當愛充滿乾坤，太陽從地平線上升起時，我將開始我那段漫長的旅程。成長的路上總有坎坷，我不停的轉悠，尋找著可以裝下行囊並可以歸於自己的東西，看似裝得很滿，卻又壹路不停的丟失。下面給大家分享壹些關於旅程 作文 600字，希望對大家有幫助。
關於旅程作文600字1
開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……
時間總是過得飛快，轉眼間，我們拋掉稚嫩，拋掉童真，迎來人生中最後壹個六壹 兒童 節。
最後壹個留意的度過方式雖然只是看壹場文藝匯演，但對於我們來說這是壹個漫妙的過程。集齊兒時六壹的文藝匯演，畫風莊重，演員們端莊成熟，人情奔放。每壹個節目，都給我們灌註新的活力，生命力量。
看著看著，我驀然想起小學同學，我壹生中有好幾個 兒童節 是在他們的陪伴下度過的;而壹生中六個奇妙的時間段是在小學老師的指引下成長的。同學們為我付出了最重要的友誼，老師則給予我的是愛心血，失去的是時間，而至青春。他們都是童時的偶像，童時的偉人。
表演壹直進行著。空氣是悶熱的，我的內心則是寧靜的。他們的精彩表演也讓我看到了他們的成長歷程。 唱歌 的，從五音不全到優美動聽;跳舞的，從磕磕碰碰到來去自如;敲鼓的，從不著調子到氣勢囂張……原來，我們曾暢享的童年，也是壹場艱辛的歷程。
演出結束了，我想，同學們的歡語笑顏，就像那不老的唱片，壹直回蕩在耳邊。
其實童年就是壹本書籍，但是我沒有好好地去品嘗。直到有壹天，這本書籍悄然合上，當我還想去翻閱時，卻發現書上的自己早已落滿塵埃，模糊不清。
我開始了壹場跌跌撞撞的青春旅程。
關於旅程作文600字2
在五彩繽紛的成長路上，有淺灘、河流、深谷……在淺灘上，我看見許許多多的貝殼，在這些貝殼中裝著我壹個個成長 故事 ，我想撿拾壹個最耀眼的貝殼，打開它分享給妳們。
那天，已是黑夜，屋外狂風暴雨，電閃雷鳴，聽著屋外“轟隆隆”的響聲，覺得有些害怕，我獨自壹人坐在教室的某個角落，第壹次不敢回家。考試卷總像霧霾壹樣籠罩著我，考試成績首次低到了深谷。我的心忐忑不安，頓時淚如雨下，發抖的雙手緊緊抱住冰冷的雙腿，自言自語道：不能回家，不可以，會被罵的。
“咚，咚，咚……”壹陣急促的高跟鞋聲由遠而近，我內心壹緊，壹張熟悉的面孔出現在我的視線中，啊!是張老師。張老師很快發現了我，並用非常驚訝的眼神看著我，我的心臟如小鹿亂跳，雙手無處安放，雙眼躲閃著老師的目光，不過，老師還是過來詢問我的情況，我只好壹五壹十地告訴了她，我很快認識到了自己的錯。說：“老師，對不起，我錯了。”老師嘴角揚了揚，說：“妳哪裏錯了?”我微微低下頭。說：“我不應該這麽晚了不回家，這樣會讓父母擔心的。”老師語重心長地說：“認識到錯誤就是好孩子，下次別這樣了，我送妳回家。”
回家路上，天空突然不發脾氣了，停止了流淚。踏在落滿花瓣的路上，似乎愜意了許多。壹進家門，媽媽抱住我，心中特別著急。老師對媽媽說：“詩娛今天在我那補課呢，別怪她啊!”說完向我眨了眨眼睛。
成長，不就是認識到了自己的錯誤，並細心改正嗎?那天，我又長大了，這瞬間的改變離不開老師。是老師視生為子的真情與善良，讓我感受到了成長路上的溫暖與力量。老師，感謝您的壹路相隨。
關於旅程作文600字3
在成長歷程中，回首昨天，有多少心酸、快樂、挫折、失敗……酸、甜、苦、辣樣樣俱全;展望明天，在充滿希望的校園裏我們壹起學習，壹起面對，壹起競爭，可又有多少次在成功中得到收獲。
我們就像天空中的幼鳥，同樣需要呵護，需要培養。我看到同學們手中拿的跳繩，跳的是那樣輕松，跳的是那樣開心，這就像我們前面所要走的路。
壹起成長當然少不了老師的澆灌，老師的奉獻，老師的關愛，使每個人都感到家壹般的溫馨，愛壹般的溫暖，對我們成長是很重要的。
如果我們只要壹片樹葉，在我們努力下，也會找到整個森林;如果我們只要壹滴海水，在我們奮鬥中，也會得到整個海洋;如果我們只要壹粒沙子，在我們辛勤下，也會得到整個沙漠;如果我們想要飛翔，在我們***同努力中，就會到天空中自由自在的遨遊。
種.種原因都意味著成長是快樂的，驀然回首，我們壹起從深不可測的沼澤壹步壹個腳印地向前邁，每個人都能認清自己腳下的路。
成長是心酸的，想想我們壹起走過的歲月，每壹件事，每壹個細節，好像用“成長的本子”記下來似的，使我們深深地刻在腦海裏。
成長是會受到挫折、失敗的。但因為我們團結的力量，***同的努力，使之遇到困難，也會微笑面對，我們壹步壹步向前進，正是有同學的幫助、關愛，而暢通無阻。
成長是坎坷的，可能壹不小心就會被“困難之石”絆倒，這時，成長中的同學就會伸出友誼之手，使人不懼怕坎坷，勇敢克服。
壹起成長是需要鼓勵的，需要壹種精神，壹種勇敢、不怕困難，持之以恒的精神。
我們手牽著手，心連著心，壹起駛向未來，壹起達成目標。未來是渺茫的，成長是需要歷練的。我們攜手同行，使每人的成長的白紙上多了壹些色彩，多了壹些歡聲笑語，多了壹些關心，增厚了同學間的友誼，使我們的成長添色不少。我們在壹起，也許會分開，但心不會分開，正因為有了這個成長的畫卷，激勵著每壹位同學都能朝著自己的目標走去。
成長是多麽“快樂”，壹起成長使“快樂”變得更快樂了。
關於旅程作文600字4
最近學習比較繁重，我想出去走走。我和爸媽、弟弟驅車來到了國家歷史 文化 名城——高郵，因為秦始皇在這裏築高臺、設郵驛，故稱高郵。
高郵有壹個非常有名的地方，名叫盂城驛。宋代詞人秦觀是高郵人，他是大文豪蘇東坡的徒弟，他曾形容自己的家鄉“地勢如覆盂”，所以高郵也稱為盂城。盂城驛是當時用來傳遞文書的驛站，至今還保存完好，典雅別致。
盂城驛的旁邊是京杭大運河，京杭大運河的外面是高郵湖，它是中國第六大淡水湖，我們要到高郵湖邊走壹走，看壹看。可是要到高郵湖，必須穿過京杭大運河，只能渡船過去。
我們來到渡口，船家正準備吃飯，見到我們來了，急忙停住腳步，“我正準備吃飯，妳們來了我先送妳們過去吧”。我們忙推辭道，“不不，妳先吃飯，我們不急”，可船家還是堅持要先送我們過去，我們也堅持讓她先吃飯，最終船家拗不過我們，在船上匆匆吃了點飯，就開船了。我的心裏充滿了感動。
到了對岸，我們遊覽了高郵湖、鎮國寺，品嘗了湖中鮮，就準備返程。當我們來到大運河邊，船正往對岸開去。這時，下起雨來了，越下越大，風也漸漸大了起來，我們站在河岸邊，凍得直哆嗦。船在對岸停下的時候，爸爸說：“在這兒不知要等多久，我叫她試試看吧”，說著，爸爸便揮動雙臂，想引起船家的註意。這時奇跡出現了，船家看到了我們，便啟動了渡船，船慢慢地向我們駛來，我歡呼起來。上了船，我們向船家表示感謝，船家只是微笑著向我們點了點頭。看著滾滾河水，風依然寒冷，我卻覺得心裏暖暖的，美麗的風景裏也有美麗的心靈。
關於旅程作文600字5
那天，是“三·八”婦女節。放學，我便如猛虎壹般沖進學校附近的超市，想挑壹個特別好的禮物給我媽媽。但壹把錢拿出衣袋，我的心就涼了半邊兒——我只有三元錢!我只好拿了壹個很漂亮的許願瓶。
回到家後，我把許願瓶鄭重地送給媽媽，叫媽媽在瓶中的許願紙上寫了她的願望，並在今年新年的鐘聲裏大聲說出願望。
當媽媽寫完願望時，我就拿著許願瓶來了。我把願望紙放到瓶子中後，又趁媽媽不註意時把紙拿了出來。我打開紙讀了幾行，眼淚就模糊了我的視線。信中是這樣寫的：1、讓我的寶貝和媽媽永遠幸福!2、希望我的寶貝好好學習，天天向上。3、希望我自己掙好多錢，讓家人過上美好生活。
我的心被溫暖了。
我在想：媽媽的願望多麽無私啊!為了我們，她不惜壹切代價。但我，卻什麽也沒給過媽媽。
在我犯錯時，媽媽 教育 我;在我傷心時，媽媽安慰我;在我努力時，媽媽鼓勵我;在我疲倦時，媽媽關心我;在我較真時，媽媽寬容我;在我需要時，媽媽幫助……而在做這些事時，媽媽得到了什麽?不過只是壹句“謝謝”罷了，媽媽傷心時，我安慰壹下;媽媽努力時，我鼓勵壹下;在媽媽疲倦時，我只是關心壹下。但媽媽有點較真時，我使勁頂撞，媽媽需要時，我無能為力;媽媽心煩時，我及不耐煩;媽媽讓我幫她做事時，我找借口推辭……現在，我懂事了，知道我和媽媽都是家中的壹員，都要互相幫助，互相寬容，互相理解。
在我成長的旅程上，媽媽總是幫助我做事，滿足我的心願，陪伴我成長。讓我的心總是溫暖的。
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