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手寫報紙作文

在各個領域,大家都很熟悉手抄報。借助手抄報,提高自己在信息收集、美術設計、書法、寫作等方面的綜合素養。那麽手抄報有哪些類型呢?以下是我為妳收集的6篇手抄報作文,希望對妳有所幫助。

手抄報作文1農歷五月初五端午節是中華民族的傳統節日。在這壹天,人們總是包粽子,賽龍舟。

戰國時期楚國的大夫屈原非常愛民,深受人民擁護。當時秦國實力很強,屈原想聯合其他國家對抗秦國。但遭到楚國貴族的強烈反對。屈原看到,秦國的軍隊幾乎把楚國的城門都撞開了。我想:國家沒有希望了,那我活著還有什麽意義?於是他在農歷五月初五投河自殺了。

屈原死後,老百姓怕水裏的野獸吃了屈原,就把用遼葉包著的粽子扔到水裏。為了驚擾魚兒,防止它們吃掉屈原的屍體,人們還做了壹條長船,叫做“龍舟”。每個端午節,人們都賽龍舟。

直到現在,我們仍然過著端午節。端午節已成為中國重要的傳統節日,按規定放假壹天。現在端午節不再局限於吃粽子和賽龍舟。有條件可以出國旅遊,沒條件也可以在家鄉郊遊。

至今,人們沒有忘記屈原這位“愛國詩人”。我們要繼承祖先的遺願,把祖國建設得更好。

手抄報作文2環境衛生是我們生存的源泉。壹旦我們傷害了它,我們就無法生存。所以它和我們的生命壹樣珍貴,所以只有保護環境,我們才能保護自己。有壹天,我在校園裏走了壹圈,發現校園裏有很多垃圾,比如塑料袋、碎紙、冰激淩紙...這讓我們反思-

我們每天都生活在大自然中。生活在這美麗的地方。地球母親慷慨地為我們提供各種無限和有限的資源,讓我們“豐衣足食”,而人類不僅不滿足,還在破壞地球母親。隨著時代的變化,人們的要求越來越高。他們砍伐大樹,制成木船、壹次性筷子和其他對人類有益的東西。這些東西總是在人類的眼前壹閃而過,對大自然造成多麽大的破壞。

特別是5.12四川大地震,對我們國家和人民造成了巨大的傷害。多少人無家可歸,多少孩子失去了親人。這不就是自己釀的苦果嗎?在人們意識到他們所播下的災難之前,大自然已經憤怒地反擊了。海洋和大氣已經警告了人類。世界上無論哪個海域,無論離工農業活動區有多遠,從北極冰島到南極大陸,到處都不同程度地監測到有害物質,唉!我曾經喜歡的海洋在哪裏?綠如藍,是回憶嗎?

雖然現在人們都在提倡環保,到處呼籲綠色,但這仍然沒有阻止破壞者。樹木仍在倒下,沙漠的面積仍在擴大。

就是現在立個捕鳥網;餐廳還在用壹次性筷子;人們還在抽地下水,除了超市,還有很多小攤販使用壹次性塑料帶,會造成很多白色垃圾。

現在是21世紀。我們應該保護我們生活的地球,不要使用壹次性筷子和壹次性塑料袋。減少私家車的使用以減少空氣汙染。我呼籲:保護我們的家園;保護環境是每個人的責任;保護環境從我做起,從現在開始!

環境衛生是我們生存的源泉。壹旦我們傷害了它,我們就無法生存。所以它和我們的生命壹樣珍貴,所以只有保護環境,我們才能保護自己。

相信大家都有在學校做手抄報的經歷,我也不例外。雖然做了很多次手抄報,但還是忘不了第壹次做手抄報的緊張感和完成手抄報後的滿足感。

課後老師宣布我們的作業是獨立完成壹份手抄報。在此之前,我從來沒有接觸過手抄報,所以老師壹說,我就手足無措,覺得這個作業肯定完成不好。

回國後在網上查了壹些精選的手抄報,也了解了手抄報的大致意思。我拿起桌上的畫筆,準備加入這場“手抄報大戰”。看著桌面上幹凈的紙張,我猶豫了很久才離開畫筆,生怕壹整張畫報的效果因為我的疏忽而毀於壹旦。

現在我已經在畫報上勾畫出了壹個又壹個圖案。看著幹凈的畫面,我加了很多繽紛的色彩,看起來很豐富。心裏漸漸有了自信,畫畫也越來越方便了。在手抄報上畫完圖案後,剩下的就是為手抄報填寫文字了。

壹切結束後,看著辦公桌上自己創作的手抄報顯示效果不錯,心裏也是壹片高興。第壹次做手抄報真的很有意義。

手抄報作文4剛開學,孟老師讓我們每個人做壹份手抄報。當時我又喜又憂。我很高興能在這份手稿中展示我的才華,但我擔心我不知道如何安排手稿的畫面。

那兩天下課壹有時間就討論手抄報怎麽設計!孟老師看到我們在積極思考手抄報,就給我們設計了壹份手抄報,啟發我們用不同的方法制作手抄報。那粘貼裝飾呢,自己設計上色呢——我們看完之後,我就知道怎麽設計手抄報了。

回到家,我迅速做完作業,開始計劃手抄報。首先,我拿出我的水彩筆、蠟筆、鋼筆和白紙,開始做手抄報。我是這樣想的:在題目下面畫壹些數字,然後在數字裏面畫壹些斜線,用來寫作。

這樣,我的手抄報就完成了。我把自己做的手抄報看了又看,覺得很好看。

像每年壹樣,去南京銀龍山公墓給爺爺掃墓。

我爺爺死於1995。那時候我還沒出生,所以從來沒見過我爺爺。我站在爺爺的墓碑前,照片上的爺爺慈祥地看著我,好像在對我說:“阿雲(阿雲是我的小名)妳要好好學習。”我在心裏默默祈禱:爺爺在天堂平安幸福!

“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”每到清明節,我們都用這種方式來表達對親人的哀思。