（壹）演出展覽業
在過去的 10 年裏，新加坡的藝術取得了長足的發展。 2000 年政府《文藝復興城市報告》提出將新加坡建設成世界級文化城市，決定在未來 5 年內增撥 5000 萬新幣，使藝術團體和公司有更多的資源發展藝術精品，提高藝術專業水平。 1993 年與表演藝術有關的演出總數為 1915 場， 2003 年增加到 4654 場，增長 143 ％。售票演出由 1993 年的 1609 場增加到 2003 年的 2437 場，增長 52 ％。視覺藝術展覽由 1993 年的 150 起增加到 2003 年的 537 起，增長 258 ％，累計展覽天數由 1441 天增加到 11380 天。據 2003 年統計，新加坡***有 247 個藝術團體、 302 個藝術公司。
（二）媒體業
新加坡政府希望把新加坡發展成為亞太地區主要媒體中心之壹，在媒體發展方面形成自己的優勢。近幾年，新加坡在媒體發展方面采取了幾個重大的措施，進壹步推動媒體業的發展。 1995 年引進付費電視。 2000 年，政府通過政策允許兩大媒體集團———新加坡報業控股和新傳媒集團互相進入對方的業務領域，同時進軍互聯網業務，新加坡媒體開始進入全面競爭階段。在此之前，新加坡報業和廣播電視業分別由新加坡報業控股和新傳媒集團控制。 2002 年，新加坡政府推出“媒體 21 ”計劃，進入全面打造世界媒體城階段。 2003 年 7 月，新加坡政府在“媒體 21 ”論壇上宣布將在未來 5 年內投資 1 億新元，致力於出口新加坡制造的媒體產品，培養高素質媒體人才，發展數字媒體及擴展海外市場。 2004 年 7 月，新加坡爭取到美國盧卡斯電影公司 (LUCASFILM) 在新加坡成立數碼動畫工作室。這將推動新加坡媒體業的發展，為新加坡創意人才走向國際舞臺提供新的平臺，有助於新加坡從信息經濟轉型為創新經濟。
從 1990 年至 2000 年，新加坡媒體業年增長率為 7.7 ％。新加坡政府計劃媒體業產值到 2012 年能夠占到 GDP 的 3 ％，從業人員增加到 5 萬人。
電視廣播方面:新加坡擁有 2 家免費電視公司，提供 7 個電視頻道； 5 個免費廣播電臺，提供 18 個電臺頻道。免費廣播機構包括:新傳媒電視私人有限公司、新加坡報業控股報業傳訊、新傳媒廣播、新加坡聯盟傳訊私人有限公司、新加坡武裝部隊電臺、國家藝術理事會、英國廣播公司世界服務 (BBC WORLD) 。在新加坡經營的國際衛星廣播公司有 AXN 、 BBC 、 CNBC 亞洲、亞洲探索頻道、 ESPN 體育臺、 HBO 亞洲電影、亞洲 MTV 和迪斯尼國際電視。付費電視由新加坡星和電視電纜公司獨家經營。截止到 2003 年，新加坡付費電視用戶為 38 萬戶。
報紙方面:新加坡有 10 份日報，其中英文報紙 5 份，華文報 3 份及馬來文報紙《每日新聞》和淡米爾文報紙《淡米爾日報》。 10 份報紙中除《今日報》是由新傳媒報業出版，其他報紙都屬於新加坡報業控股集團。 2002 年日報發行量 153 萬份，英文報發行量最大約 103 萬份，華文報約 43 萬份，馬來文報約 6 萬份、淡米爾文報約 1 萬份。
電影方面: 1998 年新加坡電影委員會成立，以種子基金扶持新加坡電影業發展，培養新加坡在電影制作、生產方面的人才。新加坡的電影主要靠進口。 2000 年至 2002 年，新加坡每年進口的影片數量分別為 950 部、 832 部和 928 部。新加坡本地制作的電影數量極少， 1995 年新加坡本地僅生產出 l 部影片， 2002 年生產 5 部電影，根本滿足不了人們的需要。本地影片制作成本不高，最高達 250 萬美元，最低的壹部只有 3 萬美元。本地最賣座的影片是新加坡導演梁誌強執導的《小孩不笨》。該片制作成本只有 100 萬新元，票房達 380 萬新元。目前新加坡***有 5 個主要院線，*** 147 家電影院，可容納 3.8 萬人。 2003 年電影觀眾上座率達 1460 萬人次。
（三）藝術培訓
新加坡政府認為創意產業將在未來社會的發展中發揮重要的作用。為使新加坡在未來經濟中更具競爭力，新加坡政府認為有必要培養具有技術技能和創新思維的人才。 2002 年，初級學院 ( 相當於我國的高中 ) 和初中教育審查委員會建議政府有必要建立體育、數學、科學和藝術專科學校。隨後，“再造新加坡委員會”也建議政府設立中等教育水平的藝術學校。
目前，新加坡高等教育中設有藝術及與藝術有關的課程。新加坡國立大學設有楊秀桃音樂學院並設置戲劇、建築和工業設計等學位課程；南洋理工大學設有大眾傳媒學位課程。此外，壹些理工學院和藝術學院也設有與藝術、設計和媒體有關的文憑課程。私立的南洋藝術學院和拉薩爾——新航藝術學院也設有與藝術有關的課程。對比高等教育，中等教育似乎並沒有為那些早期對藝術感興趣或顯露藝術天分的孩子提供進壹步發展的途徑。對藝術感興趣的孩子可以在初中和高中階段選擇學習藝術課程並作為會考科目，但大多數學校在藝術教育方面存在師資力量不足等問題；“藝術與音樂精選課程”也僅限於特選中學和幾所初級學院。因此，壹些有天分的學生在這壹階段的發展受到影響。