定範圍的種植或蓄水屋面，以及供師生員工休憩的活動場所。
2.根據屋面的匯水面積，落水管的間距和建築物的進深等確定屋面的排水方式、排水分區以及落水管的數量和位置。
3.依據以上的考慮，大致畫出屋頂平面布置圖和排水組織示意。
4.根據屋面防水等級和設防要求，並結合屋面環境布置的具體情況，確定屋面防水設計的大致方案，包括屋面的基本設防要求和屋面防水材料的選擇。
5.在屋面防水大致方案確定的基礎之上，進行屋面節點詳圖的詳細設計。
6.統壹、協調、完善上述和各個步驟的成果，深化、細化圖面。
五、成績評定
課程設計的成績按優秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。參考標準如下：
1、優秀
①工作努力，遵守紀律，表現好。
②能按時優異地完成設計任務，能熟練地運用所學理論和專業知識，在某些方面有獨特的見解。
③設計概念清楚，圖面表達清晰，書寫工整，圖紙齊全，符合要求。
2、良好
①工作努力，遵守紀律，表現較好。
② 能按時獨立完成設計任務，較熟練地運用所學理論和專業知識，具有壹定的綜合分析和解決問題的能力。
③設計概念清楚，圖面表達較清晰，書寫工整，圖紙齊全，符合要求。
3、中等
① 工作努力，遵守紀律，表現壹般。
② 基本能按時獨立完成設計任務，綜合分析和解決問題的能力壹般。
③設計概念較清楚，圖面表達較清晰，書寫工整，圖紙較齊全，符合要求。
4、及格
① 工作態度及表現壹般。
② 勉強完成設計任務，基本達到要求，綜合分析和解決問題的能力較差。
③設計概念基本清楚，書寫工整，圖紙基本齊全，基本符合要求。
5、不及格
① 工作不努力，表現較差。
② 未能達到規定的基本要求，設計中有原則性錯誤。
③ 概念不清，圖紙不齊全或不符合要求。
六、 參考資料
1.《全國通用建築標準設計圖集》或《福建省建築標準設計圖集》
2.《房屋建築學》 (第二版). 舒秋華主編.武漢理工大學出版社
3.《建築設計資料集》（第二版）（9） 資料集編寫組.中國建築工業出版社
4.《建築設計資料集》（第二版）（10）資料集編寫組.中國建築工業出版社