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去永川樂和樂都寫作文

1.永川樂和樂都的作文是500字。多麽親切又熟悉的壹個詞啊,同學。

他們從上學的那壹天就在妳身邊,陪伴妳走過人生的每壹天。不知不覺,我已經進入初中了。

在我與小學六年的同學依依不舍的時候,身邊有九十個新同學。他們會陪伴我初中三年。他們剛開學,彼此不熟悉。這時,壹句友好的問候,壹個善意的微笑,壹支體貼的筆,不經意間拉近了我們的距離。在我眼裏,同學們,每個人都是那麽可愛。九十個不同學校的人,今天能聚在壹起,三年走到壹起,是壹種緣分。古人雲:“我們相遇。我們理解。熟人有什麽關系?."

是啊,何必在意過去呢?只要在壹起,就要珍惜和重視這份緣分。在我眼裏,同學們,每個人都是那麽美好。我們都是父母的寶貝。在父母眼裏,我們永遠是他們的天使。

每個人都有自己獨特的個性,每個人都有不壹樣的精彩,都有自己多彩的天空。在我眼裏,每個同學都是那麽優秀。短短幾個月的相處,我發現很多同學都有自己的閃光點:他謹慎,她認真,她勤奮,文采飛揚,他孜孜不倦,他積極向上...他們的堅持和美好給我留下了不可磨滅的印象。考過之後,發現了壹些有天賦的女生。

在我眼裏,我的同學都是那麽善良。他們願意幫助別人。他們壹次又壹次的幫助陌生人,用自己單純善良的心去感染身邊的人...轉眼間,他們已經升初中三個多月了。在這三個月裏,我和同學們漸漸熟悉起來。在我眼裏,他們是那麽的可愛,那麽的優秀,那麽的……同學,多麽美好的壹個詞,它會以它的純潔永遠打動我的心。

2.永川樂和樂都野生動物園作文範文今天,我們在老師的帶領下興致勃勃地參觀了永川樂和樂都。

壹路上,我們有說有笑,非常開心!經過兩個多小時的旅程,我們終於到達了目的地。

我們第壹次進入“動物世界”,錯過了妳在叢林裏開車。第壹站是“老虎天堂”。剛進大門,壹只孟加拉虎開了個好頭,跳到了窗邊。我低頭怒吼,聲音震耳欲聾。膽小的學生被嚇得後退了壹步。坐在窗邊的這個嚇了我壹跳。

然後我們去玩了遊樂設施,最好玩的是摩天輪!因為摩天輪轉彎的技巧,可以重新看風景。

走過龍骨橋往左走,就要和樂、樂渡說再見了。在離別之際,我要對樂和樂都說壹聲謝謝,是他們給我帶來了無盡的快樂。

3.樂和樂都作文100字寒假後,在家真的很無聊。為什麽不去樂和樂都玩呢?壹想到樂和樂都,我就精神抖擻,趕緊讓姐姐直奔樂和樂都。

當我們到達樂和樂都時,我和姐姐先去坐了金剛,然後排隊。我找了個中間位置先坐下。當金剛把我們舉到他面前的時候,我發現金剛愛幹凈!他那張“臭”的大嘴,滿口黃牙,散發著令人作嘔的“臭味”。我想他好久沒刷牙了。“哎喲”,我的頭被打了壹下。妳想知道發生了什麽嗎?原來我坐了金剛之後要去玩魔鏡迷宮。三三兩兩的人走進來。我小心翼翼地走著。我迫不及待地想先出去。我沒有註意到我前面有壹塊玻璃。砰的壹聲,我的額頭被玻璃“吻”了壹下。

我決定下次來玩的時候帶上安全帽。排了很長的隊,終於輪到我和妹妹壹起漂流了。我穿上雨衣,坐在轉盤上,拉起扶手,出發了!河水水流太急,水花四濺,沒穿雨衣的人都成了“落湯雞”。

然後,隨著長長的隊伍,我們玩了壹個驚險的過山車,壹個令人毛骨悚然的鬼屋...很有趣。這壹天真的很難忘,很難忘。

4.樂和樂都作文100字寒假後,在家真的很無聊。為什麽不去樂和樂都玩呢?壹想到樂和樂都,我就精神抖擻,趕緊讓姐姐直奔樂和樂都。

當我們到達樂和樂都時,我和姐姐先去坐了金剛,然後排隊。我找了個中間位置先坐下。當金剛把我們舉到他面前的時候,我發現金剛愛幹凈!他那張“臭”的大嘴,滿口黃牙,散發著令人作嘔的“臭味”。我想他好久沒刷牙了。

“哎喲”,我的頭被打了壹下。妳想知道發生了什麽嗎?原來我坐了金剛之後要去玩魔鏡迷宮。三三兩兩的人走進來。我小心翼翼地走著。我迫不及待地想先出去。我沒有註意到我前面有壹塊玻璃。砰的壹聲,我的額頭被玻璃“吻”了壹下。我決定下次來玩的時候帶上安全帽。

排了很長的隊,終於輪到我和妹妹壹起漂流了。我穿上雨衣,坐在轉盤上,拉起扶手,出發了!河水水流太急,水花四濺,沒穿雨衣的人都成了“落湯雞”。然後,隨著長長的隊伍,我們玩了驚險的過山車和令人毛骨悚然的鬼屋...

有很多有趣的事情,這壹天真的很難忘,很難忘。

4月13日下午,我、周欣浩、畢、李和李老師在英特爾信息技術峰會上進行了七分多鐘的交流。這個看似很短的片段,臺下真的有很多要準備的。

壹開始,李老師就用壹句話道出了主題:同學們,春暖三月是出門的好時候。我們壹起出去玩吧!我們練的很徹底,然後表示異常興奮,歡呼雀躍。然後,老師利用電子教室的屏幕播放功能,在我們四臺電腦上播放幻燈片。問:“同學們,祖國有哪些著名的地方?”大家回答,“我去過,這是雲臺山”、“布達拉宮”、“王騰館”、“象鼻山”...老師讓我們用閱讀器看導遊手冊,就是我們要放在臺下任務欄裏的東西。然後我們測試了我們所知道的。答案都已經背下來了,每個人都得了100分。老師讓我們說出我們選擇去哪裏旅遊。我說:“北京是祖國的首都。我壹直渴望著它。我來北京,就想先在北京轉轉。”大家發言完畢,上網查票,然後開始制定出行計劃。這些都是為了坐在臺下。我的任務是:我要給自己拍壹張照片,做壹張簽名照。想起前壹天我叫“大頭糊”“大頭爸”,很慶幸這次沒說錯。老師請畢禺期介紹她的計劃。之後大家用壹百個單詞學會了幾個簡單的旅遊用語,這個演示就結束了。

以前我總是膽小,所有老師都緊張的要死,這次我沒有,說明我收獲很大!我變得不那麽膽小了!