學院面向全國招生，實行普通高等學校全日制計劃內本科教育統招。學院本著“以學生為本”的理念，以培養高素質人才為中心，以提高教學質量為生命線，以讓學生滿意、讓家長放心、得到社會認可為辦學宗旨。經過近七年的建設和運營，已初具規模，形成了自己的辦學特色。
學院現有專業及專業方向為:旅遊管理(含酒店管理、旅行社管理、景區管理)、國際經濟與貿易、英語(含翻譯、旅遊方向)、日語(含翻譯、旅遊方向)、韓語(含翻譯、旅遊方向)、俄語(含翻譯、旅遊方向)、藝術設計(含環境藝術、平面、建築)
學院定位和人才模式:學院的指導思想明確為:貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持科學發展觀，堅持“以質量求生存，以特色求發展，以社會需求為導向”的辦學理念，深化改革，創新機制，強化管理，狠抓質量，走內涵發展之路為主攻方向，為用人單位培養高素質人才，實現規模、質量、效益相協調。
學院定位:(1)學校類型定位:教學型(2)學科布局定位:以旅遊管理專業為標誌的管理學科，以日語、英語、韓語、俄語、藝術設計等文學學科為標誌的多學科學院。(3)辦學層次定位:本科為主。(4)培養目標定位:專業應用型(5)服務定位:立足本省，面向全國，面向世界，立足旅遊行業，面向其他行業，培養經濟建設和社會發展所需的高級專業應用型人才。
人才模式:服務意識+專業知識+職業技能校園環境及設施:學院位於國家級風景名勝區長春凈月潭旅遊經濟開發區，這裏“畫水白帆，松柏如畫”，玉塘秀麗，山林幽僻，環境清新幽雅，交通便利，地理位置優越。擁有現代化教學樓，設有標準教室、階梯教室、先進的大屏幕多媒體教室、數字多媒體語言實驗室、計算機網絡信息中心、多功能天窗體育館、旅遊管理專業各類實訓室、藝術設計展廳、靜物陳列室、藝術工作坊、數字設計室、外語教學廣播站、校園廣播站、圖書館、資料室等。學生公寓有四人間、六人間和八人間，電視電話設施齊全，服務周到。
師資力量和學術成就:學院師資力量雄厚，教育資源豐富。各部門主任和學科帶頭人均來自長春市著名高校，具有多年的教學管理經驗，教學水平高，具有良好的學術地位和社會影響力。除專任教師外，還聘請吉林大學、東北師範大學、吉林藝術學院、長春大學等具有較高學術水平和教學水平的專家教授，各省旅遊局、各大旅行社、酒店的專家，省內外建築界的職業經理人、專家、設計師擔任學院兼職教師，學院形成了壹支專兼職相結合的高水平教學團隊。
學院現有專任教師170人，其中專任教師40人，聘用期相對穩定在壹年以上的兼職教師130人，具有研究生學歷的教師56人，占專任教師的33%，具有高級職稱的教師94人，占專任教師的55%，日語外教1人，英語、韓語外教2人。學院高度重視科學研究和教學研究，通過教學研究促進學科建設和課程建設以及教學水平和質量的提高。
經過認真的探索和實踐，近年來先後獲得省級教學成果三等獎1，現代教育技術成果三等獎1，省級精品課程1，旅遊管理專業被列入省級教學改革試點專業。此外，還承擔了省教育廳重點教研項目2項、壹般教研項目4項、1科研項目。為加強學院與國內外高等院校的聯系，定期舉辦學術交流研討會，如與瑞典海星葉達倫教育集團的“國際旅遊線路開發與發展思路”，與新加坡柯文教育學院、瑞士庫爾旅遊酒店學院的“國際旅遊資源共享與合作”等。
管理模式:實行部門(科室)兩級管理，管理機構健全，管理團隊精幹。對教職工實行全員競聘和合同管理。在教學上，實行學生評價制度和教學督導制度，學生管理采用學校管理、家庭管理和學生自我管理三位壹體的模式，充分發揮學生會和團委的作用。
圍繞教學中心和學生培養，做到行政管理陽光化，後勤服務熱情化，教學管理嚴格化，學生管理緊密化。就業指導:為更好地落實國家“十壹五”就業政策，教育引導畢業生樹立正確的擇業觀念，規範畢業生就業行為，學院設有就業辦公室，專門為畢業生提供就業指導和咨詢服務。學院采取“全員、全方位、全過程”的多種形式和措施，積極推薦畢業生就業。
學院註重學生社會實踐能力的培養，半數以上的學生可以獲得人力資源經理、物流經理、營養師、導遊等職業資格證書，使學生學有所成，學以致用，在就業求職中具有較強的競爭力。同時，學院與長春名人酒店、杭州七方人才市場、杭州富陽大九、杭州秀博園、南方人才市場、廣州三正集團、昆明翠湖酒店等多家用人單位建立了長期合作關系，建立了12就業實習基地。學院開設了畢業生就業信息網站，加強了與各地用人單位的聯系，及時為畢業生提供最新最快的就業信息。學院每年6月5438+065438+10月定期舉辦畢業生供需洽談會，為雙向選擇搭建了良好的平臺。幾年來，高校畢業生就業率在90%左右，畢業生遍布吉林、廣州、深圳、上海、北京、浙江、雲南、遼寧、河北、內蒙古等地，部分畢業生考取了研究生，出國深造。