在我們實驗中學美麗的校園裏，有壹種獨特的東西，既不炫耀，也不耀眼；不沈也不醜。它存在於教學樓的角落裏；它陪伴我們走過了學生時代的點點滴滴。它簡單、實用、包羅萬象。這是我們的桌子。
我的這張桌子有很長的歷史了。它的兩邊都有銘牌，上面寫著“紹興市實驗中學——A桌XXX”。但是銘牌掉下來的時候，下面還有壹個銘牌。上面寫著:“柯橋鎮——表A XXX”。在外人看來，沒什麽區別。熟悉我校歷史的同學都會知道，紹興市實驗中學的前身是柯橋中學初中部。1996命名為柯橋鎮中學，20xx年9月更名為紹興市實驗中學。換句話說，這張書桌是在1996-20xx之間使用的，最新的是12。如果按照人的年齡標準來計算，那麽就是“年少氣盛”，就像初生的朝陽；但它是壹張桌子。此時已是“西山落日”，景色已不在。
再看它的外觀:由壹塊可以上下開合的膠合板組成的桌面，貼在鐵桌肚上。藍色表面褪色的桌腿滿目瘡痍，雪白的桌面在無情的歲月下變得凹凸不平，破舊不堪。鎖住桌面和桌肚的鎖早已生銹脫落，只留下生銹的螺絲孔證明它的存在。可以說這條河現在每況愈下。
雖然這張桌子已經破舊，但它對我來說意義重大。
每天我們從課桌裏拿出書，在桌板沒合上的情況下把目光轉回講臺時，總會匆匆回頭，然後會有意無意地掃壹下桌板。壹個偶然的機會，我看到了桌子上的壹些字，於是我仔細看了看。這個眼神讓我震驚。書桌上寫著各種勵誌的話:“戰勝中考！”！！”“打敗數學！！！”“向魯中進軍！！！“等等，等等，不勝枚舉。每當看到這些文字，我就會想起那些為人生理想和重點高中奮鬥的學長學姐們。仿佛他們寫下這些文字的決心，他們堅定而帶血的眼神，他們寒窗苦讀的背影，他們為祖國建設而奮鬥的遠大理想，都映入我的眼簾。不知不覺間，我忍不住淚流滿面。
從此，每當我打開書桌，都會看壹眼那些熱血的文字，仿佛它們就在我身邊，仿佛它們就在我身邊，給我鼓勵，給我力量，給我奮鬥的勇氣。
這張小小的書桌承載的不僅僅是知識。它承載了多少代人的夢想和希望，浸透了多少人才的淚水和汗水。在我看來，它不再是學習的工具，而是駛向知識海洋的航船，充滿希望；它是通向希望和未來的階梯，承載著知識的重量。越重就越高！
寫作第二天第二天2黃昏雲全滿寒，銀發人默默轉玉盤。月光照長街，風過林頂。寒冷襯著若隱若現的白色玉盤漂浮在空中。明月灑下皎潔的月光，落在萬家燈火的亭臺樓閣上，給這世間的壹切都披上了壹層面紗。
四角天光漏進明亮的白月光，照在擦得鋥亮的木方桌邊上，如同那天皇宮玉殿壹般隆重。奶奶的十五滿月永遠是最圓的，有很多快樂的慶祝。掛在門口的兩盞燈籠發出不同的紅色燭光，在我看來，其他時間燈籠是發不出來的。
團圓飯後，我坐下來賞月，壹家人聊著他們的故事。只是坐著發呆看月亮，偷了半天閑。
表親總是按捺不住。不知道是誰想出來的主意，剪些紙把月亮貼在窗戶上，這樣賞月會更有趣。腦子裏壹陣騷動，壹起跑去砍月亮。
壹把剪刀和壹張大白紙。我們把它切成三個紙月亮。我剪了壹輪別致精致的。表兄妹們也在上面寫下了自己的願望。他們說月亮會帶著他們去追逐夢想。我偷偷看了壹眼，看到他們寫的是吳剛砍樹，嫦娥奔月。看來他們很喜歡這些童話。我在紙月上寫下:願人長壽，千裏美。
我們在兩個燈籠下選了壹面墻，把我們的紙月亮貼在墻上。天光與燈籠的紅色燭光交織在壹起，呈現出壹種肅穆，這種肅穆體現在我們的紙月上。我們坐在長椅上，凝視著各自的月亮。我時不時擡頭看看天上的月亮，想想往年的中秋節。夜空中漂浮著壹點點孔明燈籠，發出微弱的光，撐起了整個天空。此時仰望夜空，繁星已近千家萬戶，天空壹片肅穆，不再像來時那麽冷。堂兄妹指著那些燈籠說，那是天上的禮物，是中秋節的禮物，是家庭幸福的象征。我微笑著回答他們，他們的想象力足以裝點整個夜空。
燈籠和白月光的紅色燭光仍然照耀著紙月亮，但我的堂兄弟已經睡著了。我思考這壹切。中秋節的團圓夜，壹家人圍坐在壹起喝茶品嘗月餅，賞月放燈籠。這不是壹種美嗎，何必自誇千裏* * *賞明月。我想這是壹次團聚...
走之前，我回頭看了壹張紙月亮，期待天上的圓月。紙月顯然沒有那麽圓，但在月色和紅色燭光的映襯下，更增添了壹種朦朧的搖曳感，晃動著現實與真實的美。透過紙月，有太多的遐想讓我流連忘返...
經過1339公裏的長途跋涉，我們終於在武當山站下車了。下車後，舅舅的同事分成了兩組。我們是第二組，每組拿壹輛車。放好行李，我們上了車，導遊給了我們旅遊帽。湖北五日遊開始了！
武當山兩日遊
我們這壹天的計劃是參觀兩個景點，南燕宮和紫霄宮。因為火車晚點，我們只能遊覽南燕宮壹個景點。我們先在南巖的壹家酒店領了房卡，放下行李，在停車場集合，集體前往南巖宮，那是壹座鑲嵌在山上的宮殿，那裏有著名的“龍頭香”。在路上，我們還看到了高聳的懸崖，那是真武崛起的懸崖。參觀完南燕宮，我們回到酒店休息。第二天，我們參觀了紫霄宮和金頂。
神農架壹日遊
參觀完金頂，我們乘車去了神秘的神農架。四個小時後，我們到達了神農架。天色已晚，所以我們停止了參觀，呆在旅館裏。第二天，我們起了個大早，吃了晚飯，去了神農架景區。我們首先參觀了板巖(海拔2590米)，這裏有奇特的石林和“野人棲息地”。然後去了神農頂(海拔3105)。4米)，而是壹個“身雙”，神農頂還沒有對遊客開放。然後我們參觀了風景山，也叫神農谷(最高點海拔2950米)(遊客觀景臺海拔20xx米左右)。只有來到這裏，我才知道什麽是壯麗。遊覽完風景山，我們參觀了金絲猴嶺(海拔3019米)。這裏有清澈的小溪和美麗的金絲猴瀑布，穿過的小路涼爽得讓我們不得不穿上外套。後來參觀了野生動物救助站，回酒店吃午飯。下午去了天生橋景區，這裏的天壇地壇清澈見底，池中奇石眾多，成群的魚兒自由穿梭，令人心曠神怡。
朝天後漂流
在神農架玩了壹天，第二天就去宜昌了。在路上，我們將參加朝天昊漂流。據說這是湖北最刺激的漂流。我和叔叔同舟共濟，漂流區的自然風光很美。漂流之後，我們都濕透了，像落湯雞壹樣。壹半的人在途中遭遇翻船，至少我們沒有翻船。
三峽壹日遊
當我們到達宜昌時，已經很晚了。晚飯後，我們休息了壹會兒。第二天，我們參觀了三峽。先是來到壇子嶺景區俯瞰三峽，最後去了截擊紀念公園，從正面看壯麗的三峽。
下午，我們開始坐火車返回。
陰沈的天空中似乎沒有壹絲光亮。冰冷的雨滴從天而降，落在我的衣服上。雨滴模糊了我的眼睛，壹切都顯得朦朧...街上人來人往。有人穿著雨衣有人打著傘，在我身邊行色匆匆。
想到我的另壹半已經離我而去，想到半年前的離別已經成為我們之間的永別，想到死亡突然橫亙在我們之間，想到天人相隔，我不禁淚流滿面，扔掉雨傘，將自己浸泡在這冰冷的雨中，向前奔跑，希望這刺骨的寒意能麻木我悲傷的心，讓它不再感到疼痛和痛苦...我擠出人群，獨自壹人。簡單的躺在地上，劈劈啪啪的雨滴打在我麻木的身體上，我再也感覺不到寒冷，因為我心裏的寒冷比這強烈千倍。
我們幾乎同時來到這個世界，從小壹起玩，比較壹切，比如學習，食物，衣服，玩具，誰的朋友多……這些都成了我們比賽的內容。就是在這樣的競爭中，我們都在成長，我們即將進入初中。他對我說:“以後我們再見面的時候，要看看誰的成績更好，誰比我們送給對方的禮物更有意義……”離開他的時候，我自信成績絕對不會比他差，至於禮物，我也絕對不會落在他後面。
到了新學校，我很快適應了新環境。想到和他的約定，我更加努力的學習，在新學校交到了很多好朋友，但是我知道，我最好的朋友還是他。周末的時候，我們都互相打電話，互相詢問對方的情況。他說他壹切都好，讓我不要忘記我們的約定。但後來我才知道，那段時間他身體壹點都不好。他住過幾次醫院。為了不讓我分心，他甚至在電話裏只字不提自己的病情。
終於放假了，壹想到我們要見面，我就感到說不出的興奮。想到我們的約定，我想盡快見到他，因為我成績還不錯，還受到了班主任的表揚。想到禮物，我趕緊進屋把這學期以來的積蓄都翻了出來，沖進壹家禮品店給他買了壹個可以聽歌看書的mp4。
當我帶著禮物高興地回家時，我問爸爸我們買回家的票了嗎？關於門票的事，父親只字未提，但他告訴我壹個猶如晴天霹靂的消息——妳永遠離開了我們！
我沖出房子，跪在草地上。我不知道未來會是什麽樣子。我從來沒有想過沒有妳我會怎樣生活。我壹遍又壹遍地回憶我們擁有的壹切。這時，我突然想起不久前妳發給我的壹封郵件。郵件裏，妳說:“如果有壹天我離開了妳，也許妳會難過，但妳不要對生活失去信心，因為妳要為妳的父母。”當時我就在想，他的郵件怎麽會這麽奇怪？我們的分離只是暫時的。他怎麽能這麽說呢？現在看來，他已經知道這壹天遲早會到來，所以他什麽都想到了...
我不知道我是怎麽回家的。大人不在家。他們知道我感到很不舒服。讓我安靜壹會兒，打開手機。發現三天前有壹條消息未讀。我打開消息，看到裏面寫著:“我在心裏壹直把妳當成我最親的兄弟。記得好好學習，實現自己的理想，實現我們自己的。再見。”
房子外面刮著大風。我關上窗戶，壹道閃電閃過。路邊壹棵大樹被雷炸了，冒出壹股煙，緊接著壹聲巨響。腦袋嗡嗡作響，稍微平靜下來，往事壹幕幕出現在眼前。以前和妳在壹起的每壹天是多麽美好，我卻沒有珍惜。現在突然，它消失了，但我感到心碎的痛苦。
他離開了我很久，但我壹閉上眼睛，他又出現在我眼前。壹想到他，心裏的難過是無法用語言表達的。我會永遠記得妳發給我的郵件和信息。我會好好生活，好好學習，為我，為妳，為所有愛我們的人，創造壹個更美好的明天。
初二寫作5青春有夢，不孤單。
青春是多彩的，無數美麗的風景讓我們眼花繚亂。沈醉在這個夢幻般的地方。我們年輕的心隨風蕩漾。在美麗的夢裏，我喃喃地說著，甜甜地笑著。
此時春光無限，青春前途壹片光明。13歲的豆糖花不也和這朵花壹樣美麗動人嗎？
那天早上，我走出教室門，擡頭壹看。哦！驚呆了，這麽溫柔的桃花，那綠色的花蕾，那粉色的花瓣，中間還點綴著幾朵黃色的花。就像壹個活潑的孩子。我從未見過如此鮮艷簡單的花。現在，看它們很有趣。看著看著，享受著，心裏所有的煩惱頓時消失的無影無蹤！
啊！問壹下這個好吃又新鮮的味道。好像樹上結滿了桃子。
陽光普照大地，整個校園變成了壹個金碧輝煌的大廳。而這位美麗的公主屬於桃花。它像陽光壹樣張開雙臂，露出自信的臉龐。在陽光的照耀下更加高貴華麗，很多學生前來觀看，贊不絕口。它有點高興，畢竟出生在
在我們教室門口，嗯，象征我們很好。
天氣就像悟空的臉——壹說就變。雨女也愛上了這種花，前來參觀。啊，桃花依舊微笑著，任雨水滴落在她嬌嫩的臉上。雨停了，滴答滴答。雖然花瓣落了壹點。壹滴花瓣在玉蘭樹下顯得更加美麗斑駁。
這桃花是五彩繽紛的。它有壹顆向上的心，就像這個女孩蓬勃向上的心。
青春之火永遠不會熄滅。青春的心不停地跳動，跳出青春的旋律。
我心中有壹個夢想，像壹朵燦爛美麗的桃花。
奮鬥，青春不是壹個人有夢想！
我們有這麽多橋！
起初，人們在河的兩邊放壹塊木頭。這就是最早的橋——獨木橋。這座橋只能走壹個人，如果河面很寬，壹塊木頭都過不去。
隨著歷史的變遷，聰明的勞動人民發現用石頭制成的石拱橋既堅固又美觀，於是誕生了許多石拱橋。壹些石拱橋仍然保存完好。如河北趙州橋，是中國最早的單孔石拱橋，距今已有1400年的歷史。趙州橋是由隋代石匠李春設計建造的。它像壹彎新月出現了。在漫長的歲月中，經受了洪水、地震、車馬負重、風化腐蝕的考驗，至今仍相對完整地保持著原有的結構，是世界橋梁建築史上的奇跡。
1957年，長江上建成了第壹座長江大橋——武漢長江大橋。全長1670米，8個橋墩，分為上層公路橋和下層火車橋。從此，武漢三鎮融為壹體，形成了“壹橋飛架南北，天塹變通途”的立體交通格局，成為江城武漢壹道壯麗的風景線。
隨著時間的演變，時代的進步，城市裏的車輛越來越多。為了解決交通矛盾，人們在城市上空修建了鋼筋混凝土的多層立交橋。縱橫交錯的橋面上，各種車輛來來往往，川流不息，四通八達，暢通無阻，大大節省了人們的寶貴時間。
建橋的材料從最初的木材，到後來的石頭，演變成現在的鋼筋混凝土結構，凝聚了很多橋梁設計師的心血和智慧！它給我們的城市帶來了便利，也給我們的城市增添了許多美麗的風景。
離別相信是大家都不想提的詞。揮手，我相信，是壹個誰都不想做的動作；再見，相信是誰都不想說的壹句話。
小時候還被大人像寶貝壹樣抱在懷裏。不能說話，不能走路。我每天都被父母帶著東奔西走。每次遇到熟悉的人，爸媽都會舉起我的小手揮壹揮。我爸媽說，妳好，我當時不知道那個動作叫揮手，只知道是招呼別人。
上幼兒園的時候，我以為揮手就是和別人說再見。幼兒園每次放學，我總會舉手跟別的小朋友或者老師說再見。我從來沒有想過我不能和他們說再見，但我只是覺得這很有趣。
小學的時候，不僅每天放學回家都會跟老師或者同學打招呼，有時候在路上看到壹兩個同學也會走到自己的手裏跟他們打招呼。直到畢業那天，我都覺得手裏好像灌了鉛，舉不起來了。那時候我才真正體會到離別的滋味。因為我知道，當我向他們揮手的時候，我會越來越少遇見他們，甚至不會。我揮手的時候，臉上是難過的，心裏是難過的，更多的是難過。
初中，我會更加珍惜和大家在壹起的三年。我仍然記得我第壹次來到張丹，第壹次離開我的父母，我甚至不敢揮手。因為是第壹次去壹個新的地方，心裏充滿了好奇，但更多的是舍不得。父母第壹次離開，我就開始學著獨立。但是當我第二次來到張丹時，我願意向他們揮手告別。也許我已經習慣了，但我想有時候離別的痛苦還是會湧上心頭，需要適應，所以還是交給時間吧...
揮手，離開，再見，悲傷，我們揮手告別，所有我不想看到的。
二年級作文題目8:手裏拿著語文書，想起了爸爸在《花生》裏對女兒的教導:做壹個有用的人。在《梅花之魂》中，老人告訴子女要做壹個像梅花壹樣正直的人。白楊父母對後代的期望。對他們來說，“家風”不是什麽大牌，而是代代相傳的規矩。
有人說，家規是無形的，無味的，無色的，空氣壹樣的。但我覺得是有形的，有味道的，有色彩的，有跡可循的。
它的形狀是誠實。有壹次我媽讓我去樓下買饅頭，壹個饅頭壹塊錢。我媽給我帶了10元，讓我買四個小籠包。我把10元給了賣包子的奶奶，她居然還給我16元。我邊走邊想，是該還回去還是自己留著？我突然想到，奶奶這麽大年紀賺錢不容易。她每天早起，貪黑。另外，我媽從小就教育我要誠實。我趕緊回去，把錢給了我奶奶。回到家，我把這件事告訴了媽媽。我媽摸著我的頭高興地說:“幹得好！”“我心裏充滿了喜悅，這是我吃過的最好吃的包子！
它的顏色是“善良”。我們學校經常參加壹些慈善募捐活動，我也會盡自己最大的努力攢錢，每次都把零花錢捐給災區的孩子們。希望他們能過上好日子。擺脫了饑寒交迫，父母也很支持我。當然，爸爸媽媽也很貼心。每次在路上看到殘疾人，媽媽都會給他壹些零花錢。
其味為“孝”。有壹次，我爺爺奶奶在家裏看電視，聲音很大。那時，我正在做作業。因為作業多，急著要出去玩，我生氣地大聲說:“電視放這麽大聲，讓我不要做作業！”我媽壹聽，把我叫到家裏，狠狠地教訓了我壹頓:“爺爺奶奶為我們付出的太多了。他們平時不舍得吃不舍得穿，妳要什麽他們什麽也不說就滿足妳。當妳生病的時候，他們很著急給妳加重病情。讓妳快點好起來？聽到這個我很慚愧。”從那以後我就沒有反駁過他們。
它的軌道是“和我壹起成長”。家是溫暖的港灣，家規是父母留給我的無價之寶，是我成長道路上的座右銘。家規伴隨著我們，家族傳統代代相傳。
第二天寫9“老人幫不幫？”這個問題壹直受到社會的關註，討論也壹直不斷。
近日，這樣壹張照片在網上走紅:街頭，壹個女孩跪在地上給老人餵米線。
這壹舉動立刻引起了壹眾網友的圍觀，不同的聲音從四面八方傳來。有人質疑——這是作秀嗎？
幸運的是，監控記錄了過程:老人摔倒後，沒人敢扶他，後來被壹位阿姨扶了起來。於是女孩決定幫忙，去附近的商店買了米粉餵給老人。以防萬壹，讓妳的另壹半拍張照片，留個證明。
於是我只好感嘆:“好人難做！”壹方面是道德良知的考驗，壹方面也要面對表象下復雜的內心。似乎選擇任何壹方都是壹場“冒險”。
做好事需要留下證據證明，這種行為看似莫名其妙，令人費解，但背後卻隱藏著壹個可悲的社會現實。
這個社會不是好人太少，而是壞人橫行。好人怕壞人，繞道而行。“人心與肚皮分離”、“人心不可害，人心不可防”的道理已經深入我們的內心，所以對這種事情大多持半信半疑的謹慎態度。當有人不忍心看到壹條生命痛苦地擺在眼前，毫不猶豫地決定伸出援手時，多疑的圍觀者不禁浮想聯翩。不知道自己真正想要什麽的人，壹人兩滴唾沫燈芯，加起來淹死人。
道德是和諧社會的基礎。我們都希望有壹個美好的社會，但同時也制造了不信任。不是洪水猛獸，但比這更可怕。每個人都知道輿論的力量。當壹個兇猛的海浪沖擊火星最後壹點希望的時候，人會變得麻木。還有誰想做壹個“得不償失”的好人？還談什麽“社會公德”？
我們要做的不是揣測別人的善意，而是給予信任和肯定。壞人不可能消失，但好人依然存在。要知道妳信任的眼神會激發出多少善舉。如果我們都這樣做，好人會越來越多，社會的正能量會越來越強，那些黑暗的角落遲早會被光明照亮，壞人也會感到羞恥。
只希望人們能在道德上留點空隙，不要讓猜疑和不信任占據了它。