在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。妳知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我收集整理的我小學六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我小學六年級作文1有人說，人與人之間的友誼是最好的，有時它能救妳壹命。在小學時，我對著略有體會，可到了初中卻什麽感覺都沒有了。
現在，整個教室都死氣沈沈的，都進入了緊張，對我來說壹直很納悶：在這緊張之余，不覺得孤單嗎？也許他們不，下課男生在走廊打成壹團，教室裏女生，成績差的跑打女廁所“開會”，成績好的坐成壹團討論問題，而我呢？我只是屬於壹個中不溜的學生，成績不穩定。我不可能退到差生隊中開“小會”，有時擠進優生隊裏，她們又不容我。所以我從小學壹個活潑開朗的女孩變成了悶悶不樂的了，在我壹天中，我大概只有在家與媽媽聊天才不孤單！
想起在小學，上學時，能碰到同學壹起走，說說笑笑，生活更有情趣，學習更有勁，在路上談成績、講趣事，何樂而不為？現在呢？上學壹個人走，孤單是哼個小調，壹會就沒意思了，我現在想想，我小學時真傻，天天盼星星，盼月亮，盼到了初中，卻也盼到了孤單。
我曾經對著月亮許願：忘了小學，忘了朋友，讓我重新開始，可我又怎能忘掉？我沒有夥伴安慰和陪伴時，我又不會不得想起，又不得不用淚洗面！
難道為了學習，人與人之間都成了冷血動物嗎？如果這樣，那麽政治書上的“同學間要友好相處互相關愛”不都成廢話了嗎？難道在我們成長時，心靈個個都上了上百個鎖了嗎？難道“友誼比金錢、成績更重要”這句話只是我們說的空話，大話閑聊時的廢話嗎？
也許，我太小了，還不懂這些，也許到了後來的後來，全世界的人對別人都是冷的！
在這冷冷的月光下，我感到好孤單！
我小學六年級作文2瞧！站在妳面前的是壹個活力四射的帥小夥。
大大的眼睛很機靈。筆挺的鼻子，屹立在眼睛下面，像保鏢壹樣。大大的嘴巴笑起來大大咧咧的，這就表明了我的性格。大大的招風耳使我的聽力特別好。
接下來，就讓我來說說我的性格吧。認真聽哦！我的性格可復雜啦！
有時候我很安靜。這種性格在我身上出現是有時間限制的，基本上都是在晚上完成作業之後，我就會抱壹本課外書，找個舒服的姿勢窩在沙發裏，沈浸在美妙的想象中，像老僧入定般壹動不動，直到媽媽三催四請才好不容易恢復活力。 有時候的我又活力四射！這種性格在參加籃球興趣小組時特別容易顯現出來。有壹次上籃球課，老師讓我們先跑步，我壹口氣就跑了5圈，足足壹千米呢！還有的時候，別人都累趴下了，就我還在那兒練呢！
有時候我是慢性子，這種性格最容易出現在起床的時候，當奶奶用河東獅吼呼喚我時，我也就翻個身，不緊不慢的應付壹句：“不急，不急，讓我再睡五分鐘。”有時候我又變成了急性子，妳們也許有些奇怪，為什麽又急性子又慢性子呢？讓我來告訴妳吧！在上學的時候，媽媽總是東塗西抹的在鏡子前磨蹭很久，所以導致我經常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
今天，就介紹到這兒吧！哦！我都忘了跟妳們說我的姓名了，我叫胡博言，是余杭區實驗小學301班出了名的小調皮，妳們瞧我這記性！
我小學六年級作文3我的父親個兒不高，很胖，可憐的頭發屈指可數，不大的眼睛裏總是充滿了血絲，這是他為錢而“戰”的充足證明。
父親除了上班，其他時間大都在了網上炒股，整天跟他的股友們討論“炒股經法”，可直到現在還沒研究出什麽成果。由於父親對炒股太過認真，家裏的鼠標墊（diàn）都被抓破了，甚至連電腦桌都讓他的手腕磨得凹（āo）了下去……
壹天，父親又在網上下起了工夫。可這天是他答應帶我和母親出去玩的日子。看著他興致勃勃地跟網友交談的樣子，我真不忍心打斷他。時間壹分壹秒地過去了，我忍不住小聲地跟他說起這件事。誰知，正談在興頭上的他竟然答應了。這真是壹個奇跡呀，可父親接下來的表現卻叫人大失所望。
坐在汽車上，我覺得車窗外的景物移動得那麽慢，可父親卻壹心二用，壹邊開車，壹邊給股友打電話：“妳昨天買了哪幾支股票……不行，這樣是要虧的！”母親聽著這些無聊的話題，也有點兒不耐煩了，我趁機提醒父親把車開快些。父親聽了，不僅沒加速，還把矛頭指向了我：“學習是幹嗎用的？就是為了以後工作順利嘛！現在大學生是壹籮（luó）筐壹籮筐的，學位不突出，工作工資少，妳高興嗎？等我炒股炒明白了，我就教妳炒……”車還沒開出幾裏，父親卻抓緊時間對我進行了“炒股教育”，我和母親妳看看我，我看看妳，出去玩的心情早就消失得無影無蹤了……
這就是我那想顧家，但又不懂得怎樣才是真正愛家的父親！
我小學六年級作文4時光飛逝，小學，就壹回。
老師就是學校的標誌性人物，想到將要離開待了六年的地方，我不禁回憶起和老師的那些事……
那是四五年級時的事了，那時正是病毒高發的時期，最擔心我們無疑是家長、老師。那段時間，每天晚上，10點過後，總能聽見說話聲，我便覺得奇怪：廖老師怎麽沒有管?這壹周，五個晚上都是這樣，無壹例外。我便覺得不對勁，廖老師要來暗的?當然，時間壹長，我也便覺得沒什麽了。
那壹周回到家，我正翻看著班務群的消息。“為了妳們的健康，不被秋季流感纏上，妳們親愛的老師昨晚等妳們入睡後，到教室全方位消毒。(五個愛心)希望妳們珍愛自己的身體，平時認真鍛煉身體，增強體魄!”這段話，是我們的班主任黃老師所發的，她也發在了朋友圈，我媽媽也發了，並評論“感恩老師們的細心周到!”我恍然大悟，才知道每天壹進教室，就提醒我們開窗通風的廖老師，不僅在白天為我們擔憂，在夜晚也在悄悄為我們付出;才想起每天壹進教室，總能呼吸到新鮮空氣的我們，是時候，或許早該感恩老師了，別在畢業後來後悔。
人生中又有多少次畢業?幼兒園畢業，小學畢業，初中畢業，高中畢業，大學畢業，研究生、碩士、博士畢業……而小學畢業又是那麽的不起眼，但它卻會被人銘記於心壹輩子。
致敬。
我小學六年級作文5我是壹棵正在成長的小草，與那些挺拔的大樹相比，我的身高並不是很高，甚至可以說是渺小，不過我從來沒有為此自卑﹑失望過，我每壹次都自我安慰說，我長不高是沒到時候，樹算什麽，等我長高了比他們都高！我的眼睛很大，但是每次我考試時都特別粗心，園丁們都說我的壹雙眼睛是擺設，只為好看而已，對此我的看法是：擺設就擺設，反正這個擺設挺好看的！我也曾經想改掉這個毛病，可就是改不了，我是江山易改，本性難移，改不了也就算了。
我的膽子特小，特別怕動物，尤其是狗，或許妳們認為狗是非常可愛的動物吧，不過我去覺得它們就是壹個個魔鬼，青面獠牙，面目猙獰，兇神惡煞的，嘴壹張開我就覺得似乎要吃了我似的，可怕極了。我也特別怕水，但我恰恰又非常喜歡遊泳，妳或許覺得這很矛盾，怕水還喜歡遊泳，這或許是不太可能的'事吧，不過我就是這樣，每次下水的時候我都要扶著梯子，生怕壹沒抓穩就沈下去了。我遊泳是在淺水區遊的，就算是在淺水區我也要帶個遊泳圈，還要把所有東西準備好了才下水。就算是下水了我也會怕，我怕這水裏有食人魚這些的，我本就是這樣，不管做什麽都會幻想。
我這個人還很幽默呢！有壹次我的幾個朋友教我騎自行車，我上車之後連平衡都不能把握住，我的手到處亂揮，其中壹個朋友說道：手掌好！我不假思索地說：同誌們好！結果是我沒有及時把車龍頭掌好，車失去平衡，我摔了下來，自行車也把壹個朋友撞倒了，我的膝蓋摔破皮了，那個被自行車撞倒的朋友腳也被劃傷了，我們都哭了，不過都是笑哭的，回到家後媽媽給我用酒精擦了壹下傷口，說我是個小活寶。
我就是這樣的壹個正在茁壯成長的小草，我很幽默，不信的話可以找我做朋友試試啊！
我小學六年級作文6俗話說“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自己誇”。我有許多優點，都非常值得誇獎。今天，我就向妳們介紹我的長處。
我壹直夢想要學乒乓球。記得那時，爺爺給我報了乒乓球班，我就興高采烈，激動得整晚沒睡好。
第二天，我來到球場，才發現乒乓球練習並非簡單。首先，要練握拍的姿勢。我握上拍子，感覺像塊大石頭壓在手上，頓時壹股手汗從手掌心中淌出來，浸濕球拍。
終於，學會了握拍，還要學接球。突然，老師壹個飛球打過來。還沒等我反應過來，球就不偏不倚地打到了嘴上。“啊！”我大叫壹聲，只見鮮血從嘴上流出來，濺到了拍子上。可我壹聲也沒哭，只是簡單清洗壹下，繼續練球。最後，我學會了打乒乓球，連技藝高超的爺爺也敗在我的手下。
我也喜歡彈琴。每當空閑時，我就會彈起壹首首優美的曲目，比如：《浪花壹朵朵》、《彩雲追月》、《步步高》。這些曲子的背後也蘊涵著我辛勤的練習。那時，五音不全的我，連哪個音在哪兒都不懂，是老師細心的引導我，讓我知道了許多音樂知識。回到家，我還認真地練習。手指破了，包紮壹下就繼續彈，甚至連吃飯都忘掉了。“臺上壹分鐘，臺下十年功。”終於盼到了考級，我走進琴房，流暢地彈完了壹曲，連老師都交口稱贊。
我還會溜冰呢！今年暑假，我開始了為期壹個月的訓練課程。我穿上溜冰鞋，站成V字步，可我沒站穩當，就摔了壹跤。我壹點沒有氣餒，重新站好。我開始溜了，壹開始慢得像蝸牛壹樣。但經過反復練習，我的技術開始提高，壹滑起來就像小鳥壹樣輕松。現在，我已經進階了，要到中級班去了。
怎麽樣，覺得我多才多藝吧！快為我豎起大拇指吧。
請將熱烈的掌聲送給我。
我小學六年級作文7喝著蒙牛酸酸乳的飲料，我才知道，TFBOYS在我心中激起的漣漪仍然久久不能平靜。他們的平均年齡不到15歲，也許有人會對他們不屑壹顧，但他們為什麽會受到那麽多人的喜愛呢？因為這三個男孩教給我們太多東西。
俊凱的陽光帥氣，令人耳目壹新。他把每壹首歌都詮釋的近乎完美。我還很佩服他的堅強：他家庭並不富裕，可他卻不辜負父母的期望，壹直努力，爭取做完美的自己。他曾止步於全國100強，但他沒有放棄，經過磨礪的他，經驗更豐富，動作更嫻熟了。
王源精靈般的笑臉，萌的讓人發呆。他對音樂、對夢想的執著不得不令人折服。他的舞蹈基礎不好，他就拼命的練習。慢慢的，他的舞蹈水平有了進步，這和他付出的汗水和心血是分不開的。
千璽是組合裏年紀最小的男孩，但他卻不輸給哥哥們。他精通拉丁舞、街舞、民族舞，書法……還有最重要的壹點：千璽是學霸！幾乎每次考試都在年級裏名列前茅。千璽人送外號：“全才千”。他這麽優秀，卻有人因為他長得平常了壹點不喜歡他。但是他很自信，在舞臺上勇敢的展示自己。慢慢的，他的粉絲開始增多，五萬，十萬，二十萬……
這三個男孩，是壹群追逐夢的男孩。他們堅強、執著、自信……我也有夢，所以我喜歡他們、欣賞他們。TFBOYS紅了，成了人人皆知的明星。他們有壹個約定：十年後，做最完美的自己。我也要努力，爭取更加完美。但我首先要向他們學習，學習他們積極向上、堅持不懈的精神。
我要謝謝他們，他們教給我太多東西，這些都是課堂上學不到的。“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢的自我欣賞；想唱就唱，要唱的漂亮，就算這舞臺有多空曠，總有壹天能看到，揮舞的熒光棒……”
我小學六年級作文8”只聽見黃教導冷冷地在播音室裏對著麥克風說了這兩個字。監考老師收起了卷子，壹場期中抽考考試就這樣結束了。
今天，是期中考試的日子，也是檢閱同學們半學期的學習情況的日子。考試過後，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家討論著各題的答案。教室裏炸開了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的……正在這時，班主任吳老師來到了班裏。吳老師清了清嗓子說：“同學們，我來公布壹下這次考試的部分答案。”接著吳老師說：“第壹題的答案是……；第二題答案是……。”吳老師剛說完第壹面的答案，我居然全做對了，我差點高興得叫出聲來。旗開得勝，我真高興！吳老師又接著念，結果我第二面做得壹塌胡塗，雖無大錯，但小錯不斷，第二面被扣的分數可真讓人吃不消，我真難過！第三面又有壹題畫本意的句子，我卻多畫了壹句，我真後悔！
吳老師公布完答案後讓我愁眉緊鎖，垂頭喪氣，猶如壹只鬥敗的公雞。吳老師下了課，我拖著沈重的步伐走回家，壹路上，我思緒起伏，絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒有認真復習？我明明昨天復習到晚上九點的呀；是我沒有仔細審題？我明明很小心了呀；是我沒有好好背文中筆記？我明明都會背呀；是我……回到家裏，我丟下沈重的書包，拿起語文書從第壹課開始復習起來。
我堅信，雖然這壹次我考差了，但這並不代表我下壹次還會考差，只要我努力，就會考好！
我小學六年級作文9我是壹個小學生，每天的課程很多，除了主科之外，我最喜歡美術課，每壹節美術課我都非常認真地上課。
妳知道我為什麽喜歡美術嗎？因為我愛畫畫：妳知道我為什麽喜歡畫畫嗎？有幾個原因非常重要的。
壹是壹次意外的發現：那是我五歲時的壹個晚上，媽媽正在給我講《三只小兔與狼》的故事，三只小兔的機智使我非常敬佩它們。沒想到第二天早晨我醒來時 迅速地拿起爸爸的黑色水筆，隨便抓起了壹個本子，翻了壹頁，在上面畫起畫來。我畫了三只小兔子和狼，栩栩如生，帷妙帷肖，越看越像真的壹樣。媽媽突然醒 來，看了我畫的畫以後驚嘆不已，跑到衣櫃前拿起衣服，穿了起來。穿完以後立刻帶我到了書店，買了關於畫畫的書。
二是因為我爸爸的原因：我爸爸上小學時也酷愛畫畫，漫畫，動畫，只要是畫，我爸爸都畫得不錯。可誰知，那時家裏並不富裕，還欠著許多外債，爸爸讀到 初中，就輟學打工了，根本就沒錢供爸爸去上興趣班，而且那時候根本就沒有什麽興趣班。我為此而替爸爸感到可惜，於是，我下定決心，壹定要珍惜現在所有的壹 切，好好學習畫畫。
此時此刻，我又在年爸爸畫的那些畫，心想：爸爸為什麽那麽命苦，如果爸爸出生在這個年代，這個世紀，那就好了。那爸爸就可以安心，快樂的畫畫，畫那些美麗動人、栩栩如生的畫了。長大以後，爸爸壹定是能夠成為畫家了。
因此，我十分喜歡愛畫畫，畫得也都還不錯，但我相信，如果這個時候坐在座位上的人是爸爸，那麽爸爸壹定會成為這個新世紀的新壹代畫家。
我小學六年級作文10我覺得自己很幸運，在小學階段上過兩所學校，這兩所學校給了我雙倍的小學生活體驗。
1至5年級我是在壹所公立學校學習，那裏的學習氛圍很輕松，我也壹直處於很放松的學習狀態，讓我愉快的度過了小學生活的前五年。第二所學校就是咱們現在這所學校啦！我發現現在這所學校和以前的學校有很大的不壹樣。
不同的校訓，不同的體操，不同的規章制度……並且這裏還有宿舍，有食堂。我還發現這裏的氛圍是：緊張中充滿挑戰，嚴肅中又不乏趣味的。比如，每月壹次的統考，讓同學們在學習中互相較勁著進步，即使是活動課大家都還是爭分奪秒的學習。再比如，當國歌音樂聲壹響，所有同學都會立刻停下手中的事情，迅速地站起來，嚴肅認真地唱起國歌，並且聲音響亮。還有，為了增強我們的體質和熱愛生活，課後會有各種豐富有趣的活動。即使回到家裏，老師也會把體育鍛煉和家務作為家庭作業，讓我們堅持鍛煉與勞動。還有關於學習上，以前學校的語文老師註重基礎，數學老師註重解題過程，英語老師註重教材的基本知識。而在這裏，語文老師把我們的閱讀、作文與理解抓的很嚴，數學老師註重我們的數學思維能力，英語老師註重閱讀與語法。不同的學校、不同的老師，都讓我不斷地積累和豐富了知識。
馬上就要小學畢業了，這兩所學校給了我快樂難忘的小學生活。向我的小學，向我所有的老師和同學致敬！
我小學六年級作文11平頂山歷史悠久，文化底蘊深厚。早在壹萬年以前的舊石器時代，那裏就有古人類活動。眾多的裴李崗文化遺址證明，約在7000年前，這壹帶就出現了較大的部落群。衛東區蒲城店龍山文化古城遺址的發現，說明5000年前我們的祖先就在此建立了城鎮和村落。
由此可見，平頂山地區就是中華民族最早開發的土地之壹，也就是中華民族的發祥地之壹。
春秋時代，那裏屬應國管轄，應國以鷹為圖騰，古典漢語“應”“鷹”通假，平頂山因此又稱鷹城。
春秋時代的墨翟，葉姓華人始祖、史稱葉公的政治家沈諸梁，劉姓始祖劉累，唐朝詩人元結，南宋名將牛臯，明代醫學家古濤，清代文學家李綠圓，近代農民起義領袖白朗，都生於此。
歷代文人名士孔子、李白、韓愈、顏真卿、蘇東坡、歐陽修、範仲淹都來過此地。那裏有地下應國歷史博物館之稱的春秋戰國時期的應國古墓，有長城之祖楚長城遺址，有古代《戰國策》所列五大名劍產地的舞鋼冶煉遺址，有代表漢代冶鐵最高水平的望龍崗冶鐵遺址，有唐代建築、中州四大名寺之壹風穴寺，有代表顏體書法的代表作之壹的元次山碑，有北宋五大名窯之首的清涼寺汝官窯遺址和五大名窯之壹的張公巷北宋官窯遺址，有堆汗如脂、視如碧玉、扣聲如磬的汝瓷，有宋代大文豪蘇洵、蘇軾、蘇轍的墓冢，有我國現存三座古代縣級衙署中保存最完整的壹座明代縣衙--葉縣縣衙，有氣勢宏偉的汝學宮（汝洲文廟）等。
我小學六年級作文12理想是人生旅途上的壹盞不滅的航標燈，照亮我們前進的方向，每個人都有自己的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設計師，有人想成為壹名優秀的作家，有人想成為高尚的科學家……而我的理想是壹名光榮的教師。
老師，壹種令人敬重的神聖職業，如同蠟燭壹般，著涼被人燃燒自己，老師，默默地奉獻著自己，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，於是我勵誌要當壹名教師，老師是人類文明的傳播者。是老師，幫助我們掌握知識，傳播給我們方法，老師在我們的成長過程中發揮著重要的作用。，每個老師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進課堂；每個老師都有不討厭的學生，但他們知道心中必須裝下所有的學生。老師時刻不易地想著他的學生。
如果我成為壹名老師，我要用語言去播撒下壹顆顆充滿希望的種子，用粉筆去書寫出壹道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌壹朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤壹個個純潔無瑕的心靈。我不求我的學生將來回報我，我，只願他們可以為社會、為祖國貢獻自己的力量。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃了熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引妳走向黎明。每個人都應該充滿理想，充滿理想，充滿對未來美好的盼望。為了自己心中的那個理想，就要永不放棄，永不停歇，永不退縮的去追求，去創造壹個屬於自己的未來！
理想是盞航標燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多麽明亮。有了理想就有了奮鬥目標，總有壹天，我的未來不是夢。
我小學六年級作文13夢，壹個奇幻的世界；夢，壹個獨特的地方；夢，壹個美麗的想象。
隨著壹聲巨響，我來到了壹個與眾不同的地方：這兒鳥語花香、綠樹成蔭，有高高的銀杏樹，有茂盛的樟樹，有漂亮的楓樹，還有十裏飄香的桂花樹。在這些樹中間，有壹條鵝卵石鋪成的小路，路旁也種滿了各種各樣的花草，美麗極了，像給小路披了壹條五彩的圍巾。
我走在小路上，這時，耳邊傳來了壹陣歡聲笑語，我向四周張望。哦！原來是壹群外國的小朋友在嬉戲玩耍：有英國的，有俄羅斯的，有美國的，還有日本的。大家圍成壹個圈坐在草地上有說有笑，看起來十分開心。我走了過去，熱切的跟他們打招呼：大家好，我能跟妳們壹起玩嗎？不過他們好像不是很聽得懂我說的話，但似乎能明白我的意思，也很歡迎我。
我加入了他們的隊伍，和他們壹起做遊戲，唱歌曲。大家雖然來自不同的國家，但是這時的大家都是好朋友，彼此相互信任，相互依賴。
這時，遠處跑來了壹群小動物，有毛茸茸的小松鼠、小白兔，有五顏六色的小鳥、蝴蝶，有翩翩起舞的蜜蜂、蜻蜓。哦，原來它們也想和我們做朋友啊！外國的小朋友看見有這麽多的小動物的到來，都十分興奮。壹些小動物們在我們的頭上飛來飛去，像是叫我們壹起和它們玩啊。於是我和外國的小朋友手拉手組成壹個圓形，有的小動物在身邊活蹦亂跳，有的小動物爬上我們的肩膀。
我、外國的小朋友還有那些可愛的小動物都是好朋友，我是多麽希望時間停止在那壹刻啊，多希望世界上的所有人都跟我們壹樣每天快快樂樂、開開心心的，多希望這個世界上永遠不要有戰爭，大家和和睦睦的，多希望
我小學六年級作文14俗話說得好：“王婆賣瓜，自賣自誇。”今天，我就要當回小王婆，來誇誇我自己。
我最喜歡彈鋼琴，每天都要彈上好久。每次，媽媽叫我去睡覺，我都沒聽見，繼續刻苦地練習。媽媽還經常把我練習的曲子錄下來，發在微信群裏。每當看到媽媽同事的贊賞時，我總會自豪地向自己豎起大拇指。
有壹次，我被老師推選去參加明星琴行20xx年度鋼琴大賽。為了比賽中取得好成績，我每天都會努力地練習好幾個小時。在寒冷的冬天裏，我咬緊牙關，堅持練習，手都凍僵了，但我只稍微哈口氣，搓壹搓，繼續練習下去，強、弱、快、慢、延音踏板。這些地方我每個都認真練習，只要和老師彈得有壹點點不壹樣，我都要停下來壹遍又壹遍反復地彈。
就這樣咬牙堅持了幾個月，終於到了比賽的那壹天。因為我認真地做了準備，我壹點兒也不緊張，面帶微笑地走上舞臺，獻上了壹首茉莉花，臺下響起了熱烈的掌聲。
比賽結束了，考官卻故意先不報分數和獎項，而是說我們每個人彈得不怎麽樣。這可把我給急壞了，好不容易等到頒布獎項的時候了，可銀獎、銅獎裏都沒有我。我失望極了，我已經彈得很認真了，老師也說我會取得好成績的，可為什麽就沒有我呢？“現在要頒布金獎得主了，請大家註意。”我想：我肯定沒希望了。這時，媽媽拍拍我的肩膀，說：“不要這麽氣餒嗎，說不定金獎就是妳呢！”我無精打采地聽著，但壹個聲音突然把我喚醒，“獲得金獎的是五十七號和五十八號小朋友。”五十八號不就是我嗎？真是臺上壹分鐘，臺下十年功呀！
如今的我，已經考過了鋼琴七級，請將贊許的目光投給我吧！
我小學六年級作文15今天是期中考的日子，我們都縣得有點緊張。學了大半個學期，今天就要全部發揮出來了。
第壹門是數學。草稿紙上都是密密麻麻的豎式，卻換來了試卷的整潔。偶爾會被幾道題給絆住，但大腦在無休止地運動，答案終於出現在眼前。做完之後，我認真，瞪大眼睛地檢查了壹遍，沒有發現什麽，我長長籲了壹口氣。交卷鈴響了，我滿懷信心地交了上去。老師走後，我們又圍在壹起校對答案。有幾位同學說：“唉，這卷稍微難了壹點啊！
”
第二門是常識。我原以為會很難，沒想到卻出奇地簡單。“刷刷刷”，才十幾分鐘，我就完成了。我興奮地檢查起來，沒有發現什麽異狀。我朝四周看，和，他們有的在低頭寫著；有的在托著下巴沈思；更有甚者，轉動著那圓溜溜的眼睛，四處“打聽”。由於我做的太快了，剩下的時間還有半個多小時。我無聊地趴在桌上，又檢查了好幾遍，直到交上試卷為止。
下午又來到考場考語文。我們坐在座位上，胸有成竹的等待著發卷。剛拿到考卷，我們便迫不及待地做，深怕1個半小時還不夠似的。剛開始時我還笑容滿面，做到後來就想不起來這題該填什麽了。我嘆了口氣，準備先做下面的。時間壹分壹秒地過去，我的作文也完成了，惟獨那道題還“傲然挺立”。冥思苦想之後，我終於記起，這裏應該是填“船在動，星也在動”，我又不太確定。哎呀！
時間快沒了，我才心壹橫，牙壹咬，寫上了這幾個字。我把試卷交給老師，連忙給同學校對。我對了，我壹蹦三尺高！
今天我考試，考完試後卻無比開心，想著回家怎樣玩，想著零食什麽時候吃，我完全忘了考試的緊張！
今天我考試！