不到8點，我就到了生態園門口。那裏已經人山人海了。我轉了好幾圈才找到我們班。當所有的學生都在這裏時，我們壹起進入了生態園。
我們壹進去，老師就說:“妳就要小學畢業了。我們壹起照張相吧！””我們喊著“茄子”，壹個個開心地笑了。然後，我們去了動物園。我壹進動物園，就聽到“哇，哇”的叫聲...”，而且聲音越來越近。我明白那是孔雀的叫聲。它好像知道今天來的人很多，所以炫耀了壹下它的美麗。它最大限度地張開尾巴，在空地上繞來繞去。俗話說，愛美之心人皆有之。現在看來不僅人有，動物也有。
然後我們去了猴子公園。這些活潑可愛的猴子有的在蕩秋千，有的在玩耍，有的在吃東西，有的在玩耍...這時，花蕊說:“妳快來看！這只猴子的臉是紫色的。”我們都跑過去，看到猴子的臉都紫了。吳晴晴說:“這只猴子為什麽不叫紫猴，而叫黔金絲猴？”我沖到信息板看信息。原來貴州是貴州的簡稱。貴州金絲猴主要生活在貴州的範靜，所以它被稱為貴州金絲猴。這時，劉拿了壹個飯團來餵它。沒想到，貴州金絲猴聞到了，咬了壹口就扔了。後來，劉又給了它壹個飯團，它直接被扔掉了。這時，學生們笑著對劉說:“妳真是人生失敗者，連猴子都不理妳。”劉生氣地說:“這個該死的猴子不給我面子。”為什麽小猴子不吃東西？可能是他吃膩了，想換個口味。小猴子真聰明！
2.蘭陵生態園之旅當我到達生態園時，我走上了壹座小橋。橋下的水裏有許多大大小小的金魚；有金色，黑色和白色的圖案，非常漂亮！他們在水中悠閑地遊泳。突然，我看到壹個石頭壹樣的東西在水中慢慢移動。我走過去壹看，原來是壹只小烏龜！小家夥膽小，躲在魚群裏，不敢動。我又跑去大廳的水箱。水缸裏裝滿了水，培育了各種水生生物。我靜靜地看著。看著看著，發現了兩個巨大的沒有骨頭的水生生物。同樣，它們都是甲殼類動物。其中壹只是大螃蟹，另壹只是三厘米長八厘米寬的大龍蝦。我壹邊走，壹邊看，壹邊走。我看到壹團黑色的東西。當我走進去的時候，我發現那是壹條被關在籠子裏的王蛇。
客人都到了，奶奶叫我們吃飯。我跑回餐廳，看到很多客人。大部分都是我認識的親戚朋友。該吃飯了，各種菜陸續上來。有比目魚、鴨煲、魚湯、黃瓜沙拉、紫菜卷。。還有海鮮什麽的。津津有味地吃著各種美食，玩得很開心。
晚飯後，我們聊了壹會兒，然後我們匆匆回家。
3.作文《蘭陵壹日》夢回蘭陵，和第壹次看的時候壹樣美，壹樣滿滿的思念！
昨晚的壹場雨讓冬天殘留的葉雪融化了。她明明打在古清瓦上，淋了桃花花，就這樣引來了春天。
有花的春天是春天，在這裏，至少在這裏！
這是夢裏的蘭陵嗎？無盡地穿梭在群山之間；這是夢裏的蘭陵嗎？像壹泓清泉，透過渾黃的石頭，映出鮮艷的綠色；這是生命的顏色！綠光照得那麽自然——我感激造物之神用這樣的神筆給我夢中的風景上色？這就是夢裏的蘭陵！自我與生俱來，永遠如此，所以形象壹波三折，悲歡離合而不失發展。
夢回蘭陵！
多少次，從印象深刻的月亮山到白骨嶙峋的懸崖，從長滿爛葉的竹林到山坡上的山茶花，從筆直的白楊樹到青橙林，從熟悉的聲音，無論是以前的厭惡還是欣喜，到像鹿壹樣掠過蘭陵的事物，從遙遠的杜鵑到突然南下的雁聲，從孩子的欣喜到父母的軟怨。從消逝的滔滔江水到桃花源般的群山...在尋找中，我的心裏升起壹股莫名的洶湧，就像它嵌在我的心裏壹樣，就像在祠堂裏第壹次遇見妳時的歡騰——蘭陵！這是我兒時夢中的仙境嗎？
夢回蘭陵！
靜靜的流過那些山，靜靜的壹切似乎都在妳的懷裏那麽溫暖，永不放手。
妳的光，妳的淚，充滿了山澗的每壹個清泉！有多少妳的孩子夢回妳的腦海:如果是這樣，蘭陵就成了夢的境界了，不是嗎？
望采納
4.寫蘭陵農業公園的作文最近幾天，我去農業公園逛了逛。那裏的風景給了我壹個“S”
“崛起”不僅陌生，而且別有壹番風味。
這個農業園分為恩月玫瑰園、花卉園、現代農業三個景區。
展廳。每個博物館都有不同的風格。
那壹天，天氣晴朗，藍天襯托出白色奇形怪狀的雲彩。
像壹幅美麗的圖畫。我的心情像天空的圖畫壹樣美麗。
太棒了。
花卉園藝展廳主要是壹些我們沒見過的花。
頑強的臘梅從古到今壹直被世人所稱道，也有比賽。
開放的郁金香，壹朵比壹朵開得旺盛，壹朵比壹朵美，似乎剛剛好。
壹場選美比賽正在舉行。最「孤獨」的是蘭花嗎？他們無聲地散去。
它散發出淡淡的清香，讓人如癡如醉。最讓我驚訝的是。
有些樹我沒見過:聖誕椰子，假檳榔，龍吐珠，金邊百。
關鍵...雖然名字怪怪的，但其實挺有創意的，比如:黃金。
邊緣百合葉子，這個名字聽起來很吸引人，但當我仔細看時，我驚呆了，但只有幾個可以是我。
我在鄉下見過同類的虎蘭花。妳覺得有意思嗎？
更令人賞心悅目的是現代農業展廳，這裏有許多不同的栽培蔬菜。
博物館裏展示了蔬菜的種植方法。用水管栽培的方法是放蔬菜
把蔬菜種在水管裏，然後把營養液加到水裏，蔬菜就可以生長了。
當然，更巧妙的方法是在墻上種植毛發，也就是從單層改變無土栽培技術
地面栽培被提升為垂直立體栽培。每個博物館都有自己的特色
博物館有什麽特點？答非所問的是，每壹個的直徑大概是50%到60%。
米黃色的南瓜，看到南瓜的時候，不禁想起了《灰姑娘》裏的壹個片段。
這是壹輛由幾個像這樣大的南瓜組成的華麗馬車。想到這裏，
我忍不住跨進柵欄，摸了摸。我不由得贊嘆道:“這個南瓜真大。”
啊！"
參觀完這個博物館，我們步入了最後壹個經典博物館——恩悅悅。
在紀公園，我們雖然沒有看到香艷開放的月季花，但也了解到。
了解了很多姜恩珍的生平事跡，吸收了很多有用的知識！
同學們，閑暇時出去走走，開闊視野，對我們的生活有好處。
好處！順便說壹句，這次旅遊讓我知道了許多關於科技的新知識。
我推薦妳也可以去那裏看看。
5.如何在蘭陵縣農業園區寫壹篇作文1？作文要學會積累“讀萬卷書，下筆如神”“巧婦難為無米之炊”，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。
“平時靠積累，考場靠發揮”，這是考場上同學們的相同體驗。(壹)語言建立“詞匯”。
詞匯是文章的細胞。廣義的詞匯不僅指單詞和短語的集合，也指句子和句群。
建立“詞匯”的方法有兩種:第壹種是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做讀書筆記，在特定的筆記本上摘錄壹些優美的單詞、句子、段落，或者制作讀書卡。
第二是生活。平時要捕捉大眾口語中的新鮮語言，記在隨身攜帶的小本子或卡片上，久而久之，就能壹章壹章地說出來，寫得很漂亮。
(二)加強材料積累。材料是文章的血肉。
因為很多同學平時不註意積累素材，所以每次寫作文，或者編，或者抄，都很擔心。解決這個問題的辦法就是積累素材。
平時可以隨身攜帶攝像機、錄音機，深入觀察生活，積極參與生活，以寫生、記日記、寫觀察筆記的形式，及時記錄自己在家庭生活、校園生活、社會生活中的經歷。錄制的時候要抓住細節，抓住人、事、物、景的特點。
這樣寫出來的文章才有血有肉。(3)要加強思想積累。
觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或者思想不深刻，往往說明作者思想膚淺。
因此，有必要建立壹個“智囊團”。方法有兩個:第壹，要有思想。
“多壹份思念，多壹份收獲。”平時深入思考，有事時問“為什麽”、“什麽”、“怎麽樣”。
所以能透過現象看到本質。還要隨時記錄思考的“火花”和思考的結論。
二是編纂，即摘抄名言、警句等。總之，作文要積累，詞匯庫、素材庫、思想庫三個寫作倉庫要定期統計、整理、歸類，不斷豐富、拓展。
二、要寫好作文，先學會觀察魯迅先生在回答文藝青年“如何寫好文章”的問題時強調了兩點:壹是多讀書，二是多實踐。這裏的“多看”是指多觀察。
這說明，要寫好壹篇文章，掌握嫻熟的寫作技巧，就要多觀察，學會觀察，而觀察是寫作的必要前提和基礎。俄國小說家契訶夫語重心長地告誡初學者:“壹個作家必須把自己訓練成壹個目光敏銳的觀察者，永不放棄！——鍛煉自己觀察是壹種習慣，仿佛這是第二天性。”
把觀察磨練成習慣和第二天性是需要時間的，這是非常有用和了不起的。關註身邊的人、事、景、物，獵取作文中需要的素材:要對壹些看似無關緊要卻有意義的事情感興趣，關註事情的起因、過程和結果；妳要註意校園花壇裏的植物壹年四季是如何變化顏色的，要學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；妳要走出去，走進社會，接觸更多的人，觀察他們的言行，思考壹些事情，隨時融入自己的思想長河。
這就是觀察的過程，在觀察的過程中要註意以下幾點:(1)觀察永遠不要局限於“用眼睛看”。從廣義上講，更有實際意義的觀察是指調動人的所有五官:用耳朵聽，用身體感受，更重要的是用心腦思考，這樣的觀察才會更加細膩深刻。
(2)註意觀察過程中“寫不好”的使用。俗話說，好記性勝過爛文筆。
很多同學每天看到很多，想了很多，但是不善於隨時記下來，這樣會讓觀察到的材料白白浪費，很多有價值的東西被浪費掉。(3)觀察要特別註意持之以恒。
不要犯“腦熱”。三分鐘熱度不利於寫好作文。妳應該觀察生活，思考生活中的每壹天，這樣妳才能寫出精彩的文章。學會觀察對於打基礎，促進壹篇好作文有很大的作用。沒有觀察，妳往往會覺得很難寫。
願妳學會觀察，不斷培養和提高有利於觀察的能力，在寫作實踐中取得長足進步。第三，意高則文勝意，就是確立文章的中心和意圖。
那麽文章在闡述思路時應該註意哪些問題呢？(1)正確的立意是文章立意的第壹要義。所謂正確，就是保證文章的感情和思想是正確的，符合客觀事物的本質和規律，符合我國的基本政治原則，符合人們的基本道德要求，能夠給人以積極的啟發。(2)有意專壹“作文之事，貴在專壹，專精則成，散則蠢。”
再復雜的事情，主旨也不能分散。壹篇文章既要說明這個問題，又要說明那個觀點，東拉西扯就模棱兩可了。
其實要想面面俱到，肯定是不到位的。而且，壹篇文章只能有壹個中心。與其“貪多嚼不爛”，不如專心用筆墨表達壹個中心。即使是通過幾件事來表達中心，也要堅持中心，保持目標壹致，註重材料和中心的結合，讓材料中蘊含的所有力量都指向中心。(3)構思要新穎。文章不要從眾，新穎的角度是作文創新的核心。
立意的新穎，要求跳出舊框框，不遵循超前思維、習慣性思維或原有的心理定式，而是以獨特的視角審視題目所包含的另類內容，避免別人常寫的，寫別人沒寫的。即使是同壹個書寫對象，也總能從多個角度切入。只要我們打破思維定勢，站在時代的高度，避“俗”而求“異”，多角度、多側面思考，或聯想、拓展、類比、或逆向，就能豐富多彩。
6.蘭陵植物園作文500字陽春三月快樂郊遊！我們學校組織了壹次去植物園的旅行。我早上六點半起床。妳知道我為什麽起得這麽早嗎？順便說壹下，因為我今天太興奮了！吃完早飯，我特別著急。“快點，快點，爺爺，不然妳要遲到了。”
但是媽媽說，八點之前不要走。所以我不得不再給奶奶上壹課。
我等了又等，終於到時間了。戴上老師發的小黃帽子，穿上校服出發了！上車後，同學們都興高采烈，有說有笑。老師讓朱澤洋領唱或者背課文，他壹路上興高采烈，很快就到了植物園。
首先，我來到了櫻花園。我聞到了花香，然後我看到了櫻花的世界。多美啊！我又看到了雪松，像站崗的哨兵壹樣筆直。來到熱帶雨林，給我們印象最深的是瓶樹，真的像個大瓶子。這棵樹怎麽會長得這麽奇怪？我還看到了壹棵千年老榕樹。我覺得20個孩子不可能抱在壹起。太厚了。
大榕樹像長胡子的老爺爺壹樣對每壹位遊客微笑。中午，我們又累又餓。我和我的同學吃了壹頓豐盛的晚餐。第壹份是零食，第二份是水果，讓我飽了。
然後我們去了郁金香花園，那裏春光明媚，鮮花盛開。第壹眼就看上了壹朵黃橙橙的雙層花，不僅好看，還帶著淡淡的香氣讓人陶醉。
我從參加集體活動中獲益良多。謝謝老師帶我們去玩！專家點評:這是壹篇描述植物園的文章。文章以我們的行蹤為中心，主要圍繞植物園的“櫻花園、熱帶雨林、郁金香花園”展開。文章字裏行間透露出玩的喜悅。
全文語言流暢、自然、生動，是很好的練習。美麗的植物園星期六下午，我和我的同學陳澤其去參觀了植物園。
走在綠樹成蔭的小路上，我們看著不同種類的植物，壹路上有說有笑，度過了壹個快樂的下午。壹進南門，哇！多美啊！妳首先看到的是壹棵高大的柿子樹。樹上掛著許多柿子。成熟的柿子是金黃色的，像小南瓜燈，很好玩。
再往前走，花園裏開滿了雞冠花，壹天到晚都在開花，所以叫雞冠花，因為它的花形似雞冠花。我們還發現了壹簇簇的玫瑰、牡丹和芍藥。春天是這些花的花期。現在，雖然沒有花，但枝頭飽滿，綠葉茂密，生機勃勃。
再往前，有壹個深藍色的小湖。清澈的湖水上遊有鴨子。那些鴨子很調皮，壹眨眼就不見了。湖面上長著許多蘆葦，壹根根直得像電線桿，它的花潔白蓬松，就像狗尾巴草。
水邊太平花的葉子又大又綠，像蜻蜓的翅膀；美麗的柳樹在風中飄動，像被風吹動的窗簾。水杉的葉子和杏樹的葉子非常相似。不仔細看會以為是壹棵普通的杏樹！我們壹起觀賞了很多種類的植物，比如羊蹄甲，白蠟，大葉醉魚草等等。平時很少看到很多植物，直到天黑我們才戀戀不舍的離開。
植物園裏有這麽多美麗的植物！專家點評:這篇文章是關於風景的敘事。它采用總分結構。開頭總是引全文，然後移步換景，介紹柿子樹、雞冠花、小湖的特色。語言清新自然，結尾表達了對植物園的熱愛。洛陽隋唐植物園暑假伊始，爺爺決定帶我去參觀歷史悠久的隋唐植物園。
我們早上坐車到了隋唐植物園門口。走進植物園的大門，讓人很激動。走過高高的假山，映入眼簾的是大片的綠色景觀——各種花草樹木。
人工湖已經圍滿了人，湖水平靜如鏡，清澈見底。爺爺風壹吹，反射陽光的水面波光粼粼，像無數閃爍的星星，無數閃閃發光的金元寶；樹枝在風中舞動，就像壹幅美麗的水彩畫。
沿著左邊的小路走過中心廣場，就來到了植物園西邊的野生水景園。哇，水的世界！野水景的池塘裏，開滿了剛蘇醒的睡蓮，碧綠的荷葉，粉紅的荷花。
他們的荷花有的開得很慢，露出幸福的笑容，就像壹個苗條的少女；有些含苞待放，像壹個害羞的小女孩。荷花的顏色和荷葉的綠色讓遊客流連忘返。
幾條躲在荷葉下的小魚突然躍出水面，不時圍著睡蓮曬太陽，十分開心。拿著相機在荷塘邊站了很久的攝影師，早已把荷塘圍得水泄不通。
這美麗的荷花景色是我壹生中最美的回憶。專家點評:這個練習向讀者展示了植物園的美景。描寫很成功，細致，貼切，尤其是對荷花的描寫，用詞華麗，比喻擬人，很成功，荷花展現在我們眼前。
7.蘭陵植物園作文500字快樂郊遊
春天三月去踏青！我們學校組織了壹次去植物園的旅行。我早上六點半起床。妳知道我為什麽起得這麽早嗎？順便說壹下，因為我今天太興奮了！
吃完早飯，我特別著急。“快點，快點，爺爺，不然妳要遲到了。”但是媽媽說，八點之前不要走。所以我不得不再給奶奶上壹課。我等了又等，終於到時間了。戴上老師發的小黃帽子，穿上校服出發了！
上車後，同學們都興高采烈，有說有笑。老師讓朱澤洋領唱或者背課文，他壹路上興高采烈，很快就到了植物園。
首先，我來到了櫻花園。我聞到了花香，然後我看到了櫻花的世界。多美啊！
我又看到了雪松，像站崗的哨兵壹樣筆直。來到熱帶雨林，給我們印象最深的是瓶樹，真的像個大瓶子。這棵樹怎麽會長得這麽奇怪？
我還看到了壹棵千年老榕樹。我覺得20個孩子不可能抱在壹起。太厚了。大榕樹像長胡子的老爺爺壹樣對每壹位遊客微笑。
中午，我們又累又餓。我和我的同學吃了壹頓豐盛的晚餐。第壹份是零食，第二份是水果，讓我飽了。
然後我們去了郁金香花園，那裏春光明媚，鮮花盛開。第壹眼就看上了壹朵黃橙橙的雙層花，不僅好看，還帶著淡淡的香氣讓人陶醉。
我從參加集體活動中獲益良多。謝謝老師帶我們去玩！
專家評論:
這是壹篇描述植物園的文章。文章以我們的行蹤為主線，主要對植物園中的“櫻花園、熱帶雨林、郁金香花園”進行了詳細的描述。文章字裏行間透露出玩的喜悅。全文語言流暢、自然、生動，是很好的練習。
美麗的植物園
星期六下午，我和我的同學陳澤其去參觀了植物園。走在綠樹成蔭的小路上，我們看著不同種類的植物，壹路上有說有笑，度過了壹個快樂的下午。
壹進南門，哇！多美啊！妳首先看到的是壹棵高大的柿子樹。樹上掛著許多柿子。成熟的柿子是金黃色的，像小南瓜燈，很好玩。再往前走，花園裏開滿了雞冠花，壹天到晚都在開花，所以叫雞冠花，因為它的花形似雞冠花。我們還發現了壹簇簇的玫瑰、牡丹和芍藥。春天是這些花的花期。現在，雖然沒有花，但枝頭飽滿，綠葉茂密，生機勃勃。
再往前，有壹個深藍色的小湖。清澈的湖水上遊有鴨子。那些鴨子很調皮，壹眨眼就不見了。湖面上長著許多蘆葦，壹根根直得像電線桿，它的花潔白蓬松，就像狗尾巴草。水邊太平花的葉子又大又綠，像蜻蜓的翅膀；美麗的柳樹在風中飄動，像被風吹動的窗簾。水杉的葉子和杏樹的葉子非常相似。不仔細看會以為是壹棵普通的杏樹！
我們壹起觀賞了很多種類的植物，比如羊蹄甲，白蠟，大葉醉魚草等等。平時很少看到很多植物，直到天黑我們才戀戀不舍的離開。
植物園裏有這麽多美麗的植物！
專家評論:
本文為景物敘事，采用總譜結構，以全文開頭，然後移景換景，介紹柿樹、雞冠花、小湖的特點，語言清新，過渡自然，結尾表達對植物園的喜愛。
洛陽隋唐植物園
暑假伊始，爺爺決定帶我去參觀歷史悠久的隋唐植物園。
我們早上坐車到了隋唐植物園門口。走進植物園的大門，讓人很激動。走過高高的假山，映入眼簾的是大片的綠色景觀——各種花草樹木。人工湖已經圍滿了人，湖水平靜如鏡，清澈見底。爺爺風壹吹，反射陽光的水面波光粼粼，像無數閃爍的星星，無數閃閃發光的金元寶；樹枝在風中舞動，就像壹幅美麗的水彩畫。
沿著左邊的小路走過中心廣場，就來到了植物園西邊的野生水景園。哇，水的世界！野水景的池塘裏，開滿了剛蘇醒的睡蓮，碧綠的荷葉，粉紅的荷花。他們的荷花有的開得很慢，露出幸福的笑容，就像壹個苗條的少女；有些含苞待放，像壹個害羞的小女孩。荷花的顏色和荷葉的綠色讓遊客流連忘返。幾條躲在荷葉下的小魚突然躍出水面，不時圍著睡蓮曬太陽，十分開心。拿著相機在荷塘邊站了很久的攝影師，早已把荷塘圍得水泄不通。
這美麗的荷花景色是我壹生中最美的回憶。
專家評論:
這個練習向讀者展示了植物園的美麗景色。描述很成功，很詳細，很恰當。尤其是對荷花的描寫華麗，比喻和擬人的運用非常成功，把荷花展現在我們的眼前。
8.參觀蘭陵農業博覽園500字蘭陵國家農業公園位於山東省蘭陵縣，總投資30億元，總面積62萬畝，其中核心區2萬畝，示範區654.38+萬畝，輻射區50萬畝。
蘭陵國家農業公園是國家AAAA級旅遊景點。2014被評為全國十大休閑農莊。
蘭陵國家農業公園試點項目是蘭陵縣發展鄉村旅遊的壹次重大探索。國家農業公園作為壹種新型的旅遊形式，不同於城市公園、普通農家樂、鄉村旅遊點、鄉村民俗觀賞園，而是比農家樂、采摘園更高層次的旅遊模式，表現為城鄉互動的休閑模式、鄉村生活的體驗模式、農耕文化與鄉土文化融合的旅遊模式。
4月19日，壹行38人參觀農博園，感受現代農業帶來的震撼和快樂。