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“優秀團支部”申報材料

熱情的青年

——材料學院04030301“優秀團支部”申報材料

尊敬的學院領導:

4331班團支部是壹個充滿激情和活力的集體,壹個團結友愛、自強自信的集體!在學院團委的領導下,我們在思想政治修養、班風學風建設、社會活動等方面都取得了很大的成績。

第壹,提高思想道德素質,加強政治修養

我支部壹直把提高團員思想道德素質、加強政治修養作為工作重點。為了加強團支部的建設,我們團支部定期召開座談會,總結學生們近期的思想動態,向大家宣傳黨的思想和政策,充分調動廣大團員的積極性,使大家全身心投入到學習和工作中去。所有團員都可以以主人翁的姿態參加支部的論壇,對支部的工作提出自己的意見,讓我們支部不斷進步!

目前我們支部有19人,黨員兩人,黨員兩人,另有13人參加了中級黨校的學習,已經畢業。廣大團員積極進取,認真學習黨的理論知識,爭取早日加入黨組織。

第二,突出班集體觀念,營造良好學風。

良好的班風和學風是取得優異成績的前提,學生的共同努力是取得優異成績的保證。在班委和團支部的帶動下,我們班形成了“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。

在這樣的氛圍中,同學們經常壹起討論學習問題,互相幫助,共同進步。學習成績優秀的同學也盡力幫助暫時落後的同學,掃除學習上的障礙,調整心態,讓學習成績差的同學以最快的速度趕上並爭取超過其他同學。班裏有幾個同學英語成績不好,對我們班的成績有壹定影響。為了讓這些同學盡快趕上,英語較好的同學自然通過聊天交流英語學習經驗,在生活中逐漸把英語學習的樂趣滲透到他們身上,提高他們學習的積極性,讓我們具體的進步。

這些努力沒有白費。期末我班各科第壹,四級提前通過率86%,計算機二級50%。

在以後的學習中,同學們依然會保持和發揚“比、學、趕、幫、超”的學風,靠自己的努力爭取未來更大的成就!

三、團結協作,腳踏實地,做好各方面工作。

班級領導的核心是班委和團支部。能否有效運作,相互配合,關系到班級建設的成敗。各個班委分工明確,責任在人。班級日常管理穩定有序。班級和團委緊密合作,組織各種有意義的活動,並通過民意調查定期檢查工作。

另外,我班同學劉是我校學生會後勤處處長,工作紮實肯幹;張晉南擔任學院學生會副主席,組織並參加了許多活動,受到好評:古松和楊昌坤在學院學生會辦公室任職,也取得了不錯的成績。經過壹系列的活動,我們班學生幹部的綜合素質得到了提高,工作能力得到了加強,得到了老師和同學的壹致認可。

宿舍管理是班級管理的重要組成部分,強調紀律制度,關心他們的生活。全班就像壹家人壹樣,把對方當成兄弟姐妹,互相關心,互相照顧。雖然在宿舍難免會有壹些吵鬧,但是這些並沒有破壞同學之間的友誼,反而增進了同學之間的感情。在宿舍裏,同學們互相取長補短,開展壹些寓教於樂的活動,比如學習吉他和口琴,豐富了自己的生活,不僅在課間休息時放松了自己,還能讓自己學到壹門技能。另外,同學們可以在宿舍裏聊彼此的心事,聊自己的過去,聊自己的未來,這些都是學生重要的精神食糧。

班裏比較窮的同學為其他同學樹立了勤儉節約的好榜樣,其他同學也盡力幫助比較困難的同學,反過來也在壹定程度上升華了同學之間的關系。

第四,積極開展各種活動展示自己,鍛煉能力。

積極組織團日活動是體現我們分會特色的壹個重要方面。在我進入大學的近兩年時間裏,為了豐富大家的業余生活,我所在的支部開展了多項團日活動。

為了讓同學們了解航空的發展方向和材料科學的進展,我們分會組織參觀了閻良飛機試飛院,拜訪了那裏的專家,向他們詢問了材料科學在航空技術中的應用,極大地提高了我們對材料科學的興趣,使我們了解了科學技術的發展方向,堅定了我們學習的進取精神。

在大家都在緊張復習備考的時候,我們支部組織了壹場足球比賽,放松大家緊張的心態,以便在期末考試中取得更好的成績。事實證明我們是正確的。

“佳節倍思親”,而在平安夜上,“今夜快樂”——包括嬌子和KTV,讓大家沈浸在幸福和歡樂中,感受團體的溫暖,增進同學之間的友誼。

黨員的宣傳,在團支部的帶動下,廣大黨員的愛國熱情很高。在“反對日本入常”簽名活動中,大家爭相簽名。

此外,在學校團委和學院團委組織的各種活動中,我們班積極參加,表現突出,不甘落後,多次獲得名次,受到學院領導的好評。

我們班的張碧紅和劉還參加了“陽光工程誌願服務隊”,為貧困家庭的孩子提供學習幫助,把我們的溫暖和愛心傳播得更遠更廣!我班的潘天浩和張晉南也是我們學院業余樂隊的骨幹。

動詞 (verb的縮寫)集體獎項

我們班的同學團結壹致,努力拼搏,不畏艱難,勇往直前。* * *為這個團體增光添彩,壹年多的奮鬥創造了很多榮譽:

1,我們班獲得了2004年學校的“先進班集體”;

2.軍訓期間,我們班男生宿舍128獲得“全團最佳宿舍”;

3.小班籃球比賽,我們班籃球運動員獲得亞軍;

4.在學期宿舍評比中,我們班女生宿舍獲得了我院“模範宿舍”壹等獎和二等獎。

5.在學期宿舍評比中,我們班男生127宿舍被評為我校“文明宿舍”;

6.在大學象棋比賽中,我們隊獲得了圍棋比賽的亞軍;

六、學生個人主要獎項

雖然我們分公司只有19人,但這裏並不是什麽人才都有,他們的存在讓我們的集體更加輝煌!

1,楊昌坤優秀學生幹部,CAST獎學金獲得者,優秀團幹部。

2.張建波大學三好學生,學校壹等獎學金獲得者。

3.莊學校優秀學生幹部及壹等獎學金獲得者。

4.張偉學校優秀學生幹部和海航獎學金獲得者。

5.優秀學生幹部,國家獎學金獲得者,啟源辰學校優秀成員。

6.張金南軍訓師級優秀標兵,我院優秀學生幹部,我校優秀團員。

7.樂憲剛、姚希源等人被評為我院三好學生。

……

七、改進工作,創造輝煌。

總結過去的工作,我們有成功的地方,也有不足的地方。為此,我們今後將主要改進以下工作:

1.繼續學習黨的思想和原則。但我們會在保持活動嚴肅性方面做壹些形式上的創新,結合班級實際情況展開話題。策劃活動:開展紀念抗戰勝利60周年公益活動(具體待定)。

2.對於團支部的生活,可以考慮在形式上與班會結合起來,在內容上更註重了解學生的思想和願望,討論支部(班)的問題,收集學生的意見。計劃召開兩到三次分部會議。

3.多開展活動,提升班級的學術氛圍。在網頁編程和制作方面有專長的學生被召集在壹起,完成獨立的分支機構主頁的制作。

4.計劃動員團幹部深入同學中,了解他們的學習生活,及時反映問題,與相對沈默的同學多談心,盡最大努力讓他們融入班級群體,增強社會交往能力。

5.組織和參加壹些社會活動,讓我們的集體更加活躍和精彩!

八。結論

回顧過去,我們為自己的成就感到自豪;展望未來,我們充滿希望和信心。成功的背後是全班同學的汗水。我們將更加團結奮進。齊心協力,秉承“公平、真誠、勇敢、堅決”的校訓,發揚“三實壹新”的校風,用我們青春的熱情迎接明天新的挑戰!

懇請各位領導和導師嚴格審查。

我在此傳達

敬禮!

申請人:04030301團支部全體成員。

2005年4月

2003年優秀團支部申報材料2

作者:泡泡水轉貼自:本站原創點擊數:779

蓬勃發展的青年

——鎮江旅遊學校0210旅遊日語班申請材料

0210班團支部,壹個充滿激情和活力的集體,壹個團結友愛、自強自信的集體!在學校團委的領導下,我們壹步壹個腳印,* * *壹起努力,* * *壹起成長,在思想政治修養、班風學風建設、社會實踐等方面都取得了令人滿意的成績。

第壹,提高思想道德素質,加強政治修養

我支部壹直把提高團員思想道德素質、加強政治修養作為工作重點。為了加強團支部建設,我們團支部定期組織集體課,組織青年學生學習團的章程和基本知識,調動廣大團員的積極性,全身心投入到學習和工作中去。堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育,堅持黨的基本路線、方針、政策教育,堅持革命理想教育,堅持社會主義道德教育,充分調動了廣大青年的積極性。堅持定期民主生活會,成員可以主人翁的姿態參加支部生活,定期對支部工作進行民主評議,提出合理化建議。

目前,我們支部已有3名黨員參加了學校組織的黨校,並向黨組織提交了入黨申請書。

同時,我們支部積極配合學校團委的工作,組織了以“燃燒青春——紀念壹二·九運動”為主題的班會。從活動中樹立了為理想奮鬥的目標,提高了思想覺悟,明確了前進方向,同時增強了集體主義和班級凝聚力。

第二,突出班集體觀念,營造良好學風。

班主任在開學時就強調了學習的重要性,督促大家培養自學的能力,並要求大家根據所學的旅遊專業,全方位開闊視野,擴大知識面,提高自己。班裏有針對性的舉辦日語口語和單詞比賽,訂閱旅遊時報等專業報紙,形成了良好的學習氛圍和良好的班風。在省計算機中級考試中,幾乎所有的同學都通過了。

在以“鎮江壹日遊”為主題組織的班會中,同學們了解了鎮江的歷史風情、文物古跡和小吃,欣賞了鎮江“三山”美景,熟悉了導遊工作的程序、原則和方法。同時,結合本專業的特點,增強了學生的學習興趣,鍛煉了他們講解景點和指導工作的能力。我們班有三位同學獲得了第壹屆導遊講解大賽“十佳導遊”稱號,第二屆導遊講解大賽已有三位同學入圍。

三、團結協作,腳踏實地,做好各方面工作。

班級領導的核心是班委和團支部,它們的有效運行關系到班級建設的成敗。各個班委分工明確,責任在人。班級日常管理穩定有序。班委們緊密合作,組織各種有意義的活動,並通過不定期的民意調查來評估他們的工作。在我們班,張麗麗是團委委員,四個學生是學生會幹部。經過壹系列的活動,我們班學生幹部的綜合素質得到了提高,工作能力得到了加強,得到了老師和同學的壹致認可。

黑板報是壹個班級的窗口。在宣傳委員會的領導下,黑板報集團制作的黑板報每次都能在學校黑板報比賽中獲獎。

住校生的管理也是班級管理不可或缺的壹部分,在關心他們生活的同時強調紀律和制度。在學校組織的“美化宿舍”活動中,同學們自己把宿舍打扮成了壹個整潔漂亮的家。

四、積極參加青年誌願者的實踐活動,展示自己的特點和鍛煉能力。

本著“學習知識,鍛煉能力,服務社會”的原則,我們班學生積極參加青年誌願者活動。其中最具特色的活動是“鎮江博物館誌願講解員”活動,學生在實踐中學習、鍛煉、服務,進壹步激發了他們成長進步的積極性、主動性、創造性,在實踐中提高了思想素質、服務意識和各項能力。同時,學生通過與社會的接觸,提高了學習興趣,豐富了知識,開闊了視野,增強了應用知識的能力。

我班每周三輪值班,恰逢“創建衛生保健”、“全市初三學生體檢”等關鍵時期。同學們在自己的崗位上總能很好的完成自己的工作,互相協調,互相幫助,得到了校領導和校外嘉賓的高度贊揚。

在文藝方面,我們班發揮優勢,積極參加學校各項活動,為學校禮儀隊、舞蹈社輸送文藝人才。張麗麗連續兩年擔任學校元旦文藝匯演的主持人,王婷婷還參加了鎮江電視臺的《明天的約會》節目。作為群眾演員,全班同學還參加了電視劇《惠》的拍攝。兩年的校園美食節,我們做了“日式飯團”、“螞蟻上樹”、“桂花糯米湯”,深受同學們的喜愛,都盈利了。

動詞 (verb的縮寫)0210類獎勵:

2002-2003年第二學期獲得學校優秀團支部

高壹“軍訓精神文明課”

連續三個學期被評為“周工精神文明班”。

在我校首屆導遊講解大賽中獲得“優秀組織獎”。

獲得學校“健康知識競賽”壹等獎

獲我校第二屆“公民道德知識競賽”二等獎。

這場時裝表演在2003年元旦藝術表演中獲得了三等獎。

散文《昨天、今天、明天》獲2004年元旦文藝匯演三等獎。

第五屆校運動會獲得“開方”評比第壹名。

2003年獲得校園美食節第二名。

連續兩年獲得學校“冬季鐵人三項”拔河女子組第壹名。

2003-2004學年第壹學期黑板報評比獎。

六、學生個人主要獎項

1.市政壹級

王婷婷,2003年鎮江大學中學生暑期社會實踐先進個人

2004年被張麗麗評為優秀學生幹部。

2.學校層面

張麗麗2002-2003學年第壹學期“三好學生”。

張麗麗2002-2003學年第二學期的“三好學生”。

張麗麗和熊曉晴是2003-2004學年第壹學期的“三好學生”。

王婷婷獲得了我們學校“十佳歌手”的稱號。

胡婷、榮凱、潘岷在我校首屆導遊講解大賽中榮獲“十佳導遊”稱號。

回顧過去,我們為自己的成就感到自豪;展望未來,我們充滿希望和信心。成功的背後是全班同學的汗水。我們將更加團結奮進。齊心協力,開拓創新,與我們飛揚的青春壹起迎接明天新的挑戰!

鎮江旅遊學校0210團支部

二零零四年四月

為促進我校迎接教育部“建設全國優秀職業學院”的評估,進壹步加強我校經貿分院各班集體建設,培養我校學生團結集體主義精神,建設良好的校風和學風,營造良好的學習氛圍和教育環境,引導學生努力學習,德智體美全面發展,於2005-2006學年第二學期評選優秀團支部。有關工作安排如下:

壹、申報條件

1.班級成員熱愛祖國,擁護黨的領導,積極開展以“八榮八恥”為內容的樹立社會主義榮辱觀的教育活動,積極參與和諧校園建設;

2.班委、團支部組織嚴密,領導有力,班制完善,工作得力;

3.具有誠實守信、團結互助的良好班風,集體成員都能遵守學生行為準則和學校的規章制度;

4.具有崇尚科學、嚴謹求實、刻苦學習、勤奮創新的優良學風,班級成員學習良好;

積極開展健康有益的社會實踐、誌願服務、科技獎學金、素質拓展等活動,能圓滿完成學校交給的各項工作和任務;

6、積極開展體育鍛煉活動,班級成員應達到《國家體育鍛煉標準》;

7.保持良好的宿舍衛生和個人衛生,安全衛生檢查無不合格宿舍。

二、考核內容

支部、團支部對申報班級、團支部進行監督考核。評估內容包括:

1,學風建設:上課不遲到,不早退,出勤率高,認真聽講,積極與老師溝通,課堂學習效果好,學習成績優秀。

2.班級團建:班委、團支部建設規範有序,每學期至少開展壹次主題班級團日活動;認真做好班級宣傳和入黨工作;搞好班級黑板報建設。內容豐富積極,版面新穎美觀,思想性強。

3.素質拓展:積極參加學校、支部組織的各種活動和社會實踐活動,在班裏樹立崇高科學、崇高實踐的良好氛圍。

4.特色活動:參賽班級要創造性地開展班級特色活動,展示黃金學風和班風建設,為我校“迎評創優”工作做出貢獻。

三。工作安排

1.2006年3月底,班級向支部申請參加“優秀團支部”評選。申請班級或團支部,須填寫《參加優秀團支部申請表》(見附件1),並提供本學期以來的工作總結和2005-2006年度優秀團支部申請計劃。

2.分行應審核參賽班級提供的申請材料,並對班級進行評估。

3.2006年4月中旬,評選“優秀團支部”,評選“優秀團支書”、“優秀團幹部”、“優秀團員”。

4.測評結果下來後,會顯示“優秀團支部”、“優秀團支書”、“優秀團幹部”、“優秀團員”等形象。

5.獲得優秀團支部的班級最終評選出:壹名“優秀團支部書記”;1名“優秀團幹部”,2名“優秀團員”。

四、工作要求

1,申請材料要真實可靠,弄虛作假類取消資格。

2、班級要自覺而長遠地加強自身建設,增強班級的團隊精神和凝聚力。

經貿總支

2006年4月2日