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屈長根的主要經歷

曲長根

曲長根,浙江理工大學馬克思主義學院院長、黨總支副書記,歷史學博士、教授、碩士生導師。

浙江理工大學國家級精品資源* * *課程《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》負責人,中國近現代史省級精品課程大綱負責人,浙江省近現代革命歷史文化研究基地主任,浙江省高校中青年學科帶頭人,浙江省“151人才工程”梯隊成員,浙江省當代國際問題研究會副會長,浙江省中國特色社會主義理論體系研究中心浙江理工大學基地負責人。

中文名:曲長根

國籍:中國。

出生地:河南省確山

出生日期:1964 11月

職業:教師

代表作:《千年功過——花園口事件研究》、《日本侵華思想理論探源》等。

職務:浙江理工大學馬克思主義學院院長

頭銜:教授

角色的生活

1964 165438+10月生,河南確山人,1986畢業於鄭州大學政治系,法學學士;1991-1994,華中師範大學政治學碩士,法學碩士;2000年至2003年獲華東師範大學歷史系歷史學博士學位。1994-2004年,河南財經政法大學任教。2003年,他被提升為歷史教授。2004年8月至今,在浙江理工大學馬克思主義學院任教。2006年入選浙江省“151人才工程”,2008年入選浙江省中青年學科帶頭人。

學業成績

主要研究中國近代史,特別是抗日戰爭史,對東亞關系史和中國近代經濟史有所涉獵。在《社會科學》、《軍事史研究》、《百年潮》等知名期刊發表學術論文100余篇,出版學術專著《花園口事變研究》、《日本侵華思想與理論探源》等。,並完成省部級科研項目12項,獲得省級優秀教學成果獎2項。主持完成省部級科研項目12項,獲省級優秀教學成果獎2項。曾接受中央電視臺、鳳凰衛視中文頻道、杭州電視臺、浙江日報、北京日報、三聯生活周刊等知名媒體采訪。

學術兼職

浙江省毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教學研究會會長

浙江省中國近代史基本問題研究所所長。

浙江省馬克思主義學會中國近代史研究會會長

浙江省* *黨史學會副會長鐘

浙江省當代國際問題研究會副會長

浙江省當代世界經濟與政治教學研究會副會長

浙江省中學歷史與社會教學研究會副會長

浙江省研究生政治理論教學研究會副會長

浙江省馬克思主義理論研究會常務理事

浙江大學思想政治教育研究會理事

浙江近代革命歷史文化研究基地主任

浙江師範大學培訓中心訪問學者導師

浙江圖書館客座教授

全國高校實踐教育創新創業基地負責人

浙江省中國特色社會主義理論體系研究中心浙江理工大學基地負責人

講座課程

研究生:思想政治教育原理等。

博士生:現代科技革命與馬克思主義

本科生:毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國近現代史綱要、東亞關系(中日韓)講座、西湖文化漫談。

主要研究方向

1方向:思想政治教育與馬克思主義中國化研究

方向2:東亞關系與中國和抗日戰爭研究

獲獎記錄

1.成人高校課堂教學優化調控研究(項目),省優秀教學成果獎,第1,1999號。

2.專著《論自我教育》獲2002年省社科優秀成果三等獎。

3.專著《花園口事件研究》獲2004年社會科學優秀成果三等獎。

4.《農林院校潛在課程與人才成長研究》獲2004年省級優秀教學成果二等獎。

5.省優秀青年教師。1998,省教育廳,省總工會。

6.2005年浙江理工大學學術拔尖人才。

7.2006年浙江省人事廳“151人才”項目人員。

8.我心目中的好老師,浙江理工大學,2007,2010。

9.浙江省教育廳“中青年學科帶頭人”,2008年。

10.浙江理工大學著名教學老師,2009年。

11.指導“浙江省大學生村官現狀調查與實證研究”團隊,獲2009年大學生挑戰杯省級競賽二等獎。

12.《日本侵華探索》(專著),2009年浙江大學研究成果獎三等獎。

13.浙江航空史,浙江大學研究成果獎三等獎,2011年。

14.《歷史與社會綜合學習課堂教學模式研究》獲2014國家教學成果獎二等獎。

發表論文

1.90年代青年特點及教育對策,河南人民出版社1993,主編。

2.《黨的領導》,紅旗出版社,1993版,參編。

3.《中學德育理論與實踐》,湖北教育出版社,1994版,主編。

4.中國人民民族史壹鏡,紅旗出版社,1994版,有參與。

5.經濟法教程,河南人民出版社,1995版,有參與。

6.司法倫理教程,法律出版社,1996版,副主編。

7.《當時的世界政治與經濟》,浙江人民出版社,2006,2009,2011,編著。

8.論自我教育,氣象出版社,1998版,專著。

9.《千年功過——花園口事件研究》,蘭州大學出版社,2003年,專著。

10.《日本侵華思想與理論探析》,新華出版社,2008年,專著。

11.《建橋中央航空史》,偃師出版社,2009年,專著。

12.浙江航空史,光明日報出版社,2010版,專著。

13.偉大的歷程輝煌的成就——紀念改革開放30周年,浙江大學出版社,2009年。選集,主編

14.發現的魅力:思想政治理論課實踐教學優秀成果(2009),主編,線裝書店,2010版。

15.《馬克思主義中國化大眾化若幹問題研究》,研究出版社,2010版,選集,主編。

16.《發現的魅力:思想政治理論課實踐教學優秀成果(2010)》,選集,主編,連線書店,2011版。

17.《民國杭州航空史》,杭州出版社出版2012。

18.《紅色名人印記》,中國* * *黨史出版社2014出版。

19,《紅色文化概論》紅旗出版社2017出版。

項目

1.中國傳統人格思想與鄧小平人格思想,河南省哲學社會科學規劃項目,5000,1998.10 ~ 1999.10,排名1。

2.河南省哲學社會科學規劃項目,河南省紅色旅遊資源開發戰略研究,8,000,2004.10~2006.10,排名1。

3.河南省科技廳軟科學項目,河南省人才流動法律管理研究,5000,2003年5月-2004年5月,排名1。

4.河南省中青年骨幹教師資助項目,抗日戰爭與日本侵華戰爭研究,2萬,2002 438+0 ~ 2004 438+0,排名1。

5.浙江省社科聯科普項目,建橋中央航校歷史,4000,2006年5月-2007年5月,排名1。

6.浙江歷史文化項目,浙江航空史,2萬,2007年7月-2009年7月,排名1。

7.浙江省社科規劃項目,馬克思主義中國化的歷史脈絡和基本規律研究,20000,2006年7月-2008年7月,排名1。

8.浙江省精品課程《中國近現代史綱要》,5萬,2009.10 ~ 2012.10,排名1。

9.國家精品課程《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》,65438+萬,2006.10 ~ 2011.10,排名2。

10.浙江省婦女發展史,65438+萬,2007.10 ~ 2009.6438+00,排名2。

11.浙江省社科規劃項目,文本視角下的馬克思主義中國化歷史進程與基本經驗研究,2011-2015,排名1。

12.教育部人文社會科學專項(高校思想政治理論課),《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》,40000,2010.3~2012.2,排名1。

13.杭州市社科規劃重點項目(民國杭州研究專項),民國杭州航空史,1.5萬,2010~2011,排名1。

發表的論文

(壹)馬克思主義中國化與思想政治教育研究

1.德育是經濟建設、思想、理論、教育的歷史回顧1994.8。

2.高校德育為經濟建設服務的新思路,學以致用1994.8。

3.唐代傳統婚姻道德裂變溯源,社會科學1994.4。

4.談婚姻家庭倫理,大連日報1994-8-10。

5.教育獎勵必須堅持八項原則,廣東繼續教育1995.438+0。

6.大學生租房心態分析,學校思想教育1995.3。

7.妳還能做紳士嗎?中國傳統人格理想新思考,學習論壇1996+0。

8.論“德主刑輔”及其影響,《求是》雜誌1997.3。

9.論孟子的自我教育思想,教育探索1997.3。

10.窮則思變,不墜青天──貧困大學生綜論,市場經濟導報1997.6。

11.幫助貧困生應該立法,中國改革1998.2。

12.論自我教育與人的需要,中州學刊1997增刊。中國人民大學抄襲報紙材料思想政治教育(1998.3)全文。

13.人格理論:心理學與人生哲學比較研究,探索1999.6。

14.成人高校素質教育之我見,北京成人教育1999.9。

15.人格範疇的多維解讀,社會科學199+00。

16.檔案——走出發展、文明、宣傳的城堡200288+0。

17.《論中原崛起的精神力量》,《河南日報》2004年7月9日。

18.馬克思主義中國化理論成果研究的新視角:文本及其敘事模式研究,教學與研究2007年2月,人大2007年5月的壹份馬列主義。

19.十壹屆三中全會決議文本傳播三十年,思想理論教育2008.6438+01。

20.思想政治教育在馬克思主義中國化進程中的地位和作用研究——馬克思主義中國化基本經驗的另壹個視角,1/2,《學習論壇》,2009年4月。

21.思想政治理論課和馬克思主義理論學科建設以科學發展觀為統領,思想理論教育2010.3。NPC復印資料《思想政治教育》2010.5全文轉載。

22.《宣傳思想工作要為服務黨和國家事業大局作出更大貢獻》,央視文藝復興評論第4093期2065438+2008年8月27日。

23.“革命文化是民族復興的持久動力”,光明。com-理論頻道2018-09-10。

24、《宣傳思想工作要在基礎性、戰略性工作上下功夫》,中國青年網2018-09-11。

25、《講述中國* * *黨治國理政的故事》,求是。com 2018-09-18。

(二)中國近代史研究。

1.評《抗敵自衛,功過是非——1938花園口事件調查》,《軍事歷史研究》,2003年2月。全國人大的壹本《中國近代史》(2003.10)全文翻印。

2.誰最早公布花園口決堤的消息中華民國檔案1938,2003年2月。

3.炸堤還是挖堤——1938花園口堤潰決的歷史考證,歷史教學2003年3月號。

4.1938:花園口決堤因素分析,中州學術期刊,2003年3月。

5.花園口事件真相大白,世紀潮在2003年5月。香港商報全文連載。

6.築堤阻敵,用黃制敵——論1938-1945時期中國在黃泛區的抗戰策略,《軍事史研究》2004年3月。

7.1938關於花園口決堤的決策過程,《江海日報》,2005年3月。光明日報2005-6-14論點摘要。

8.《豫東黃泛區的抗日戰爭》,中州學刊,2005年4月。

9.抗戰時期國民政府在黃泛區的資源整合與國家調度——以豫東地區為例,《軍事史研究》2007.4438+0。

10.南京政府時期浙江防空發展概述,軍事史研究2011.1。

(三)東亞關系史研究

1.現代天皇制:日本發動對外戰爭的罪魁禍首,杜南學院,2002年3月。

2.《二戰後日本政府戰爭觀右傾化及其原因分析》,《鄭州大學學報》,2002年3月。

3.《岡村寧次侵華思想簡述》,天中中學2002年3月出版。人大復印的《世界史》(2002.9)全文轉載。

4.透視日本政治右傾化加劇的原因,《國際觀察》2001.4。

5.《論19世紀下半葉日本對華政策漸變的思想根源》,《江海學刊》,2006年6月。

6.東亞關系需要坦誠,中國社會科學報,2010-7-29,16。

專題教材

1.司法倫理課程,法律出版社,1996版,教材,副主編。

2.形勢與政策,中央黨校出版社,2012版,教材,主編。

3.自我教育理論,氣象出版社,1998版,專著。

4.功過萬世——花園口事件研究,蘭州大學出版社,2003年,專著。

5.《日本侵華的起源》,新華出版社,2008年,專著。

6.建橋中央航空史,偃師出版社,2009年版,專著。

7.浙江航空史,光明日報出版社,2010版,專著。

8.偉大的歷程輝煌的成就——紀念改革開放30周年文集,主編,浙江大學出版社,2009年。

9.《馬克思主義中國化時代化大眾化若幹問題研究》,選集,主編,研究出版社,2010版。

10.發現的魅力:思想政治理論課實踐教學優秀成果(2009),選集,主編,線裝書店,2010版。

作品介紹

日本侵華思想理論探析

《日本侵華思想與理論探源》反映了近代以來日本對華侵略擴張的思想軌跡、精神指引和理論背景,揭示了日本侵華的隱性結構和意識形態。

壹、內容介紹:

《日本侵華思想與理論探源》以獨特的視角和出發點,以代表人物為核心,進行了深入的挖掘和細致的分析,梳理了日本侵華思想與理論,尤其是學術界、軍界、政界、金融界的思想與理論,讓我們看到了日本侵華的另壹個更為隱蔽的層面。因此,“探尋日本侵華根源”這壹研究課題不僅具有重要的歷史價值和學術意義,而且對於發展和發展良好的中日關系也具有啟發意義。

二、書籍的前沿:

日本侵華思想理論是與日本侵華歷史進程密切相關的重要問題,也是壹個重要層面。反映了近代以來日本對華侵略擴張的思想軌跡、精神指引和理論背景,揭示了日本侵華的隱性結構和意識形態。日本侵華研究主要是為了系統回答日本侵華三大基本問題之壹“為什麽”,也是更好地回答“做什麽”和“怎麽做”的重要支撐,必將深化和拓展,具有重要的歷史價值和學術意義。當然,探索和發展良好的中日關系也是有啟發的。

長根同誌開始涉足日本侵華的思想理論問題,已經快七八年了。我記得他第壹次接觸這個研究課題是在讀博士的時候。當時作為導師,我指導他確定了學位論文的選題和今後長期學術研究的戰略取向,並熱情地建議他深入研究日本侵華的思想理論問題。經過多次討論,他終於擺脫了猶豫,欣然接受了建議,做了壹系列準備,甚至還起草了論文提綱。但由於其他原因,在與校內外多位同行專家溝通後,他暫時放棄了這個選擇,主要是考慮到有更適合他的選擇。但在準備過程中逐漸積累的興趣始終沒有忘記,以至於在博士畢業後的幾年裏,他壹直在紮紮實實地堅持和開展專題研究,從對日本侵華歷史有重要影響的各界領軍人物的案例研究中印證自己當初的選擇和興趣。

三、精彩書摘:

第二,學術良知的呼喚與中日雙邊關系的躁動

作為中國唯壹的抗日戰爭史研究學術專刊,中國社科院《抗日戰爭研究》對日本侵華學術動態有著全景式、權威性的把握。從1999第1期開始,該刊幾乎每年都刊登壹期過去壹年的抗日戰爭研究綜述,對國內抗日戰爭問題研究進行了全面的回顧和展望,並不斷強調日本侵華理論研究仍是壹個空白點。2000年,《近代史研究》編輯部出版了《近50年來中國近代史研究》。在總結中國近代專門史研究狀況的同時,也指出日本侵華的理論研究是壹個亟待加強的領域。進入新世紀後,國內學者對日本侵華的研究仍不多見。

中國研究日本侵華的權威人士和眾多知名專家學者也在不同場合指出了歷史研究中的這壹缺陷。應該說,這是中國學術責任和使命的拓展和恢復,是學術視野和領域的拓展和深化。比如“中外學者揭露了日本對中國的暴行,但由於種種原因,日本官僚、政客、軍閥、財閥所作的侵華‘論’並不多。如果這些侵略理論得不到徹底的揭露和批判,日本社會就不可能長期深刻反省和認識過去的侵略罪行,甚至會演變成新形勢下新的對外侵略戰爭。”侵華戰爭期間,日本國內有各種侵略論。

劍橋中央航空學校的歷史

《建橋中央航校史》是民國時期著名優秀的中央航校產生和發展的歷史專著。從航空工業發展趨勢、中央航校教育管理體制、航空英雄、重要領導人及其航空思想、戰爭中的考驗、各分校、舊址遺跡等不同角度,,作品全面、準確地梳理和敘述了杭州筧橋中央航校的成長發展歷史。

全書分8章23萬字,圖文並茂。文末有大事記、引用文獻、建橋中央航校第壹期學員名單。這是國內第壹部系統研究中央航校歷史的學術著作。

紅色文化概論

教材《紅色文化概論》由紅旗出版社出版。據悉,它是中國第壹本通用紅色文化教材。

電視節目

曲長根教授作為特邀嘉賓參加了浙江衛視電視理論節目《中國* * *產黨為什麽能》第二季《紅船》的錄制。

浙江衛視電視理論節目《中國* * *產黨為什麽能》第三季《激蕩——改革開放40年浙江實踐》走進嘉興,曲長根教授作為特邀嘉賓參與錄制。