每個父母都希望孩子能夠智商出色，情商優秀，也成為令人羨慕的?別人家的孩子?，於是從孩子出生開始，就處心積慮為孩子謀劃未來，從小就帶孩子奔波在各個培訓機構之間，希望孩子能夠走出壹條與自己不同的成功之路。
如今養育壹個孩子絕不僅僅是需要吃飽穿暖了，而要給孩子提供最好的教育，不但要滿足孩子的物質需求，在智商、情商上也不能放松。
讀萬卷書，行萬裏路。?稱職的父母，不能把孩子禁錮在書桌前，而要帶孩子多去看看外面的世界，增長知識，開闊視野，還要提升情商。決定孩子心智成熟的重要因素，環境是關鍵的壹環
孩子就如同種子壹樣，土壤的質量往往決定了種子能否開出美麗的花來。古時候，有孟母三遷，因母親執著地要給孟子尋找壹片適合成長的樂土，不惜三次搬家，終成壹代儒家名師。而如今，無數父母為了能給孩子買壹套學區房費盡心血，因為我們知道，環境往往決定了孩子心智的成熟程度。
●家庭環境
家庭是孩子接觸的第壹環境，父母是孩子的第壹任老師，壹個有問題的孩子背後，壹定是壹對有問題的父母。家庭環境是所有教育環境中的重中之重。孩子的思想、品行、性格、習慣，都有賴於父母的點滴灌輸，所以作為父母，壹舉手壹投足都被孩子模仿和觀察，謹言慎行，應該是每位父母的自我約束。
●學校環境
學校環境不只有老師，還包括孩子周圍的社交圈子，朋友以及同學，好的老師不僅是?傳道受業解惑?，還要讓孩子的思想品德符合正向價值，而孩子周圍的朋友，也會影響孩子的思想走向。父母要做好家校溝通，孩子在學校有什麽動向，及時向老師和同學了解情況，以便掌握孩子的成長進程。
●社會環境
壹方水土養壹方人，不同的社會環境也會造就不同的孩子，如今社會越來越多元化，信息爆炸時代來臨，每個人都被各式各樣的信息洪流裹挾著前行，父母需要做好正確的引導和幹預，盡量減少社會環境中的不良信息對孩子的侵擾和影響。
假日帶孩子去這些地方多走走，孩子智商情商雙向提升，進步看得見
●遊樂場
孩子們對遊樂場的鐘愛，不是因為這裏充滿歡樂，更重要的是這裏有父母的陪伴。在陪伴之余，父母可以有意地培養孩子的獨立意識，讓孩子自己去解決面臨的問題。
★小貼士：
在這裏，父母要大膽地放開手，讓孩子自己去跟其他同齡孩子交流溝通，壹起玩，壹起鬧，讓孩子自己去買票、排隊、結賬，甚至可以裝裝傻讓孩子反過來照顧父母。對培養孩子的責任感也大有好處。
●博物館VS科技館
博物館、科技館裏很少有小朋友出現，主要原因是父母認為裏面展示的知識過於深奧，孩子不好理解。
其實這是個誤區，博物館和科技館是孩子接觸知識最直觀、最親近的窗口，看到書本上的知識活生生地展現在眼前，孩子的好奇心和求知欲壹下就被激發出來，而且能讓孩子有對知識的親近感，有真實的觸感，更有助於學習。
★小貼士：
適當的時候可以讓孩子自己研究，自己查閱資料，或者跟小夥伴討論，父母參與不要過多。
另外要給孩子灌輸?遵守公***準則?的意識，在博物館裏毀壞文物的事情時有發生，要讓孩子明白不是玩具的物品是不能破壞的。
●書店&圖書館
帶孩子去書店和圖書館，不必指望孩子看多少書，而應該註重讓孩子在濃厚的求知氛圍中，培養對書籍的感情，培養熱愛閱讀的習慣。
★小貼士：
孩子選擇書籍往往不會按照父母的意願，孩子喜愛的書在父母看來可能是無用的，但不必太過糾偏，不要破壞孩子的閱讀興趣，可以先從孩子喜歡的書籍下手，逐步讓孩子愛上更多的品類。
有很多父母按照自己的想法給孩子挑了壹大堆書，結果孩子並不領情，反而招致了孩子的反感。
●貧困地區
如果可以，盡量找些偏僻貧困的地區，帶孩子去看看。讓孩子明白生活並不像童話故事壹樣美好，也有陰暗和不堪。讓孩子知道生活中的每壹粒米都需要春夏秋冬的耕耘才能實實在在地出現在自己碗裏，孩子才能真切地體會到勞動的偉大和艱辛，懂得感恩和珍惜。
★小貼士：
從小舍得讓孩子吃苦，才能磨練孩子的堅強意誌。可以把孩子的體驗和經歷合成視頻或相冊，讓孩子把感想寫下來，留作紀念。
●福利院VS養老院
帶孩子去福利院或養老院，看看還有許多需要幫助的人，培養孩子的***情能力，塑造高情商。當孩子親自幫助別人的時候，會產生發自內心的溫暖和自豪，提升孩子的自尊心和價值感。
★小貼士：
去給需要的人送溫暖，不需要花多少錢，重要的是壹份心意，福利院養老院也需要孩子幫助他們重拾信心和勇氣，戰勝困頓。