第壹個好消息是:
第壹，山東省博物館和科技館都是免費的，只要帶身份證。給這兩個博物館點個贊。
二、趵突泉公園西鄰科技館，讓孩子充分理解“晶瑩剔透”不是誇張，而是實際的描繪。
趵突泉公園有李清照紀念館，更值得紀念。喜歡詩歌的朋友可以好好去看看。想壹想，孩子剛學了李清照的詞，然後參觀了李清照紀念館。想象壹下，課本上的第壹句話是李清照在這個欄桿上寫的，他們自己也靠在欄桿上。這種場景讓孩子們體驗到了壹種神聖感。
第三，科技館裏的很多裝置都和初中生的數學、科學有直接關系。
第四，進入趵突泉和科技館後，即使孩子什麽都記不住，文化氛圍也會讓孩子從心底體會到知識的神聖和偉大。
這壹次，我有兩大收獲。第壹，孩子已經初步學會扔回旋鏢。第二，孩子學會了轉陀螺。我感覺這兩個技能比壹個孩子考壹百分更重要。
尤其是在學轉陀螺的時候，孩子們找到了壹種感覺:先是我教孩子，翻來覆去，煞費苦心，講解動作要領，還自己示範，把小時候玩陀螺學到的都給了。可惜在我高明的指導下，孩子壹臉茫然，自己練了好幾遍。陀螺儀都晃來晃去的，滾來滾去的，讓孩子郁悶，讓我老師汗顏。後來我這個老師明智的退出了，擺擺手，讓孩子自己練。相信妳自己也能練好。我很快就找到了壹個沒人反思教學方法和環節的地方。孩子們練了壹會兒，更別說陀螺能轉兩圈了。後來孩子主動找到賣陀螺的老人，讓老專家付錢。老專家馬上指出孩子動作中壹些需要改進的地方，然後告訴孩子練習。孩子練了幾次，居然把陀螺轉穩了。孩子說我爺爺教我的時候，我有壹種莫名的感覺，覺得再努力壹次就能扭轉乾坤了。真的轉了。
這個周末，最大的收獲就是孩子們找到了“頓悟”和“靈感”的感覺。所謂開悟，大概就是這個意思。
什麽是開悟？無知是孩子面對世界的壹種狀態。因為他們缺乏知識和經驗，只能靠感覺去了解世界。世界上很多秘密都為他們“遮掩”了。我們成年人要用正確的手段和知識，打開孩子面前的“無知”。我們稱之為“啟蒙”
春天很美，是出去郊遊的好時候。父母利用假期，帶著孩子和家人壹起去旅遊。春遊的好處很多，有利於孩子的情緒發展，智力發展，身體發育。在自然環境中，父母和孩子的天性得到充分釋放，在玩耍和玩耍中增進了感情，增加了家庭的凝聚力。同時加強了與外界的溝通、交流能力和適應能力。
但是，壹定要控制自己拍照的欲望。現在我們去壹個地方，不只是玩得開心，而是先找好角度，擺個姿勢，自拍或者和他合影。拍完照後，我們覺得這個地方完了，沒有意義了，然後奔向下壹個地方。其實我們可以關掉手機，和孩子壹起仰望藍天白雲，躺在草地上聽鳥兒歌唱，或者玩水。這樣我們和孩子才能真正融入到骨子裏，有共同的回憶和話題，而不是弄壹堆照片獨自欣賞。
我也覺得濟南南部山區需要門票的地方不如不需要門票的野山好玩，因為景點擁擠，嘈雜，垃圾。相反，有些山頭是香香的，美麗的，陰沈沈的，有許多意想不到的怪石和山峰，而且因為沒有臺階，所以手腳並用爬上去比爬第壹級臺階有趣得多。
有些家長覺得孩子太遲鈍，不懂得培養孩子剛毅的性格。其實旅遊可以培養他們。比如現在是周末，和孩子商量壹下，去南方山區玩！壹旦決定了，就走吧，不要想孩子這壹周的表現如何，不要擔心孩子寫不完作業，不要擔心孩子感冒好不了，不要像婆婆壹樣準備這準備那。去壹座山或者壹條河，說著玩著，忘了工作，忘了學校，忘了輔導班，就是出來玩，什麽都不混。這樣，我相信孩子的心態會樂觀很多，敏捷很多，蓬勃很多。
我最怕的是有些家長，尤其是我們的媽媽，出門前看了n遍天氣預報，帶了壹大堆厚的，中的，薄的衣服，防曬霜，驅蟲劑，水，水果，火腿，面包等等。，然後在車上講這個講那個，然後壹遍又壹遍的告訴自己孩子的爸爸在高速公路上慢慢開。看似細致，實則極其復雜。
這樣，孩子原本高漲的興趣壹下子就被抹去了壹大半，不耐煩的神情也漸漸浮上了孩子的臉龐。我說不準會發生什麽，孩子會突然情緒爆發，讓家長目瞪口呆。然後我們父母就很委屈:我費盡心思控制妳的吃喝。對我來說容易嗎？這孩子怎麽這麽不懂事？
但是，我們的孩子還不知道父母還有最後的殺手鐧。今天參觀完博物館，要寫壹篇不少於500字的遊後感想！
我相信這樣幾次之後，他們被打死了也不敢和我們父母壹起旅遊了！
然後，我們會抱怨，為什麽這個時候孩子不跟大人說話？為什麽現在孩子的心思這麽難琢磨？同誌，人家敢跟妳說話嗎？把心交給妳，妳在做活體解剖！
我的觀點是，玩就是玩，學就是學。哪怕孩子只是考了第壹名，到了他玩的時候，他也壹定玩得很開心。等他玩夠了，我再懲罰他，他就容易服氣了。因為他知道，爸爸媽媽不開心，就不會給自己精神折磨；至於肉體折磨，如果能讓爸爸媽媽發泄，那就忍了吧。反正下次考得更好就行了。
不要用孩子玩遊戲的正當權利來威脅他們，因為即使是高中生，正常的玩遊戲也是提高學習積極性和效率的壹種方式。如果在這方面威脅孩子，引起的反感和反抗是極其強烈的。
請註意，我說的是適當的遊戲。壹些孩子沈迷於球類運動。如果妳讓他玩，他兩天都不會喜歡。這個時候，我們就要限制它。
就像妳說的那樣去吧，這種玩法最有利於培養孩子的“立即行動”品質。
另外，準備不充分正好給了我們壹家人齊心協力解決困難的機會，也鍛煉了孩子的忍耐力和適應能力。更有可能的是，孩子們會為下壹場戲提前做準備。這不就是為了培養孩子的獨立能力嗎？
所以，我覺得教學機器無處不在，關鍵看我們如何打造和把握。
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