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旅遊中的數學

作文標題: 旅遊中的數學

關鍵詞: 數學 旅遊 小學壹年級

本文適合: 小學壹年級

作文來源:

本作文500字左右是關於小學壹年級的作文500字左右,題目為:《旅遊中的數學》,歡迎大家踴躍投稿。

旅遊中的數學

幸福街小學三五班 張武韜

煙花三月下揚州,春暖花開正是旅遊的好時節。老師準備帶全班同學去神農山踏青看桃花。午餐自帶,車費AA制。現在旅遊公司有兩種車型,小巴士每輛車120元,限乘客12人。大巴每輛車160元,限乘客18人。全班有40人,怎樣租車最省錢呢?

我舉手回答:“租兩個小車,壹個大車最合適,400元就夠了。”“張武韜妳是怎麽算的呢?給大家講講。”邢老師說。

我接著說道:“要想使租車最便宜,必須符合以下兩點: (1)所租車的車座位全部坐滿,即使坐不滿,空得越少越好 。

(2)所租的車每人平均花錢最少。

正如王浩宇同學所說租大車人均花費少,所以租大車比租小車便宜。所以先租大車,然後依據座位空的越少越好,慢慢增加小車的數量。

租車。(1)40個人全部坐上車,若租3輛大車,剩18×3-40=14(個)空座位,租金是160×3=480(元)。

(2)40個人全部坐上車,若租2輛大客車,壹輛小客車,剩2×18+12-40=8(個)空座位,租金:160×2+120=440(元)。

(3)40個人全部坐上車,若租1輛大客車,2輛小客車,剩18+12×2-40=2(個)空座位,租金:160+120×2=400(元)。

(4)40個人全部坐上車,若租4輛小客車,剩12×4-40=8(個)空座位,租金:120×4=480(元)。

通過比較以上四種坐車方案,可以發現第3種坐車方案最省錢。”

大客車輛數 小客車輛數 可坐人數 租金/元 方案壹 3 0 54 480 方案二 2 1 48 440 方案三 1 2 42 400 方案四 0 4 48 480

通過以上表格我們可以看得更明白方案三,空得座最少,每個同學分攤的費用最少。“同學們,我們就按張武韜同學的方案租車,周五下午放學都準備好零食,周六早上在學校門口集合。”邢老師說道。

下課了同學們七嘴八舌的議論著,這數學還真重要!我們要選不對方案的話,可要多花80元錢呢。張武韜真是我們班的“小小數學家”聽著同學們的誇獎,我不要意思地笑了。

(2013年3月17日)