壹、看什麽
對於面試熱點材料的收集，很多考生都是漫無目的地看，以為只要是新聞或熱點事件都去看。實際上，面試熱點材料也具有政府導向性、非敏感性、辯證性、時效性、聚焦性等特點。由此，中公教育專家給考生劃分壹下相關範圍。
1、導向性：需要考生們去閱讀壹些跟政府相關的熱點事件、政府工作報告、法律法規等文件或者相關政策。例如：二孩政策的放開、人民幣成為世界貨幣、互聯網+、十八屆三中全會公報、十三五規劃等等，這些政策理論考生們都要有所了解，甚至是熟知。
2、非敏感性：非敏感性對應的是敏感性，也就是說，敏感的問題壹般情況下是不會考到的，所以就給各位考生提供了閱讀熱點材料的選擇性。壹些政治敏感話題不用去仔細了解，知道即可，如國外的戰亂、恐怖主義等熱點壹般來說是不會考到的。
3、辯證性：就是要辯證地看待問題，事物都是具有兩面性乃至多面性的，所以看問題應該多角度去看待。比如：普遍二胎政策的放開既有其優點，同時也產生相關問題，這就需要考生在閱讀這些材料的同時進行延伸閱讀，多了解。
4、時效性：面試熱點材料的收集不同於申論的熱點材料。申論所考查的熱點材料基本上是3年內的熱點，但是面試熱點材料則在時間上更短，壹般是近3個月左右的材料，所以，考生在面試備考中可以看壹下近3個月的熱點，最多放寬到今年內的相關熱點。
5、聚焦性：面試所考查的題目內容基本是大家所關註的壹些政策法規或者壹些社會現象。比如前面所提到的普遍二孩政策的放開、2.5天休假模式、延遲退休、海綿城市的建設等等這些政策都是社會大眾所關註的，與大眾生活息息相關;再比如，景區旅遊亂象、青島大蝦事件、明星吸毒事件等等事件都屬於聚焦性較強的。
二、怎麽看
熱點材料是到手了，可是看不進去、記不住，這就使很多考生面臨儲備不足的難題，在此，中公教育專家給大家提出以下幾點建議：
1、利用網絡閱讀熱點。很多考生拿著紙質版的書籍看不進去，可以根據興趣愛好利用網絡閱讀，通過網絡搜索熱點背景、現狀、原因、影響、解決對策，以及延伸閱讀來增加對熱點事件的印象。
2、同學之間、朋友之間相互復述熱點事件或者熱點理論，增強記憶。
3、把熱點理論或者熱點事件當作是“花邊新聞”，不要太過於刻意，放松心態，不要急於求成或許能取得好的效果。
4、不要為了看而看，這樣的心態反而會有事倍功半的不良作用，平時要培養自己閱讀新聞的習慣，形成習慣後自然而然會有興趣，自然記得比較清楚。
5、關註官方微博，微信公眾號，如人民網、央視新聞等，通過碎片式閱讀了解時政，增加自身的熱點儲備。