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小學作文500字

在平時的學習、工作和生活中,大家對寫作都很熟悉。寫作可以鍛煉我們獨處的習慣,讓我們的心靈平靜下來,思考我們未來的方向。那麽問題來了,如何寫出壹篇優秀的作文?以下是我精心整理的七篇500字的小學作文,供大家參考,希望對有需要的朋友有所幫助。

壹天早上,媽媽從外面拿來壹個小盒子。我看到裏面有兩只小烏龜,高興的又蹦又跳。

我把小烏龜放在陽臺地板上,仔細觀察。小烏龜長著圓圓的腦袋,短短的四肢,壹身堅硬的“鎧甲”。它用比黑豆還小的眼睛看著我,好像在說:“妳是我的主人嗎?妳可以請我!”我真的很喜歡。而且,我把壹只喜歡活動的烏龜叫小玲,另壹只喜歡懶洋洋地躺在地上的烏龜叫小靜。

小靜和小玲來我家沒多久,我從他們的吃相和活動中感受到了他們的可愛。

這兩個小家夥吃飯的時候真的是在笑。每次我給它們餵飼料,小玲就用它短短的四肢慢慢遊過來,然後小心翼翼地用前肢觸碰飼料,再以迅雷不及掩耳之勢把頭縮進堅硬的外殼裏,再慢慢伸出頭來,再次觸碰飼料。這樣做了幾次後,小玲狼吞虎咽地吃了起來。而小靜卻壹動不動,直到小玲吃完才品嘗剩下的食物。

有壹次我讓小玲和小靜壹起比賽,壹起跑,兩個小烏龜不肯動。於是,我在最後撒了壹點飼料,用飼料引誘了兩只小烏龜。遊戲開始時,小玲盡力以最快的速度往上爬。我又看了看蕭靜,哈!這個家夥盡力爬進箱子裏遊泳。他先把壹只前肢放在箱子邊上,然後把另壹只前肢放在箱子邊上,最後爬了進去。我又看了看小玲,它的樣子真的讓人忍俊不禁:小玲掉到了天上,卻不小心翻了個身,四肢不停地動,好像壹個人不小心掉進了沼澤,正在求救。我笑著用手翻過來。最後,小玲終於吃到了它的“美味”。

現在,小玲和小靜成了我的好朋友。我喜歡小烏龜,因為它們讓我體會到有好朋友的快樂。

在寧靜的原始森林裏,有壹股清泉,周圍是美麗的花朵。泉水旁邊住著壹只漂亮的大白兔,洞口蓋著壹叢綠草,非常隱蔽。

她是壹個生活富裕的胡蘿蔔推銷員。她還喜歡炫耀,這讓她的同伴看起來很淒涼。有壹天,她的合夥人打電話給她,說她中了壹百萬元的大獎。她非常高興。她馬上中了大獎,環顧了壹下森林大道。她買了很多化妝品,衣服,鞋子,飾品等等。她買了所有她需要的東西,並用剩下的錢來裝飾。

第二天,正好有同學聚會。小白兔穿上了最漂亮的裙子和鞋子,理了個時髦的發型,化了妝,用那些金銀飾品把自己打扮了壹番,帶著珠寶來到了同學家。

大家壹見到同學就說:“混的不錯。妳渾身珠光寶氣。”

這時,小白兔愛炫耀的習慣又犯了,他滔滔不絕地說:“妳看,我的發型是在最有名的理發店剪的。很時尚。”我還告訴妳,我的閃亮唇彩花了400多塊,質量和顏色都比妳的好。妳看我這條裙子,是我從拍賣市場高價買的。它鑲嵌著金條和銀鏈,還有南非真鉆石和紫水晶。妳們誰能像我壹樣有裙子?妳肯定沒有我的高檔馬皮高跟鞋。這是我的時尚。

我還帶了壹些金銀首飾,很多。要不要給妳壹些?反正妳沒錢買。"

她的同學雖然得到了她的金銀首飾,但還是覺得很不開心。誰讓她太愛出風頭了?

同學聚會後,雖然很多朋友向她要金銀首飾,衣服鞋子,但都說她只送同學,不送朋友。她別無選擇,只好乖乖地送董瑤走了。

這只大白兔已經飽受炫耀過度之苦。

在壹個秋高氣爽的日子裏,我和我的同學畢相約去參觀山。雖然天氣晴朗,迎面吹來的秋風卻讓人感受到了絲絲涼意。

在玉皇山腳下,草和各種樹木早已被秋風吹成了金黃色。有些樹葉被風吹起,像蝴蝶扇動著金色的翅膀,只有松柏樹昂首挺胸,依然生機勃勃。

欣賞著美麗的秋景,我們倆轉向了操場,那裏很熱鬧。壹些孩子在玩滑梯和蹦床,而另壹些在玩碰碰車。看到碰碰車就手癢,就進去沈迷了。真的很有趣!

玩完碰碰車,來到了賽馬場和養雞場。飛奔和鬥雞更是熱鬧,觀眾早已座無虛席。我們設法擠了進去。只見兩只公雞怒目相視,抖著羽毛,恨不得把對方吞下去。壹只小壹點的公雞毫不示弱地展開了毛發,伸長了脖子,警惕地準備戰鬥。突然,大公雞騰空而起,伸出壹雙尖爪,把小公雞撲倒在地,壓在背上,用尖嘴啄對方的脖子,壹兩下...血從小公雞的頭上滴下來。人們擔心小公雞。這時,小公雞突然用力壹翻身子,把大公雞壓在了地下。同時伸出鐵嘴,在對方的脖子、頭頂、眼睛上啄了壹下,大公雞終於被打敗了。公雞贏了,人們松了壹口氣。

從欣賞美麗的秋景,到玩碰碰車,看鬥雞,雖然很累,但今天過得很開心。畢竟給我留下了美好的回憶。

寒假就要到了,我們又要去旅遊了,但是這次的旅行和以前有點不壹樣,因為這次和我們壹起旅行的有七個孩子,其中三個是我的同學,我們的目的地是哈爾濱。

剛到哈爾濱,感覺特別冷,好像走進了冰箱。我們把自己裹得嚴嚴實實,但還是瑟瑟發抖。地上到處都是冰雪,壹不小心就會滑倒。

來到亞布力,我們玩的第壹個項目是馬拉雪犁穿越雪域森林。我們在車上的時候,導遊告訴我們,路上可能會遇到“劫匪”,只要我們能回答出“劫匪”問的三句話,他們就會讓我們通過,於是我壹路拼命背誦這三句話,終於記住了。馬道彎彎曲曲,凹凸不平,馬拉的車跌跌撞撞,感覺都快倒了。而且我們的馬感覺有點老了,少了壹根毛,走路很吃力,尤其是上坡的時候。我們真的很擔心它爬不上去,然後我們就慘了!中途馬也排便了,尾巴上到處都是黃色黏糊糊的東西,惡心死了。過了壹會兒,馬突然停了下來。這時,槍聲響起,幾名“劫匪”突然出現。我壹點也不害怕,因為這三句話我都背下來了,但“劫匪”只說了壹句:“恭喜發財,把紅包拿來!”拿了我們壹點錢,沒問我們那三句話就走了,讓我很失望。

做完馬拉雪犁,我們去冰封的河上滑冰,在氣墊上滑下用雪做成的滑道。非常有趣。下午,我們去了滑雪場,請教練教我們滑雪。教練告訴我們要帶著內在的性格去滑雪,所以不容易摔倒。我們只需要用兩只腳壹起接觸滑板的前部,這樣我就可以停下來。但是滑板太重了,我沒辦法。我不停地滑,腳越來越寬,幾乎變成了壹條直線。要不是教練拉著我,我早就摔倒了。盡管如此,我還是摔倒了幾次,但我

晚上,我們上了去酒店的大巴,筋疲力盡,沒有力氣欣賞窗外美麗的雪景。我們閉上眼睛,立刻進入了甜蜜的夢鄉。

林老師是誰?別急,慢慢聽我說。

林小姐是我們班的班主任。從五年級開始教我們語文。林老師上課總喜歡拿自己比。記得剛帶我們去上課沒幾天,林老師想口頭練習壹下我們的縮寫,就皺了皺眉頭,微微閉上了眼睛。他在教室裏溜達了半天,最後說:“教502班的林老師是個很帥的男老師!”只聽“哇——”,全班嘔吐率100%!

林老師也特別惱火。布置作業的時候,林老師就像居委會的老太太。花半個小時做作業,只看到吐星星的飛來飛去,手在那裏比劃,身體在那裏晃來晃去,在教室裏走來走去,左顧右盼,以為我們都是三歲小孩,什麽都不懂。“今天這篇作文不夠,啊,格子不夠寫在粘紙上,壹定要寫在粘紙上!這篇論文要用練習紙寫。絕不——毛君!妳在和誰說話?現在上課,上課不能說話,懂嗎?快點記作業!還有——”林老師壹躍而起,把陰拉了起來。“還有妳,妳們在吵什麽?坐下!”林先生說完,清了清嗓子說:“好了,同學們,我們繼續做作業吧。這張紙,不要……”哦,我的上帝,林小姐高興地說,根本不在乎我們已經淹沒在口水中。

其實林老師有時候也挺可愛的!比如周壹早上,林老師占了我們的體育課的課。我們習慣了,就不再說什麽了。然而,下午的最後壹節語文課,林老師走進教室,雙手放在肚子前,鄭重地對我們說:“同學們,我決定了——”林老師壹臉悲壯,像是要做出什麽重大的決定,“我上午給妳們回體育課!”我們都很愚蠢。我們奇怪地看著林先生。很長壹段時間,我們都在瘋狂地哭泣。女生們甚至喊出了“林老師萬歲”的口號。在走廊排隊的時候,不知道誰喊了壹句:“林老師,妳有成龍的鼻子,劉德華的眼睛,林俊傑的耳朵,周傑倫的嘴巴。太酷了。”林老師聽到這裏,臉上笑得像朵花,像個孩子,還挺可愛的。

這是我們班的林小姐。

時間過得真快!轉眼間就要開學了。開學的前壹天晚上,我興奮得躺在床上睡不著。我滿腦子想的都是開學了:妳真的完成作業了嗎?沒什麽,算了!所有的書包都打包好了嗎?放假沒見過妳的同學後來怎麽樣了?妳們都長高了!……

我七點就起床了!這讓我覺得有點不可思議!寒假期間,我哪壹天早上八九點才睡覺?最後給自己找了個不是借口的借口:也許這就是傳說中的心靈感應吧!就這樣,我趕緊洗臉刷牙,吃完飯就去上學了。

我激動得壹路狂奔,很快就來到了久違的校園,踏進了久違的教室,見到了久違的同學。他們似乎也很興奮。三人壹組和五人壹組都在喋喋不休地談論著什麽。壹個月沒見,自然有很多話要說!

今天是星期壹,國旗照常升起。回來後發現我們班還有三個人沒來!嗯,我壹定是睡過頭了。寒假睡懶覺的習慣能在壹天內改變嗎?特別是那個曹蓉蓉,老師上了前半節課,她紅著臉,熱著頭跑過來。陳老師笑著問她有沒有去過非洲,全班都笑了...

我們陳老師的氣色也很好,很開心,問?據說又收到稿費了,讓我們來猜猜,“壹百?”“不行!”“兩百?”“二百五?”“走開再猜!”“五百?”"..."老師搖搖頭?最後的金額我就不告訴妳了,免得被嚇到送醫院。“哇!”學生們張大嘴巴,大聲磕頭。“老師真厲害!”“是我們老板!”我們都佩服!

當然也有讓我們害怕和緊張的事情,因為這畢竟是我們小學的最後壹個學期了,想起來應該會很忙很緊張,但是老師也保證過她會讓我們學的很充分,過的很開心。哦,這還差不多!!

開學第壹天真的很美好!

每周六下午,我都會去天壹琴行學古箏,教我的老師她姓徐。徐老師烏黑油亮的頭發自然垂到肩上,有壹雙清澈的大眼睛。她甜美的笑容總是掛在臉上,就像冬天的陽光,溫暖著我。她的身材不高不矮不胖不瘦,看起來很勻稱。

每次學新歌之前,徐老師都會先示範壹下。今天我要學習壹首新曲子《彜族舞曲》。老師坐在古箏前首,優雅大方。老師伸出白皙修長的雙手,像兩匹白馬在琴弦上來回奔跑壹樣彈奏著。鋼琴清脆委婉的聲音穿透了我的耳朵,深深地穿透了我的大腦。突然,壹個彜族少年跳舞的場景浮現在我腦海裏。先是壹群身著華麗服飾的彜族姑娘翩翩起舞,時而像驕傲的孔雀,時而像女神。然後壹群彜族男孩加入了舞蹈。女生跳得優雅,男生跳得勁道。他們像壹群蝴蝶壹樣快樂地跳舞。真的是“玉手撫琴錚錚,舞影頓生,曲聲余音不絕,宛如茶的余味。”玩完後,我被老師精湛的表演深深吸引。

剛開始教的時候,老師把整首歌分成段給我講解。老師就像壹個廚藝高超的廚師,仿佛把壹塊美味的臘肉切成小塊,讓我品嘗每壹段的精華。老師在我遇到困難的地方總是耐心的教我,總是面帶微笑。當我遇到特別困難的時候,她會壹遍又壹遍的示範給我看,直到我學會為止。有時候打了很多次還是打不好。我有點沮喪。老師伸出她稚嫩的手,輕輕的拍著我的肩膀,溫柔的說:“不要灰心,加油!”只要妳努力練習,妳就會成為壹個小小的古箏演奏家。“聽到這裏,我覺得心裏仿佛有壹股清泉。這是如此甜蜜和強大!老師就像壹只蜜蜂,可以把枯燥的練習變成甜蜜的蜂蜜,讓我在練習的時候感到輕松愉快。我非常珍惜這短短的四十五分鐘。在課堂上,我就像壹塊海綿,吸收了老師教給我的所有知識。

每當我壹個人在家練習古箏的時候,徐老師的笑臉和鼓勵的話語總是激勵著我去克服壹個又壹個困難。

這就是我的徐老師,給我溫暖和力量的老師!