蔣勛老師的聲音是忙碌壹天後最願意聽到的聲音。這個聲音讓妳開始放下功利，放下浮躁，放下日常生活中壹切復雜不愉快的感情。它能從文學的角度給妳意想不到的美。對於第壹次讀紅樓夢的人來說，妳是多麽需要這樣的指導，從文學的角度去解讀和分享妳的感受。在此期間，將介紹壹些寫作技巧的表達方式。而不是壹味的深挖背後的創作意圖，或者參考之類的東西。我也從索引或者懷疑的角度看了很多文字，有些東西到最後都讓人不寒而栗。《紅樓夢》畢竟是文學作品，要跟著蔣勛老師從文字的角度去感受作者傳達的意境，描寫情節要貼近《紅樓夢》。
前壹段時間，我買了蔣勛的紅樓紙質作品全系列。讀著讀著，妳會發現這是壹個對話的過程，很接地氣，旨在讓名著更貼近小生活。如果妳仔細回憶我們的童年生活，場景變了，衣服也變了，但孩子的世界不會有那麽大的不同。往往人都是像通靈寶玉壹樣長大，在成人的世界裏失去了本性。不再是靈動精神的本體。在從單純到成熟的過程中，我吸收了太多看似對成長有幫助的東西，實際上卻丟棄了所謂佛壹樣的東西。我就暫時這樣解釋吧。
除了名著的暢銷，蔣勛先生還有自己的散文集。審美》等多部作品。其實我也不想稱之為作品，因為我看到的是平等的交流和討論，就像老朋友的平談壹樣！它不是強加給妳的，而是表達出來讓妳去識別和思考的。並獲得認可。甚至很多時候，它道出了很多人的心聲，這些人可能不知道如何表達或者對想法的對錯更加懷疑。突然妳發現蔣先生也有同感。看不見，妳不覺得閱讀之間有距離，像很多其他的作品會讓人覺得自己在仰望什麽。對於閱讀來說，尤其是對於廣泛的讀者來說，學習寫作這種專業領域的寫作技巧，並不是王老師想要傳達的。他強調文學藝術應該是普遍的感染和傳播。高深莫測的理論性的東西當然有其存在的意義，但是大眾無法接觸和研究，那麽存在的目的是什麽？少數人懂了，讀了，卻不會和別人說話，那文化怎麽傳承？四大古典小說不是通俗文藝嗎？文藝來源於生活，高於生活，但不能脫離普世價值。我的觀點可能比較簡單。作為讀者，我們需要簡單有趣的文字，然後逐漸找到合適的閱讀甚至研究的角度。“雅俗共賞”這個詞是有出處的。
讀蔣勛的作品，不能問它能給妳帶來什麽功利的東西。他告訴妳的是用心去感受，用美麗的眼睛去看待事物，用真愛去對待身邊的事和物。如果妳問我看他的書能給妳帶來什麽經濟價值，我只能說很難。因為他給妳的財富確實需要很長時間的內心發酵或者心靈的頓悟，積累成很高的藝術價值，才可能讓人得到真正的用物質衡量的財富。精神上妳只需要讀完它，有認同感，那麽這就是妳得到的。