八年級語文作文第1條“壹個人的美麗不在於他的外表，而在於他的內心是否美麗。”判斷壹個人是否美麗，重要的不是外表，而是內心是否真的美麗。
我美麗是因為我的心是美麗的。我相貌平平，也不漂亮，但如果我看到壹個孩子站在路上，快要被車撞倒，我會沖上去把他推開，即使我會失去我的整個生命...
道德義務的履行沒有強迫性，但是向著每個人的良知奮鬥，會讓世界充滿愛。只要每個人都獻出壹毫升愛，整個世界的空氣都會充滿愛。
我美麗是因為我的心是美麗的。我在政治上並不拔尖，但如果我看到壹個同學哭了，我壹定會拋棄自己的膽怯，去安慰他，鼓勵他，把自己內心的溫暖透露到他的心裏，讓他覺得自己從來沒有孤獨過，因為身邊站著很多愛他的人。
心情的交流可能是讓妳心情變好的良藥，也是同學和家人的壹種溝通方式。聽和說是大腦從緊張到放松的過程。
我美麗是因為我的心是美麗的。我不是那種人見人愛的女孩，但是如果我看到爸爸媽媽壹天的工作很難回家，我壹定會主動幫他們捏肩捶背。順便給他們講壹些有趣的故事，讓他們辛苦壹天的心舒舒服服地舒展壹下。
含辛茹苦把我們養大，是爸爸媽媽的責任。對父母深情孝順也是我們的責任。讓血濃於水的故事繼續流傳下去。
“人不可貌相，海水不可鬥量。”壹個人的美，不僅僅是肉眼能看到的單純的外表，更是肉眼看不到的火熱的內心。但我相信自己。因為，我很美，因為我的心很美。
八年級語文作文第二篇分析:
本次參考有31人，100分2人，90分14人，80分10人，70分4人。與上次考試相比，優秀人數有所增加，但這次考試失敗了。
問題分析:
成功:
1，學生基礎知識掌握較好，失分少，閱讀理解掌握較好。
2.缺點:
1，少數學生對課文知識掌握不夠，如古詩詞默寫錯誤太多，是老師忙於趕教學進度，沒有重新實施造成的。
2.還有成語填空的錯誤，是學生不能仔細審題造成的。
3.還有很多學生寫具體句子的錯誤，因為語文花園三的內容還沒教完，學生對動詞的理解還不夠清晰，使用起來就更有問題了。
4、作文教學不紮實，沒有對學生進行實際指導，學生還沒有掌握寫人的方法，不知道如何通過壹件事表現壹個人的特點。
未來的努力:
1，加強基礎知識的教學，註重學生知識掌握的落實，多查多改，實施知識教學。
2.在閱讀教學和作文教學中加強對學生能力的培養和提高，重視教師的指導和學生的實踐。
3.努力營造和諧的學習環境，讓學生對語文學習產生興趣，從而達到語文學習的效果。
大自然的驟雨停了，上帝會派彩虹使者來裝扮這美麗的天空。？
但我家暴風雨過後，地上只有杯盤碎片，兩頭都是野獸。壹次又壹次的爭鬥，壹天天的升級，曾經溫柔的母親歇斯底裏，而優雅的父親青筋畢露。整棟房子都籠罩在恐怖的煙霧中。“去法院”“別想了！”我止不住嚎啕大哭，只能驚慌地躲在自己的小屋裏，咬著喇叭抽泣。？
我房間的地板是彩色的。我裝修的時候，父親花了很多心思。陽光斜斜地透過窗戶，卻能反射出那麽多顏色，紅、綠、黃、藍。就像壹道彩虹進入我的家。從小就喜歡陽光的顏色和味道。家裏的櫃子上有壹張“我爸媽是太陽，我是花”的精美蠟筆畫。？
“別瞎說！”“無理取鬧！”“啪！”隨著窗戶的破碎，門外的叫喊聲又開始了。我知道我的生命中沒有陽光，陽光不屬於我，彩虹也不屬於我。
外面的風雨似乎已經停了。出奇的安靜，有點死壹般的寂靜。妳可以聽到墻上時鐘的秒針在走。？
突然，有人敲我的門。是我的父母。我父親壹定記得我女兒還沒吃飯。我媽媽壹定是要了我的成績單。我迅速下了床，快速向門口跑去...？
不，不要急著開門。我想洗去我的眼淚。他們壹定和好了。妳能不磕磕絆絆地活著嗎？我不怪他們。我想換上那件粉紅色的連衣裙。他們壹定有點同情我。他們想帶我去超市，或者看電影，然後去我最喜歡的肯德基...壹股暖流湧動，我輕而易舉地打開了門。？
爸爸媽媽黑著臉站在我面前，我的笑容在收斂，直到我僵硬地張著嘴站在那裏。他們幾乎異口同聲地問我:“妳想和誰壹起去？說！”？
我感覺腿越來越軟，頭越來越大，壹下子癱倒在五顏六色的地板上。我知道陽光不屬於我，彩虹也不來我家！
八年級語文作文第四篇內容預習:
人教版八年級語文上冊期中考試試題及答案
壹、基礎知識應用(20分)
1.下列單詞中發音正確的壹個是()(2分)
A.湮滅jiān建築qiān纖維qiān追蹤器qiān
B.盤問洗tiáo tui的閾值k m: n。
C.哀悼桑格特裏克徒步旅行
D.愚蠢，晶瑩而迂腐，孤獨而寡居，shuāng
2.下列單詞中有壹個寫錯了()(2分)
A.記住，禍不單行。
B.鎖碎片是不死的，對人有害。
C.寬敞暴躁，丟了東西就拼命旅行。
D.要圓滑，不要拐彎抹角
3.下列詞語解釋不正確的是()(2分)
A.柵欄(柵欄，比喻來說，門戶或障礙)
生動(相似)
輕輕地(以輕快的方式)
害怕和悲傷(心靈)
C.合適(合適，合適)
變賣抵押品(抵押)
D.崎嶇不平(像水波蕩漾)
莫名其妙(說)
4.用正確的()表示下列習慣用語(2分)
A.巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴的巴黎聖母院，都是讓人流連忘返的名勝。
B.北京電視臺的幾個經濟節目栩栩如生。
C.這個家夥知道罪行很嚴重，但他很輕松，好像什麽都沒發生。
D.不要低估成績，也不要輕易滿足成績，要正確對待自己。
5.根據句子的意思，依次填入橫線最合適的詞是()(2分)
(1)走在清晨的林間小道上，鳥兒的鳴叫聲壹波接壹波的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的響起
(2)在科技月活動中，他設計的節水龍頭精致耐用，受到師生的壹致好評。
(3)老舍作品的語言富有“京味”，幽默風趣，深受讀者喜愛和_ _ _ _ _ _ _。
(4)村民們好奇地看著央視“心連心”藝術團的演員們，眼神樸實。
A.清晰的欣賞、崇拜和調查
B.清脆的贊美，贊美，看看吧
C.清晰的贊美、崇拜和凝視
D.清晰的欣賞、欽佩和凝視
6.依次用橫線填空。正確的順序是()(2分)
有兩個以上院落的四合院分為外院和內院兩部分。______________
(1)外屋是客人住的，裏屋是主人住的。
(2)吊花門是庭院中的第二個入口，俗稱“二門”。
(3)內外屋用壹堵墻隔開，這堵墻上的門壹般用吊花門。
(4)所謂“二門”，即吊花門。
A.(3)(1)(4)(2)b .(1)(2)(3)(4)
C.(3)(1)(2)(4)d .(1)(3)(2)(4)
7.下列病句的不正確更正是()(2分)
A.自從他進入中學以來，他壹直參加學校田徑隊的訓練。
修正:刪除“總是”或“總是”。
B.通過這次小提琴比賽，她的自信心增強了。
修正:刪除“通過”或“作出”。
C.到了退休年齡，他依然精力充沛，身體健壯。
修改:將“健壯”改為“豐富”。
D.我們應該利用人類的壹切優秀成果為祖國建設服務。
修改:將“萬物”放在“人類”之後。
8.下列說法與原文壹致的是()(2分)
A.當森林的水源耗盡時，妳會得到壹座山。
B.山不在高，仙在靈。誰不在淵，龍為名。
C.女人為什麽哭，官員為什麽喊？
D.土地平坦，房子也差不多。
9.作家的作品是錯誤的()(2分)
A.《魯花當》孫儷
B.蘇州園林葉聖陶
C.陶淵明，桃花源記
D.“回”魯迅
10.下列說法中不正確的是()(2分)
A.《桃花源記》、《陋室銘》、《胡艾蓮語錄》都是古風。
B.《背影》中父親爬上講臺的背影是整篇論文的重點，觸動了作者的內心，使他體會到父愛。
C.《老王》這壹課描寫了作者與老王交往的幾個片段，可見作者是壹個善良、熱情、平易近人的人。
D.“善良黑暗的地球母親，願她的靈魂永遠在妳的懷抱裏！”表達了魯迅小時候對保姆常的感激之情。
二。聽寫(6分)
11.我陋室碑文的中心句_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
12.在《桃花源記》中，作者對桃花源優美的自然環境的描述是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
13.《望嶽》中表達作者誌向的詩是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
3.文言文閱讀(10分)
陸地和水上植物的花很香。陶金淵明獨愛菊花。自從唐力來了，全世界都很喜歡牡丹。獨愛蓮花，泥汙不沾，清而不妖。外直，不匍匐，香遠而清。它苗條而優雅，妳可以遠遠地看著它而不顯得可笑。
14.本文選自北宋著名哲學家_ _ _ _ _ _的《_ _ _ _ _》。(2分)
15.在說明文字中添加文字:(2分)
粉絲:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；合適:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；
褻瀆的話:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；新鮮度:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
16.翻譯句子:(4分)
(1)欲獨愛蓮出淤泥而不染，卓青漣而不妖。
___________________________________
(2)蓮花的愛，誰是給予者？
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17.寫菊花和牡丹的用意是什麽？(2分)
四個。現代閱讀(24分)
閱讀下面壹段，回答問題:(8分)
大概是太癡迷了，連阿昌都來問山海經是怎麽回事。這件事我從未告訴過她。我知道她不是學者，說了也沒用。但既然我問了，我就什麽都告訴她了。十天後，或者壹個月後，我還記得那是她請假回家後的四五天。當她穿著壹件新的藍色上衣回來時，她遞給我阿寶舒，高興地說:“哥哥，我給妳買了壹幅三胡圖！”
我仿佛遇到了晴天霹靂，所有人都驚魂未定地走了進來；趕緊接過來，打開紙稍微翻壹下。有著人類面孔的野獸，九頭蛇，...都包括在內。
這給我帶來了新的尊重。別人拒絕做或做不到的事，她都能成功。她確實有巨大的力量。謀殺藏鼠的怨恨從此徹底消除。
這四本書是我最先也是最心愛的寶貝。
18.寫下這段話的敘事要素:(2分)
人物:原因:
結果:
19.「我從來沒有告訴過她」的原因是什麽？(原句回答)(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
20.揣摩“我大概是太執著了”這句話，說說加詞的表達功能。(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
21.為什麽“我”對阿昌有了“新的尊重”？(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
閱讀下面壹段，回答問題:(8分)
(1)我看見他壹瘸壹拐地走向鐵路，慢慢俯下身子，頭戴黑色小帽子，身穿黑色大夾克，身穿深藍色棉袍。這並不難。但是他穿過鐵路，爬那邊的站臺不容易。(3)他用雙手爬上去，然後雙腳向上縮；他肥胖的身體微微向左傾斜，顯出努力工作的樣子。這時候我看到他的背影，眼淚很快就流了下來。我趕緊擦幹眼淚。5]我怕他看到，也怕別人看到。當我再往外看的時候，他已經抱著那只鮮紅色的橘子回來了。有壹次過鐵路的時候，他先把橘子撒在地上，自己慢慢爬下來，然後撿起來走開。由於在這裏，我急忙去幫助他。我和他走到車前，把橘子放在我的皮大衣上。⑽於是我拍了拍衣服上的汙垢，覺得很輕松。⑾過了壹會兒，他說，“我要走了，給我寫信吧！”我看著他出去了。他走了幾步，回頭看見我說:“進去吧，裏面沒人。”【14】他的背影混在來來往往的人群中，我再也找不到了，就進來坐下，眼淚又來了。
22.描述父親背影三遍的三句話是什麽？()(2分)
A.⑹⑺⒁⑴⑶⒁⑴⑺⒁
23.選擇能表現上面寫的東西內容的副標題()即可(2分)。
A.父子親情b .父親的背影c .告別d .買橘子送別
24.劃線的句子是如何表達作者當時的心情的？(2分)
我趕緊擦幹眼淚。
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
由於在這裏，我急忙去幫助他。
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
25.這段話最讓妳感動的是什麽？用具體的句子解釋壹下。(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3)閱讀老北京的胡同，回答問題:(8分)
老北京的小胡同
蕭乾
(1)我在北京的壹個小巷子裏出生長大。因為素未謀面的父親在世時負責開關東直門，東北角成了我的早期世界。四十年代在海外漂泊的時候，每當想家的時候，就想到北京的那個角落。我從那裏了解這個世界。
(2)壹位老阿姨告訴我，我出生在陽關(或牧羊)胡同。我看了70年代美國黑人寫的《根》這本書，我也去找過壹次根。我大概3歲的時候搬走了，但是在我看來我們家房子是朝東朝西的，門前有壹排垂柳。當然外觀完全變了。20世紀90年代，壹位攝影記者堅持要拍攝我上中學的石崇學校(現在的北京市第二十壹中學)。對了，他拉我去陽關胡同，只在那個牌子下拍了壹張照片。
(3)其實我是在錢包坑裏開始明白事情的。10歲，母親在菊兒胡同去世。我曾經在小說《夕陽》裏描寫過她的死，在《囚徒》裏寫到菊兒胡同旁的院子——那是我的仲夏夜之夢。
(4)母親去世後，我被寄養在表哥家。那時候我做兼職:織地毯，送羊奶，要走街串巷。半年前高中畢業(1927冬)，因“學運”被變相開除，遷居廣東潮汕。1929雖然回北平上大學，但那是當時的校園生活。只有人生的第壹個17年，我才真正在北京的小胡同裏生活過。之後，我走遍了全國。但無論走到哪裏，在夢裏，我的靈魂總是在那些小巷子裏遊蕩。
(5)啊，弄堂從早到晚都是動人的交響樂。壹大早，就是壹連串的哭聲。桿子兩頭是“芹菜、辣青椒、韭菜、黃瓜”，綠葉上還滴著水珠。過了壹會兒，賣“江米棗年糕”的車過來了。然後就是叮叮當當的“鏟碗”。最讓人感動的是街邊理發師手裏的鐵東西，讓空氣發出砰的壹聲漣漪。
(6)北京的叫賣最具季節性。春天是“蛤蟆骨大甜螺”，夏天是蓮藕涼粉，秋天是炒栗子又香又粘，冬天是“烤紅薯真辣”。
我最喜歡聽晚上的叫賣聲。夜賣的特點是慢拖尾，壹定要有停頓——有時相當長，像“硬面——餅”，中間好像有停頓。更簡單的說，就是賣熏魚或者“算靈卦”。
(8)還有夜行者:有戲迷，有醉漢，喊著“剩壹馬”或“蘇三離開洪洞縣”。不知道是為了滿足自己不會玩的地方的表演欲望，還是去冥界給自己壯膽。
我那時候是個窮孩子，但是窮孩子也有買得起的玩具。兩塊多錢可以買壹個不停轉的小風車。去龍符寺買些模具。黃土和泥壹揚，泥餅就刻好了。春天，院子裏的天空變成了風箏的世界。富孩子可以放野鵝，窮孩子也可以用稻草糊個屁股簾。無論如何，我可以飛起來，昂首闊步地對著藍天。小心可樂，就好像妳在天堂壹樣。
(10)夏天的時候，我經常去東直門的蘆葦塘捉蟾蜍，或者捉蛐蛐——還有油葫蘆——就在墳頭旁邊。蛐蛐能咬架，油葫蘆大，但不咬人。聽起來很優雅。當然金鐘聽起來更好，但是難得抓到壹個。這些都是陶罐養的，我每天就給壹兩顆毛豆和壹點水。
(11)北京還有壹個死胡同，有點像上海的巷子。但是巷子裏沒有陽光。北京胡同的平房，寒酸到不缺陽光。
(12)胡同是壹種中世紀的民用建築。我在倫敦和慕尼黑的古城裏見過類似的胡同。倫敦英格蘭銀行旁邊有壹條狹窄的“針鼻巷”，很像北京的胡同。他們願意加固，卻不願意拆除。新加坡的城市現代化進程加快了。40年代去過兩次獅城，很東方。回到八十年代就認不出來了。幸運的是，他們還保留了壹個“唐人街”。每次去新加坡都會去那裏吃壹碗排骨茶，邊吃邊想著老北京的豆漿炒水果。
(13)希望北京能少拆壹些胡同，多留壹些胡同。
1993 10十月六日
(選自蕭乾散文，有刪減)
(1)【鏟(j ū)】用鏟子加入破碎的陶瓷等。
②【沙燕】做工精細的風箏。下面的“屁股簾”是我們自己做的簡易風箏。
③【shúJi】去穗高粱稈。
26.從第(4)段中找出壹個與第(1)段下劃線句子意思相近的句子，抄在下面的橫線上。(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
27.從作者對胡同裏“交響樂”的描述中，妳體會到老北京胡同裏的生活有哪些特點？(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
28.閱讀第(9)段(10)，用壹句話概括這兩段的內容。(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
29.結合上下文品味第(9)段的“招搖”二字，說說這個字寫了什麽？(2分)
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
動詞 （verb的縮寫）作文:(60分)
我們生活的每壹天都在別人的呵護中:當妳睜開惺忪的雙眼，聞到早餐的香味；當妳走在幹凈的街道上，妳看到路邊的綠草；當妳坐在安靜的教室裏，聽著老師的諄諄教誨；當妳面對壹個難題束手無策的時候，妳的同學會幫妳解惑...請以“感受_ _ _ _ _(友誼、家庭、生活)為題寫壹篇作文...)”，不少於600字。
試題答案？
壹個。
1.D 2。B 3。D 4。A 5。B
6.D 7。C 8。D 9。D 10。D
二。疏忽
三。14.朱元璋周敦頤的公開收藏
15.範:多；合適:應該是；罵:親近但不莊重；新鮮:更少
16.(1)我只喜歡荷花，(因為)它是從泥裏長出來的，卻沒有沾染泥；用清水洗過，但看起來並不誘人。
(2)對蓮花的愛，還有誰和我壹樣？
17.文章通過對菊花、牡丹、荷花的美德描寫，突出了以牡丹為襯托，以菊花為襯托的荷花的美好形象。
四個。
18“我”和“常”
“我”想得到《山海經》。
常幫我買山海經，我又驚又感動。
19.我知道她不是學者，說了也沒用。
20.更表現出“我”想要得到《山海經》的迫切心情。
21.別人拒絕為我做或不願為我做的事，沒文化的阿昌不辭辛苦地為我做了。
22.C
23.D
24.我很感動，但又怕父親看到，更不放心。
看到父親行動不便，我怕他摔倒。體貼，心碎，感動。
25.
26.但無論走到哪裏，在夢裏，我的靈魂總是在那些小巷子裏遊蕩。
27.豐富和諧(有趣平和)
28.回憶童年豐富多彩的遊戲生活以及其中的樂趣。
29.寫飛起來就搖搖晃晃的“屁股簾”，表現“我”的興奮和滿足。
動詞 （verb的縮寫）作文
省略
只有征服了石峰，才能成為大樹。
只有搏擊長空，才能成為雄鷹。
同樣，只有戰勝挫折，才能成長。
在高聳的山上，幾粒種子不小心掉進了石峰。他們面臨著壹個選擇:永遠做壹顆種子，還是頑強地鉆出石峰。他們選擇了挫折，他們非常努力的從石峰鉆了出來。樹枝扭曲生長，幾乎在每壹寸樹皮上都留下了疤痕。但是他們沒有放棄，而是拼命的成長。最後，他們成功了，在山腰留下了壯麗的風景。壹顆種子只有勇敢地面對和克服挫折，才能長成壹棵大樹。
同樣在懸崖上，住著壹群勇敢的人。他們不怕挫折，搏擊長空。是的，他們是鷹。幼時，母鷹教它們飛翔，它們被迫跳入深谷，甚至被直接拋出。即使被摔成碎片，鷹媽媽也毫不憐憫。因為鷹媽媽知道大自然是很殘酷的，如果她現在對小鷹不嚴格，它就活不下去。小鷹只有經歷了這麽大的挫折，才能真正成長為雄鷹，成為天空中勇敢的戰士。
而我，曾經壹個意想不到的好成績，讓我贏得了很多榮譽。我很開心，每天沈浸在榮耀中，覺得夜晚變得五彩繽紛。但壹個月後，耀眼的分數讓我如夢初醒，我才真正意識到真才實學的重要性。這個挫折喚醒了我。我重整旗鼓，認真投入學習，壹切都有回報。經過壹個月的月考，我再次登上了榮譽殿堂。壹個人只有經歷過挫折，才能成功。
種子永遠不會經歷挫折，永遠被困在巔峰之間。
小鷹號不會經歷挫折，會被自然淘汰。
不經歷挫折的人會逐漸衰落。
挫折對任何事情都很重要。只有善待挫折，戰勝挫折，我們才能成功。