當品讀完壹部作品後，大家壹定都收獲不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。現在妳是否對讀後感壹籌莫展呢？以下是我收集整理的讀《窗邊的小豆豆》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《窗邊的小豆豆》有感1最近，我讀了《窗邊的小豆豆》，它是聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的代表作，也是日本歷史上銷量最大的壹本書。才讀了幾行，我就愛不釋手了，也被書中那個活潑可愛、頑皮淘氣的小豆豆深深吸引。
這本書主要講的是壹所小學和在那裏上學的壹個小女孩的真實故事，故事發生在第二次世界大戰結束前的東京。“主人翁”小豆豆就是小時候的黑柳徹子，因為好奇心，而做出許多令大人們無法理解的事情：把書桌蓋子開了關，關了開，足有上百次；上課時，壹直站在窗邊，與路過的宣傳藝人們打招呼；美術課上畫軍艦旗，壹直畫到了桌面上，還留下了鋸齒痕······因此，小豆豆被原先的學校開除了。壹所與眾不同的學校接受了她——巴學園。之前的學校，大門都是用氣派的混凝土柱子做成的，可是巴學園的大門卻是用矮矮的樹做成的，上面還長滿了綠葉，用小豆豆的話來形容，就是“從地上長出來的門呀”。巴學園雖然不比原來的學校豪華，但是小豆豆在這裏無拘無束地發展了自己的天性，度過了最難忘的時光。因為，巴學園的每個孩子都學會了友愛互助，沒有排斥，也沒有嘲笑，更沒有歧視！
在這本書的扉頁上，有這樣幾個字：謹將此書獻給已逝的小林宗作老師。小林宗作的確是壹位值得大家尊敬的好老師。他與小豆豆初次見面，聽小豆豆滔滔不絕地講了四個小時的話，卻沒有表現出壹絲的不耐煩，尊重小豆豆天馬行空般的想法。他無私地給予巴學園裏每個孩子自信心，正如他經常和小豆豆說的：“妳真是壹個好孩子！”在小林老師的呵護與教導下，小豆豆成了壹個充滿愛與美的人！
讀了《窗邊的小豆豆》，我明白了壹個道理：頑皮淘氣，成績不好，並不代表這個孩子沒有前途！黑柳徹子就是最好的例子——估計誰也不會料到，當年那個因為淘氣，壹年級就被退學的孩子，長大後居然會成為日本著名作家，著名電視節目主持人，亞洲唯壹的壹位聯合國兒童基金會親善大使！
讀《窗邊的小豆豆》有感2那是壹本沒有封面的書。它的封面原來是有的，只是被我翻來覆去地看，掀掉了。許多新書來了，許多舊書或是扔掉，或是送給鄰家的小孩兒，推獨它，我不舍得丟掉，壹直珍藏在我的書拒裏。
這本書是哪年由爸爸買回來的，我已經忘記了，只是記得第壹眼看它，就好像被捉了進去，莫名其妙地喜歡上了。許多年來，書中的小主人公冬冬和我已成了好朋友。這個故事。我倒著也能講出來。可是今天，我卻又壹次翻開了它，去體味，去挖掘，去尋找它的精華。
靜靜的課堂上，孩子們都在寫作業，冬冬突然站起來，跑到窗前和燕子說話，全班哄堂大笑。這種情況已經發生過好多次了：把抽屜蓋子打開又“啪”的壹聲關上，用蠟筆塗得滿桌都是畫，提壹些稀奇古怪的問題使老師萬分頭痛……最後學校決定讓她轉學。以前，我肴到這些總是“咯咯”發笑，現在想起來，我剛上學那會兒，不是也和她差不多嗎？壹個聰穎活潑、天真無邪的女孩躍然紙上。“多麽生動的形象廣每次我都要發出幾聲贊嘆。
冬冬來到了“巴學園”。這所特殊的學校，令人不可思議。汽車做教室，全校僅有50名學生，而教育方法又是別出心裁。上課，讓學生自選科目，喜愛哪科，就鉆研哪科；散步，讓學生到野外去，無形中增長了知識；比賽，鍛煉學生膽大心細；活動，培養學生互助互愛。冬冬在這裏成長起來，我也被吸引進去。那精彩的故事，那流暢的語言，使我余香滿口，如醉如癡，竟不知“今夕是何年”了。因為看得太入神而常常誤事，所以，我是不敢去輕易碰它的。當我閑暇時，它會使我生活充實。當我煩惱時，它會給我帶來快樂.當我遇到困難時，它會給我勇氣……
第二次世界大戰爆發了，“巴學園”坡炸毀了。我第壹次那麽痛恨侵略戰爭，第壹次體會到和平的寶貴，而這體會，是它帶給我的……
現在，我六年級了，面臨著畢業。我整天都在復習呀，做功課呀。小貓因為我總不理它，慢慢和我感情疏遠了。而這本書，我卻怎麽也忘不了。課余，我還總要進入書中世界，享受壹悉。找出我從小到大寫的作文，驚奇地發現：我在受它的影響。受它的啟迪。幾次想把它扔掉，它的巨大魅力卻又牢牢把我吸引住。我明白了，我永遠忘不了它。
因為是它第壹個如此生動逼賓地塑造了壹個小姑娘的形象，深深打動了我的心。
它就是——《窗邊的小姑娘》。
讀《窗邊的小豆豆》有感3小豆豆樂觀精神很值得我們學習！由於我的身體有點橫向發展，這也成了同學們飯後的玩笑話題，雖然說者無心，聽者卻有意。壹開始，我聽到別人這樣議論，心裏很不是滋味，跑步的時候總是故意落在最後面。小豆豆遇到什麽有趣的事總想親自嘗試壹下。記得在《壹日元硬幣》中，她為了能夠像宮川泰先生那樣將硬幣塞進鼻孔裏，做了壹件很不好意思的事。小豆豆在壹次從京都坐新幹線列車回家時，練習往鼻孔裏塞硬幣。壹位婦女跑過來請求簽名，那位婦女看見小豆豆將硬幣往鼻孔裏塞時狼狽不堪的樣子，只好訕訕地退了回去。小豆豆雖然覺得有點不好意思，可她還是樂觀地笑笑。小豆豆樂觀的精神鼓勵了我。記得在索斯比拍賣會小豆豆的勇敢更讓人敬佩。20xx年紐約的索斯比拍賣行舉行了壹次拍賣會，拍品的是小豆豆非常喜歡的好萊塢女影星凱瑟琳。赫本的遺物。在會上小豆豆與壹個男子為了赫本的壹枚戒指較上了勁，從底價五到十萬日元叫到了八十萬日元。最後，小豆豆霍地站起身，在眾目睽睽之下讓著那名男子高擡貴手。結果，惹得全場哄然大笑起來。最後，她不顧人們的嘲諷，終於將凱瑟琳。赫本用過的戒指弄到手了。小豆豆的勇氣正是我所需要的。我覺得有愛心有勇氣的人才是可愛的人，自卑情緒自然而然地漸漸消失了。
感謝我的這位朋友！她教育我們，要有愛心，盡力去幫助有需要的人。我的人生中也因為有了小豆豆和她的文字帶給我的鼓勵，生活變得絢麗多彩，我變得更加堅強起來。
讀《窗邊的小豆豆》有感4可遺憾的是，好景不長。那是壹個夜裏，從B-29飛機上，數枚燃燒彈投向巴學園。再見再見……
這篇文章最後以悲劇劃上了句號。我想，小豆豆，高橋君，大榮君，阿泰等曾今有幸在巴學園度過壹段美好時光的孩子，當初如果沒有在巴學園的求學經歷，如果沒有小林宗作校長的悉心教育，他們的命運又將會是怎樣的呢？當他們長大之後，理解了小林校長的良苦用心，心裏壹定充滿了驚訝，感動和慶幸吧！我看了這篇文章後，感觸非常深，我覺得這本書不僅給我們帶來笑聲與感動，而且給現代力量註入了新的活力。它還告訴了我，要珍惜童年的美好時光，更要珍惜今天的和平生活，還要感謝幫助我們每壹步成長的人！
讀《窗邊的小豆豆》有感5當我津津有味地讀完日本作家柳徹子所著的《窗邊的小豆豆》的時候，我已不知不覺被書上的小林宗作校長無私奉獻的精神所吸引，流下了感動的淚水。
黑柳徹子是日本著名作家，著名電視主持人，聯合國兒童基金會親善大使。這是壹個真實的故事。令人悲傷的是，小林先生已經於壹九六三年，也就是十八年前去世了。這本書裏有壹篇《放回原處 》，說的是小豆豆每次上廁所都要往下看壹看，有壹次，她的錢包掉進下水道了，她就去廁所掏口，用棍子來掏，校長先生來了，知情後，說：“弄完以後，把這些放回去。”最後，她什麽也沒找到，心想：那個錢包也在某處靜靜地待著。此時此刻，我也有同樣的經歷。在壹個中午，我在朋友家玩，看到了壹盆美麗的百合，聞上去還挺好的，我就問朋友：“我可以把它放在桌子上嗎？”朋友說OK。過了壹會兒，我該回去了，臨走時，我把百合放回了原處。
奉獻是在付出中得到快樂，妳付出的多，得到的就多。如果我們每個人都這樣，世界也會更加美好！
讀《窗邊的小豆豆》有感6這本書是壹次放學時媽媽給我買的，到今天我才把它拿出來，認真地閱讀裏面的精華。
這本書講得是壹位活潑、好奇、樂觀、勇敢、自信的女孩—小豆豆的故事。自從“小豆豆”開始上壹年級麻煩就不斷。小豆豆有非常強烈的好奇心，在課堂上跟鳥兒說話，畫畫時用油畫棒在桌子上亂塗……壹些事情讓家長和老師感到頭疼，最終小豆豆轉到了壹個叫巴學園的學校上學。巴學園可神奇了，那裏的教室是電車，課程安排是同學們想上哪節就上哪節，中午的飯是山的味道和海的味道……從此小豆豆就在這裏開始了上學之旅。
後來，小豆豆在學校時遇到麻煩不哭不鬧，而是努力想辦法。她的勇敢、自信都值得我學習。
轉眼間，豆豆都上了三年級，可危險也在不斷來臨，每天都可以看到美國的飛機在空中盤旋。終於，巴學園被摧毀了。看到這裏才讓我明白戰爭有多麽可怕，和平如此的寶貴!
為了我們的祖國，為了我們的家庭，請不要在發生戰爭了!
讀《窗邊的小豆豆》有感7從剛識字到現在，我讀過的書很多，但我最喜歡的是《窗邊的'小豆豆》。 在這本書中，我認識了巴學園壹年級那九個純真、善良而在別人眼裏怪怪的孩子們，認識了壹位偉大的母親，還認識了和藹可親的小林校長。 這本書講述了作者——小豆豆因為淘氣被學校退學後來到巴學園生活的親身經歷。她在小林校長的愛護和引導下，從壹個別人眼中怪怪的壞孩子變成了大家都有能接受的好孩子。 讀了這本書，我覺得：對小豆豆的成長起著重要作用的人，首先是她的母親。想想，如果她的母親不是隱瞞了退學這件事，而是回家狠狠地揍了她，小豆豆該是多麽的沮喪啊！能擁有這樣的母親，她很幸運。
其次就是小林校長，他不停地對小豆豆說：“妳真是好孩子”。這句話壹直激勵、支持著她，如果沒有進入巴學園，沒有見到小林校長，恐怕無論小豆豆做什麽，她永遠都會是別人眼裏的壞孩子，日本就會少了壹個著名的作家，聯合國兒童基金會就會少了壹位親善大使，而我們就不會看到這本書了。 讀了這本書最使我難忘的就是小林校長經常說的：“妳們大家都是壹樣的”。 是啊，無論我們窮還是富，無論如何醜還是美，我們都是壹樣的，都是可愛的孩子，所以，敬愛的老師們，親愛的爸爸媽媽們，請妳們多對我們說壹些“妳真棒”、“妳是個好孩子”好嗎？妳們要知道，對於我們孩子來說，壹句簡單的愛的表達，壹個不經意的擁抱，是多麽的重要啊！或許會改變我們的人生。
讀《窗邊的小豆豆》有感8這是壹本日本銷量最大的書，寫了作者——黑柳徹子，也就是小豆豆因為淘氣被原來的學校退學後，來到了巴學園多姿多彩的校園生活。作者用簡短的語言，寫出了讓人百讀不厭的文字，也寫出了她兒時的快樂。
小豆豆從第壹次來到巴學園，直到最後巴學園失事起火，才結束了她在巴學園的學習之旅。幾年之間，小豆豆從惹人煩的學生變成讓人愛的好學生，其中滿是歡聲笑語，讀著讀著我也陶醉在其中。
她們的校園生活簡單而有趣，特別是吃飯，每到中午，巴學園的孩子們便會拿出她們的“海的味道，山的味道”，迫不及待地給校長看看。每次小豆豆也不例外，她的飯菜不僅好看，而且花樣多，往往會被校長誇上幾句。每次讀到這，我總會不禁流口水，有壹種身臨其境的感覺。在巴學園，吃飯還有壹種特別重要的“儀式”——唱校長改編的《飯前歌》。
在巴學園上課，妳可以選自己喜歡的課上，感覺非常輕松，這讓我不禁十分羨慕。還有，小豆豆她們經常出去散步，看那壹望無際的油菜花和成排的櫻花樹，讀著讀著，我仿佛也是其中壹名學生，和小豆豆她們壹起上課，散步，欣賞著美景……每次讀這本書，我總會想起我們的校園，雖然沒有巴學園那麽自由，但也有巴學園的快樂和童趣。
《窗邊的小豆豆》裏還有很多有趣的地方，只要妳認真品讀，就能深深地到。同學們，讓我們“讀萬卷書，行萬裏路”，在書中尋找快樂的自己吧！
讀《窗邊的小豆豆》有感9最近，我讀了《窗邊的小豆豆》，我感受很深。書主要寫了作者上小學時的壹段真實故事。作者因淘氣唄原學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，壹般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了壹個大家都能夠接受的孩子。
其中有壹篇《壹言為定》，講了小豆豆想當巴學園的老師，最後實現了理想。是啊！”怪小孩“朝著自己的理想也可以實現。
那為什麽有些人卻不會成功呢？不是不努力，不是不勤奮，而是沒有目標。夢想的力量是巨大的。比如，加拿大的瑞恩，為了給非洲的孩子挖壹口井，壹直努力，不放棄，最後還組成了”瑞恩的井基金會“。壹個七歲的小男孩瑞恩，因為壹個理想努力著，最後成功了。
其實，生活中，妳只要有目標，並向著目標前進，努力，妳就會成功。如果妳沒有目標，存有僥幸心理，那麽妳就必定會失敗。夢想，理想，目標，它們的力量是巨大的，無窮的。
從現在開始，為自己的夢想奮鬥吧！
讀《窗邊的小豆豆》有感10還記得第壹次看到這本書時，只見書的封面上赫然印著“窗邊的小豆豆”六個字。壹看見書名，我就心動了，我眼前仿佛有壹個叫做小豆豆的小女孩，雙手撐著紅紅的圓圓的臉蛋兒，坐在窗前眺望湛藍湛藍的天空，遐想著自己覺得好玩的事兒。窗外，是壹片綠，壹只不知名的鳥兒正在歌唱生活的美好，牽牛花紛紛拿起自己的小喇叭，在向人們打著招呼……而那個叫做小豆豆的女孩，在這個美好的世界裏徜徉，在這洋溢著幸福的空氣裏徜徉。
誰才是這個無憂無慮的小豆豆呢？說實話，如果我是這個小豆豆，該多好啊！她多麽幸福，多麽快樂！帶著好奇心和滿心憧憬，我翻開了這本書。
在巴學園裏，最令我記憶猶新的是電車教室。在巴學園裏的每壹個孩子，都在電車教室裏學習。多麽獨特的想法啊！多麽令人驚異的事情啊！可是卻出現在了這個只有五十多名學生的巴學園。頓時，我深深地感覺到小豆豆的幸運。多想也有壹個自己的巴學園！
我是多想也在電車教室裏學習啊！在這個電車教室裏，行李網架、車窗全部都是原來的模樣。但是，司機的座位卻換上了黑板，電車的長椅也被拆了下來，換上了我們用的桌子和椅子。吊環扶手也沒有了……窗外的花兒草兒都隨風搖曳，就像電車在動似的。多美好的事情啊！就像在壹邊學習，壹邊旅遊。“但是，這種想象的世界裏才有的教室，怎麽可能出現在現實生活中呢？”我總是這樣想，覺得自己再也不可能找到屬於自己的巴學園了。
終於有壹天，我突然感到自己也是壹個幸運的人。因為，我也有壹個“電車教室”！妳看！那最顯眼的地方放著黑板。那不就是司機的座位嗎？這些桌子和椅子不正是電車教室裏的嗎？……這不就是我心中的電車教室嗎？
我對這個發現感到無比自豪，於是，我天天早早地來到教室裏，看著窗外，我總覺得花草樹木都在向我打招呼，在隨風搖曳。正是這種壹邊學習壹邊旅行的滋味，使我更加努力學習了。
在這個有四層的教學樓裏，我找到了心中的那個巴學園！
妳找到自己心中的巴學園了嗎？
讀《窗邊的小豆豆》有感11五年級下期暑假，老師推薦了壹本書給我們看——《窗邊的小豆豆》，這本書的作者不僅介紹了她的童年，還介紹了壹種教育制度，讀後感《讀《窗邊的小豆豆》有感350字450字550字》。
小豆豆因為很古怪所以老師叫他退了學但來到了另外壹所學校“巴學園”，這裏是壹個充滿童真的學校，讓人羨慕的學校，古怪的項目讓每個孩子都能發揮特長。“巴學園”的活動：上午，如果把課程都學完了，下午大家就集體出去散步；夜晚還在大禮堂裏支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事，吃“海的味道，山的味道”……巴學園”裏的壹切新鮮動人的場景多麽令人羨慕。
小豆豆在“巴學園”裏自由自在、無拘無束。或許，有許多人會覺得這樣的教育方法是異想天開，但我覺得這是許多孩子的心聲。
讀了這本小說後，我想象生活中的我能得到父母、老師細心地呵護嗎？能像小豆豆在“巴學園”裏壹樣快樂地長大嗎？
這本書不但讓我記住了“巴學園”，記住了小林老師，記住了壹個慈祥的媽媽，而且讓我讀出了作者的童年生活，讀出了人與人之間應該相互理解和尊重。
老師推薦的這壹本書讓我了解了小豆豆的童年，我羨慕她的童年，但也不討厭我的童年，讓我在知識的海洋中遨遊吧！
讀《窗邊的小豆豆》有感12暑假裏，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。我很喜歡小豆豆，她是個堅強、有趣、快樂的孩子，從來不會輕易的哭鬧。
從小豆豆進入巴學園，她做了很多讓人哭笑不得的事。有壹次，小豆豆去上廁所，壹不小心，她心愛的錢包掉進了廁所的坑裏，看不見了。雖然裏面壹分錢都沒有，可她還是很心疼。小豆豆沒有哭，她找了壹把鏟子，打開了便池的蓋子，便撈了起來。她想：我的錢包是從廁所掉進去的，從便池應該能挖到。這時，校長來了，他看見小豆豆在便池旁忙活，問道："妳在幹嘛？""在找我的錢包。它從廁所裏掉下去了。這裏應該能找到。"校長沒有批評他，只留下壹句："挖完記得放回去。"就走了，小豆繼續挖，壹直也沒找到錢包，她想挖不到錢包了，把它們填回去吧！小豆豆看看後面便便已經堆成壹座小山。我看到這裏忍不住哈哈大笑起來。《窗邊的小豆豆》成了我的解壓書，只要我心情不好就看它，壹看就能變成好心情。
我更羨慕小痘痘，有這麽好的校長。他去掏便池，校長也不責備。如果我這樣不僅會被老師批評，還會被媽媽打小屁屁。
讀《窗邊的小豆豆》有感13在明亮的臺燈下，我捧書津津有味地看著，讀著《窗邊的小豆豆》，使我明白為想象力插上翅膀是多麽快樂。
這本書主要講了作者黑柳徹子（小豆豆）因為淘氣的原因而被退學，來到了巴學園，在小林校長的愛護下，壹般人眼中古靈精怪的小豆豆變成了壹個大家都能接受的小姑娘。
小林校長驚人的想象力讓我十分敬佩。將除去輪子的電車當成教室；為了讓同學們不挑食，還專門把同學們吃的菜叫做山、海的味道；為了使吃飯也能體會快樂，特別編了壹首歌；為了讓同學們不傷心，把壹場送別會布置成了有趣的茶話會；……
生活中處處充滿了想象，需要妳大膽地去想象，用想象來解壹道題，讓我們為想象插上翅膀吧！
記得在四年級的時候，學校有壹場獨特的科技節開幕式。要求讓每班派出幾位同學，穿上自己用廢舊物品做成的衣服來參加科技節開幕式。我用壹只大小合適的綠色環保袋做了壹件衣服，把兩個拎環作為衣服的背帶，用黃色的垃圾袋做成壹條小短裙，把沒有的廣告宣傳紙折成壹個蝴蝶結別在胸前，把幾個壹次性紙杯剪成掛件，掛在裙子上，……。這就是我用自己的想象力做成了壹套環保服裝。我展示的環保衣服吸引了許多同學羨慕的目光，並得到了許多贊揚，下課時間同學們都爭著來看我的作品。
我深深體會到，插上翅膀的想象力會帶給我如此多的快樂！
讀《窗邊的小豆豆》有感14這個雙休日，我閱讀了壹本書，名叫《窗邊的小豆豆》，本文的主人公就是書的作者。這本書是日本有史以來銷量最大的壹本書，被擇成33種文字在全球發行，擁有讀者數千萬。而本書的作者就是因為書中的經歷而成為世界上著名的作家，電視節目主持人。她就是小豆豆——黒柳砌子，壹個因淘氣，壹年級就被退學的孩子。
我捧起書來就看個沒完，最後壹口氣讀完了它。書中講了小豆豆因為淘氣，而被退學。最後來到小林先生創辦的壹所富有特色的學校——巴學園。巴學園專門接受壹些在其他學校不受老師歡迎的調皮，異想天開的孩子。而小林先生根據每個孩子的想法，精心設計教育方法，在小林先生的培養下，壹般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成壹個讓大家都能接受的孩子。
看了這本書後，我非常喜歡巴學園。巴學園非常有特色，小林先生很了解孩子，他因材施教，用與其他學校與眾不同的教法使這群孩子在自由中學習，比如說電車教室，散步，想上什麽課就上什麽課，吃飯前唱歌巴學園在1937~1945這八年裏，對小林先生來說應該是最富熱情的，也是在這八年裏，小林先生的理想之花美麗綻放。
讀到這裏，我不經淚水漣漣，我為這麽好的壹所學校被毀而感到遺憾。我想：如果沒有戰爭，小林先生還會培養出更多的人才呀！
小豆豆能那麽出名，也是和她媽媽的教育方法有關。當小豆豆壹年級被退學時她媽媽並沒有責怪小豆豆而盡自己的壹切力量尋找適合小豆豆的學校，最終小豆豆在小林先生的培養下成為壹名作家。
如果現在的老師和家長像書中壹樣，創辦更多的巴學園，那麽就不會有厭學的學生了吧!我想，這也是這本書在全世界暢銷的原因吧！
讀《窗邊的小豆豆》有感15很早以前就聽說過《窗邊的小豆豆》很好看，最近爸爸給我買了這本書，我便終於有機會來目睹它的真容。
書中講的是小豆豆在壹年級的時候被退學後來到了巴學園，從壹個遭人藐視的壞孩子成為壹個人人都能接受的小豆豆。給小豆豆奠定了壹生的基礎。
讀完這本書，我如癡如醉，不知“今夕是何年”了。巴學園——壹所不可思議的學校。全校只有五十人，但教育方法別出心裁。上課，學生喜歡那科就寫那科;散步，讓學生開闊視野;運動會，以蔬菜為獎勵，讓學生體驗收獲勝利的樂趣;活動，培養學生膽大心細。這所有的壹切要歸功於巴學園的校長——小林宗作。他是巴學園的創始人，是壹個熱愛孩子，培養孩子的能手，他的那雙神奇的大腦，可以把孩子討厭的事物變成新奇的花樣，比如把最普通不過的盒飯變成“山的味道，海的味道”......這都源於他那熱愛孩子，熱愛生活的心。
這本書，告訴我要互助互愛，要勇於創造，要快樂面對生活，更要熱愛生活，熱愛自我。這是這本書告訴我的。