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我不想開始寫800字。

明天開學,我不想開學。

說實話,這個假期我玩的還不夠。

唉,開學雖然好,但我總是不想開學。就像我們開學時的敵人,沒有人願意。我不想開學,我弟弟也不想。

姐姐比我們晚開學五天,我和哥哥都很羨慕!假期對我們來說毫無意義,我們真的不想開學。學校,學校,學校!我不想開學!

當我上學的時候,我有做不完的作業和學不完的課程。唉,學生為什麽要上學?為什麽學生的作業做不完?為什麽學生的課程沒完沒了?為什麽學生假期短,作業多?為什麽?這是為什麽呢?

我不想開學!!!

妳好,在學校作文!初中生活,像縷縷青煙,裊裊上升;初中生活,像朵朵鮮花,嫵媚動人;初中生活就像細雨,綿綿不斷。

這就是我的初中生活,夾雜著煩惱,甜蜜,憂郁。

這三件事往往不約而同,躲不是,閃不是,所以我沒有控制。

相比初中,小學生活確實差很多,沒有反復的督促和嚴格的管教。

初中生活,緊張有序,時間充裕,但會給妳帶來無限的挑戰,讓妳自己發現其中的奧秘,體會其中的意義。

妳投降,妳墮落,前途壹片黑暗;相反,妳奮鬥,妳進步,光明的曙光將永遠照耀著妳。

小學的時候,陽光開朗,無憂無慮。我肩上沒有任何負擔。我心裏只有壹個信念:我只是做了我認為正確和值得的事,我從來不在乎它的後果。即使我犯了錯誤,我也無動於衷。

但是現在我變了,雖然不是完全變了。

我不再是“樂觀主義者”,連笑都有點假,學習成績壹落千丈。

對於不知所措的我,有什麽更好的解決辦法嗎?漸漸地,我意識到了這種沈淪的後果,於是我努力擺脫它的糾纏。我壹點壹點靠近光明,壹步壹步離開黑暗。我學會了以趕超尖子生為目標。

不是壹次,不是第二次,不是第二次,是第三次...我壹次又壹次鼓勵自己,把黃昏的嘆息變成動力,不管有多難,我都不怕!說實話,有時候面對困難,我真的會低頭。每當我看到標有*的題目,我就知道我做不到。題目乍壹看不難理解,構成了我的不自信。

我膽小,在現實生活中從現實的角度來看,我無法承受;我退縮了,不敢坦率地表達自己的觀點。

久而久之,這成了不可磨滅的陰影。

雖然對老師並不陌生,但還是不能順其自然。

我的初中生活是雨天,晴天,陰天。誰也無法預測未來會變成什麽樣?它可能布滿荊棘,也可能壹帆風順,光芒四射,但我相信,風雨過後的彩虹壹定是最美的。

今天是開學第三天,那第壹天的興奮讓我久久回味。

上學那天,我早早起床,穿好衣服,來到餐桌前,吃了早飯,早飯後,我步行去學校。

壹路上感覺空氣特別清新,風特別涼爽。不壹會兒,我來到學校,卻發現大部分同學都在。他們在聊天。我認識了他們,加入了他們的團隊。

這時,老師來了,我們回到座位上開始上課。我們認真的聽著楊老師的講課,很快下課了,但是老師講課的時候我還是很安靜,連課都沒有聽。

直到玩伴喊我,我才回過神來。

不知不覺,放學了,我只好依依不舍地回家。

走進教室門,壹聲聲“* * *”很深情。

聲音,聲音好親切,壹種熟悉的氛圍撲面而來,我又回到了壹個快樂的集體!熟悉的面孔展現在我們面前:壹個暑假過去了,同桌的陳莊強壯了許多,看上去風度翩翩,可愛極了;陳可可像出土的竹筍壹樣,壹點點“蹦”起來;方浩,或者說是略長的頭發,自然立起,看起來“很酷”...大家互相問好,聊天,歡笑,吵鬧,往日的歡樂氣氛又回來了。

旁邊的兩個女生興致勃勃地聊著,互相詢問對方暑假的情況。只有壹個人興奮地說:“今年夏天我去了北京,妳也去了?”對方有點失望的回答:“那妳真的很幸運。我今年苦不堪言,爸媽工作忙。”

我不得不整天呆在家裏,哪兒也不能去!哦,我羨慕妳。

話音剛落,就聽到前面的同學嘰嘰喳喳:“今年去廈門旅遊了,鼓浪嶼海底世界好玩……”“我很慘,沒考好,沒時間在家學習……”呵呵,看來“玩”這個話題挺新的。

壹個人的人生記錄在開學時不斷更新。

也就是說,人的壹生有很多開始和結束。

每壹年都是新的開始,每壹天都是新的開始,甚至每壹分每壹秒都是新的開始。

面對這個瞬息萬變的世界,我們註定要以新的面貌去適應它。

時光荏苒,又要開學了,心裏總有壹種說不出的感覺。

是期待嗎?是抑郁嗎?或者...其實兩者都有。

不管是什麽,妳都要面對。

期待。

對於每個學期的新開始,我們都會帶著希望出發,但是這個過程乃至結果會是怎樣的呢?從妳的過程可以看出來。

所以我會從現在開始告訴自己:不要等到新的開始結束了再去期待下壹個新的開始。

郁悶。

怕成績差,怕家長壓迫,怕老師哀嘆。

這是我們的孩子最正常的擔心。

開學的時候,我們壹整天都玩不夠。學校就像我們無形的監獄,束縛著我們。

但是當妳有壹個很長的假期,妳會非常想念上學,這是兩方面的作用。

開學後,我會認識很多朋友,會有比假期更有趣的故事...是因為我開學後的焦慮嗎?也許吧。開學後,壓力和競爭肯定會增加。妳受得了嗎?.....是因為對節日的懷念嗎?也許,放學後的生活肯定沒有假期那麽輕松,但是時間壹去不復返了...當它來的時候,它會是安全的!然而,面對壹個新的開始,內心如何才能平靜下來?有了新的開始,妳自然會想做壹些準備,以新的面貌去對待即將到來的壹切。

就這樣,過了幾天,開學的日子終於要到了。

1,感覺寒假終於過去了,接下來就是讀書。六歲,已經是畢業班了。我不敢怠慢,想著好好學習,但是好像做不到。新學期。...

開學寫壹篇400字的作文很容易。先描述壹下校園環境再寫寫感受就行了。

我給妳看看我自己的文章,希望對妳有幫助。

開學的感覺飛如箭,日月如梭。

六年的小學生活結束了。

我的中學生活開始了。轉眼間,在學校學習壹周了,有了壹些新的感受。

學校環境真的很好。道路兩旁是郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的樹木,形成了壹條美麗的林蔭大道,每天接送我們上下學。旁邊金魚池裏的小魚在水裏快樂的追逐嬉戲,給我們打氣,激勵我們學習。

高大的教學樓矗立在背後,教室的窗戶明亮如鏡,給人壹種全新的感覺。

教室也有很多種,比如生物實驗室,多媒體教室,語音教室。

學校為我們創造了良好的學習環境。在這樣的環境下,我會更加自信,更加專心學習。同時,我也暗暗下定決心,盡我所能維護學校的環境。

老師給我最深的感受。所有老師都和藹可親,學識淵博,教學嚴謹。都是壹流的好老師。他們將成為我們未來三年的良師益友,解答我們的疑問,指引我們的人生道路。

有這麽好的老師,我相信我會成為壹名優秀的初中生。

整個校園彌漫著濃厚的學習氛圍,激勵我們學習的人生格言就掛在這個叫徐樓的樓道上,比如:“任何改正都是進步。

”“天才在於積累,聰明在於勤奮。

“臺詞激勵著我努力學習,孜孜不倦,壹刻也不能放松。

操場上有壹份學生榮譽名單。我不禁發自內心的佩服他們,下定決心要讓我的名字出現在上面。

我在校園裏看到的學生都是朝氣蓬勃,都在忘我地學習。我很慶幸有這樣的校友,但也感到壓力很大。

我必須加倍努力學習,不放松對任何壹種知識的學習,全面進步,才能成為學校的優秀學生。

班會上,和藹可親的李老師給我們上了第壹課,講解了校規和班規,提醒我們註意自己的言行,做壹名合格的初中生。

這讓我明白了壹個道理。從今天開始,我已經是這個學校的壹員了。我的形象代表了學校的形象,也代表了我們班的形象。

我把這個道理記在心裏,時刻提醒自己註意自己的言行,但是不能給學校和我們班丟臉!在班會上,我拿到了壹本新書,看著厚厚的壹摞新書。和小學時的情況相比,書多了,知識難了。我有點不知所措。

但是“世上無難事,只怕有心人”的思想

“座右銘,我下定決心改掉調皮搗蛋的毛病,更加努力學習這些知識,為自己打下堅實的基礎。

進入中學,會有很多新的東西,會讓我們好奇,會讓我們感受。

初中生活會把我們帶入壹個全新的世界,讓我在其中暢遊;它會讓我和我的同學們站在壹個新的起點上,讓我們盡情奔跑。

我要珍惜這壹切,在校園裏好好學習,全面發展,健康快樂成長!如需轉載請註明出處。

就要開學了。壹個人的人生記錄是不斷更新的。

也就是說,人的壹生有很多開始和結束。

每壹年都是新的開始,每壹天都是新的開始,甚至每壹分每壹秒都是新的開始。

面對這個瞬息萬變的世界,我們註定要以新的面貌去適應它。

時光荏苒,又要開學了,心裏總有壹種說不出的感覺。

是期待嗎?是抑郁嗎?或者...其實兩者都有。

不管是什麽,妳都要面對。

期待。

對於每個學期的新開始,我們都會帶著希望出發,但是這個過程乃至結果會是怎樣的呢?從妳的過程可以看出來。

所以我會從現在開始告訴自己:不要等到新的開始結束了再去期待下壹個新的開始。

郁悶。

怕成績差,怕家長壓迫,怕老師哀嘆。

這是我們的孩子最正常的擔心。

開學的時候,我們壹整天都玩不夠。學校就像我們無形的監獄,束縛著我們。

但是當妳有壹個很長的假期,妳會非常想念上學,這是兩方面的作用。

開學後,我會認識很多朋友,會有比假期更有趣的故事...是因為我開學後的焦慮嗎?也許吧。開學後,壓力和競爭肯定會增加。妳受得了嗎?.....是因為對節日的懷念嗎?也許,放學後的生活肯定沒有假期那麽輕松,但是時間壹去不復返了...當它來的時候,它會是安全的!然而,面對壹個新的開始,內心如何才能平靜下來?有了新的開始,妳自然會想做壹些準備,以新的面貌去對待即將到來的壹切。

就這樣過了幾天,開學的日子終於要到了。

400字作文即將開學。開學的時候我也完成不了。急!!!!!!!!!...寒假的生活是豐富多彩的,有無數有趣的事情。

有很多事情是我忘不了的,尤其是爺爺家的烤羊肉。

聽說明天爺爺要殺羊,讓我去。

我聽著,壹夜沒睡好。

第二天壹早,我起床了。我忙著洗臉和刷牙。

吃完早飯,我去叫弟弟妹妹,但是無論我怎麽叫他們,他們都不肯起床。

我說:“妳不起來,我先走了。

”聽了這話,他們才慢慢爬起來。

他們吃了早飯,和我壹起去了。

但是當我到達目的地的時候,我看到他們已經被屠殺,幾乎暈倒。唉,這完全毀了我的計劃。我想看看宰羊的過程!現在我所有的美夢都毀了,唉!我焦急地等待著,終於到了烤羊肉的時間。怎麽烤呢?我想出了壹個好主意。把竹子切成竹簽就行了。

於是,我們開始行動。

我們拿了壹根竹竿,把它細分成幾段,最後把它切成像竹竿又不像竹竿的東西。

唉,羊肉終於洗幹凈了,爺爺用刀割下了很多瘦肉。

怎麽才能解決香料的問題?所以,我們在肉上放壹些鹽和味精。

然後把羊肉串放在煤爐上開始烤,每隔壹段時間放點碳進去。

烤是烤了,但是能做出來的竹簽用處不大。只要再多掛壹點羊肉,就會砰的壹聲掉進煤爐裏。

如果燒了,它也會發出壹聲嘆息,肉就毀了。

我邊烤邊流汗。我用手擦了擦汗。當我看到我的手被煤弄得黑黑的時候,我的臉變成了小花貓。

唉。

最後,烤羊肉。

吃自己做的烤肉,自然開心。

雖然已經過去很久了,但我還是忘不了。

...

第壹個月寫不少於500字的記敘文,寫校園生活如魚得水。轉眼間,壹個月過去了。回顧這壹個月的學校生活,我有很多想法。

沒上中學的時候,我對初中校園有著深深的向往。我壹直想長大成為其中的壹份子,因為這是我向往已久的校園。

而中學的哥哥姐姐們卻說:“初中課程多,時間緊,沒有多余的時間在課後玩耍看書。

“我以為他們在嚇唬我,但我真的很想上初中。

真正上了初中才知道:初中課程知識深,難度大,知識面廣,抽象思維多,邏輯推理多。

為了在中學不掉隊,我必須先掌握課本的大致內容、知識結構和知識點,拋開雜念,全神貫註,跟上老師的思路,主動學習,積極思考;二是準備壹個筆記本,記下重點;然後,結合新舊知識,對知識進行總結,對容易混淆的知識進行對比,建立知識網絡,隨時填充。

靜下心來,分析自己這段時間的學習有沒有進步,方法是否得當,有沒有錯誤,獨立作業的質量如何;作業中的問題是否能認真發現並及時改正。

進入初中後,覺得不適合再用小學的學習方法了。

只要我小學寫完作業,基本掌握課本上的知識,考試就不成問題,但是初中就不壹樣了。除了基礎知識,我還需要加深理解,拓寬知識面。這個時候我要擺脫對老師的依賴,自主主動學習,積極適應新的教學方式。

初中集中在重點、難點、點上,每壹節課的內容和信息都很豐富,所以我要認真聽講,用心做筆記,及時做筆記。

盡快適應初中老師的教學方法,包括發音,板書,思路,要求。

遇到問題要及時問老師,主動聯系老師,爭取盡快找到適合自己的學習方法。

我發現在初中,學習不能停留在被動聽課和機械作業,還要主動努力學習,抓預習,聽課,復習,做作業。

我知道人總要完成自己的蛻變,我也會在克服困難的過程中逐漸成熟。

所以,當我在學習中遇到困難和挫折時,我不會退縮。我會迎難而上,我樹立了“明知山有虎,偏向虎山行”的必勝信念。

關於開學的作文1。初二的感覺就像流年壹樣。今天,我們不再是在草地上玩過家家的孩子;今天,我們不再是大聲朗讀“我床腳那麽亮的壹線”的小學生;今天,我們告別了童年,走向了青春。

帶著對未來的憧憬,我們來到人大附中,進入了第壹天的生活。

開學壹周了,對新環境有了壹定的了解。

面對人生的第二天也有很多感觸。

第二天,第壹感覺就是新鮮。

校園是那麽幹凈整潔,綠樹成蔭;老師的講課是那麽的充滿活力,引人入勝;同學們相處的那麽好,那麽開心;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心、實驗室讓我流連忘返。

這壹切和小學很不壹樣,但我覺得很新鮮,很有趣。

初二,第二個感受是對未來的憧憬。

開幕式上,我們興奮地把美好的祝願綁在氣球上,放飛到藍天。

大家的願望五花八門,有的想當音樂人,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望成為記者,讓全人類都驚嘆於當今中國的飛速發展;有些人想成為作家,讓人們聽到社會角落裏微弱的聲音...理想只有通過行動才能實現。初中三年,打牢未來的基礎,壹步壹步向目標邁進。

初二的時候,再多的感情都會讓妳緊張。

在中學,尤其是優秀中學,學習的競爭很激烈,會有壹定的壓力。

壹不小心,成績就會落在隊伍後面,根本不能放松。妳應該壹直處於學習的狀態。

我們必須適應這種緊張的學習氛圍,才能在三年的學習中取得成績。

初二,興奮,期待,緊張。

但無論如何,讓我們從壹點壹滴做起,融入新的生活。讓我們以昂揚的姿態面對高壹的生活。

//zhidao . Baidu/question/67500883?Si=22。感覺寒假終於過去了,然後在學習。我六年級,已經是畢業班了。我不敢怠慢,想著好好學習,但好像做不到。新的學期,新的“場景”,但我的同學似乎沒有改變!還是老樣子。我六歲了,我似乎沒有隨著年齡的增長而改變。我還是老樣子。過了壹個無聊的寒假,終於開學了。我清楚地看到了熟悉的洞,雖然我很開心,但我們很少說話。但還是值得壹提。新學期,新氣象。看著老師,還是老樣子;再看看我的同學,還是老樣子;再看看自己,什麽都沒有!和以前壹樣。三班是壹個競爭非常激烈的班級,我已經嘗試過這種感覺了。在上學期的期末考試中,我從孫山落榜了。雖然這樣的班級更容易培養我的“戰鬥力”,但給我帶來的壓力更大。這是開學第壹件困擾我的事。我不想再離開孫山。(我是不是太擔心了?)開學前,我很高興再次見到同學。開學後,我對自己的成績感到沮喪。不過,我還是挺開心的!3.開學感覺時間過得特別快,心裏總有壹種說不出的感覺。

是期待嗎?是抑郁嗎?或者...其實兩者都有。

不管是什麽,妳都要面對。

期待。

對於每個學期的新開始,我們都會帶著希望出發,但是這個過程乃至結果會是怎樣的呢?從妳的過程可以看出來。

所以我會從現在開始告訴自己:不要等到新的開始結束了再去期待下壹個新的開始。

郁悶。

怕成績差,怕家長壓迫,怕老師哀嘆。

這是我們的孩子最正常的擔心。

開學的時候,我們壹整天都玩不夠。學校就像我們無形的監獄,束縛著我們。

但是當妳有壹個很長的假期,妳會非常想念上學,這是兩方面的作用。

//zhidao . Baidu/question/115898764?si=1

給我壹篇關於開學的作文(400字)。新學期又開始了。我太高興了!學生們又開始投入到緊張的學習中。當我回來的時候,我仍然看到那些熟悉的面孔。但不同的是,語文老師變了,變成了另壹個老師。她的名字叫岑先生。但是當我看到新老師的時候,我的快樂消失了壹點,因為我再也見不到何老師了。第壹節課是英語,我見到了教了我們壹個學期的英語老師。她給我的。然後我開始學習新的內容。壹節課很快就過去了,我在走廊裏走著。迎接我的是同學們的親切問候。他們的問候讓我看到了同學之間的友誼。是同學給我指明了前進的方向,讓我看到了智慧的光芒。下午,同學們還像以前壹樣在教室裏玩。突然,不知道誰喊了壹聲:“老師來了!”然後,正在玩的學生嗖嗖地回到座位上坐下。老師進來後,他們下午開始讀書。“鈴鈴!”放學後,學生們收拾好書包,沖出去排隊。班長帶領隊員下樓。我們沖出校門,回家了。啊,我喜歡新學期,新學期開始了。新學期證明了我們壹開始就有了新的目標。我們要朝著這個方向努力,拼命追求!

開學了。作文從四年級開始,400字。

新學期,新氣象!新學期,我會努力做到以下幾點:1。上課認真聽講,經常快速做筆記,不要心不在焉,認真思考老師問的每壹個問題。2.做好課前預習,千萬不要偷懶。3.課後復習老師講的內容,形成壹套網絡,課後認真復習,做好作業考試錯題的整理,註意總結方法。

4.充分利用大塊時間和零散時間,提高學習效率。

5.合理安排業余時間,既要講求效率,又要註意勞逸結合。

6.積極培養自己的興趣愛好,積極參加學校組織的各種活動,更好的了解自己的優缺點,培養自己在不同領域的能力。7.與同學保持良好關系,建立深厚友誼,團結班級,不要給班級抹黑。最後,希望自己能持之以恒,無論成功還是失敗,做到勝不驕,敗不餒。

在學校放飛夢想,在期末和期中考試中取得優異成績。

開學了。400字作文開始。“鈴鈴·貝爾……”鬧鐘響了。

我起床、穿衣、吃飯都很快。

如果妳想問我什麽事這麽急,我會告訴妳今天是新學期的第壹天。

老師和同學已經兩個月沒見面了。能不能不要壹起快速“遇見”學校?背著書包,走在上學的路上,我特別激動。

壹想到很快就能見到老師同學,就忍不住加快腳步。

看到路上那些背著書包的學生,有人壹起走;他們有的壹個人步履匆匆,臉上都露出幸福的笑容。

他們壹定和我壹樣開心。

我很快就到了學校。

哇!我們的教學樓怎麽長高了很多?壹問才知道,學校利用假期給教學樓加了壹層。

校長多好啊!這樣我們可以有更多的活動空間!看啊!操場上,有那麽多同學在壹起玩“瘋”,不顧紀律,互相追逐打鬧,仿佛要把兩個月積攢的* * *全部釋放出來。

我管不了那麽多,我還是上樓去看看我的教室吧。

我壹問,五年級壹班在四樓。哇!多高啊!看來我得努力了!到達教室。

嘖嘖,教室裏的風景也不錯。學生們都在這裏。妳看,他們都在吵吵嚷嚷地說話,我馬上也加入進來!我想在假期裏談論壹切。

嘰嘰喳喳,連上課都聽不到了。

這時,壹位氣質優雅的女老師走了進來,同學們的目光壹起轉向了她。

她環視了壹下教室,嚴厲地對我們說:“看看妳們的教室!多亂多臟啊!”讓我們看看地面,啊!壹直在聊天,教室還沒打掃呢!我們急忙打掃衛生。

沒想到換了這麽嚴厲的老師。

但轉念壹想,還是嚴格壹點好,這樣才能更有紀律性。俗話說“沒有規矩,不成方圓。”

沒有好的紀律,怎麽能保證好的學習環境,只要遵守紀律,關心自己的學習環境。

讓她沒有發脾氣的機會。

不過,雖然新老師很嚴格,但是她的管理還是挺獨特的!不會,我們班壹會兒打掃教室,同學們坐直了;教室更安靜了。妳覺得在這樣的氛圍和環境下學習效率低嗎?嘿,嘿!新學期,新老師,新生活。

我必須以飽滿的熱情投入到學習中,爭取穩步前進,取得更好的成績。

...

開學第壹課——讀完開學第壹課,我的感受是:要聽老師講課,首先上課要認真聽講,不要搞小動作,不要和同學交頭接耳,把老師上課講的知識都記住。其次,我要認真完成老師布置的所有作業,課堂上的作業要完成;課後作業和作業也要獨立按時完成。

要充分利用周日和節假日,多讀課外書增加閱讀量,提高作文水平。

新學期的開始,意味著我們又長大了,是時候為新的目標努力了。

開學第壹天也是又酸又苦。壹想到和快樂的假期揮手告別,那種酸酸的味道就湧上心頭,很奇怪暑假怎麽過得這麽快。

是的,當妳扛著那個沈甸甸的書包,踏入校園,自由和歡樂就像過眼雲煙,消失的無影無蹤。

在校期間,妳可能經常會聽到表揚,但更多的是批評或意見。

誰不想得到大家的認可?但越是這樣,越需要付出。

盡管如此,我們應該努力學習,否則我們可能會得到老師和家長的“特殊”訓練。

所有不好的事情都暴露出來了。

想到這裏,我不禁想到了我的眼睛...我們說:“開學第壹天永遠是我們‘世界末日’的開始。

嘿嘿。...

請註明出處?我不想開始寫800字。